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學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇一

深入貫徹落實(shí)黨的xx屆一中全會(huì)會(huì)議精神,，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),，貫徹“依法治國(guó)同以德治國(guó)緊密結(jié)合”的重要思想,，認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》，切實(shí)把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程,，加強(qiáng)法律宣傳教育,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生及家長(zhǎng)中牢固樹立法制觀念,，推進(jìn)依法治教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,，把法制教育和思想政治教育相結(jié)合,，課風(fēng)教育和課外教育相結(jié)合,，培養(yǎng)社會(huì)主義法律意識(shí),，增強(qiáng)做尊紀(jì)守法的合格公民意識(shí)。

二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1,、貫徹上級(jí)文件精神,，樹立法制教育意識(shí)。

在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高廣大師生正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識(shí),，并使教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中能夠自覺地滲透法制教育,，為我校形成強(qiáng)大的法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基矗。在學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等與教育有關(guān)的第一范文網(wǎng)法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會(huì),，進(jìn)一步加深對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí),。

2、完善在校學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)法制教育意識(shí)

普及青少年法制知識(shí),，把法制教育納入教育大綱、計(jì)劃,，做到計(jì)劃,、教材、課時(shí),、教師四個(gè)落實(shí),，既有課堂教育，又有豐富生動(dòng)的活動(dòng),，并確保課時(shí)到位,，充分運(yùn)用思想品德課、班會(huì)講授法律知識(shí),開設(shè)法制教育的專門課程,使法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,，加強(qiáng)自護(hù)教育,，開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查,、收集社會(huì)中由于無知,、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因,，自我對(duì)照了解《未成年人保護(hù)法》,，讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白：只有知法懂法,，才能進(jìn)行自我保護(hù)，才能健康成長(zhǎng),。

3,、開展活動(dòng)，豐富學(xué)生法律知識(shí)

在法制教育的方法上,，既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式,，進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容，又要拓展新的途徑,，利用廣播站,、黑板報(bào)、法制講座,、觀看錄像,、主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形式,，營(yíng)造濃厚的法制氛圍,，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》,、《交通管理?xiàng)l例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，從而使學(xué)生的心理問題能得到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)與矯治;讓學(xué)生從理論上,、行為上參與社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí),，達(dá)到學(xué)法、知法,、懂法,、守法和用法的新境界。

4,、加強(qiáng)溝通,，提高普法工作成效

(1)教育在青少年學(xué)生成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用。利用告家長(zhǎng)書和家長(zhǎng)學(xué)校,，向家長(zhǎng)傳授法律知識(shí),，明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任，樹立法制觀念,。一方面,，家長(zhǎng)為樹立了正確的榜樣。另一方面,，也使家長(zhǎng)能及時(shí),、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育。

(2)通過家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長(zhǎng);同時(shí)也能從家長(zhǎng)的反饋中了解學(xué)生在雙休日,、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn),。使學(xué)校和家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作,，以“常規(guī)教育”為切入點(diǎn),，構(gòu)筑社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的關(guān)心小學(xué)生健康成長(zhǎng),，預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò);注重利用多種宣傳形式，提高法制教育的實(shí)效,，預(yù)防和減少不良行為的產(chǎn)生,，杜絕違法犯罪行為，讓學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握運(yùn)用法律武器來維壚自身安全;增強(qiáng)學(xué)生自我教育的能力和遵紀(jì)守法的習(xí)慣,，教育學(xué)生樹立高尚的人生觀和社會(huì)責(zé)任感,，成為知法、守法的小公民,。

二,、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小公民道養(yǎng)成遵 德規(guī)范細(xì)則》等法律,、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育,、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

2,、學(xué)校依照教育的法制規(guī)定，對(duì)師生及社會(huì)進(jìn)行法制知識(shí)宣傳,，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，進(jìn)一步增強(qiáng)我校行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和依法辦事的意識(shí)，提升廣大師生員工的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力,，能學(xué)以致用,，知道運(yùn)用法律保障他們的合法權(quán)益，確保學(xué)年內(nèi)師生“零犯罪”,。

3,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,。明確教師的人生目標(biāo)。使每個(gè)教師都做到熱愛教師事業(yè),，熱愛學(xué)生,，教書育人，為人師表,。

4,、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

三,、工作要點(diǎn)

1、完善各項(xiàng)制度,。

“六五”普法以來,，為了進(jìn)一步推動(dòng)我校依法行政、依法治教,、依法辦學(xué)的水平,，首先要強(qiáng)化和提高校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、依法治校依法治教的意識(shí)和能力;其次要把教師學(xué)法納入繼續(xù)教育的范疇,，作為教育教學(xué)工作考核的一項(xiàng)指標(biāo),，推動(dòng)教師依法實(shí)施素質(zhì)教育;第三，進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)生管理制度,，強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭,，努力實(shí)現(xiàn)師生零犯罪行為。積極與街道司法所聯(lián)糸,，開展好“一月一法,、 一法一考” 的學(xué)法制度。

2,、形成法制宣傳教育的合力,。

主動(dòng)爭(zhēng)取司法、公安等部門的大力支持和密切配合,，建立和完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)齊抓共管的法制教育體系,，形成全社會(huì)都關(guān)心支持教育事業(yè),，關(guān)心小學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。利用學(xué)校的櫥窗,，每月出一期法制教育的專欄,，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

四、具體活動(dòng)安排

一月份：學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》,，并組織考試,。

二月份：組織發(fā)動(dòng)全校師生開展“過文明春節(jié)，做守法公民”活動(dòng),。學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,。

三月份：組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”和“爭(zhēng)做小雷鋒使者活動(dòng)” 同時(shí)學(xué)習(xí)《婦女兒童保護(hù)法》，并組織考試,。

四月份：組織教師學(xué)習(xí)“五五”普法讀本和《食品安全法》的學(xué)習(xí)考試，開展“法在身邊”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

五月份：認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,，開展以“小學(xué)生與法”為主題的演講比賽和法律知識(shí)競(jìng)賽;邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作法制知識(shí)專題講座。

