為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園春季教學(xué)計劃最新版本 幼兒春季教學(xué)計劃方案篇一

在幼兒園的工作當(dāng)中,，不單單是照顧幼兒,，還要做好教育工作，下面百分網(wǎng)小編為大家分享關(guān)于幼兒園的春季教學(xué)計劃,，希望對大家有所幫助!

本學(xué)期我班在人員上沒有任何的變動,，我班的幼兒男孩子比女孩子多7人,，所以從整體上來說幼兒比較活躍，不管參與什么活動都比較容易興奮,。好奇,、好動、好學(xué)成為了他們明顯的特征,。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也十分的明顯,，例如：不愛說話的楓楓、不太合群的庚鑫,、智力發(fā)展遲緩的慧慧,、膽怯的龍龍 這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關(guān)注與幫助，才能使他們跟上大家的進(jìn)步,。

我班在家園共育這方面做得還不夠到位,，希望這一學(xué)期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發(fā)展,。

1,、認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標(biāo),。注重幼兒的個體差異,，做到營造良好氛圍，促進(jìn)家園共育,。

2,、切實(shí)、有效的做好幼小銜接的工作,，使每一個幼兒都能從能力,、心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好做一個小學(xué)生的準(zhǔn)備,。

3,、圍繞幼兒園的中心課題,，根據(jù)本班特色,，結(jié)合幼兒的一日活動，特別是教學(xué)活動積極開展課題的研究工作,。

1,、班級環(huán)境

本學(xué)期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作,。例如：收集資料,、繪畫、裝飾,、布局等,。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建,、展示的最佳途徑。并且我們希望能在這一學(xué)期中更多的使用廢舊的材料,， 變廢為寶 激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象,、創(chuàng)新能力。

2,、游戲活動

本學(xué)期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動為兩個部分為主,。

在角色游戲方面，在內(nèi)容與場地上我們將不再作大幅度的調(diào)整,，而將重點(diǎn)放在游戲中幼兒的交往與材料的運(yùn)用中,。并將在游戲中投放每人一張 存折 ，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度,，并且對幼兒認(rèn)識社會角色有很大的幫助,。

區(qū)域活動，我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學(xué)的結(jié)合,，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識,、鍛煉能力、滿足好奇心,、促進(jìn)彼此交往,、展示特長的舞臺。

3,、德育常規(guī)

常規(guī)教育一直是我們班的重點(diǎn)工作,。我們打算從日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、游戲習(xí)慣等方面著手開展了一系列活動,，幫助幼兒學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。并加強(qiáng)幼兒自覺,、主動遵守常規(guī)的良好習(xí)慣,。主要在日常生活、學(xué)習(xí),、游戲等各個方面進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，并堅持正面教育、重視隨機(jī)教育,、個別教育,、教師以身作則、時時處處抓好常規(guī),、家園合作,、共同教育。

4,、幼小銜接

針對幼兒即將踏入小學(xué)的情況,，幼小銜接成為了本學(xué)期的一個重要工作,。我們將通過課堂教學(xué)、實(shí)地參觀等不同形式的活動使幼兒從感官刺激,、心理認(rèn)同等各方面知道自己快要上小學(xué)了,，并促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，懂得珍惜時間,，有一定的時間觀念和任務(wù)意識,，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解幼兒園和小學(xué)的差異,，能以正確,、健康的心態(tài)進(jìn)入小學(xué)。初此之外,，我們也將給家長提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助,，形成很好的合作關(guān)系。

5,、特色教育

經(jīng)過了上個學(xué)期的嘗試,，我覺得我班的幼兒已經(jīng)對水墨畫有了一定的興趣。并且能夠運(yùn)用毛筆等中國的傳統(tǒng)工具進(jìn)行簡單的繪畫活動,。但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題,，例如幼兒的個體差異較大，下筆拘束,，幼兒缺少反復(fù)練習(xí)的'機(jī)會等,。都成為了幼兒在原有基礎(chǔ)上發(fā)展的阻撓。我們希望這一學(xué)期能在這些方面進(jìn)行整改和調(diào)整,，希望能進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的進(jìn)步和培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣,。我們將針對以上的問題，在本學(xué)期的練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí),。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí),，以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會并提高幼兒的興趣。

6,、勞動

幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展,。我們本學(xué)期除了要加大 值日生 的作用，培養(yǎng)幼兒良好的勞動習(xí)慣,。我們主要要培養(yǎng)幼兒 隨手整理,、物歸原處 的良好習(xí)慣，并能夠主動的關(guān)心,、參與班級中的環(huán)境及活動，學(xué)會正確的勞動技能,。如分發(fā)餐具,、照顧自然角,、整理班中玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務(wù),、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等,。

