作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇一

1、知道定時(shí)的睡覺,、按時(shí)吃飯是人體的一種需要,，常吃零食會(huì)影響身體不利。

2、初步的了解人體生物鐘,，能夠說出什么時(shí)間該做什么事情,。

3、愿意按時(shí)的進(jìn)餐,，控制零食和正常的作息,。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、鬧鐘一個(gè),。

2、熊寶寶大圖片或長(zhǎng)毛絨玩具一個(gè),，熊寶寶的肚子上有一個(gè)可以撥動(dòng)時(shí)針的鐘,。

3、幼兒用書：《腸胃小鬧鐘》,。

活動(dòng)過程：

1,、出示鬧鐘，表演熊寶寶的一天生活教師：早上鬧鐘響了,，熊寶寶起床了,，該吃飯了。

教師：中午鬧鐘響了,，熊寶寶肚子餓了,，該吃午飯了，吃完午飯?jiān)摮晕缬X了,。

教師：晚上的時(shí)間到了,，熊寶寶肚子餓了，該吃晚飯了,，吃完晚飯看一會(huì)電視熊寶寶就瞌睡了,，該睡覺了。

2,、引導(dǎo)幼兒討論為什么要定時(shí)間睡覺,、按時(shí)吃飯、讓幼兒初步理解人體生物鐘的含義,。

教師：熊寶寶為什么這些時(shí)候要做這些事情?

討論：你有過到時(shí)候就想吃飯,、就像睡覺的感覺嗎?

3、讓幼兒看小熊表演,，并了解常吃零食會(huì)影響正餐的食欲,。

表演：小熊早上,、中午亂吃零食，老師撥動(dòng)小熊肚子上的鐘提示生物鐘的蓄亂,，到吃飯時(shí)間就不想吃,。

教師：小熊這樣亂吃零食，身體會(huì)有什么感覺,。

討論：如果我們不遵守人生生物規(guī)律會(huì)怎么樣?

4,、引導(dǎo)幼兒討論：如果爸爸媽媽飯菜還沒有做好，自己肚子餓了怎么辦?

教師：可以先吃一兩塊餅干,，但不能多吃，或在大人的允許下先吃菜,，或者幫助爸爸媽媽做一些事情,，爭(zhēng)取大家能夠快一點(diǎn)吃到飯菜。

5,、讓幼兒完成幼兒用書上的練習(xí)“這是該做什么”加深對(duì)人體生物鐘的了解,。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道玩哪些東西會(huì)有危險(xiǎn),。

2,、培養(yǎng)幼兒的初步自我保護(hù)意識(shí)。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4、提高幼兒思維的敏捷性,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、電風(fēng)扇,、電熨斗、小刀片,、香水圖片,、自制掛圖

2、配套幼兒用書

活動(dòng)過程：

一,、出示電風(fēng)扇,、電熨斗、小刀片,、香水圖片

1,、讓幼兒說出圖片的名稱

2、讓幼兒簡(jiǎn)單地說出它們的用途,。

二,、引語：

小朋友們剛才說的很好,，圖片上的這些東西能給我們生活帶來很多方便，天熱了幫我們解熱,，衣服皺了,，電熨斗幫我們燙平衣服，我們還可以用小刀削水果,，往身上撒香水,。我們的日常生活離不開這些東西，可是,，如果小朋友把這些東西當(dāng)玩具,，就很危險(xiǎn)了。

三,、指導(dǎo)幼兒看圖：

1,、圖上有幾個(gè)男孩，他們各自在干什么?

2,、圖上有幾個(gè)女孩,，他們各自在干什么?

四、引導(dǎo)幼兒想想,，這樣做有什么危險(xiǎn)?

五,、教師告述幼兒：

1、把手伸進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇里會(huì)傷害到手指,，會(huì)受傷,。

2、玩小刀會(huì)割破小手,，嚴(yán)重的會(huì)危及生命,。

3、玩通電的電熨斗會(huì)燙壞衣物,，甚至?xí)ψ约夯蛘咭鸹馂?zāi),。

4、對(duì)眼睛噴香水會(huì)弄傷眼睛,。

活動(dòng)反思：

通過這類活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒對(duì)物品作用的熟悉,，也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學(xué)習(xí)到危險(xiǎn)的概念，懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩,。在幼兒安全教育中必不可少,。但是在此類教學(xué)活動(dòng)中，并不能把所有的危險(xiǎn)和有危險(xiǎn)的物品都讓孩子們掌握,，有一定的局限性,。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)尤為重要。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、明白不能輕信陌生人的話,，不跟陌生人走,。

2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、有關(guān)的圖片四張。

2,、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,，并設(shè)置表演情境。

3,、玩具,、果凍、巧克力,。

活動(dòng)過程：

一,、故事《沙沙和陌生人》

1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,，這時(shí)一個(gè)陌生人問他公園怎樣走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,，陌生人十分感謝沙沙,。回到家里,，沙沙把這件事告訴了媽媽,，媽媽說：沙沙，你做得對(duì),！但是還有一些事情你要多加注意,。沙沙連忙問媽媽：還有什么事情就應(yīng)注意的呢？

2,、幼兒討論：

①媽媽為什么說沙沙做得對(duì),？

②我們來猜猜媽媽還對(duì)沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情？

3,、出示圖片：

圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí),，你不能跟他一起去。

圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),，你不能要,。

圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路,。

圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí),，你要反抗，大聲呼救,。

二,、情境練習(xí)

情境一：

一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說：小朋友你真可愛,，我請(qǐng)你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩,。

幼兒討論：能不能要陌生人的禮物,，應(yīng)該怎樣對(duì)他說？

情境二：

一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,，對(duì)某幼兒說：我是你 媽媽的好朋友,，她這天沒有空來接你。讓我送你回家,，跟我走吧,。

幼兒討論：能不能跟她走？應(yīng)該怎么做,？

教師提醒：

①你認(rèn)識(shí)她嗎,？

②如果你不認(rèn)識(shí)她，能不能輕信她的話,。

③那你就應(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說,。

教師小結(jié)：

對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話,，尤其是不能跟陌生人走,。

三、選擇游戲(每題分a,、b兩個(gè)答案,，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

1、陌生人就是壞人嗎,？

a,、陌生人就是壞人。b,、陌生人不一定是壞人,。

2、能不能跟陌生人走,？

a,、能去公園和游樂場(chǎng)。b,、不能去任何地方,。

3、有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩,。

a,、能夠和她去。b,、務(wù)必先告訴爸爸媽媽,。

4,、有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃。

a,、巧克力,、果凍不能吃，飲料能夠喝,。b,、什么都不能吃。

5,、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說用車送你回家,。

a、先說謝謝再上車,。b,、不能上車。

6,、陌生人問你的名字,、家里有誰、能不能告訴他,？

a,、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰,。b、什么都不能告訴他,。

四,、結(jié)束活動(dòng)。

提醒幼兒外出時(shí)不要離開群體和成人,，遇到陌生人不能輕信,。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解燙傷對(duì)身體的危害,。

2,、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防和自救的方法。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、收集皮膚燙傷的各種圖片,。

2,、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。

活動(dòng)過程：

1,、出示皮膚燙傷的各種圖片,，了解燙傷對(duì)身體的危害。

(1)這些圖片上的人怎么啦?他們?cè)趺磿?huì)這樣的?你被燙傷過嗎?