六月份：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片,，舉辦法制教育征文活動(dòng),。

七、八月份：組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《治安處罰法》,，發(fā)動(dòng)號(hào)召全校師生“遵紀(jì)守法過暑假”和組織少先隊(duì)員開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

九月份：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教師法》，開展尊師愛學(xué)活動(dòng),，規(guī)范學(xué)習(xí),、訓(xùn)練行為。貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。

十月份：認(rèn)真學(xué)習(xí)《婚姻法》 ，鼓勵(lì)單親家庭的孩子,，拿起法制武器向不肯扶養(yǎng)孩子上學(xué)的家長(zhǎng)討要扶養(yǎng)權(quán),。

十一月份：認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》，開展以“知法,、懂法,、守法”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng);組織“爭(zhēng)當(dāng)守法小公民”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

十二月份：邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作法制講座,，有關(guān)《憲法》方面知識(shí),。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇三

一、 指導(dǎo)思想

以民主法制理論,、“三個(gè)代表”思想和“八榮八恥”精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持以法治教，堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提高廣大教師,、學(xué)生的法制觀念,，保障師生合法權(quán)益，使學(xué)校法制教育工作趨向科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化，結(jié)合我校工作實(shí)際,，全面推進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展,。

二、 重點(diǎn)內(nèi)容

1,、小學(xué)法制教育要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育,，運(yùn)用生動(dòng)、形象的教學(xué)方式,，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí),，培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí),、環(huán)境保護(hù)意識(shí),、自護(hù)意識(shí)，以及分辨是非的能力,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德,。

2、普及和宣傳法律的常識(shí),，讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法,、知法、懂法,、守法的自覺性;增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí),，知道用法律保護(hù)自己;創(chuàng)建法制教育立體網(wǎng)絡(luò)，注重開展實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)宣傳,，為家鄉(xiāng)的法制建設(shè)服務(wù)。

三,、具體措施

1,、發(fā)揮班會(huì)、晨會(huì)等陣地作用,，廣泛開展法制安全教育活動(dòng),。

(1)、每月一節(jié)法制教育活動(dòng)課,。各班利用班會(huì)課觀看相關(guān)錄像片;進(jìn)行法律,、案件的品評(píng)、討論與辨析;鞏固課堂教學(xué)主渠道，提高法制課質(zhì)量;注重法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育,，提高學(xué)法效果,。

(2)、每周一次事例說法教育,。各班利用班會(huì),，通過國(guó)旗下演講、校園廣播,、教組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《未成年人犯罪法》、《預(yù)防未成年人犯罪》,、《道路交通安全法》,、《消防法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。

2,、采用櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳形式,，營(yíng)造安全,、文明,、和諧的校園氛圍,。

(1),、要求班班刊出一期以“安全教育”和“自我保護(hù)與防范”為主題的黑板報(bào)。

(2),、刊出一期“走進(jìn)文明”簡(jiǎn)報(bào),，不定期對(duì)學(xué)生的不文明行為，尤其是衛(wèi)生,、公物保護(hù),、儀表等違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行檢查。

3,、做好后進(jìn)生思想行為轉(zhuǎn)化工作,，有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別教育。

(1),、對(duì)后進(jìn)生建立個(gè)人檔案,，了解該生后進(jìn)的原因;建立跟蹤調(diào)查，定期研討的制度,。

(2),、建立一對(duì)一的幫教結(jié)對(duì)制度，明確要求對(duì)這些學(xué)生要多一份關(guān)心,，多一份愛護(hù),，盡力為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

(3),、一月談話制,。學(xué)校會(huì)同法制副校長(zhǎng)對(duì)后進(jìn)生每月進(jìn)行一次談話，了解后地生的思想動(dòng)態(tài),，用真誠(chéng)的感召幫助后進(jìn)生進(jìn)步,。

4、積極展開法制安全教育宣傳,，大力推進(jìn)學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng),。

(1)、積極開辟第二課堂,，通過舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽,、專題講座、開展征文演講,、模擬法庭,、法制電子小報(bào)等形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳,，與法制教育基地建設(shè),、社會(huì)實(shí)踐、與青少年有關(guān)的法律法規(guī)頒布實(shí)施日,、學(xué)生思想實(shí)際和生活實(shí)際等有機(jī)結(jié)合,。

(2)、積極開展交通法規(guī),、禁毒,、環(huán)保、青少年自我保護(hù)等學(xué)習(xí),、宣傳,、實(shí)踐活動(dòng)，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，讓青少年學(xué)生在學(xué)法中學(xué)會(huì)用法,、守法，努力提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì),。

5,、學(xué)校要與社區(qū)和家庭的教育引導(dǎo)相結(jié)合，增強(qiáng)法制安全教育工作的合力,。

(1),、在師生中進(jìn)行法制教育，不斷提高廣大師生遵紀(jì)守法的自覺性,，有效地防止后進(jìn)生流失和預(yù)防青少年犯罪是非常重要的,。我們要堅(jiān)持法制教育無小事,，常抓不懈，做到教育有針對(duì)性,，切實(shí)把普法教育落實(shí)到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展。

(2),、要依靠家長(zhǎng),，依托社區(qū)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校,、社區(qū)學(xué)校的作用,，開展家長(zhǎng)學(xué)校法制教育專題講座和專題活動(dòng)，與社區(qū)共建青少年法律學(xué)校,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家庭和社區(qū)三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，力求形成全方位,、不同空間的青少年學(xué)生法制教育新局面,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持“遵循規(guī)律抓好基礎(chǔ),，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量,，全面育人,，形成特色”的基本思路,。以“養(yǎng)成習(xí)慣,，激發(fā)情趣”為切入點(diǎn)，著眼于學(xué)校,，教師,，學(xué)生的發(fā)展，著手于均衡,，公平,，和諧的教育結(jié)構(gòu)，著力于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，夯實(shí)常規(guī)管理,，突出教育教學(xué)中心，深化課程改革,，穩(wěn)中求變,，變中求進(jìn)，不斷增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，塑造人格魅力,，努力提高教育教學(xué)素質(zhì)?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際就我本學(xué)年度教師繼續(xù)教育工作作如下安排。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

