人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

鼓勵是不可磨滅的力量篇一

你,，擁有著得天獨(dú)厚的嗓音,；你，懷揣著渴望怒放的生命,；你,，誠然孤獨(dú)又不肯郁郁而終；你,，你的每一首經(jīng)典歌曲都帶給了我無與倫比的鼓勵和信念,。你，就是——汪峰,。

升上了初中,，我才真正地認(rèn)識到你的歌曲，一曲終畢,，大有相見恨晚之意,，你畢生所追求的最勵志的歌曲和你鐘愛的獨(dú)一無二的爆破聲，正是我心中對最美音樂的理解,，我喜歡在你粗獷豪放的爆破聲中解放我自己,，你那掙脫生命的勇氣給我無盡的鼓勵和信念，你的歌永遠(yuǎn)響徹我的心扉,。

我重拾心態(tài),，回到了學(xué)習(xí),，又迎來了期中考?？贾形移诖梢浴按Ａ⒃诓屎缰畮p,。”但當(dāng)成績出榜,，又不敢直接問老師,。夜自修上，同學(xué)們都攛掇著要去看成績,，而我卻說：“反正都要面對這么殘酷的現(xiàn)實,，不如再開心兩節(jié)課?！钡搅宿k公室后,，我又莫名地緊張起來。和幾個同學(xué)圍在老師旁,，手卻有點(diǎn)不爭氣地抖起來,。看著老師的手在鼠標(biāo)上輕輕滑動,，雙眼直勾勾地盯著屏幕,，企圖從前二十中找到自己的名字。令我喜出望外的是,，我的成績竟排在了第八名,，不想手為何又抖得更加劇烈。

汪峰,，謝謝你,，謝謝你在我失落時給予我鼓勵，讓我力爭上游,，謝謝你在我歡悅時給我信念,，讓我繼續(xù)向前。永不止步,。也許你想不到,，你的歌能夠改變一個學(xué)子的生活態(tài)度，有你相伴,，我不會讓“歲月留給我更深的迷惘,。”既使“無人問津”,，我也會“在街上,，在橋下，在田野中”唱著屬于我自己的歌謠,?？傊?，謝謝你。

鼓勵是不可磨滅的力量篇二

怎么也無法忘卻的,，是語文老師那抹溫暖人心的微笑,，迷人的微笑。

剛剛進(jìn)入初中,，作息時間的改變,。學(xué)習(xí)壓力的增加，人生地不熟的各種困擾隨之而來……我整天生活得云里霧里,，時常被一道道攔路虎擋住了前進(jìn)的道路,，真正撥開云霧見到青天的，竟是我和藹可親的語文老師,。

語文老師是所有老師中最年輕美貌的,。她長發(fā)如云，柳葉眉,，櫻桃小口,，白皙的皮膚。

初次見面,，我心中一陣竊喜：語文老師溫柔年輕,，一定是“好欺負(fù)”型，可不知什么原因,，漸漸地,，我竟對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣，每每當(dāng)老師點(diǎn)到我回答問題時,，不管是與否，她都沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,，微微一笑,，示意讓我坐下。我的心里不免有些得意與驕傲,，飄飄然了,。

可惜的是，課堂上我瀟灑,、活躍,，積極回答問題，課后的我卻成了一只怏怏的“紙老虎”,。我生性急躁,，做起作業(yè)來馬馬虎虎，有幾次險些得了個“b”等級,。我特別害怕寫作業(yè),，寫出來的作文仿佛擠牙膏,，沒血沒肉，味同嚼蠟,。

記得有一次,，我的作文平淡無味，七湊八拼,，勉勉強(qiáng)強(qiáng)才寫了五百個字,。不料，語文老師見了,，微微皺起了眉頭,，將我叫到了辦公室，對我耐心講解,、點(diǎn)評,、輔導(dǎo)。

懷揣著不安的心情,，我心里“怦怦”直跳,。等待的必然是一場“暴風(fēng)雨”了，垂頭喪氣的推開了門,，換來的竟是85分的'佳績的關(guān)懷鼓勵的話語：“加油,，你進(jìn)步了！但還要注意人物心理的描寫……”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,，耳邊久久縈繞的是老師鼓勵的話語,。我的心里充滿了無比的感激，老師的鼓勵的話語,，便是對我最好的嘉獎了,。

鼓勵也是一種力量，它對人的改變是潛移默化的,。至今難忘老師鼓勵的話語,，我忽然間明白，自己的世界陽光燦爛,，再也不會滿目陰霾了,。

鼓勵是不可磨滅的力量篇三

我的媽媽既是我最親的親人，也是我最好的朋友,。當(dāng)我孤獨(dú)的時候,，她陪伴在我的身邊；在我傷心的時候,，她安慰我,，給我前行的翅膀；當(dāng)我失落的時候，她鼓勵我,，給我信心,，陪伴我戰(zhàn)勝一個又一個困難。

那是去年的一件事情,。一個陽光明媚的上午,，可我卻感覺烏云密布， 因為那天我要參加一場朗誦比賽,。要知道,，我平生最怕朗誦了。臺下那么多人看著我,，要是我讀錯了怎么辦,，多尷尬啊,！可媽媽說參加比賽可以讓我得到鍛煉,，同時可以提高朗讀的能力。我覺得,，要是在家里訓(xùn)練就好了,，何必費(fèi)這么大勁在臺上朗誦，和在家里朗誦有什么區(qū)別呢,？更重要的是,， 我對自己沒有信心，我不相信自己能朗誦好,。

表演結(jié)束了,，臺下響起了雷鳴般的掌聲，響了很久,。那一刻,，我覺得在臺上表演真好，有那么多的人們可以聽到我的朗誦,，我原來可以朗誦得這樣好,。

頒獎的時刻到了。我雖然沒有如愿以償?shù)玫降谝幻?，但第二名的成績讓我感動了很久,。我從?nèi)心里知道,，這成績與媽媽的鼓勵是分不開的,。沒有媽媽的鼓勵，我根本不可能參加比賽,，更不可能在舞臺上出色地發(fā)揮,。是媽媽的鼓勵，讓膽怯的我變得自信,；是媽媽的鼓勵,，讓弱小的我變得強(qiáng)大,；是媽媽的鼓勵，讓我迎著風(fēng)雨,，一步步茁壯成長,！

鼓勵是不可磨滅的力量篇四

“唉，早知道就不來了,！”樂樂同學(xué)大聲說道,。

原來是朱老師要求的

作文

以前,，我每次寫作文都得心應(yīng)手，一氣呵成,，大筆一揮,，一篇精品作文已經(jīng)產(chǎn)生了！可現(xiàn)在,？唉,，就像“作文海中嘆作文”一樣。

我發(fā)現(xiàn)了鼓勵的重要性,，在生活中,，我們要鼓勵別人，也要鼓勵自己,，這樣才能多多進(jìn)步,。在被鼓勵的同時，只有冷靜下來,，才能更好地完成任務(wù),。

這是我在課堂上寫的作文，覺得怎樣,？