在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生的聲音 小學(xué)生作文聲音背后的故事篇一

你聽(tīng)，這邊賣菜的阿姨正在高聲大喊：“杏鮑菇便宜了,，三塊四毛八,，超低價(jià)了！走過(guò)路過(guò),，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),！”那邊賣麻辣雞塊的阿姨也不甘示弱,，高呼著：“麻辣雞塊非常好吃，超低價(jià)十元一斤了,，大家快來(lái)買呀,！”

賣面包的阿姨扯著嗓門喊：“來(lái)來(lái)來(lái)，面包搞活動(dòng)了,，五元兩袋,，買一送一?！?/p>

你再聽(tīng),，這是什么聲音？“啪,、啪,、啪啪……”哈哈！不知道了吧,，這是那位叔叔在剁排骨的聲音,。我和媽媽忙湊過(guò)去，看到新鮮的排骨,，我腦海里出現(xiàn)了排骨美味大餐,，饞的我直流口水。這時(shí),，聽(tīng)到一位阿姨問(wèn)：“師傅,，這排骨多少元一斤？”

“今天特價(jià),，中排十七塊八一斤,，”叔叔立即回答。

“那原來(lái)多少錢一斤呀,？”阿姨追問(wèn)了一句,。

“十八塊八?！?/p>

“那不是也沒(méi)便宜多少嗎,？，十七塊八,、十八塊八也差不了多少,，”阿姨掂起排骨翻了翻看了看說(shuō)：“咋那么多油呀，孩子不喜歡吃,，算了還是不買吧,！”

我仔細(xì)一看，確實(shí)有點(diǎn)肥,，我也不喜歡吃,。

哇,！菜市場(chǎng)的聲音可真不少，真熱鬧呀,！

小學(xué)生的聲音 小學(xué)生作文聲音背后的故事篇二

小朋友,看了題目,你一定會(huì)問(wèn):“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì),。其實(shí)，大自然什么都可以創(chuàng)造出來(lái),。

你聽(tīng),，天還沒(méi)亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來(lái),，好像在說(shuō)：“小朋友們,，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體,?？汕f(wàn)別遲到了，要不然,，老師會(huì)批評(píng)你的,。”你說(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?

當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái),。它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好!讀書可要功,，少壯不努力,，老大徙傷悲呀!”

一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去，伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫,。那分明是在歡呼春天的到來(lái)------

青蛙醒了,，“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們：“我們餓了一個(gè)冬天,，該出去找吃的了,。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了?！鼻嗤苁且嫦x(chóng),，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護(hù)好它們,。

當(dāng)你來(lái)到公園時(shí),，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,，它們?cè)谇那母嬖V我們：“這些花真美，真香,。今年我們一定多釀些蜜,，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們,。”

夜深人靜的時(shí)候,，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái),，它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。

大自然的聲音太美妙了,，如果你仔細(xì)去聽(tīng),，會(huì)聽(tīng)到千萬(wàn)種不同的聲音，到時(shí)候,，你會(huì)知道,，大自然有多么強(qiáng)大，什么東西都能創(chuàng)造出來(lái),。

小學(xué)生的聲音 小學(xué)生作文聲音背后的故事篇三

熟悉的聲音又在耳邊徘徊,，并不陌生的身影悄悄地從我身邊走過(guò)……

七點(diǎn)，鬧鐘響了起來(lái),，鈴聲的吵鬧將我從另一個(gè)世界拉回到了現(xiàn)實(shí),，懶得睜眼的我，在床上抓摸著衣服,，可卻再一次無(wú)法自控地躺在了床上,。奶奶又走了進(jìn)來(lái)，將被子奮力拽起,，我害羞的屁股頓時(shí)裸露在了寒冷的空氣中,。

抬頭看，已經(jīng)整整七點(diǎn)了,。瞬間我的神經(jīng)高度緊張起來(lái)，衣衫不整便跑進(jìn)了洗手間,。熟悉的嘮叨聲又傳入耳畔,，不得不聽(tīng)從指揮，心里卻多了些許厭煩,，只好灰溜溜地奔向了學(xué)校,。

路上，馬不停蹄地向前狂奔,，但那熟悉的身影似在后背緊跟著,，東風(fēng)帶領(lǐng)著柔和的呼喚，再一次傳入耳膜：“慢點(diǎn)……”

到了學(xué)校,，耳邊是同學(xué)們熟悉的言語(yǔ),，但一個(gè)聲音好像比熟悉更熟悉，窗外隨即有個(gè)人影出現(xiàn),，兩只手不停的搓動(dòng)著,，左走走右走走好像在窺探著什么……原來(lái)還是她，我偷偷揮揮手應(yīng)和,，老師看見(jiàn)了我,，毫不猶豫地向我吼道：“在干嗎！”“我奶奶……”我羞澀而怯懦地指了指窗外,。

站在教室外的我,，耳邊再一次響起了奶奶的嘮叨：“你到了，我就放心了……”那個(gè)瞬間,，忽然覺(jué)得天氣不再那么寒冷,，因?yàn)橛幸还膳髟谛闹辛魈省?/p>

小學(xué)生的聲音 小學(xué)生作文聲音背后的故事篇四

大自然里有許多奇妙的聲音,，當(dāng)微風(fēng)吹起的時(shí)候，大自然的交響曲就開(kāi)始了!

“沙沙,，沙沙”,，這是伴奏家樹(shù)木們，隨著微風(fēng)開(kāi)始了表演!風(fēng)越吹越大了,，整座森林都加入了進(jìn)來(lái),，它們一同發(fā)出整齊的，“沙沙啦啦,，沙沙啦啦”地輕聲吟唱!

這時(shí)候,，演奏家“雨”加入了進(jìn)來(lái)，雨最喜歡玩打擊樂(lè),，它將小水滴灑落在平靜的湖面上，發(fā)出“叮叮咚咚”的脆響聲,，又將瓢潑大雨潑向森林,，大滴大滴的雨水落在樹(shù)葉上,，使整座森林都發(fā)出了“噼里啪啦”的大合唱!

伴隨著“風(fēng)”“雨”,，整個(gè)大自然開(kāi)始了雄偉的大合奏!那聲音波瀾壯闊，令人感受到大自然那強(qiáng)大的威力!

動(dòng)物演唱家們也加入進(jìn)來(lái)了!女高音鳥(niǎo)兒們激動(dòng)地發(fā)出“嘰嘰喳喳”地鳴叫!那聲音清脆高遠(yuǎn),，伴隨著風(fēng)聲直沖云霄,，讓整個(gè)交響曲進(jìn)入了高潮!

漸漸的，風(fēng)聲小了，雨也停了,，四周慢慢安靜了下來(lái),。這時(shí)候,，男高音“青蛙”登場(chǎng)了!它們紛紛鼓起圓圓的肚子,，爭(zhēng)先恐后地發(fā)出“呱呱呱”的高唱聲!小蟲(chóng)子們也不甘寂寞，它們也“嘰哩哩,，嘰哩哩”的鳴叫著加入進(jìn)來(lái)!一時(shí)間,，大自然又熱鬧了起來(lái)!

這場(chǎng)奇妙的演唱會(huì)讓我聽(tīng)得心潮起伏，如癡如醉!

大自然里還有很多的聲音等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，去探索,，只要仔細(xì)地聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美妙的聲音!