通過參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀和教育觀念,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，不斷提高和完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,，積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中，不斷更新教育觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，合作交流,，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能,；掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。

學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,，堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,；要廉潔從教,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗(yàn),，探索教育的新理念以適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實(shí)踐研究等,。

2,、突出新課程教材改革對(duì)教師知識(shí)能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

3,、結(jié)合自身專業(yè)提高專業(yè)素養(yǎng),，積極參加市、區(qū)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),。

4,、通過實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

5,、常練教學(xué)基本功,。

四、主要工作

1,、繼續(xù)開展職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)活動(dòng),，提升人文素養(yǎng)。

堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,。自覺地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),。在教學(xué)中與黨和國(guó)家的教育方針保持一致，不違背黨和國(guó)家的方針政策與言行,，奉公守法,，不做違法的事情。廉潔從教,，做到不搞第二職業(yè),，對(duì)學(xué)生一視同仁，不偏私任何學(xué)生,。繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育的若干意見》,，通過組織多種形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)教育的使命感、責(zé)任感,，樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀和事業(yè)成就感，做實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的表率,。同時(shí)結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)繼續(xù)開展學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)教師滿意度的調(diào)查，針對(duì)存在問題及時(shí)采取措施予以改進(jìn),，堅(jiān)決執(zhí)行師德修養(yǎng)一票否決制,，做到依法治教、廉潔從教,。

2,、做好表率、為人師表,。

教師是學(xué)生的典范,，教師的一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象。身為一名教師要身先士卒,，起到帶頭作用,，言行舉止要正派，為人師表,。

3,、立足校本，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師,，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念,、行為,、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過同事間的“互聽互評(píng)”活動(dòng),，觀察研究教學(xué)來反思,，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

通過開展“依法治校示范?！被顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)校,、教職工及學(xué)生的法治觀念和依法辦事的能力,，提高學(xué)校依法決策,、民主管理和監(jiān)督的水平,，形成符合法治精神的育人環(huán)境,，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí),，加快教育改革的步伐,，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

二,、工作目標(biāo)：

學(xué)校建立依法決策,、民主參與、自我管理的工作機(jī)制;學(xué)校校長(zhǎng),、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高;建立完善的權(quán)益保護(hù)渠道,，教師和受教育者的合法權(quán)益依法得到保障，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境;保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí),，實(shí)現(xiàn)教育的公平,，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境,。

三,、法律文書依據(jù)：

《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》等,。

四,、建立組織，明確職責(zé)：

為提高學(xué)校依法決策,、民主管理和高效監(jiān)督的管理水平,，維護(hù)校園穩(wěn)定，

維護(hù)學(xué)生,、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，決定建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組要轉(zhuǎn)變管理理念,，明確依法治校的基本原則，制定推進(jìn)依法治校的工作規(guī)劃和目標(biāo),。明確校內(nèi)職能機(jī)構(gòu),、工作崗位的職責(zé)與任務(wù)，形成各司其職,，各負(fù)其責(zé),，全方位推進(jìn)依法治校的工作格局，不斷提高學(xué)校管理水平,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

五,、實(shí)施方案：

1、要全面貫徹黨的教育方針,，按照我國(guó)的法令,、法規(guī)辦學(xué)，自覺抵制違反教育方針,、政策,、法規(guī)的傾向;堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;努力培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,，依照教育規(guī)律辦學(xué),，爭(zhēng)取良好教育成效,。

2,、注重法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生的法律意識(shí),。根據(jù)我校的實(shí)際,，做到有計(jì)劃地、有組織地開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》等法律法規(guī),，在開展學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師要起帶頭模范作用,，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。

3,、要堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生,，把依法治校的教育工作與《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)校的管理制度》有機(jī)結(jié)合起來,，注重做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

4,、要在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)、少先隊(duì)等群眾組織在普法教育工作和依法治校中的積極作用,。

5,、要發(fā)揮學(xué)校教育主導(dǎo)作用,，努力促進(jìn)學(xué)校教育，家庭教育,、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致,，相互配合，并借助共建單位的力量,，每學(xué)期舉行一至二次的法律,、法規(guī)等有關(guān)知識(shí)講座，以提高師生們的法律意識(shí),，增強(qiáng)自我的防范能力,，使依法治校的各項(xiàng)工作逐步走向經(jīng)常化,、制度化,、系列化。

6,、加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育,。要把法制教育列入教學(xué)課程，做到計(jì)劃,、課時(shí),、教材、師資“四落實(shí)”,。

7,、積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動(dòng)活潑的法制教育,，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境,，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)

8,、進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度,，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán),。全面實(shí)行校務(wù)公開制度,，學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況,、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng),，要及時(shí)向教職工公開。

9,、學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),，要向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)公開,。認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項(xiàng),，要充分聽取家長(zhǎng)代表的意見。

10,、建立校內(nèi)教師申訴制度,，尊重教師權(quán)利，落實(shí)和保障教師待遇,。依法公正,、公平解決教師與學(xué)校的爭(zhēng)議，維護(hù)教師合法權(quán)益,。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育,、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準(zhǔn)和法律素質(zhì),。加強(qiáng)教師管理,，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師,，依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

11、建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度,，完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制,，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立以人為本的理念,，自覺尊重并維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。學(xué)校要牢固樹立“安全第一”的意識(shí),，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定,。要建立完善的安全管理制度，明確職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué),、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查,，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,，積極維護(hù)校園的安全與秩序;要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的安全教育,，實(shí)現(xiàn)安全教育制度化,、規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,，保護(hù)學(xué)生,、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全;建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度,，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,，不瞞報(bào)或者漏報(bào),。

