在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
小學生作文寫作技巧 小學生作文怎么教孩子寫篇一
六時許,我們坐上車,,出發(fā)了,!一路上,窗外風景優(yōu)美,,太陽格外燦爛,,小花格外美麗,樹木格外精神,。在車子中,,同學們有說有笑,開心極了,!
到了塘頭,,同學們更是興奮,個個摩拳擦掌,,要在體育節(jié)中展示自己的能力,,為的就是給班級爭光、添彩,!比賽真是豐富多彩,!首先我們進行了跳遠、100米跑,然后又進行了鉛球,、仰臥起坐,,接著還進行了25米接力跑,我們班獲得了五年級第一名的好成績,!不知不覺,,體育節(jié)比賽已經(jīng)結(jié)束了,同學們都有些餓了,。
快到野炊了,!我大顯身手的時候到了!我們小隊做的是——“青出于紅”,。這是一道色香味俱全的菜,。家長們吃了都贊不絕口,說我做的很好吃,。當老師一說可以開飯了,,同學們都爭先恐后的吃了起來,當然,,各個小隊的比賽菜更是吃的一干二凈,!
吃完了飯,大家都到樹蔭下搞了一些游戲:有轉(zhuǎn)呼啦圈的,;有聽歌的,;還有閑著沒事干在休息的。
到了親子游戲時間,。每班要有5位家長,,10位同學,參加比賽,,3人一組,,經(jīng)過幾大關(guān),在迷宮中找到安全標志,,走出迷宮,,才算勝利。因為我來過幾次,,所以老師一叫開始,,我就沖了出去,經(jīng)過幾關(guān),,闖進迷宮,,后來和我一組的同學也進來了,我們找到了標志,,回來時遇到了我媽,,我們就第一個沖出迷宮,,把標志交給老師。
這次秋游,,是我苦中有樂,。不僅讓我當了一次小廚師,還讓我回味無窮,!
小學生作文寫作技巧 小學生作文怎么教孩子寫篇二
春節(jié)拜年對我來講是一件非??鞓返氖虑椋河谐?、有喝,、有玩,更快樂的是:可以收到壓歲錢,。
年初六一大早,,媽媽就催我起床,說今天要到鄉(xiāng)下去拜年,。爸爸的外公今年一百歲了,,我高興極了,連忙起床,。穿上新衣服,,就和爸爸、媽媽一起坐車前往鄉(xiāng)下,。汽車開了不到半個小時就到了,。
一下車,就看見家里有很多人,,真熱鬧,!他們慶祝阿太一百歲生日,鄉(xiāng)親們給每家每戶都發(fā)上了兩個壽桃,,還有100元的紅包呢,!我們來到了阿太的住處,我們上了二樓,,看見阿太坐在床上,,頭上戴著鴨舌帽,兩只手放在膝蓋上,,穿著棉拖鞋,,滿面紅光,很有精神,。他能認出每一個人,,但是說不出來。
阿太一百歲,,大家都搶著和壽星拍照,。叔叔風趣地說:“大家不要搶,,一個一個來,拍一次收費20元??!”逗得大家前仰后俯。
我心底像是有陣陣波濤翻滾,,洶涌澎湃,。我想:活到一百歲,可不容易了,。于是與老壽星拍了合影,。這是阿太怒放的生命。
時間過得飛快,,一轉(zhuǎn)眼,,就到了中午,鄉(xiāng)下的鄉(xiāng)親們準備好了酒宴,,大家有序的入座,,吃了一會兒,突然聽見“拍集體照”“一,、二,、三,茄子,!”“卡擦”“卡擦”……瞬間記錄下一張張珍貴的照片,。
吃完晚飯,我們就要就離開鄉(xiāng)下,,回到家,,把一張張照片發(fā)到微信上,與大家同分享今天的快樂,。
小學生作文寫作技巧 小學生作文怎么教孩子寫篇三
如果能讓我設(shè)立一個節(jié)日,,我會設(shè)立愛鳥節(jié)。
為什么設(shè)立這個節(jié)日呢,?因為現(xiàn)在的人們平時經(jīng)常捕殺小鳥,,吧小鳥的巢偷走,讓它們無家可歸,。尤其是有一些小朋友拿著特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來,,還有的拿著槍打小鳥,令我非常痛心,。
