演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

托班師德師風(fēng)演講稿 托班師德師風(fēng)演講稿三分鐘篇一

下午好 ，今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》,。世界上有很多東西,，給予他人時，往往是越分越少,，然而,，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛,，不是索取,，而是付出;不是等價交換，而是自我犧牲,。

有人會問,，誰會甘愿為了愛自我犧牲呢，我會回答你,，那就是和我一起為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師,。成為一名幼兒教師，是我從小的愿望,。三年前,，我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界，和天真的孩子們生活在一起,，一開始,，我感到無比的自豪，時間久了,，幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖,。有時候，幼兒教師像工藝設(shè)計師,，因為經(jīng)常做教玩具,、做環(huán)境創(chuàng)設(shè);有時候，幼兒教師像法官,，因為要給孩子們判案;有時候,，幼兒教師像醫(yī)生，因為要處理孩子們的磕磕碰碰,，有時候,，幼兒教師也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管因為這些,，我曾想要放棄,，但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑，看著他們從剛?cè)雸@時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,，看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天,、魅力四射的太陽我慢慢體會到：幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使，因為,，我和純真的孩子在一起,，和祖國的希望在一起、和偉大的愛在一起,。

記得有這樣一段經(jīng)歷,，每次活動排隊的時候，孩子們一個個爭先恐后的搶占第一,，在很長一段時間里,，我對孩子們的這一舉動不以為然，只覺得他們就是想帶頭,，一天,，身體弱小而又不愛言語的冰冰再一次被擠到后排時，她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我,?；顒咏Y(jié)束后，我把冰冰攬在懷里,，在她耳邊告訴她,，不站第一也沒關(guān)系，大家都做火車箱，我們的火車才能很長很長,，可她低頭說了一句“老師,，我想和你牽手”當(dāng)時，我的心被震動了,，我慢慢地牽起她的小手,，心想，是啊!一次小小的牽手,，竟能讓孩子感受到被關(guān)注的快樂,。

有了這些瑣碎的經(jīng)歷，我把更多的愛,，給了身邊的孩子,，一個微笑、一聲鼓勵,、一次牽手,、一個擁抱慢慢的，在心與心的交流中,，在愛的光環(huán)下,，我與孩子的距離越來越近，越來越親,。對孩子有了更多信任和關(guān)愛,，他們不再那么調(diào)皮了，枯燥的工作,，便也多了許多樂趣,。

多少次，和孩子在一起做游戲,，我感受到了快樂和欣喜;多少次,，和孩子一起念兒詩，我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,，和孩子在一起,，我忘卻了煩惱，沒有了憂慮,。

而這無數(shù)的“多少次”,，充實了我的教師生涯，也裝點了我的人生,，雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,，也不像學(xué)者那樣擁有驚天動地的業(yè)績，但是,，我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲,、而自豪。

作為一名幼兒教師，我深感肩上責(zé)任的重大,。古人云：“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。”教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的傳授者,、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者,，更是道德的引導(dǎo)者,，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者,、理想信念的塑造者。兩年過去了,，在幼兒園工作的兩年里,，有歡笑，也有淚水,，在濃厚的師幼愛里,，我成長了許多，也收獲了許多,。我深深的感受到：愛是一片照射在冬日的陽光,，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛是一枚五光十色的種子,，播撒在幼兒心底,，就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實。

一個人的生命是有限的,，而我們的事業(yè)是常青的,。我們的生命在孩子身上得以延續(xù)，我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn),。孩子是我們的未來,，是國家的希望，是明天的太陽,。朋友們,，讓我們攜起手來，用我們的愛心,、誠心,、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興,，讓我們用愛托舉起明天的太陽,。

托班師德師風(fēng)演講稿 托班師德師風(fēng)演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

今天很高興,，能有這樣的機會,，和大家歡聚，向大家學(xué)習(xí),。我是陳翠玉,，演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。記得讀初中的時候,，放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋,。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢想,，入讀職專幼師班,。

臨近畢業(yè)了，我在海濱幼兒園實習(xí),，有時為了第二天能上好課,，帶好一天的活動，前一天晚上要“開夜車”準(zhǔn)備教具,、備教案,，。眼皮打架了,，頭也痛了,，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,，天天如此,，天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,，當(dāng)我的實習(xí)成績得到指導(dǎo)老師的充分肯定時,，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了!

記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子,，一張張好奇的小臉,，我有點不知所措。所幸的是,，我遇上了黃老師——我的搭班老師,。正是她，給了我?guī)椭凸膭?，讓我學(xué)到了許多道理,，知道了什么是愛,，什么是責(zé)任心。

“愛孩子,，真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),，能否真誠對待每一個幼兒，并不是件簡單容易的事,。有些幼兒聰明,、漂亮、干凈,，很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮,、穿戴不整潔，不討老師喜歡,。

從教半年來,，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”百年大計教育為本,，教育大計教師為本,，教師大計則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng),。作為一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師,，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實的基本功,，但我覺得更應(yīng)該具備的是強烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”，沒有強烈的責(zé)任心和“愛”,，一切都無從做起,。

因為我是幼兒教師，我就要對孩子負(fù)責(zé),。我就要平等地,、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,，對幼兒就像對待自己的孩子,，像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們,，像對待自己的錯誤一般寬容他們,。仁者無私,，讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!讓我們用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長,、用真誠開啟心靈,、用希冀放飛理想，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽!謝謝大家!