12、學(xué)校要健全學(xué)籍管理制度,，按照有關(guān)法律的規(guī)定,，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，不開除未成年學(xué)生;對(duì)學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實(shí)清楚,、證據(jù)充分,、依據(jù)合法，符合規(guī)定程序;建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度,，保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利,。

六、保證實(shí)施：

1,、要加強(qiáng)學(xué)校依法治校的領(lǐng)導(dǎo),，建立機(jī)構(gòu)，健全制度,，并設(shè)立專人負(fù)責(zé),，真正地把依法治校列入學(xué)校工作的重要議事日程。

2,、要充分利用學(xué)校黑板報(bào),、宣傳欄和各種集會(huì)，如：教職工大會(huì),、報(bào)告會(huì),、升旗儀式等，宣傳依法治校的重要性和必要性,，不斷提高師生的法律意識(shí)和法制觀念,，保證活動(dòng)健康有效地開展。

3,、要有針對(duì)性地根據(jù)學(xué)校各年級(jí)學(xué)生年齡的不同特點(diǎn),，有計(jì)劃、有步驟地開展教育活動(dòng),，做到學(xué)法,、知法、守法,、護(hù)法,，保證依法治校的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

4,、在貫徹執(zhí)行普法教育工作中,，要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采取有效的教育辦法和措施,，使依法治校的工作順利進(jìn)行,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校工作意見以及語文教研組工作計(jì)劃，進(jìn)一步深化我校語文課堂改革中出現(xiàn)的新問題和新情況,，進(jìn)一步推進(jìn)校本教研,，以堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,，以學(xué)科備課組為單位進(jìn)行,，要在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法,，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題,，同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo),，提高課堂教學(xué)效率,。

二、具體實(shí)施步驟：

本學(xué)期我們繼續(xù)推進(jìn)“單元分課時(shí)集體備課法”,，具體做到“三實(shí)”,。時(shí)間落實(shí)，形式樸實(shí),，成果切實(shí),。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展以備課組為單位的集體備課研討活動(dòng),。備課做到“四突出”;突出對(duì)教材的理解,，務(wù)必正確、全面,、深刻;突出對(duì)方法的選擇,，既要選擇教法，又要選擇學(xué)法;突出對(duì)練習(xí)的設(shè)計(jì),，練在重點(diǎn)處、難點(diǎn)處,、疑點(diǎn)處,，力求有趣味性、層次性,、多樣性;突出對(duì)差生的考慮,，讓他們參與教學(xué)過程，獲得最大可能的發(fā)展,。教學(xué)設(shè)計(jì)追求“同中求異”,。注重課后修改和記教學(xué)隨筆及教后反思。

1,、集體備課的基本程序是：個(gè)人粗備——集體備課——個(gè)人細(xì)備,。備課組要實(shí)行先周集體備課,。每單元確定一個(gè)中心發(fā)言人。

2,、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱,，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及有關(guān)資料。集體備課時(shí)詳細(xì)介紹本課在教材中的地位及前后聯(lián)系,，教材重點(diǎn)難點(diǎn),，突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的方法，每課課時(shí)分配,，教學(xué)方法的設(shè)想等,。

3、組內(nèi)每位教師要積極參與集體備課活動(dòng),，各抒已見,，充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，活動(dòng)結(jié)束后,，各自再備課。

4,、集體備課時(shí),，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與,，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù),，經(jīng)過“爭(zhēng)鳴”，形成比較一致的意見和實(shí)施教案,。各位教師在這一教案的基礎(chǔ)上,，融入自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行實(shí)施,、總結(jié)和反思,，最終形成對(duì)某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。其它教師在原有備課上進(jìn)行修改,，特別要注意記錄好課后反思,。

三年級(jí)語文集體備課成員：

洪桂霞 宗加勤 羅小平 袁正林 俞慧

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇七

一、工作的指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育理念,，以“xx大”精神為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng),。因?yàn)榈诙n堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分，因而要真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí),，確保學(xué)生的特長(zhǎng)能得到進(jìn)一步的升華,。

二、主要任務(wù)及奮斗目標(biāo)

第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野,，豐富知識(shí),，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)學(xué)生興趣,，而且有助于學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)(跳繩)主要抓以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1,、活動(dòng)對(duì)象和形式

(1)學(xué)校第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,，由各班任課教師結(jié)合針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇跳繩人員(每班10人左右)。

(2)學(xué)校第二課堂跳繩小組進(jìn)行集體輔導(dǎo),。

2,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

每周星期四下午在指定的地點(diǎn)進(jìn)行。

3,、活動(dòng)目的要求

(1)學(xué)校第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,，要求班班有人員參加。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，選拔人才,。

(2)為確保學(xué)校第二課堂小組活動(dòng)的開展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到紀(jì)律嚴(yán)明,，不能無故缺席,。

(3)開展跳繩競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)成功,，期末進(jìn)行表彰,。

三、工作的措施

1,、開展第二課堂跳繩活動(dòng)必須做到“三定”：定時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,?！八男浴保褐富顒?dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性和實(shí)效性。

2,、活動(dòng)每周開展一次,，都要按原計(jì)劃去嚴(yán)格訓(xùn)練，在訓(xùn)練時(shí),，輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，多做示范,，耐心指導(dǎo)，并且要到位,。

3,、活動(dòng)時(shí)輔導(dǎo)教師要有詳細(xì)記錄。

總之,，為了能使學(xué)生開闊視野,，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，一定要把第二課堂活動(dòng)開展得有聲有色，讓學(xué)生喜而好學(xué),，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長(zhǎng),。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞旗局及上級(jí)教育行政部門的有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的文件精神,，強(qiáng)化學(xué)校的行風(fēng)建設(shè),，切實(shí)解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題，全面推進(jìn)本校的校風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),，樹立學(xué)校的良好形象,，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)我校教育的滿意度。