愛鳥節(jié)這一天,,人們拿上小鳥愛吃的東西,去喂它們,,去幫助它們,,幫它們筑巢安家,。這時候,人們歡歡喜喜,、興高采烈,,廣場上、花園里,、公園里,、園子里,到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥,。就像童話書里的一位老公公一樣,,他用木頭來給小鳥們做巢,用大米來喂養(yǎng)小鳥,,從此,,這片森林就成了小鳥的天地,。
這一天,,各大報紙和電視臺都會播出一些關(guān)于愛鳥節(jié)的知識、關(guān)于愛鳥節(jié)的由來,、關(guān)于愛鳥節(jié)的風俗的節(jié)目,,呼吁大家愛鳥,讓那些曾經(jīng)傷害過小鳥的人在這一天里做一些對小鳥有益的事,。
這一天,,我會穿上有鳥圖案的衣服,穿上像鳥一樣的鞋子,,戴上像鳥一樣的帽子,,拿上宣傳冊和宣傳單發(fā)給每一個人,跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥,,讓它們幸福的生活,。
我希望每一天都是愛鳥節(jié),讓小鳥幸福,、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里,。
小學生作文寫作技巧 小學生作文怎么教孩子寫篇四
是誰讓我健康成長?是誰在生活中無微不至地關(guān)心我,?是誰教育我做一個品德高尚的人,?當然是我那慈祥又勤儉的好奶奶呀!
我的奶奶是60多歲了,,但頭發(fā)卻烏黑得很,,連一根白頭發(fā)都找不到。每當我牽著她那粗糙的手時,,真的感到很心疼,,因為是她天天為我用手洗著衣服?。?/p>
一次晚餐時,,我一心只顧著品嘗奶奶為我精心準備的大餐,,不知不覺一粒飯就輕輕地掉在了桌子上,還不時把幾粒灑在了桌底……吃完飯,,我放下飯碗就打算去看書,。奶奶卻叫住了我,不緊不慢地說:“我的小孫女,,這些糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水辛辛苦苦地種出來的呀,!俗話說‘一粒糧食一粒汗’你怎么能浪費呢?”
我不服氣地撅起了小嘴,,不就是幾粒糧食嘛,。奶奶你可真小氣!奶奶似乎明白了我的心思,,和藹可親地摸了摸我的小腦袋:“你是不是學過《憫農(nóng)》這一首詩嗎,?”我立刻開口背了起來:“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”念著念著,,我的臉紅了,。我低下了頭:“奶奶,是我錯了,。我下次一定會節(jié)約每一粒糧食的,!”說完我小心地把米粒收拾了。奶奶這才露出了微笑,。
是奶奶培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的好習慣,。
是奶奶的愛滋潤著我的心田,讓我快樂地成長,!
初一:石睿思
小學生作文寫作技巧 小學生作文怎么教孩子寫篇五
外婆家養(yǎng)了一條狗,,不久,這條狗下了幾只小狗,,外婆便送了我一只,。
這只小狗渾身的毛都是白色的,沒有一點雜毛,。他有一對機靈的三角形耳朵,,聽到什么聲音,他總是靈敏的豎起耳朵,,然后再汪汪汪的叫幾聲,。他還有一雙黑寶石似的眼睛,一個汗鼻子,,一張粉嘟嘟的小嘴,,實在逗人喜歡,。
小狗剛到我們家,也許是不習慣吧,,誰要是敢靠近他,,他就會警惕的站起來,弓起腰,,豎起毛,,眼睛注視著你,汪汪汪,,再這樣叫幾聲,。
一天,我正在吃飯,,小狗走了過來,我便將盤子里的骨頭放在她面前,,蹲下來對它說:“放心吧,,我不會傷害你的,快吃吧,!”他似乎聽懂了我的話,,朝我搖了搖尾巴,,好像在對我說:“謝謝,!”