7、家長工作

家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系,，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。

(1)做好家園共育欄的定期更換的工作,，在每周六下午公布下周的一周工作重點(diǎn),。

(2)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù)。

(3)做好家訪工作,，定期召開家長會,，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性,。

(4)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動,，并不定期地舉行戶外親子活動，增強(qiáng)家長與孩子一起交往,、溝通的機(jī)會,。

8、安全工作

在新的學(xué)期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好，,，我們制定了科學(xué)合理的計劃,。從教師、幼兒兩個不同的度具體的提出了工作的要求和目標(biāo),。爭取做到：為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

1,、制定各類教學(xué)計劃,，并切實(shí)有效的開展各項(xiàng)活動。

2、開展《上小學(xué)啦》主題教學(xué),。使幼兒知道自己快要上小學(xué)了,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，懂得珍惜時間,，有一定的時間觀念和任務(wù)意識,，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。喜歡閱讀圖書,，有交強(qiáng)的求知欲和良好的閱讀習(xí)慣,，懂得愛惜圖書。能圍繞寒假生活和元宵節(jié)等內(nèi)容與同伴或成人用較連貫的語言積極,、主動地進(jìn)行交流,，樂意表示自己真實(shí)的情感。

3,、組織幼兒參觀小學(xué),。

4、選編晨鍛,、午操音樂和動作,。

5、引導(dǎo)幼兒參與班級環(huán)境的更新與創(chuàng)設(shè),，能積極地表現(xiàn)自己的想法,。

1、開展《小問號》的主題教學(xué),。促進(jìn)幼兒對周圍的事物有探索的興趣,，會用語言、繪畫的方法從多角度,、多方面提問,。能嘗試用多種方式尋求問題的答案，如查閱資料,、小實(shí)驗(yàn),、討論、請教別人等,。

2,、開展《我們在春天》主題教學(xué)活動。學(xué)習(xí)用觀察記錄的方法,，感知和發(fā)現(xiàn)春季氣溫,、人們的生活、生物生長的變化等,。感受春天給人們帶來的生機(jī)勃勃的景象,。積極參與郊游、種植活動，會用形式表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn),、經(jīng)歷,、和情感,。提高講述,、繪畫、表演的能力,。在主動參與活動中感知和體會人與自然,、人與人之間的***關(guān)系。2016年春季幼兒園工作計劃工作計劃,。在活動中表現(xiàn)一定的獨(dú)立性,、形成主動、互動,、合作的態(tài)度和行為,。

3、結(jié)合主題教學(xué)和課題進(jìn)行環(huán)境調(diào)整,，迎接幼兒園的環(huán)境布置評比,。

4、以積極的態(tài)度投入練習(xí),，準(zhǔn)備幼兒園的韻律操,、器械操的比賽。

5,、組織幼兒開展社會實(shí)踐活動,。

6、結(jié)合三八婦女節(jié),、植樹節(jié),、學(xué)雷鋒日等特殊的日子開展德育活動。

1,、開展《人們是怎樣工作的》的主題教學(xué)活動,。學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作及他們的工作與人們的關(guān)系,。清楚連貫地表達(dá)自己對成人勞動的感知,學(xué)習(xí)成人認(rèn)真,、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,熱愛,、尊重成人的勞動,。有初步的美好愿望:長大后為別人幸福而努力工作.

2、向家長開放半日活動,。

3,、對照幼兒園教育綜合評估細(xì)則，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，迎接考評組的考評,。

4,、組織幼兒到亭林公園進(jìn)行祭掃烈士墓的活動。

1,、開展《保護(hù)環(huán)境》的主題教學(xué)活動,。善于觀察、了解,、感知不同環(huán)境給人帶來的不同感受.了解環(huán)境狀況與人們的關(guān)系,。關(guān)注周圍環(huán)境,樹立保護(hù)周圍環(huán)境、愛護(hù)周圍環(huán)境的意識,并樂意用自己的行為積極保護(hù)周圍環(huán)境,。

2,、籌備六一慶典活動。

3,、組織幼兒看新聞,、說新聞的活動，并積極參與幼兒園的比賽,。

4,、根據(jù)季節(jié)、主題的變化,，及時地調(diào)整幼兒的主題墻和區(qū)域活動,。

5、將課題的研究與幼兒的一日活動相聯(lián)系起來,，并進(jìn)行有機(jī)的滲透,。及時地累計、整理相關(guān)的資料,。

1,、開展六一慶典活動。

2,、組織幼兒參觀國際小學(xué)

3,、撰寫幼兒評語，評選好孩子,。

4,、組織幼兒為畢業(yè)典禮做好準(zhǔn)備。

5,、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作,，包括總結(jié)的撰寫、活動室的整理等

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