二,、工作重點(diǎn)：

1,、提高干部、教職工隊(duì)伍素質(zhì),。

2,、加大宣傳力度，防止亂收費(fèi),、亂辦班,、亂頂教輔資料行為的發(fā)生。

3,、切實(shí)減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,。

4,、深化政務(wù)、校務(wù)公開,，全面推行“陽光工程”,，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主化、規(guī)范化管理進(jìn)程。

5,、加強(qiáng)作風(fēng),、師風(fēng)建設(shè)，提高為教職工,、為家長(zhǎng),、學(xué)生服務(wù)的水平。

6,、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,，抓好行風(fēng)評(píng)議工作。

三,、主要措施：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真落實(shí)行風(fēng)建設(shè)“一把手”工程責(zé)任制,。修訂完善行風(fēng)建設(shè)相關(guān)的考核制度；加強(qiáng)考核,、及時(shí)通報(bào),，堅(jiān)持執(zhí)行校風(fēng)廉政建設(shè)行風(fēng)建設(shè)“一票否決制”；積極發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的監(jiān)督和指導(dǎo)作用,。

2,、從嚴(yán)要求，堅(jiān)決遏止亂收費(fèi)行為,。加強(qiáng)宣傳教育,，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)按規(guī)定收費(fèi)的重要性和亂收費(fèi)的危害性。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的收費(fèi)制度,，特別是“三公開一監(jiān)督”使用發(fā)票,、繳入專戶、支付范圍“三統(tǒng)一”制度,；收費(fèi)許可證,、收費(fèi)公示牌和收費(fèi)登記簿制度；捐資助學(xué)量力,、自愿制度,。

3、加強(qiáng)監(jiān)督,，不斷拓寬“陽光工程”領(lǐng)域,。全面實(shí)施校務(wù)公開，加強(qiáng)監(jiān)督管理,；加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理,，進(jìn)一步落實(shí)收支兩條線規(guī)定,。

4、正面引導(dǎo),，切實(shí)加大宣傳教育力度。宣傳面做到橫向到邊,，縱向到底,。一是將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題廣為宣傳,，爭(zhēng)取社會(huì),、家長(zhǎng)的理解與支持；二是通過樹立勤政廉政,、為人師表的干部,、教師正面典型，弘揚(yáng)“敬業(yè),、愛崗,、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良師風(fēng),；三是強(qiáng)化“信訪無小事”觀念,，高度重視來電、來信,、來訪工作,，及時(shí)化解各類矛盾。

5,、建章立制,，領(lǐng)導(dǎo)和教師要“干凈做事”。推行廉潔承諾制和廉政責(zé)任制,；認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部“六條禁令”,；進(jìn)一步規(guī)范教師嚴(yán)格遵守“十不準(zhǔn)”； 督促教師嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,依法執(zhí)教,，規(guī)范從教行為,。

四、民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)安排

第一階段：認(rèn)真組織,，周密部署,。要求：

1、根據(jù)本校實(shí)際和存在問題制定民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)和加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃,。

2,、對(duì)本校的行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行動(dòng)員、部署,、教育,、宣傳,。

3、聘請(qǐng)好今年的行風(fēng)監(jiān)督員,，設(shè)立投訴電話0482——6570026接受社會(huì)監(jiān)督,。

第二階段：全面實(shí)施，落實(shí)責(zé)任,。

1,、圍繞重點(diǎn)熱點(diǎn)問題(如校務(wù)公開、師德師風(fēng),、亂收費(fèi)問題,、“減負(fù)”工作)，開展學(xué)校自查,、專項(xiàng)督查,、問卷調(diào)查、民主評(píng)議等活動(dòng),。

2,、開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

3,、抓整改,、促落實(shí)、出成效,，堅(jiān)決抵制亂收費(fèi),、體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

第三階段：自查自糾,，總結(jié)提高,。

1、 召開座談會(huì),，廣泛征求意見,，積極開展自查自糾，不斷總結(jié)提高,。

2,、 接受上級(jí)和有關(guān)部門對(duì)本校行風(fēng)建設(shè)的檢查、指導(dǎo),。

3,、 做好今年本校行風(fēng)建設(shè)的自查總結(jié)報(bào)告，接受民主評(píng)議,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇九

一,、工作思路

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，在冶力關(guān)學(xué)區(qū)黨總支及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，以《冶力關(guān)鎮(zhèn)學(xué)校周歷安排》和《冶力關(guān)學(xué)區(qū)精細(xì)化管理》德育工作目標(biāo)為指導(dǎo),，各項(xiàng)工作主要是依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，樹立服務(wù)意識(shí)，全面加強(qiáng)班主任工作,，落實(shí)常規(guī)管理,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容，做好服務(wù)工作,，注重學(xué)生的德育教育,，重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及文明禮儀教育，從高處著眼,，從小事著手，注重實(shí)效,，力爭(zhēng)使政教處各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。并為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

二,、工作目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2,、在前面的工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣,。

3,、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校,、社會(huì)和家庭的德育力量,，形成德育合力，確保管理效果,。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能,。

5,、加強(qiáng)班主任自身建設(shè)，務(wù)實(shí),、有效地完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化,、科學(xué)化,、自治化,、有效化、特色化,。

6,、加強(qiáng)法制、安全和心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),，構(gòu)建“平安、和諧校園”,。

三,、主要工作措施

(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè),。

1,、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)?！烫帯昙?jí)組—班主任—科任教師—班干部,；教室—樓道走廊—樓前場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼,，線上延伸,，面上拓展，形成人人參與,，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍,。以各類德育活動(dòng)為載體，全面,、全程,、全員、全方位展開德育工作,。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

(1)班主任隊(duì)伍,，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng),、講奉獻(xiàn)、有愛心,、師德好的班主任隊(duì)伍,，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。根據(jù)校長(zhǎng)的指示,，著重為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì),、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì),、提高的機(jī)會(huì),；配合學(xué)校改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開、公平,、公正,；各類政策、評(píng)優(yōu),、先進(jìn),、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性,、主動(dòng)性,。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí),，全體科任教師參與到德育工作中來,，有效的促進(jìn)學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化、制度化方向發(fā)展,。