從此,我和小狗成了隱形不離的好朋友,,小狗乖時,,腿搭在你腳上,腦袋親昵地搭在你面前,,或是圍住你轉(zhuǎn)幾個圈,;他要是淘氣起來,完了,,比孫悟空大鬧天空還厲害,。
這天,我一大早起來,,鞋不知哪去了,,我到處亂找,終于在小狗的窩里找到了,?!澳阊剑嫣詺?!下次不許了啊,?!蔽艺f道。一會兒,,我拿著澆水瓶去給我心愛的月季花澆水,,誰知,到了花盆面前,,我那嬌艷的月季花不見了,,地上到處都是紅紅的花瓣。
小學生作文寫作技巧 小學生作文怎么教孩子寫篇六
我們祖國歷史悠久,,有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,,另外最難忘的事春節(jié)了!
俗話說:“爆竹聲中一歲除,,春風歲暖入屠蘇”,。那天早晨,媽媽奶奶從冰箱內(nèi)早已準備好的年菜,。準備大展身手,。
而我與爸爸則出去買年貨。我們買了好多好多,?;氐郊遥遗c爸爸連歇都沒機會歇一歇馬不停蹄的粘貼對聯(lián),,貼對聯(lián)可是一門技術(shù)活,,用長長的膠水在邊角貼好,再用糨糊在對聯(lián)里部均勻散開,,保證有粘性后往墻上貼,,貼對聯(lián)也不能這樣貼。
“歪了歪了,,不是正貼,,是反貼!我著對聯(lián)貼在墻上,,爸爸在旁邊叮囑這個叮囑那個,。”為什么是反貼,?”“福到(倒)了” “?。「5剑ǖ梗┝恕薄肮弊呃壤飩鱽砹宋遗c爸爸爽朗的笑聲,!
“快過來快過來”整理一下,。奶奶對我與爸爸下了命令。我與爸爸的戰(zhàn)斗地點又轉(zhuǎn)移到了房間里。望著有些凌亂的房間,,我與爸爸不知如何是好,,只好這里弄弄,哪兒弄弄,。有些時候忙得還撞到了一起,!經(jīng)過一小時的艱苦奮戰(zhàn),臥室終于打掃好了,。打開窗戶,,讓微風吹進,頓時令人神清氣爽,!
到了晚上,,媽媽奶奶拿出食物下鍋煮。頓時撲鼻地香??!我們一家看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,吃著團圓飯,,邊吃邊聊,,其樂融融!一股歡樂的氣氛彌漫出來,。
這是窗外傳來陣陣鞭炮聲,,電視聲、談話聲,、鞭炮聲,、說笑聲、交織在一起,。這就是所謂的過年吧,!
小學生作文寫作技巧 小學生作文怎么教孩子寫篇七
我有一個愿望,就是就是當一名小小的粉刷匠,。
我會帶著一把靈巧的小刷子和顏料桶,去粉刷那高高的,,平整的墻,。我要把它粉刷成金黃色的,讓屋子像布滿陽光一樣,;我要把它粉刷成藍色的,,讓它像天空一樣明凈、透亮,;我要把它粉刷成粉色的,,美麗而又大方;我想把屋子刷成五彩的,好似每天生活在花叢里一樣……
我要站在高高的架子上,,去涂抹那看著就讓我喜歡的墻,。即使刷子弄臟了我的衣服,也不會有人來責怪我,;就算顏料讓我的小鼻頭變了顏色,,也不會有人來嘲笑我,因為呀,,那是我的工作,。
這天,我干完了所有的活,,回到家,,又拿出那讓我再熟悉不過的工具,我要粉刷我自己的小屋了,!又一次站在高高的凳子上,,刷著,刷著,。我會把房頂涂成那種淡淡的藍色,,寧靜、優(yōu)雅,;我會把那四壁涂成紫色的,,溫馨可愛;就是門,,我也不會放過,,我要把它涂成黃的,那是活力的象征吆……我要涂著,、唱著,,多么愜意的生活!
當然,,我還會帶著跟我形影不離的工具走到大街上,,到處喊著:“粉刷墻嘍!誰家粉刷墻???”這樣,惹的一群小孩子跟著我叫喊,。我沒有什么急事要做,,也沒有哪條街必須要走,沒有什么地方一定要去,,只要有人叫住我,,就證明我要開始新的工作了。
如果有人愿意,我會拿起我的刷子,,把最漂亮的畫定格在他墻上,。那時,我將不在是一個粉刷匠,,而是一個美術(shù)家了,,主人會報以贊嘆的目光,我呢,,則會微微一笑,。
我有一個愿望,就是當一名小小的粉刷匠……