(2)教師小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了,，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕,，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來不利的影響。

2,、討論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們?

(1)哪些東西會(huì)燙傷我們?

(2)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

(3)幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們?

(4)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

(5)還有哪些東西會(huì)燙傷我們?對(duì)這些東西我們要注意些什么?

3,、討論一些輕度燙傷的處理方法。

(1)討論：如果我們不小心燙傷了,，怎么辦?怎樣處理才是,。

(2)教師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng),，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院,。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害,，就不能直接脫掉上面的衣服,，不然會(huì)造成更大的傷害。

教學(xué)反思：

燙傷作為潛在的安全危險(xiǎn),，頻繁的出現(xiàn)在幼兒生活中,，因此我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)吃飯時(shí)熱湯被弄翻時(shí)，幼兒任由熱湯趟到自己身上卻不知避讓,，幼兒認(rèn)知的貧乏導(dǎo)致對(duì)于發(fā)熱發(fā)燙的物品缺乏正確判斷從而出現(xiàn)盲目擺弄的行為等,，這一系列給幼兒終身帶來危害的燙傷事件應(yīng)該引起教育者的高度重視。無論是在幼兒園還是在家,，成人都有責(zé)任給予幼兒適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育,。其實(shí)，幼兒是很愛護(hù)自己的,，只要身體某一部位有一點(diǎn)點(diǎn)破損,，幼兒就會(huì)給予相當(dāng)?shù)年P(guān)注，幼兒的這一心理特征也為這一教學(xué)提供了可行性,。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解常用的家用電器的名稱、用途,。

2,、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論，獲得安全使用家用電器的粗淺知識(shí),。

3,、活動(dòng)中能積極表述自己的意見，并認(rèn)真傾聽他人講述,。

4,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力,。

5,、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：家用電器的圖片,、幼兒人手一冊(cè)書。

活動(dòng)過程：

一,、逐一出示圖片,，引起幼兒興趣。

師：這是什么?

師：它們?cè)鯓硬拍芄ぷ?，它們都需要什?

師：許多小朋友的家里都有這些東西,，他們都需要"電"才能工作，所以它們有個(gè)共同的名字叫"家用電器",。

二,、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識(shí),。

師：使用家用電器首先要做什么?

師：通電源時(shí)要注意些什么呢?

師：使用時(shí)將插頭插在插座里使電器通上電源,，但是在插 插頭是要注意手不能碰到銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中,，這樣容易觸電,。

師：想一想，使用家用電器時(shí),，還要注意些什么?

師：老師這里還有幾個(gè)問題想問問你們。

1,、雷雨時(shí)不要使用家用電器,，避免雷擊損壞家用電器。

2,、家用電器的周圍不易潮濕,，易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

3,、紙,、書等易燃物不能長(zhǎng)時(shí)間和電器放在一起，易發(fā)生火災(zāi),。

4,、電器通電時(shí)不能用濕布擦。

5,、使用熱水器時(shí),，水燒開后將插頭拔掉。

6,、進(jìn)行維修時(shí)一定要確定電源斷開才可拆卸,。

7、使用洗衣機(jī)時(shí),，要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)桶停止,，才能打開將手放入。

8,、電冰箱要定期清理里面的物品,，并清除其中的味道，保證食品的新鮮,。

三,、引導(dǎo)幼兒看書。

師：圖上小朋友在干什么?這樣做安全嗎?為什么?

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、提醒幼兒在陽臺(tái)上注意安全,，增強(qiáng)安全意識(shí)。

2,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

3、提高幼兒思維的敏捷性,。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5,、學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、錄像機(jī),，錄像帶,，電話機(jī)

2、幼兒操作卡片

活動(dòng)過程：

1,、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_(tái)的主要功能,。

"小朋友家里是不是都有陽臺(tái)?你們都在陽臺(tái)上做些什么?"小結(jié)：陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽光,。有的人家在陽臺(tái)上曬衣服,，養(yǎng)花，養(yǎng)魚,，有的人在陽臺(tái)上活動(dòng)身體,，鍛煉。夏天,，還可在陽臺(tái)上乘涼,。大家都需要它。

2,、觀看錄像,，討論在陽臺(tái)上哪些行為是對(duì)的，哪些是錯(cuò)誤的,。

片段一：小朋友在陽臺(tái)上看書,、折紙。

片段二：小朋友在陽臺(tái)上鍛煉身體,。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友,。

片段四：一幼兒往陽臺(tái)外拋東西。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕,。

片段六：一小朋友在陽臺(tái)上玩,，忽然風(fēng)將陽臺(tái)門吹上了，怎么辦?

教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,，每看完一段,，建議提問：這位小朋友的行為哪里對(duì)，哪里錯(cuò)，為什么?應(yīng)該怎樣做?

討論小結(jié)：在陽臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),，不能將身子探出護(hù)欄,，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,，不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人,。如果遇到陽臺(tái)上的門被吹上,，應(yīng)向屋里的大人求救，請(qǐng)他們幫忙,。

3,、幼兒討論：在陽臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?

4、幼兒操作,，判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),，并說出原因。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)主要是讓孩子初步建立自我保護(hù)意識(shí),，了解陽臺(tái)的主要功能及安全常識(shí)。知道不爬陽臺(tái),，不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等,。在活動(dòng)實(shí)施的過程中，我首先帶領(lǐng)幼兒觀看圖片,，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確,，并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊狻：⒆觽兌及l(fā)表了各自的意見,，有的孩子說"在陽臺(tái)上我們不能往下扔?xùn)|西,，會(huì)砸到下面的行人"，還有的說"小孩子不能爬在陽臺(tái)上晾衣服,，會(huì)摔下去的"等等,，通過出示圖片充分的調(diào)動(dòng)了孩子自我保護(hù)的意識(shí)。在播放錄像時(shí)小朋友都能分辨出是對(duì)是錯(cuò),，并能說出其中的理由!此活動(dòng)對(duì)小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用!對(duì)小朋友的一生都有著非常重大的意義!