(2)學(xué)生干部,。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作,。創(chuàng)設(shè)各類崗位,，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,，在活動(dòng)中開展德育工作,。

(3)“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，嚴(yán)格檢查,，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想,。確保學(xué)校文明,、清潔、安全,、溫馨,。

(4)衛(wèi)生管理。嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法,，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境,；做好“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員的培訓(xùn)工作,，力求在安全、食品衛(wèi)生方面起到積極影響,。

(二)實(shí)施法紀(jì),、安全、心理健康教育,。

1,、充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全,、心理健康教育,。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度,。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力,。

2,、班主任、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī),，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育,；提高學(xué)生的自防、自護(hù),、自救能力,，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，用好班主任工作手冊(cè),，加強(qiáng)學(xué)校防火,、防盜、防意外事故的安全工作,，禁止下冶木河洗澡,，注意交通、樓道,、運(yùn)動(dòng),、女生等安全知識(shí)培訓(xùn)，每周一個(gè)主題常抓不懈,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,；嚴(yán)禁學(xué)生早到校，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師,、門衛(wèi)的職能,，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理,，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,，保證校園安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，堵疏結(jié)合,，排除一切不安全的隱患。

3,、加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力,，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,，寫好法制,、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄,。

(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育,。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，提高學(xué)生的思想,、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。

1,、各年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,，在上課中滲透愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，特別是品德,、社會(huì)教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。明理踐行,，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、與人交往、遵紀(jì)守法,、愛心永遠(yuǎn),、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為,。

3,、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡,，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話,，強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)主義情感,。

4、組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感,，開展班會(huì),、演講會(huì)、讀書活動(dòng),、知識(shí)競(jìng)賽“紅領(lǐng)巾”廣播站等,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng),，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

5、利用3月文明禮儀月,、5,、4、6,、1等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動(dòng),，實(shí)施各類教育。

通過課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，提高學(xué)生的思想、政治,、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。

(四)加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。

1,、注重學(xué)習(xí)宣傳,，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理,，落實(shí)各項(xiàng)管理制度,，表彰好人好事，繁榮校園文化,，每學(xué)學(xué)期評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星,、文明之星、環(huán)保之星,、紀(jì)律之星,、”，每周通過《班級(jí)常規(guī)檢查》發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,、紀(jì)律流動(dòng)紅旗,，做到每周總分納入班主任工作考核。先進(jìn)及時(shí)表揚(yáng),，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng),，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教室衛(wèi)生管理和校園管理辦法抓正反典型,，努力凈化,、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校和省規(guī)范書寫示范校打下基礎(chǔ)。

3,、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào),、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,。利用好多媒體教室播放愛國(guó)主義電教片，繁榮校園文化,，營(yíng)造濃厚的德育氛圍,。

4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。禁止男生留長(zhǎng)發(fā),、女生穿奇裝異服。落實(shí)《文明禮儀》制度,。

5,、班主任要精心設(shè)計(jì)，并按《班主任考核評(píng)比辦法》及政教處,、年級(jí)組的安排開好“誠(chéng)信”主題班會(huì),，認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高,。

(五)多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,，創(chuàng)造特色班級(jí),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、多角度培養(yǎng)學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性,。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡現(xiàn)象,，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。

2,、把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好,。在教師與學(xué)生之間，建立“民主,、平等,、互相理解,；尊重、關(guān)懷,、互相信任,；彼此嚴(yán)格要求，彼此寬容體諒”的關(guān)系,；在教師與教師之間建立“相互理解,、默契配合”的關(guān)系，有共同的責(zé)任感,，在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究,，互通情況，做到管教又管人,，教書又育人,；為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的，具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和留念的環(huán)境,，從而對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響,。

3、舉辦體育競(jìng)賽,，進(jìn)行教室美化布置比賽(3月份),，使學(xué)生每天能生活在積極、豐富,、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中,，促使學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng)，同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生和特色班級(jí),。

4,、開展養(yǎng)成教育月活動(dòng)，狠抓校園課間操質(zhì)量,，改變懶散,、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動(dòng),，努力提升學(xué)生修養(yǎng),，展示我校良好形象。

(六)搞好德育工作的檢查,、考核,、評(píng)估獎(jiǎng)懲。

做好班級(jí)思想教育,、主題班會(huì)、班級(jí)常規(guī)管理的檢查,、記載,、統(tǒng)計(jì)工作,，要把值周教師和值周學(xué)生的檢查結(jié)合起來，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來,，對(duì)班主任工作進(jìn)行綜合評(píng)估,。要完善學(xué)生、家長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)班主任制度,、檢查,、考核結(jié)果與評(píng)定班主任津貼、優(yōu)秀班主任,、文明班集體結(jié)合起來,。

德育工作有其豐富的內(nèi)涵，實(shí)的內(nèi)容,，多彩的形式,，但目的只有一個(gè),，那就是育人，培養(yǎng)品質(zhì)高尚的人。我們一中全體教師定會(huì)共同努力,，積極探索，為努力開創(chuàng)我校德育工作新局面而奮斗,。

四,、活動(dòng)安排

三月份

1、開學(xué)升旗儀式,，入學(xué)教育,。

2、班主任完成班級(jí)工作計(jì)劃,、班務(wù)工作安排,。

3、班級(jí)文化評(píng)比,。

4,、學(xué)生安全教育。

5,、小學(xué)生文明禮儀教育,。協(xié)同少先隊(duì)，開展“文明校園活動(dòng)”,。 節(jié)約教育周,，開展“勤儉節(jié)約、愛我校園”教育活動(dòng),。

6,、“杜絕小食品，健康我成長(zhǎng)”主題教育,。

7,、深入學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),。

8、重新規(guī)范,、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則,，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。

