無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

鼓勵是不可磨滅的力量篇一

一只大手拉著一只小手，走在落葉飄落的路上。

那是一個風(fēng)和日麗的下午,，我和媽媽就出來散步，我們商量著,，去哪里呢,？媽媽首先說道：“兒子，要不咱們?nèi)ス珗@玩吧,？”“好啊,，好啊?！蔽亿s忙附和道,。

到了公園，首先映入眼簾的是一個巨大的摩天輪,，但我并沒有被它吸引,，繼續(xù)向前走，走到了勇士訓(xùn)練營的邊上,，饒有興趣地看著,。媽媽看著我癡迷的樣子，笑著對我說：“要不我們就玩這個吧,?！蔽荫R上樂呵呵地回答道：“好啊，好啊”,。媽媽付過錢后,，我就進去玩了,，不過媽媽并沒同我一起去。

我向上望,，仿佛那頂端的鐵架有百丈高,，我害怕了，因為我有些恐高,，我嘗試著和害怕做斗爭，可都沒有效果,。隨后我腦子里想起語文老師說的話,，遇事一定要冷靜，千萬不能慌張,。

我聽了一下子有勁了,，開始拼命向上攀爬，汗水把衣服都弄濕了,，手心也直冒汗,。最后，我終于爬到頂部,。

人生會有很多個第一次,，可如果你不敢去嘗試，就不會有成功的機會,，只有勇敢地突破自己才會收獲成功,。

鼓勵是不可磨滅的力量篇二

在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,，大家都嘗試過寫論文吧,，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。那么你有了解過論文嗎,？下面是小編為大家整理的鼓勵的力量議論文,，希望對大家有所幫助。

引導(dǎo)凡爾納走向成功之路的原因固然有很多,，但是我們卻不得不關(guān)注這樣一個細節(jié),，那就是家人的鼓勵。

鼓勵與人類的關(guān)系就像陽光與植物,，是我們生活中必不可缺少的東西,。我們難以想象如果沒有家人的鼓勵，凡爾納最后會有什么樣的結(jié)局,，也許他將只是對著紙筆發(fā)呆的窮光蛋,。鼓勵真有那么大的作用嗎？回答是肯定的,，有,。

古代有一考生,，接連兩次都落了榜。沒有考中,，他當(dāng)時的心情我們可想而知,。他灰心了，覺得苦讀這么多年書算是白費了,，他決定不考了,，回家種地來了此余生，他的親朋好友紛紛來勸阻他,，安慰他,，鼓勵他。大家對他的.關(guān)心使他非常感動,，他更加發(fā)奮地讀書,，準(zhǔn)備再一次的考試。當(dāng)他第三次考完之后,，中了舉人,，從此以后，他揚眉吐氣,，家道興旺,。只是幾句簡短的話語，讓一個人的命運有如此大的變化,，鼓勵不是起了很大的作用嗎,？在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿羞@樣的例子。

當(dāng)我第一次演講時,，由于緊張,，站在臺上臺詞卻忘了一大半，好不容易講完之后,，還以為臺下一定是噓聲一片,，但大家仍然熱烈的掌聲激勵我。也許你認為這并不怎么樣,，但這樣的鼓勵卻給了我莫大的勇氣和信心,。

不管是凡爾納，還是那個考生,，不管是偉人,，還是我們普通人，都是需要鼓勵的,。也許鼓勵會使一個喪失信心的人,，重新燃起希望之火，會讓一個生活在黑夜中的人得到光明,。鼓勵可以是一句話,，一束鮮花,，一陣掌聲，但鼓勵的意義并不會變,，他是你的愛心與關(guān)心,。我們要學(xué)會幫助他人，關(guān)心他人,，更重要的是學(xué)會鼓勵自己,，鼓勵他人！

1.誠信的力量議論文

2.愛的力量議論文

3.微笑的力量議論文

4.高中鼓勵與批評的議論文

6.有一種力量叫信念議論文

8.愛的力量

鼓勵是不可磨滅的力量篇三

我曾讀過一篇文章,，題目為《激勵老板》,。文章說：我的老板精明能干，由于他的領(lǐng)導(dǎo),，公司效益蒸蒸日上，這引起了同行對手的敵視攻擊,，當(dāng)公司主管會計受競爭對手利誘跳槽到另一家公司時,，老板被擊垮了。他整天愁眉不展,，長吁短嘆,，先前的斗志在殘酷的現(xiàn)實面前蕩然無存，老板產(chǎn)生倦意準(zhǔn)備到別處發(fā)展,。

在“最后的晚餐”上,，老板向我敬酒時，我緊緊握住他的手,，誠懇地請他留下來,，還從公司的各個方面列舉了他留下來的理由，我還告訴他,，公司出現(xiàn)困境不怨老總無能,，而是遭奸人暗算，如果倉促退出只會中奸人下懷,，他聽完我的話甩掉手中的酒杯緊緊握住我的手,，臉上充滿了愧意。之后,，我們上下團結(jié)一心終于度過了難關(guān),。老板將那天定為公司的“雪恥日”……讀到這里我明白了，一句鼓勵的話能讓一個萬念俱灰的人重新擦亮眼睛迎接新的挑戰(zhàn),，如果沒有那位員工的鼓勵,，公司的命運是可想而知的。而生活在這個社會上,，遇到挫折困苦時,，身邊缺少的也正是這種鼓勵,。