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志,，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義,。

2.通過尋找生活中的安全標(biāo)記,，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。

3.在制作安全標(biāo)記的過程中,，加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)一定的安全意識(shí)。

4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

5.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.常見的安全標(biāo)記圖：紅、綠燈;禁止吸煙;禁止攀爬;禁止通行等,。

2.圖片若干,，小紙片每人2張。

活動(dòng)過程：

一,、教師出示紅,、綠燈的安全標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么,，你在什么地方見到過這些標(biāo)記?這個(gè)標(biāo)記告訴我們什么?然后分別出示其它標(biāo)記,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)具體方法同上。

二,、結(jié)合日常生活,，組織幼兒分組討論，擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的認(rèn)識(shí),。

1.提問：生活中,，你還在什么地方見到過什么標(biāo)記?

它們是什么樣子的?

你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。

2.請(qǐng)每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記,，全班交流小朋友見過的標(biāo)記,。

三、請(qǐng)幼兒觀察圖片,，說一說圖上的安全標(biāo)記,，請(qǐng)幼兒在小紙片上自己設(shè)計(jì)安全標(biāo)記。

四,、討論：

1.生活中,，為什么要有那么多的標(biāo)記?標(biāo)記有什么用?

2.想一想，在我們班上,、在我們幼兒園,，哪些地方也需要有安全標(biāo)記呢?

五、小組制作標(biāo)記每組選擇一個(gè)標(biāo)記主題,，自由分配任務(wù),，合作完成。

教學(xué)反思：

幼兒的興趣非常濃,，能積極回答老師的問題,，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,，讓幼兒體驗(yàn),。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇八

主題說明：

冬去春來,，四季不斷地輪換,。三月春意盎然，萬物復(fù)蘇,。

春天的到來使孩子們那么興奮,，他們通過自身的生活經(jīng)驗(yàn)，知道了四季的輪換規(guī)律,，但小腦袋里仍然裝滿了問題,，他們急切地想了解多變的自然現(xiàn)象：四季為什么輪換？四季是怎么形成的,？風(fēng)是怎樣產(chǎn)生的,？為什么春天來了小草就變綠了？彩虹到底有幾種顏色,？天上的白云為什么一會(huì)兒像綿羊,，一會(huì)兒像獅子？我們?cè)鯓硬拍芴崆爸捞煲掠炅?？一切的一切是那樣的不可思議,，讓幼兒驚嘆不已。

主題活動(dòng)“春夏和秋冬”中,，我們有必要讓孩子們知道四季是怎么來的,，讓他們?cè)俅胃惺芩募镜幕ú輼淠疽约案鱾€(gè)季節(jié)天氣的主要特征，比較四季的明顯不同,，初步了解四季輪換順序，并感受季節(jié)的變化對(duì)人們生活得影響,。

我們將引導(dǎo)孩子關(guān)心自然,，從自己的親身體驗(yàn)中感知、欣賞自然界賦予人類的一切,，激發(fā)孩子對(duì)生活得熱愛,，對(duì)自然界的變化感興趣，在探討的學(xué)習(xí)過程中,，到大自然中去找找答案,，到大自然中去收集自己所需要的材料，讓孩子們利用身邊的資源,，使他們有更多的機(jī)會(huì)親近大自然,，形成對(duì)自然界常見的變化現(xiàn)象有正確的認(rèn)識(shí)與態(tài)度，在已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，運(yùn)用多種手段和方法表達(dá)自己的想法,，形成新的經(jīng)驗(yàn),。

主題目標(biāo)：

1、有興趣觀風(fēng),、雨,、雷等自然現(xiàn)象，注意它們的不同變化,。感受天氣的變化,，了解天氣與人們生活的關(guān)系。

2,、比較四季的明顯不同,，初步了解四季輪換順序，感受季節(jié)的不斷漸變以及它對(duì)人們生活得影響,。

3,、了解四季中常見樹木花草和他們的變化，樂于參加照顧樹木花草的活動(dòng),，體會(huì)愛護(hù)他們的意義,。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

5,、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力,。

主題反思：

“一年有春,、夏、秋,、冬四個(gè)季節(jié),，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力”。

隨著主題活動(dòng)的結(jié)束,，小朋友對(duì)四季有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,，也對(duì)活動(dòng)前的一系列問題都得到了圓滿的答案。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，幼兒的感知和認(rèn)識(shí)能力逐步從具體走向了抽象,，從單一走向了連貫，從一個(gè)角度走向了全方位地感知事物發(fā)展的全過程,。同時(shí)他們的想象力及各種表達(dá)能力也出現(xiàn)了飛躍的發(fā)展趨勢(shì),。本次主題活動(dòng)，我們給幼兒提供了一個(gè)全面,、完整地感知認(rèn)識(shí)四季特征的平臺(tái),，讓幼兒通過音樂、美術(shù),、語言,、科學(xué),、社會(huì)等各科活動(dòng)，感知比較一年四季大自然中各種事物的變化,，全面感受四季的花,、草、樹木以及各種季節(jié)天氣的主要特征,，了解四季變化的順序,，并感受季節(jié)變化對(duì)人們活動(dòng)的影響。

活動(dòng)開展過程中,，我們還結(jié)合主題進(jìn)行了主題墻飾的布置,，把《四季暢想曲》展現(xiàn)在孩子們的面前，在主題墻上,，我們布置了粉紅,、嫩綠、鵝黃,、天藍(lán)四個(gè)色塊表示四季,，在四個(gè)色塊里分別寫上“春天、夏天,、秋天,、冬天”，分別有春天的花園,、夏天的池塘,、秋天的果園、冬天的小屋,。孩子們收集來各個(gè)季節(jié)的資料,，各自喜歡的季節(jié)的理由，照片,、圖片,、實(shí)物……使他們對(duì)四季更有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更完整全面地感知四季的變化和特征,。有生活經(jīng)驗(yàn)才會(huì)有創(chuàng)造,、探索,，如何引導(dǎo)幼兒把已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為更加形象,、直觀的感悟？除了鼓勵(lì)孩子們積極大膽地運(yùn)用多種媒體,，在有暗示的環(huán)境中加以驗(yàn)證,，是我們支持幼兒進(jìn)行探索的重要體現(xiàn)。根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),，我們?cè)趨^(qū)域中投放適合了適合孩子發(fā)展的材料,，“井字棋”,、“詞語圖片對(duì)對(duì)碰”、“果園豐收”,、“四季拼圖”,、“青蛙跳跳跳”……充分發(fā)揮環(huán)境、材料的互動(dòng),、教育價(jià)值,。孩子們不由自主地把已有的知識(shí)儲(chǔ)備與實(shí)境有機(jī)地結(jié)合起來，使探索更貼近生活,。隨著主題活動(dòng)的逐步深入開展,，我們繼續(xù)提供適宜的活動(dòng)材料，運(yùn)用環(huán)境的暗示,，支撐幼兒的自主探究開放性的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，孩子們?cè)谧灾魈剿鞯膶W(xué)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)問題時(shí),，老師及時(shí)點(diǎn)撥,，每個(gè)孩子都在活動(dòng)中體驗(yàn)成功與喜悅。

大自然賦予了我們千變?nèi)f化的自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,，給我們提供了豐富的資源,，我們帶著孩子走進(jìn)四季，探索神秘的大自然,，在大自然中遨游,。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水,、防走失,、注意交通安全等知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2,、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,，教育幼兒愉快,、合理地過暑假。

3,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全圖片

活動(dòng)過程：

一,、暑假來了

1、教師：“小朋友們,，明天開始我們幼兒園就要放假了,，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?