四月份：

1,、法制講座

2,、愛國(guó)主義民族團(tuán)結(jié)教育。

3,、班級(jí)文化建設(shè)交流,。

4、教師民主生活會(huì),。

5,、“美化環(huán)境、凈我校園”主題實(shí)踐活動(dòng),。

6,、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。紀(jì)律規(guī)范周,，整頓服飾儀表,，啟動(dòng)衛(wèi) 生(教學(xué)樓、環(huán)境)強(qiáng)化活動(dòng),。

7,、組織緊急疏散演練。

8,、班主任工作檢查,。

五月份：

1、慶?！拔逡弧?。

2、期中考試,。

3,、五、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。

4,、交通安全教育

5、啟動(dòng)第六屆少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)暨慶“六一”匯報(bào)準(zhǔn)備活動(dòng),。

6,、班主任工作例會(huì)。

7、慶“六一”表彰學(xué)生,，擴(kuò)隊(duì),。

六月份：

1、慶“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)驗(yàn),、建檔,。

3、慶“七一”班級(jí)歌詠比賽準(zhǔn)備工作,。

4,、六年級(jí)畢業(yè)典禮。

七月份：

1,、慶“七一”班級(jí)歌詠比賽,。

2、班主任評(píng)優(yōu)選先,。

3,、班主任各項(xiàng)總結(jié)收編。

4,、做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)及暑期德育工作,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),，堅(jiān)持用新觀念去開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，注重以人為本,，全面提升語文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；繼續(xù)深入開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育,，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。

二,、具體工作和要求

1,、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。

語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確,、生動(dòng)、形象,，為學(xué)生示范,；語文教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友,；語文教師還要學(xué)會(huì)寫教育筆記,，作好教育反思,。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展,、培養(yǎng)和教育好,，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人,?！?/p>

讓書香與教師一路同行。要成為研究型教師,，首先要成為愛讀書的教師,。多讀書，讀好書,，形成豐厚的文化積淀,，打造亮麗的精神底色，對(duì)于語文老師來說,，尤為重要,。各學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師到圖書室借閱圖書，多讀一些教育理論專著,、教育雜志,，讓書香伴隨教師一路同行。

鼓勵(lì)語文老師勤于筆耕,。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思,，這對(duì)提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。加強(qiáng)教研論文撰寫工作,。寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,，多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。

2,、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)備課：有教師要認(rèn)真鉆研教材，備班情,，備學(xué)情,，要有針對(duì)性、有特色,，做到教學(xué)目標(biāo)明確,，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí),。備課環(huán)節(jié)要符合新課標(biāo)要求，三維目標(biāo)明確,，過程規(guī)范簡(jiǎn)潔,，力爭(zhēng)本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出幾份高質(zhì)量的教案，反對(duì)照抄照搬,。

(2)上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,，努力提高教學(xué)藝術(shù)，關(guān)心學(xué)生,，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體,，利用網(wǎng)上信息資源,，鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空,，提高課堂教學(xué)效益,。

(3)作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，堅(jiān)決反對(duì)無針對(duì)性的題海戰(zhàn)，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),；作業(yè)批改要“細(xì)”,，要規(guī)范、及時(shí),，注重糾錯(cuò)及情況反饋,。

(4)輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì),，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。

(5)及時(shí)反思,、總結(jié)、反饋,，積極參加中心學(xué)校組織的各種語文教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)教師與課改共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)后記,、隨筆,、案例、論文、反思,，總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)、困惑及難題,。

3,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

(1)加強(qiáng)教師的培訓(xùn),。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、方法和手段的改革。

(2)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的主力軍,，是學(xué)校的希望,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,，將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處,，多提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助新教師盡快成長(zhǎng)起來,。

(3)配合教導(dǎo)處,，協(xié)調(diào)安排好教師的推門課、展示課等教學(xué)研究活動(dòng),，為廣大年輕教師提供展示,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展,。落實(shí)聽課,、上課、評(píng)課及各種交流活動(dòng),，要求每位教師每學(xué)年聽課不少于20節(jié),，聽課要有記載,，有點(diǎn)評(píng)，教研教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主,，抽查為輔，對(duì)備課,、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查,，并及時(shí)通報(bào)。

三,、本學(xué)期主要工作安排

九月：

1,、配合學(xué)校做好學(xué)期初語文教學(xué)工作的檢查,。

2,、各教師制定教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度,撰寫教學(xué)教研計(jì)劃,。

3,、推門聽課。

十月：

1,、理論學(xué)習(xí)。

2,、教師上展示課及評(píng)課,。

3,、檢查教師備課,，學(xué)生作業(yè)的批改情況,。

4、結(jié)對(duì)教師相互聽課活動(dòng),。

十一月：

1、期中測(cè)試,。

2,、教師上展示課及評(píng)課。

3,、結(jié)對(duì)教師相互聽課活動(dòng),。

4、檢查教師備課,，學(xué)生作業(yè)的批改情況,。

十二月：

1、教師上展示課及評(píng)課,。

2,、結(jié)對(duì)教師相互聽課活動(dòng),。

3、檢查教師備課,，學(xué)生作業(yè)的批改情況,。

一月：

1、各教師寫好教學(xué)總結(jié),、論文、案例,。

2,、期末考試。

3,、教研組工作總結(jié),。

我們語文組將配合教導(dǎo)處開展好學(xué)校的教研工作，竭力提高我們的教研水平,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

針 對(duì)新教師學(xué)歷高、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),，通過學(xué)?！耙粠鸵唤Y(jié)對(duì)”、鎮(zhèn)“名師結(jié)對(duì)”,、遠(yuǎn)程研修,、專家講座、課堂教學(xué)大比武,、教學(xué)基本功大練兵等多渠道,、多方位的培 訓(xùn)，全面提高新教師的教育理念和教育教學(xué)能力,。以實(shí)踐為基礎(chǔ),，積極探索開展創(chuàng)造性的培訓(xùn)模式，以滿足新教師對(duì)培訓(xùn)的需求,，有效促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

二、培訓(xùn)對(duì)象

20xx年后參加工作的新教師,。

三,、培訓(xùn)目標(biāo)

