光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
幼兒園班級健康教育工作計劃中班篇一
1,、喜愛各類食品,，養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好飲食習慣,。
2,、養(yǎng)成正確的洗習慣，逐步學會自理大便,，愿意保持個人衛(wèi)生,。
3、能獨立有序的穿脫衣服并整理好,，午睡時不影響他人,，能安靜入睡,。
4、進一步知道五官是人體的重要器官,，初步掌握保護他們的方法,。
5、學習在運動中的自我保護方法,，了解如何簡單的處理外傷,。
6、開展多種形式的身體鍛煉活動,，并能與同伴擺放和整理體育活動材料,。
7、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調地走或跑,；能聽信號變速走或跑,；能走跑交替，有不甘落后的爭先意識,。
8,、會立定跳遠，能雙腳在直線兩側行進跳,，原地蹬地起跳觸物,；能從30—35厘米處向下跳，落地輕,。
9,、能較熟練地聽多種口令和信號作出相應的動作，能聽信號進行隊列練習,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,，動作基本到位。
10,、能遵守體育活動的規(guī)則與要求,，會與同伴合作游戲。能解決一些簡單的問題,，有一定的保健意識及能力,。
1、組織參觀,、討論各種食物,，了解身邊食物的種類，了解一些食物的烹飪方法,，嘗試自己動手制作水果拼盤,、蔬菜色拉等。
2、幫助幼兒學習自理大便,，學習如何使用手紙,，家園一致，要求幼兒注意保持個人衛(wèi)生,，愿意勤洗澡,、洗頭、理發(fā),、剪指甲,，保持衣褲的整齊干凈。
3,、繼續(xù)結合生活活動學習有序的穿,、整理衣服，并擺放在固定位置,；取得家長配合,，不要包辦代替，給幼兒鍛煉的機會,。
4,、將生活中對五官有利的行為（如擦鼻涕,、刷牙的正確方法,，正確的讀書姿勢）用照片或錄像的形式記錄下來，給幼兒看,，強化正確行為,；提醒幼兒在家中少看電視，每天不超過半小時,，及早發(fā)現(xiàn)有近視傾向和有遺傳造成眼疾的幼兒,，并盡快與家長聯(lián)系到醫(yī)院治療矯正。
5,、結合戶外活動,，體育鍛煉，幫助幼兒了解鍛煉中自我保護的方法,，應遵守規(guī)則,，不做危險動作；抓住幼兒生活中出現(xiàn)的偶發(fā)外傷時事件,，如擦破皮,、鼻子流血、骨折,、蚊蟲叮咬等,，通過討論了解一些常見外傷的處理和自我保護方法。
6,、引導幼兒嘗試探索運用一種器械（球,、圈,、棒、小車,、報紙或其他舊材料）進行幾種不同功能的活動,；在教師指導下，注意養(yǎng)成良好的運動習慣,，器械用完放回原處,。
7、利用報紙,、皺紙,、掛歷紙等練習快跑；開展一些競賽性的走跑練習,。
8,、講解清楚簡明，可用順口溜或兒歌進行概括,；可利用紙板,、泡沫墊等輔助物練習立定跳遠。
9,、選編徒手操,、輕器械操各一套，注意選用優(yōu)美的,、充滿童趣的律動音樂,，還可用兒歌配上節(jié)奏，增添活動情趣,，愉悅孩子身心,；能較熟練地立正、稍息,、看齊,、立定、原地踏步,、齊步走,、跑步走等口令作出相應動作。
10,、教師可提供需幾人合作游戲的器械,，培養(yǎng)幼兒合作能力，增強集體意識,。