2,、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法,。

3、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的,，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思。

二,、怎樣愉快地過暑假

1,、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。

三,、怎樣安全過暑假

1、暑假里很多小朋友都會(huì)去游泳,，游泳的時(shí)候我們奧注意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝,、河、池塘等處玩耍游泳,，一定要在自己父母的陪伴下去游泳,，游泳的時(shí)候要做好防護(hù)措施，不能到深水區(qū)游泳,。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,，不可自己施救。)

2,、有些小朋友的把爸爸媽媽會(huì)帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑?，這個(gè)時(shí)候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了,。如果走丟要向超市,、景點(diǎn)的工作人員求救，出外與家人走散了,，要懂得打電話110報(bào)警,，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西,。出去旅游要做好防暑措施,，多喝白開水,。出去玩耍,、逛街,、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿,、追打,、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車,、騎車,、走路時(shí)注意遵守交通規(guī)則。)

3,、暑假里我們還要注意哪些安全事項(xiàng)呢：不能玩火,、玩電、玩尖銳的物體,。夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚,。

吃冷飲時(shí),，不能一下子吃得太多，否則,，會(huì)引起肚子痛,，影響身體健康。吃西瓜時(shí),，要把瓜洗干凈,，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話,，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外,，不可亂扔西瓜皮,。獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家,。

三,、安全我知道

1、出示防溺水,、防走失,、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片，引導(dǎo)幼兒討論圖畫中的小朋友做的對(duì)不對(duì),，為什么?

2,、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假里一定要注意安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識(shí)牢牢記在心里,，并按照爸爸媽媽說的安全,、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個(gè)安全愉快的暑假,。

活動(dòng)反思：

幼兒期待著暑假的到來,，在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí)，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,，很多幼兒都說要去游泳,。看來,，孩子們對(duì)水的喜愛非常之深,。幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,，哪些事情不可以做,。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開展得比較好。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、觀察窖井和裝飾燈的外形,，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)可能會(huì)存在的危險(xiǎn)。

2,、樂意參加情景劇表演,，知道要遠(yuǎn)離窖井和裝飾燈。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圓形的蛋糕盒,、方形的紙盒若干、教學(xué)掛圖,、幼兒用書

活動(dòng)過程：

一,、出示教學(xué)掛圖，提出問題,，導(dǎo)入活動(dòng),。

1、師：清小朋友們看一看,，圖上畫得時(shí)什么地方?小區(qū)里人們?cè)诟墒裁?

2,、請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一看，在這幅圖上，你能找到哪幾個(gè)地方需要注意安全嗎?

二,、組織幼兒討論窨井和裝飾燈可能存在的危險(xiǎn),。

1、為什么在窖井的安全蓋和裝飾燈這些地方要特別注意呢?

2,、窨井的安全蓋下面是什么呢?你認(rèn)為他有什么危險(xiǎn)?

3、裝飾燈是電燈嗎?你認(rèn)為它有什么危險(xiǎn)?

三,、閱讀幼兒用書,，了解如何避免窨井和裝飾燈帶來的傷害事件。

1,、清小朋友們打開書,，看看猜的對(duì)不對(duì)。

2,、怎樣才可以避免窨井和裝飾燈的危險(xiǎn)呢?

四,、組織幼兒分組表演。

1,、今天我們一起排一場(chǎng)表演,，內(nèi)容就是"遠(yuǎn)離窨井和裝飾燈"。老師給大家準(zhǔn)備了圓形的蛋糕盒,、方形的紙盒,，它們可以做什么場(chǎng)景?(用盒子代替窨井和裝飾燈)

2、我們每一組小朋友在一起表演,，想一想,，在窨井和裝飾燈旁邊我們會(huì)玩什么游戲，會(huì)發(fā)生什么故事?等一會(huì)請(qǐng)每一組的小朋友上來表演,。

3,、請(qǐng)幼兒分組進(jìn)行表演。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇十一

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道講究衛(wèi)生有利于健康,，了解日常生活中衛(wèi)生小常識(shí),。

2.學(xué)會(huì)傾聽故事，理解故事內(nèi)容,。

3.感受歌曲活潑歡快的氛圍,。

4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5.培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，快樂生活的良好情感,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

理解故事內(nèi)容,，增強(qiáng)幼兒講衛(wèi)生的意識(shí),，逐漸形成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.一只可愛的毛絨玩具豬。

2.《我愛洗澡》的光碟一張,。

活動(dòng)過程

一,、開始環(huán)節(jié)：

師生談話引出主題《講衛(wèi)生的孩子》。

1.猜猜它是誰,？

2.出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹（老師生動(dòng)配音）,。

二、基本環(huán)節(jié)：

聽小故事《小豬奴奴》：老師以小豬的身份講述故事,，注

意配音語氣兒化,，動(dòng)作可愛，表情生動(dòng),。

1.原來的奴奴是什么樣的,？朋友們喜歡它嗎？（原來的奴奴頑皮,，不講

衛(wèi)生,，很臟，朋友們都不愿意跟它玩,。）

2.后來的奴奴是什么樣的,？朋友們對(duì)它怎么樣？

3.討論：誰知道怎么做才是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子呢,？（讓幼兒分別扮演多

種角色了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識(shí),。）

4.老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說：“小朋友們，希望你們也要做一

個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，這樣別人才會(huì)喜歡你哦。今天我真是太高興了,，因?yàn)槲矣辛?/p>

很多好朋友,，現(xiàn)在我們一起來唱歌跳舞吧！”

三,、結(jié)束環(huán)節(jié)：

欣賞歌曲《我愛洗澡》,。

1.讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快,。

2.在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自由創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行歌表演,。

四,、延伸環(huán)節(jié)：

游戲《找朋友》，活動(dòng)自由結(jié)束,。

教學(xué)反思

本次活動(dòng)以講述故事的形式以及扮演角色的方式來讓孩子們了解有關(guān)生活

衛(wèi)生小常識(shí),，通過對(duì)故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一個(gè)講衛(wèi)生的孩