我們活得迷惘、焦灼,、疲憊不堪的時候,，需要的是你的親人、友人,、愛人給你一句鼓勵的話,，這句話不見得有多么響亮，多么鞭辟入理,。最重要的是,，這句話能像刀劈斧削深入你的內(nèi)心，猶如黑暗中的一道閃電,，嚴寒時的一盆爐火,。這句話刻在你的心上，激勵你勇往直前,。我記得在初中三年級的年終考試中,，我的成績出奇的差。當(dāng)時我對自己的學(xué)習(xí)徹底失去了信心,，我整天無所事事,，我生日那天，朋友送給我一張賀卡,，上面寫著給我的贈言：努力,，是跌倒了，還要爬起來,，是對平淡的改觀,，對落后的改善，對成功的加碼,?？吹竭@句話我的臉頓時變得火辣辣的，我朝那位朋友看去,，心中充滿了感激,，這時她也正朝我會心的微笑，就在這時我知道,，自己多么無能,，先前的所作所為對自己是多么不負責(zé)任，從此我不再消沉,，上課專心了,，這樣我的成績有了很大的提高。從那以后我也沒有忘記當(dāng)周圍的同學(xué)遇到困難時，送給他們一句鼓勵的話,。

所以說,，一個人處于低谷狀態(tài)的時候，鼓勵往往是他最好不過的禮物,。當(dāng)你身邊的人遇到困難而由此消沉的時候,，不妨給他一句鼓勵的話，從此他可能會振作起來,，成為生活的強者,，當(dāng)你遇到同樣的挫折時，他們也會給你鼓勵,，這樣生活中不就又多了一位強者嗎?

鼓勵是不可磨滅的力量篇四

用哥哥和一小老師的話來說,，我寫的

作文

上六年級時，媽媽將我轉(zhuǎn)入二小,，我很高興，一直期待著見到新老師和新伙伴,。第一次見到丁老師,，她對我說的第一句話是：“長的這樣漂亮，學(xué)習(xí)一定會很好,，文筆也一定不錯,！”我被老師詩一般的語言打動了。我心里有點羞愧,，同時,，也有了幾分興奮：“嘿！有人夸我了,，雖然她并不了解我,。”我高興地走進教室,，腳下似乎有一朵云,，心中洋溢著一種從未有過的感覺。

我終于找回了寫作文的自信,，以后,，我都會仔細觀察周圍的事物，認真寫作文。使我的作文飛快地進步,。

現(xiàn)在,，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，總會想起老師對我的鼓勵,，品嘗著這種被鼓勵的滋味,。其生活中需要的就是鼓勵，哪怕是一點點,，就會讓你成功,！

鼓勵是不可磨滅的力量篇五

鼓掌是對他人的一種祝賀，也是一種真誠的鼓勵,，我們班中也經(jīng)常會有掌聲,。

開學(xué)第一天，我們班轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)：周珈羽,。正好,，今天老師要我們每人講自己的一個小故事互相認識認識。

我們一個一個都講完了,，輪到周珈羽了,。只見她慢吞吞地走上講臺，臉微微有些發(fā)紅,，好像不知道要說些什么,。

就在這時，不知道是誰帶頭響起掌聲,，我們都伸出了雙手,，熱烈地鼓起了掌，同時用期待的目光看著她,。她的嘴動了動,，想說些什么，大約過了一分鐘,，我又帶頭鼓起了掌,，頓時她的眼睛濕潤了，開始講述她的一個激動人心的故事,。

她的普通話講得很標(biāo)準(zhǔn),，聲音也很好聽，我們都被她深深地吸引了,。

故事講完了,，我們又響起了熱烈的掌聲，掌聲像波浪一樣起伏著,，一聲高,，一聲低，充滿了感情。她在掌聲中激動地走下了臺,，臉上盛開了一朵花,。

這次以后，周珈羽變大方了,，很樂意和我們一起嬉戲玩耍,，課堂上也大方多了。我想：鼓掌不僅是對表演好的人,，還要給需要鼓勵的人,。我希望大家以后多多鼓掌，為別人,，也為自己,，這個世界會因為掌聲變得更美麗！

鼓勵是不可磨滅的力量篇六

水滴想要穿透一塊石頭,，卻失去了最后一絲落下去的勇氣,。

是從什么時候開始的呢？我開始喜歡上了藍色,。像遼遠的天空,，像深邃的大海，神秘,，寬廣無邊,。又是從哪一天開始的呢？我越來越喜歡戴帽子,，是那種連衣帽,，并把帽檐壓得很低，陽光就照不進來了,。

坐在不起眼的位置,，繼續(xù)不起眼的生活,。像一滴小小的水珠,，蓄足了力，卻從未落下,，也從未鼓起勇氣,。

這次考試的結(jié)果早在預(yù)料之中，我以特有的安靜,，等待班主任發(fā)試卷,。

她每發(fā)一張卷子便會說一句鼓勵的話，這一句話像是一縷陽光,，溫暖而又簡單,。

心里突然有個念頭，期望老師也能對我說一句鼓勵的話，溫暖的話……

她輕松地念出我的名字,，語氣和聲調(diào)都是一如既往的平靜,，只是她抬起頭，對我笑了笑,。但這看似平凡的小動作,，卻照進了我的心。

我像冬天一樣敏感,，然而這只會讓我變得更加寒冷,。下課鈴聲扯破嗓子，好像也在嘲笑我的無能,。我低埋下頭,，繼續(xù)我那無助的倔強。

我又一次看到了老師的笑容,，微微上翹的嘴角,，仿佛盛滿了陽光。

在一個雨過放晴的午后,，我坐在窗邊,，看見了多日不見的彩虹。那一道七色的光,，看不到那一端連向哪兒,，但我知道，這一端連向我的心,。我知道,，鼓勵的力量，足以讓一滴滴的水珠,，穿透一塊石頭,。