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四年級(jí)寫日出的作文300字篇一

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篇一

州地貌獨(dú)特，氣候宜人,，是典型的江南水鄉(xiāng),。河網(wǎng)密集的水鄉(xiāng)昔日清澈見(jiàn)底的清清河道，真是一派秀麗的好風(fēng)景,。十月二日,，我們一家就到湖州去看日出。我們一家為了清楚地觀察到日出的全部過(guò)程,，所以我們半夜就出發(fā)了,。到了湖州，才凌晨4點(diǎn),。還做著美夢(mèng)的我也被媽媽叫醒,。于是，我迷迷糊糊地睜開(kāi)我那雙朦朧的睡眼,，慢吞吞地爬下了車,。剛下車，一股清香吸引了我,，于是,，我飛快地順著香往前跑?！鞍?，是向日葵!”我高興地說(shuō)。向日葵那大花心,，圓圓的,，咖啡色的，不太鮮艷,。沒(méi)有綻開(kāi)的金黃的向日葵花瓣上有幾顆晶瑩透亮的露珠,，顯得格外美麗。我不禁想起了一句詩(shī)句“青青園中葵,，朝日待日?！蓖蝗唬铱匆?jiàn)向日葵朝著右邊,，緩緩地綻開(kāi)(我的家鄉(xiāng)在山東,，我要給大家介紹的是五岳之首——泰山。

泰山坐落在山東境內(nèi),，有“天下第一山”的美稱,。以泰山日出、云海玉盤,、晚霞夕照,、黃河金帶四奇聞名于世。我最喜歡的是泰山日出,。

泰山日出是泰山最壯觀的奇景之一,，當(dāng)黎明時(shí)分,，游人就在岱頂舉目遠(yuǎn)眺東方，一線晨曦由灰暗變成淡黃,，又由淡黃變成橘紅,。而天空的云朵，紅紫交輝,，瞬息萬(wàn)變,，漫天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體，猶如巨幅油畫從天而降,，金光閃閃的海面上,，日輪掀開(kāi)了云幕，撩開(kāi)了霞帳,，披著五彩霓裳,，像一個(gè)飄蕩的宮燈，冉冉升起在天際,，須臾見(jiàn)金光四射,，群峰盡染，好一派壯觀的海上日出,。

雄偉壯觀的泰山深深吸引著我,，也是我更加喜愛(ài)家鄉(xiāng)的大好河山。泰山的景色還有很多,，如果有機(jī)會(huì),，可以親自到那里領(lǐng)略一下泰山的好風(fēng)光!

了。接著,，一絲耀眼的光芒朝我射來(lái),。于是，我蒙起雙眼,，對(duì)爸爸媽媽喊：“太陽(yáng)出來(lái)了!”爸爸媽媽太著攝相機(jī),，向我這里小跑過(guò)來(lái)了，打開(kāi)攝相機(jī)認(rèn)真地拍攝起來(lái),。我走到一條河邊,，只見(jiàn)河水變得通紅，上面還有一個(gè)個(gè)小小的漣漪,。我仔細(xì)一看,，原來(lái)是小魚(yú)正探出它們的小腦袋，好像爭(zhēng)先恐后地看日出呢!漸漸地,，漸漸地,，太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái)，我瞇起眼睛看著火紅的太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)它的周圍有赤,、橙,、黃、綠,、青,、藍(lán)、紫七種顏色,，紅色看得最清楚，橙色就有些模糊了,，接著一條比一條模糊,。這景色非常壯觀，我欣喜若狂,，我決定回家一定要寫一篇關(guān)于日出的作文,。這次到湖州看日出，已牢牢地打入了我記憶的最深處,，我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的旅行的

1,、，原因是考生要在同一環(huán)境下,，作公平的.競(jìng)爭(zhēng),。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面,、準(zhǔn)確的審讀和理解,，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚,，明確要我寫什么,，怎么寫，寫到什么程度,，真正做到全面領(lǐng)會(huì),，深刻把握，不偏不漏,、不折不扣地按要求寫作文,。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分,。由此可見(jiàn),，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,，就是要作者站在時(shí)代的高度,，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題,，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代,，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”,， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平,、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀等,。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活,、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,，看問(wèn)題不全面,，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策,。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題,，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意,。

2,、，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象,，特別是自擬題目寫作,，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō)：“秧好一半谷,，題好一半文”,，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,，文章寫好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫標(biāo)題,，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分,，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分,。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷,，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上,。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí),。至于如何擬題,，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容,，也指遣詞造句符合規(guī)范),。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng),。③生動(dòng),。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性,，饒有情趣。④新穎,。指有新視角,、新思路、新感悟,，能夠給人一種新鮮感,。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義,。擬題方法多種多樣,，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題,，可以化用古語(yǔ)擬題,，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題,，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等,，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首,、腹,、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,，我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了,。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練,。另外,，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好,，“眉清目秀”,，整個(gè)段落都顯著精神。

3,、：一類是規(guī)定必須寫某種文體,，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩(shī)歌外,，其他文體不限”,。考生必須按規(guī)定的文體去寫,。近幾年高考作文題中“文體不限”,，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意,，文體不限不是不要文體,，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,，要寫什么象什么,。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章,。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西,，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫,。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光,，情真意切,，引起共鳴。議論文切忌大話,、套話,、廢話，要避免空發(fā)議論,，無(wú)病呻吟,，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召,，空表決心等等,。可以虛構(gòu),，“允許”編寫故事,，但不等于提倡“編寫故事”,，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”,。濫編,、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分,。

4,、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾,，必須做到開(kāi)頭起筆入題,，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹,。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外,，慢慢道來(lái),。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅,，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò),，草草收兵,，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平,。古人寫文章講究“鳳頭”,、“豬肚”、“豹尾”,，這是有一定道理的,。可有些考生作文來(lái)不及剎尾,，或用一句話硬斷,，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”,，壯大了“豬肚”,，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,，首先是看其整體,。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文,。

5,、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句,，引用流行的通俗歌曲歌詞,，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上,，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái),。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具,，有話則長(zhǎng),，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制,。但考試作文,，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的,，并考慮到考試時(shí)間等因素,，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做,。限最低字?jǐn)?shù)的,，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分,，但實(shí)際情況是,，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次,。限最高字?jǐn)?shù)的,，不要超過(guò)。否則,，給人一種臃腫的感覺(jué),，再說(shuō)，作文寫得長(zhǎng),，花的時(shí)間多,，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響,。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù),，一般就是以作文紙為限,，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情,，超出作文格子,，以免出力不討好。

6,、一般不要求寫得好看,，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚,，不寫草字,。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確,，句號(hào),、逗號(hào)、問(wèn)號(hào),、嘆號(hào),、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào),、括號(hào),、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào),、括號(hào),、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末,。省略號(hào),、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi),，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,，正如人的容貌一樣,，給人的印象是重要的，尤其是高考作文,，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,，書寫工整，卷面清潔,，讓人一看心中先喜三分,，其結(jié)果是可想而知的。

7,、,，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字,，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容,。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字,、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,，該增的要增補(bǔ),，只是要改得清楚、整潔,，使人一目了然,。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p> s("content_relate");

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