子?；顒?dòng)過程幼兒有靜有動(dòng)，還感受了歌曲的歡快氣氛,，動(dòng)作的創(chuàng)編也讓幼兒

有了自由發(fā)揮的想象空間,。整個(gè)活動(dòng)過程老師起到了引導(dǎo)作用，幼兒能輕松愉

快地完成了本次活動(dòng),。如果故事能加以圖片或動(dòng)畫課件的形式來進(jìn)行,，就能完

全地吸引幼兒的注意力了,。課前準(zhǔn)備工作還需要加強(qiáng),。

小百科：生指?jìng)€(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。一般指為增進(jìn)人體健康,，預(yù)防疾病,，改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境,、生活條件所采取的個(gè)人的和社會(huì)的衛(wèi)生措施,，包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇十二

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人,。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力,。

3,、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火,。

4,、懂得基本的安全知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí),。

5,、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張,，并設(shè)法解決,。

6,、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、多媒體課件一套,。

2,、自制安全標(biāo)志圖片一套。

3,、彩筆,、勾線筆、a4白紙

三,、活動(dòng)過程：

1,、開始部分：多媒體課件導(dǎo)入課題。

師：小朋友現(xiàn)在我們一起來看一看幾張圖片,，指導(dǎo)幼兒注意圖片中的(安全標(biāo)志,。

在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它,，小朋友看;它來了(大屏幕出現(xiàn)四幅交通圖片,，交通標(biāo)志都藏在這些圖片里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎?)老師和你們一起找,，請(qǐng)小朋友說一說這些標(biāo)志都有什么本領(lǐng)嗎?

2,、讀一讀

小朋友，你別跑,，站穩(wěn)腳步把燈瞧,。

紅燈停，綠燈行,，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好,，過路應(yīng)走斑馬線,，交通規(guī)則要記牢,。

指導(dǎo)幼兒牢記交通安全兒歌,，遵守交通規(guī)則。

3,、認(rèn)一認(rèn)

師：小朋友我們來認(rèn)一認(rèn)你所知道的標(biāo)志,，看他叫什么?

提醒我們?cè)趺醋?

也可以把你所知道標(biāo)志友的本領(lǐng)告訴你的好朋友。

大家互相說一說,。動(dòng)腦筋想一想,。

(小朋友自由討論一分鐘)

4、找一找

老師這里還有一些標(biāo)志想和我們做好朋友,。

老師現(xiàn)在把這些標(biāo)志介紹給我們,，讓大家都來認(rèn)識(shí)他,。

師：小朋友，我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話,，看他叫什么?提醒我們?cè)趺醋?也可以把你的標(biāo)志朋友的名字告訴你的朋友,，大家相互說一說，動(dòng)腦筋想一想,。

現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,，讓大家都來看一看。

這樣吧請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上,，老師和你們一起來認(rèn)識(shí),。老師有一個(gè)小小的要求：請(qǐng)把顏色一樣，形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排,。

(老師和幼兒一起來認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志)小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請(qǐng)到大屏幕上來了,，剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來晚了，我們沒有認(rèn)識(shí)過,，你能找到嗎?

(幼兒尋找,，老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險(xiǎn),，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方,。

當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒,，千萬不能用手去摸。

禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,，禁止在這里點(diǎn)火,，抽煙，放鞭炮,。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi),。

小朋友，火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋,，讓人們無家可歸,，大火還能吞沒一片片森林，讓動(dòng)物沒有了自己的家園,，大火還能燒死人和動(dòng)物,，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕了,。

小朋友,，萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問題請(qǐng)小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,，打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,，然后打開窗戶,，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀!人們聽到喊聲就會(huì)來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的辦法)今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志,。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人,。

5、畫一畫

看,，誰來了,，是喜羊羊給我們帶來了很多漂亮的標(biāo)志，那我們請(qǐng)寶寶畫一畫自己喜歡的標(biāo)志,，做個(gè)小小設(shè)計(jì)師,。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇十三

設(shè)計(jì)意圖：

食品安全是我們生活中日益關(guān)心的話題之一。近年來,，在我國(guó)食品安全領(lǐng)域出現(xiàn)了令人憂慮的問題,。肯德基中的"蘇丹紅",、水餃中的"毒青菜",、豬肉中的瘦肉精、奶粉中的 "三聚氰胺",，這些形形色色的食品安全問題,，給人們的生命健康帶來了嚴(yán)重的影響，尤其是對(duì)幼兒身體的損害更是深深地牽動(dòng)著大家的心,?！吨改稀访鞔_指出："幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位"。平常我們總是不忘對(duì)幼兒進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)教育告訴他們應(yīng)該注意營(yíng)養(yǎng)均衡,，卻疏于對(duì)他們進(jìn)行食品安全教育,，對(duì)幼兒的食品安全教育已迫在眉急?！吨改稀分赋稣n題的選擇既要符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活又有利于擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野,。因此結(jié)合我班的實(shí)際情況我設(shè)計(jì)了《食品安全我懂得》這個(gè)課題,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒初步了解什么是垃圾食品,、"三無食品",、腐爛變質(zhì)食品，知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康,。

2,、能力目標(biāo)：通過看一看、摸一摸,、聞一聞等多種感官活動(dòng),，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品,、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法,。

3,、情感目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí)，拒絕垃圾食品,、"三無食品",、腐爛變質(zhì)食品，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

4,、初步了解健康的小常識(shí)。

5,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：讓幼兒了解什么是垃圾食品,、"三無食品",、腐爛變質(zhì)食品，知道這三類食品對(duì)身體的危害性,。

難點(diǎn)：讓幼兒掌握分辨垃圾食品,、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在家長(zhǎng)的配合下，讓幼兒簡(jiǎn)單了解食品安全方面的知識(shí),。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件,、喜洋洋娃娃一個(gè),、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品,、"三無"食品若干包和其他安全食品若干包,。裝食品的籃子若干個(gè)。

教法,、學(xué)法：

教法：情境導(dǎo)入法,、提問法、直觀教學(xué)法,、游戲競(jìng)賽法等,。

學(xué)法：觀察分析法、討論法,、多種感官參與法,。

活動(dòng)過程：

（一）應(yīng)邀做客,，激發(fā)興趣活動(dòng)一開始出現(xiàn)喜洋洋娃娃，并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣,。

喜洋洋娃娃：小朋友們好,，我是食品專家喜洋洋，我的本領(lǐng)可大了,，今天我收到了小熊寄來的邀請(qǐng)函,，它邀請(qǐng)我跟你們一起去他家做客呢，你們高興嗎,？

（二）觀察討論,，分析講解1、觀看多媒體課件畫面一,，認(rèn)識(shí)垃圾食品,。

師：小熊為我們準(zhǔn)備了很多好吃的東西，我們看看有什么,？請(qǐng)幼兒觀察并說說食品的名稱,。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品知識(shí)的聲頻后讓幼兒根據(jù)喜洋洋的講解說說生活中還有那些食品是垃圾食品？

2,、觀看多媒體課件畫面二,，引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝，認(rèn)識(shí)"三無"食品,。

教師分發(fā)一些食品給幼兒,，在喜洋洋的提醒下讓幼兒認(rèn)真觀察食品的外包裝，并進(jìn)行對(duì)比,，再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來的食品就是"三無"食品,。再由喜洋洋通過講解進(jìn)行小結(jié)，進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無"食品,。

3,、觀察課件畫面三，認(rèn)識(shí)腐爛變質(zhì)食品,。

小熊又拿出它最喜歡的水果,、雞蛋（其中有些開始腐爛變質(zhì)）請(qǐng)客人吃。喜洋洋再一次的提出問題："這些食物有何不同?"幼兒進(jìn)行觀察后討論,，然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié)：像這種開始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品,，上面有大量有害細(xì)菌，不能食用,。

（三）采購食品,，游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品,、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品,，幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類采購比賽，看哪一組采購的食品又多又安全,。教師以食品檢驗(yàn)員的身份參與游戲,。

（四）延伸活動(dòng)，目標(biāo)提升師：今天我們?cè)谛⌒芗易隹蜁r(shí)又學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng),，知道了什么是垃圾食品,、"三無"食品、腐爛變質(zhì)食品,，請(qǐng)小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看,、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質(zhì)食品,。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇十四

活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象：

八(7)班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

班會(huì)課件(學(xué)生劉暢制作)

活動(dòng)主持：

(學(xué)生)高嘉媛余琦

活動(dòng)過程：

一,、課前熱身

ppt播放校園照片,，學(xué)生合唱歌曲《校園多美好》。

二,、導(dǎo)入班會(huì)

男：校園是一條歷史長(zhǎng)河

女：校園是香山紅葉似火,。

男：我們的校園是詩的海洋

女：我們的校園是花的樂園。

男：我們?cè)谶@里耕耘

女：我們?cè)谶@里收獲,。

男：我們需要安全!

合：讓我們把校園安全記心中,，記住人生美好，步步小心,。

八(7)班《安全校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始(ppt2)(5分鐘)

三,、樓道安全教育(10分鐘)

女：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的教導(dǎo)時(shí),。

男：當(dāng)我們愉快地開展班會(huì)活動(dòng),，一起讓心靈放飛時(shí)。

女：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時(shí),，

男：或許你不會(huì)相信,，

女：但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸正悄悄來臨……

男：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,，(播放湖南樓道踩踏視頻)(ppt3)(5分鐘)

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方,，

男：但是由于我們的一些不當(dāng)行為,，往往會(huì)釀造出一些我們不愿看到的安全事故。

女：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合這例樓道安全事故，談?wù)勏敕ò?

(主持人請(qǐng)學(xué)生討論2分鐘后回答,，并適當(dāng)評(píng)價(jià))(5分鐘)

男：剛才大家說得不錯(cuò),。安全無小事，況且樓道安全還真不是小事,。

女：是啊!就請(qǐng)大家和我一起牢記《樓道安全順口溜》吧!(ppt4)

校園安全很重要,，時(shí)刻牢記不放松。下樓小腿莫伸長(zhǎng),，走廊狹窄不瘋狂,，

上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光,。同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方!

四、體育活動(dòng)安全教育(ppt6—10)(5分鐘)

女：除了室內(nèi)活動(dòng),，青少年更需要室外活動(dòng),。

男：所以，我們都喜歡上體育課啊,。

女：可是,，體育活動(dòng)也存在一些不安全隱患。

男：現(xiàn)在就考考大家一些必備的體育活動(dòng)安全常識(shí),。

女：大家準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)吧!(看大屏幕進(jìn)行問答)

五,、冬季消防安全教育(10分鐘)

男：還好，冬天體育活動(dòng)減少了,。

女：但是，為了有的學(xué)生為了取暖又會(huì)發(fā)生冬季消防意外,。

男：看來,，在校園內(nèi)，消防安全知識(shí)也必不可少哦!

女：那我們一些來好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!(視頻播放)

女：我想,，大家都已經(jīng)記住這些消防常識(shí)的了吧,。

男：那么，我們來考考大家吧!請(qǐng)大家認(rèn)一認(rèn)以下消防圖標(biāo)(ppt15—22消防圖標(biāo)識(shí)別賽)

六,、教室安全(ppt5)(5分鐘)

男：教室作為同學(xué)們的主要活動(dòng)場(chǎng)所,，其實(shí)也有許多安全問題需要引起我們重視。

女：是嗎?那我們得好好收聽一下《教室安全三句半》!

教室安全三句半

鑼鼓敲得震天響,，聽我來把事兒講,，千萬注意別走神，快講

校園安全數(shù)第一,，同學(xué)們都要牢記,，各項(xiàng)制度和紀(jì)律，記心里

咱們教室真熱鬧，課間游戲樂陶陶,，玩時(shí)安全記心上,，開心笑

電是老虎要遠(yuǎn)離，不要不懂充內(nèi)行,，私拉亂扯不要做,，牢記

尖銳小件不可用，學(xué)校查處是小事,，發(fā)生危險(xiǎn)就難辦,，難辦

教室內(nèi)面不打鬧，千萬不能追著跑,，一不小心撞過來,，不得了

貴重物品不要帶，硬說學(xué)習(xí)也不行,，一旦損壞不得了,，賠死人

追風(fēng)惡搞也不行，傷了自己和他人,，一不溜神進(jìn)醫(yī)院,，誤前程

學(xué)生課間間隔小，擠來擠去也不好,，惡性踩踏真可怕,，真可怕

形成習(xí)慣養(yǎng)成好，常規(guī)安全要記牢,，牢護(hù)生命很重要,，咱知道

開門關(guān)窗不站高，不做憤怒的小鳥,，你若大膽和它橫,，命難保

課間走動(dòng)左右看，不在過道跑和鬧,，邊走邊鬧很危險(xiǎn),，把命要

室外風(fēng)景很美好，安全也要記心里,，結(jié)伴而行才可取,，記心里

獨(dú)自入廁要警惕，陌生之人少交往,，提高警惕最重要,，提防點(diǎn)

遇上壞人別害怕，冷靜思考多動(dòng)腦,，呼救老師和同學(xué),，別害怕

進(jìn)入初二青春期,，狐朋狗友不相聚,，同學(xué)一起應(yīng)珍惜,，不容易

健康成長(zhǎng)靠大家，自由渙散紀(jì)律差,，團(tuán)結(jié)合作力量大,，真理

我們表演三句半，安全提來安全說,，希望大家記心里,，記心里

七、班會(huì)尾聲

班主任總結(jié)：同學(xué)們,，你們這次班會(huì)開得非常成功,。可以看出通過這次班會(huì),，你們學(xué)到了很多校園內(nèi)的各種安全知識(shí)和自救常識(shí),。我為你們的收獲感到高興。生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無小事,，為了生命安全要時(shí)時(shí)處處當(dāng)心!最后祝愿大家永遠(yuǎn)健康,、平安!全班齊唱《平安style》。

女：我宣布八(7)班《安全校園》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇十五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停,，綠燈行的道理,。

2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全,，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性,。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力,。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、圖片紅綠燈,、斑馬線

2,、兒歌《交通燈》

活動(dòng)過程：

1、手指游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒,。"小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?"

2,、談話,，引入主題。"小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?"(幼兒討論)

3,、出示圖片,，提高幼兒興趣。"我們小班小朋友太乖了,，叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,，叔叔把小圖片請(qǐng)出來，3,，2,，1，好了,，睜開小眼睛,。""這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過?"(幼兒討論)

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈"小班小朋友真棒,，叔叔來告訴小朋友,，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,，馬路上的十字路口就有了,。"

5、引導(dǎo)幼兒討論"我們小班小朋友那么聰明,，那么,，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?"(幼兒討論)

6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是,。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好,。""紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈),。"(反復(fù)教幼兒三遍)

7,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線"小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒有見過"(同上,，介紹紅綠燈時(shí)一樣)"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,，過馬路要走斑馬線"

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌"今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,，叔叔來你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,，叔叔來一下,，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它,。"

9,、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,，表揚(yáng)幼兒讀得棒,，提到幼兒興趣,，讀第三遍,。)

10、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?"(做公車時(shí)先下后上,，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說再見,，活動(dòng)結(jié)束,。

兒歌

交通燈，會(huì)說話

黃燈說,，請(qǐng)注意

紅燈說,，快停下

綠燈說，請(qǐng)走吧

牢記他們說的話

按照紅黃綠行動(dòng)

做個(gè)文明好娃娃,。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇十六

教學(xué)目標(biāo)：

1,、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，‘教案’安全教育教案,。

2、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

3、掌握緊急情況下的逃生策略,。

教學(xué)要求：

知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為,。

能力方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕,，自覺做好防范工作,。

覺悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感,。

教學(xué)重點(diǎn)：

危害安全的行為,，及自救措施。

教學(xué)方法：

導(dǎo),、讀,、議,、評(píng)相結(jié)合。

課時(shí)：

一課時(shí),。

教學(xué)過程：

一,、遵守交通規(guī)則，注意人身安全,。

自覺遵守交通法規(guī)除提高交通安全意識(shí),、掌握基本的交通安全常識(shí)外，還必須自覺遵守交通法規(guī),，才能保證安全,。以下兩點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。

(1)在道路上行走,，應(yīng)走人行道,，無人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力,，"眼觀六路,，耳聽八方";不與機(jī)動(dòng)車搶道，不突然橫穿馬路,、翻越護(hù)攔,，過街走人行橫道;不闖紅燈，不進(jìn)入標(biāo)有"禁止行人通行",、"危險(xiǎn)"等標(biāo)志的地方,。

(2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后,，依次上車,，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長(zhǎng)途客車,、中巴車時(shí)不能貪圖便宜,，乘坐車況不好的車，不要乘坐"黑巴",、"摩的",，因?yàn)檫@些車輛安全沒有保障。乘坐火車,、輪船,、飛機(jī)時(shí)必須遵守車站、碼頭和機(jī)場(chǎng)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定,。

(3)現(xiàn)在,，隨著生活水平的提高，一些家庭有了摩托車,、小車等,。學(xué)生還沒有達(dá)到駕駛這些交通工具的能力,，嚴(yán)禁違章違法駕駛。

二,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1,、當(dāng)前,，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐,，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害,，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢(shì)。因此,，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。

2,、"害人之心不可有，防人之心不可無,。"

三,、緊急情況下的逃生策略

(一)地震

發(fā)生地震時(shí)：

(1)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房,，那么你可以迅速跑到門外,。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了,，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣,，暫避到廚房,，洗手間等跨度小的地方，或是桌子,，柜子,，床鋪等下面，震后迅速撤離,，以防強(qiáng)余震,。

(2)學(xué)校，商店,，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面,，待地震過后再有序地撤離,。

(3)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到街心一帶。如在郊外遇到地震,，要注意遠(yuǎn)離山崖,，陡坡，河岸及高壓線等,。

震后：震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險(xiǎn)時(shí),，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援，教案《‘教案’安全教育教案》,。

(二)火災(zāi)

水火無情,，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說,，近5年來,，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了,。

在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,，必須堅(jiān)持"三要"、"三救",、"三不"的原則,，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生,。

1."三要"

(1)"要"熟悉自己住所的環(huán)境

平時(shí)要多注意觀察,，做到對(duì)住所的樓梯、通道,、大門,、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒有平臺(tái)、天窗,、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù),。

(2)"要"遇事保持沉著冷靜

(3)"要"警惕煙毒的侵害

2."三救"

(1)選擇逃生通道自"救"

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道,、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇,。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,，就算基本脫險(xiǎn)了。

(2)結(jié)繩下滑"自救"

(3)向外界求"救"

3."三不"

(1)"不"乘普通電梯

(2)"不"輕易跳樓

(3)"不"貪戀財(cái)物

(三)雷電

夏天來臨,，經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

1.在空曠田野上,，不要使自己成為尖端,，也就是說，要盡量降低自身高度,，不應(yīng)該把鐵鍬,、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂,。

2.在市郊地區(qū),，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi),。

3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地,，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的,。此外，不要在高樓煙囪下,、地勢(shì)高的山丘處停留,，以防不測(cè)。

4.在山間旅游,，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷,。

5.打雷時(shí)，最好不要到湖泊,、江河,，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳,。

6.打雷時(shí),，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車,、駕駛摩托車或開拖拉機(jī),。7.打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)比較安全，但要緊閉門窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入,。

(四)洪水

一個(gè)地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨,，河水會(huì)猛烈上漲，漫過堤壩,，淹沒農(nóng)田,、村莊，沖毀道路,、橋梁,、房屋，這就是洪水災(zāi)害,。發(fā)生了洪水,，如何自救呢?

1.受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕,，應(yīng)按照預(yù)定路線,，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,，要盡可能利用船只、木排,、門板,、木床等，做水上轉(zhuǎn)移,。

2.洪水來得太快,，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂,、樓房高屋,、大樹、高墻,，做暫時(shí)避險(xiǎn),，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移,。

3.在山區(qū),，如果連降大雨，用容易暴發(fā)山洪,。遇到這種情況,，應(yīng)該注意避免渡河,，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡,、滾石,、泥石流的傷害。

4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒,、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),，不可觸摸或接近，防止觸電,。

5.洪水過后,，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作,，避免發(fā)生傳染病,。

四、青少年要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感

1,、樹立安全意識(shí),。

2、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng),。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇十七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道洗發(fā)水進(jìn)眼睛后的正確處理方法,。

2,、能大膽的說出自己的想法。

3,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小女孩玩偶一個(gè)(或教師自己進(jìn)行情景表演),。

2,、教師自備《我愛洗澡》音樂磁帶。

3,、教學(xué)掛圖和幼兒用書,。

活動(dòng)過程：

1、韻律活動(dòng)《我愛洗澡》開始活動(dòng),。

(1)教師(操作小女孩玩偶)：小朋友,，你們好!我們一起來洗個(gè)澡吧!

(2)教師帶領(lǐng)幼兒一起做律動(dòng)《我愛洗澡》,。

2、情景表演,，提出問題,。

(1)教師(音樂結(jié)束時(shí)，操作小女孩玩偶)：哎呀,，眼睛好痛啊!

(2)教師：小朋友,，你怎么啦?

(3)小女孩：洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了，小朋友們,，快幫我想想辦法吧!

(4)教師：洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了,，該怎么辦呢?

3、展示掛圖,，學(xué)習(xí)洗發(fā)水進(jìn)眼睛力的正確應(yīng)對(duì)方法,。

(1)教師：請(qǐng)小朋友們看掛圖，看看圖上的小朋友是怎么做的,。

(2)教師小結(jié)：用清水沖洗眼睛,，是一種很好的辦法。不停的眨眼睛,，可以讓清水和淚水一起把洗發(fā)水沖洗出來,。

(3)教師：用手或用毛巾使勁揉，這樣做對(duì)嗎?為什么?

(4)教師小結(jié)：手和毛巾不干凈,，用手或毛巾使勁兒揉,，手上的細(xì)菌會(huì)污染了眼睛，可能會(huì)引起眼睛發(fā)炎,。

(5)教師：如果沖洗后眼睛仍然很痛,，怎么辦?

(6)教師小結(jié)：如果沖洗后眼睛仍然很痛，就應(yīng)該馬上去醫(yī)院找醫(yī)生檢查和治療,。

4,、練習(xí)洗發(fā)水進(jìn)眼睛里的正確應(yīng)對(duì)方法。

(1)教師：現(xiàn)在我們知道應(yīng)該怎么做了,，我們來幫助小女孩吧,。

(2)教師(操作玩偶，講解動(dòng)作要領(lǐng),，引導(dǎo)幼兒練習(xí)動(dòng)作)：用手掬起一捧清水,，潑向眼睛。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇十八

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解常用的家用電器的名稱,、用途。

2,、透過遷移生活經(jīng)驗(yàn),，共同討論,，獲得安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

3,、活動(dòng)中能用心表述自己的意見,，并認(rèn)真傾聽他人講述。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、家用電器的圖片：電視機(jī),、電冰箱、微波爐,、洗衣機(jī),、熱水器、電腦等等,。

2,、幼兒用書人手一冊(cè)。

活動(dòng)過程：

1,、逐一出示圖片,，引起幼兒興趣。

(1)這是什么?

(2)它們?cè)鯓硬拍芄ぷ?，它們都需要什?

(3)許多小朋友的家里都有這些東西,，它們都需要“電”才能工作，所以它們有一個(gè)共同的名字叫“家用電器”,。

2,、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識(shí),。

(1)使用家用電器首先要注意什么?通電源時(shí)要注意什么?

總結(jié)：在插 插頭時(shí)要注意手不能碰到小銅片,，更不能把手伸進(jìn)插孔中，這樣容易觸電,。

(2)組織大家討論各種家用電器的使用方法,。

(3)想一想，使用家用電器時(shí),，還要注意什么?

(4)教師引導(dǎo)幼兒逐一遷移生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,。

3、引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書,，看圖說說：圖上的小朋友在干什么?這樣做安全嗎?為什么?

讓幼兒與同伴交流,，樹立安全用電的意識(shí)。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇十九

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒,。

2,、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒,。

二、活動(dòng)課時(shí)：

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

食物中毒情景表演,、演示儀

四、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子明白病從口入,，教育他們有正確的飲食習(xí)慣,。

難點(diǎn)：用自我的話能敘述自救方法。

五,、活動(dòng)過程：

1,、導(dǎo)入語：

看小朋友表演：一包膨化食品。

(1)師：今日,，教師要請(qǐng)小朋友來看一個(gè)表演,，看看有誰，在干什么?之后怎樣樣了?

(2)幼兒觀看一小朋友表演,，資料大致如下：

小朋友手里拿著一包膨化食品,，說：“我今日在商店里買了一包膨化食品?！比缓?，打開食品袋吃這包食品，之后假裝肚子痛,。

(3)引導(dǎo)幼兒討論：

師：這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自我的觀點(diǎn),。

幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。

幼兒：教師,，我有一次吃了一個(gè)爛蘋果,，之后也肚子痛的，還拉肚子了呢,。

小結(jié)：看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷,，想不想明白為什么會(huì)這樣啊?

2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

(1)夏天,，天氣炎熱,，各種病菌繁殖最快，這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,，就會(huì)得痢疾,、霍亂、傷寒等病,。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒,。

(2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒,。

(3)吃了有毒的動(dòng)植物,，也會(huì)這樣中毒,，這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒。

食物中毒后,，對(duì)人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,，對(duì)人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸,、胃,，嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝、腎等器官,，有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥,。

3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

(1)立刻用手指輕攪喉嚨,，把吃進(jìn)去的東西吐出來,。

(2)多喝溫開水，促進(jìn)新陳代謝,，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外,。

(3)若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀,，應(yīng)立刻去醫(yī)院,。

4、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸?

(1)瓜果食用前要浸泡,、清洗干凈,，去除上頭的細(xì)菌和農(nóng)藥。

(2)不吃生的四季豆,、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物,。

(3)不生吃海鮮、肉類,，不吃編制,、腐爛的食物。

(4)采購時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

小結(jié)：

孩子們,，今日我們一齊來學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦。期望小朋友們能記住,，防止食物中毒,。

夏季幼兒園安全教育教案及反思 幼兒園安全教育教案夏天篇二十

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法,。

2,、能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事《碗里的湯潑了》

活動(dòng)過程：

1、教師講故事,，引起幼兒興趣,，討論：湯潑了怎么辦?

教師：午餐時(shí)，大家都在吃飯,，吃著吃著，玲玲突然叫了起來："哎呀,，不好了!我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,，你會(huì)怎么辦?

了解正確的處理方法。

教師小結(jié)：吃飯時(shí),，湯潑在了桌子上,，要趕緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服,、袖子弄臟了,，甚至燙傷了自己。

2,、繼續(xù)聽故事,，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦?

教師：我們?cè)賮砺犅牐@個(gè)小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流,。)他該怎么辦?"來聽聽這個(gè)小朋友是怎么做的?(讓開流下來的湯,，再請(qǐng)成人幫忙。)

教師小結(jié)：湯潑在桌子上,，又順著桌子往下流,，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服,、褲子弄濕,。然后，可以請(qǐng)成人幫忙處理潑下來的湯,。