㈠通過培訓(xùn)，全面提高新教師的職業(yè)道德,、知識(shí)水平,、教育教學(xué)理論和身心素質(zhì)，發(fā)展專業(yè)思想,，培養(yǎng)敬業(yè)精神,，使其形成與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,，掌握前沿的學(xué)科知識(shí)；

㈡通過培訓(xùn),，增強(qiáng)新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中反思,、探究和創(chuàng)新的能力，使其初步掌握信息技術(shù)及科研的基本技能,、方法與技巧,，具有創(chuàng)造性地實(shí)施素質(zhì)教育的能力和獨(dú)立開展教育科研的能力，加速其專業(yè)化成長(zhǎng),；

㈢通過培訓(xùn),，引導(dǎo)新教師了解學(xué)校的辦學(xué)理念、光榮歷史和老教師的光榮傳統(tǒng),，樹立熱愛教育,、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的理想,，確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想,。

㈣通過培訓(xùn)，激活新教師主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望,，積極參與培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),，初步形成賞識(shí)他人、合作溝通,、分享經(jīng)驗(yàn)等良好習(xí)慣,，為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容及形式

新 教師培訓(xùn)分為市級(jí)以上培訓(xùn),、鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)和校級(jí)培訓(xùn)等部分,，市級(jí)以上培訓(xùn)是鼓勵(lì)和督促新教師積極按時(shí)參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),，包括外出聽課、參觀,、進(jìn)修學(xué)校集 中學(xué)習(xí),、遠(yuǎn)程研修等；鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)包括鎮(zhèn)級(jí)教研組活動(dòng),、專家講座,、“名師結(jié)對(duì)”；校級(jí)培訓(xùn)則由新教師所在學(xué)校組織,，其中一年為輔導(dǎo)執(zhí)行期,，二年為跟蹤發(fā)展期； 培訓(xùn)內(nèi)容包括師德師風(fēng),、教育教學(xué)能力,、教學(xué)基本功,、班主任工作技巧、新課程標(biāo)準(zhǔn),、現(xiàn)代信息技術(shù)等,。主要以“一對(duì)一幫扶”、“名師結(jié)對(duì)”,、集中培訓(xùn)和自學(xué)自 練等培訓(xùn)形式開展,。

1、一對(duì)一幫扶

由學(xué)校為新教師指定一名骨干教師作為指導(dǎo)教師,，雙方組合后,，簽訂協(xié)議書，指導(dǎo)期為一年,。師傅按照新教師校級(jí)培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,，通過開設(shè)專題講座、教學(xué)觀摩,、教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo),、開展研討、撰寫論文等形式,，對(duì)新教師進(jìn)行傳,、幫、帶,。培訓(xùn)的總課時(shí)為120課時(shí),，時(shí)間為期一年。

2,、名師結(jié)對(duì)

我鎮(zhèn)從20xx年開始實(shí)施的“名師工程”已取得明顯效果,，今后將作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工程深入扎實(shí)地搞好。市鎮(zhèn)8位名師分別與2——3名新教師結(jié)對(duì),，通過相互聽課,、互動(dòng)交流、教學(xué)展示等途徑,，促進(jìn)新教師盡快發(fā)展,。

3、集中培訓(xùn)

新 教師所在學(xué)校自行組織開展各類崗位集中培訓(xùn),，如開展專題講座,、觀摩優(yōu)秀教師和骨干教師的展示課、觀看教學(xué)錄像,、如何備課,、聽課、評(píng)課等,，使新教師盡快了 解,、掌握教學(xué)工作的全過程,，熟悉備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試,、班主任工作及實(shí)踐教學(xué),、從事科學(xué)研究等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求。 同時(shí),，教育辦也定期組織集中培訓(xùn),，聘請(qǐng)教研室專家老師進(jìn)行講座輔導(dǎo)。

4,、自學(xué)自練

新教師要積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),，提高自身的專業(yè)水平。閱讀2本以上的教育理論專著,，并撰寫讀書筆記,，在讀書交流會(huì)上分享讀書心得。 根據(jù)自己所教年級(jí)學(xué)科需要自覺觀看相關(guān)教學(xué)錄像,。

5,、走出去、請(qǐng)進(jìn)來

凡是教體局教研室或局屬小學(xué)組織的教研活動(dòng),，我們都要爭(zhēng)取參加,，特別是讓新教師多走出去學(xué)習(xí)。教育辦還將邀請(qǐng)局屬小學(xué)送教到我鎮(zhèn),，并聘請(qǐng)教研室教研員來我鎮(zhèn)指導(dǎo)教學(xué)和進(jìn)行專題講座,。

6、舉行新教師教學(xué)大比武活動(dòng),。

五,、職責(zé)與要求

㈠對(duì)學(xué)校的要求：

⒈ 各校應(yīng)高度重視對(duì)新教師的培訓(xùn)工作。要指定專人負(fù)責(zé)新教師培訓(xùn)工作,，根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的要求制定新教師總體培訓(xùn)計(jì)劃,，對(duì)新教師進(jìn)行崗位集中培訓(xùn),，并在培訓(xùn) 過程中嚴(yán)格管理,、規(guī)范考勤，使新教師盡快熟悉教學(xué),、科研,、學(xué)生管理、班級(jí)組織等工作,，以保證新教師的培訓(xùn)工作順利實(shí)施,。

⒉學(xué)校要精心挑選事業(yè)心強(qiáng),、具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)理論水平較高,、教育教學(xué)能力強(qiáng),，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與新教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)實(shí)踐,，促使新教師快速成長(zhǎng),。每年的新教師與市鎮(zhèn)名師舉行結(jié)對(duì)儀式，簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議,。

⒊各校教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)審核各學(xué)科小組制定的學(xué)科新任教師年度培訓(xùn)計(jì)劃,；負(fù)責(zé)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的督促和檢查；隨時(shí)了解新教師參加市級(jí),、校級(jí)培訓(xùn)的情況,，作為考核新教師的依據(jù)；定期考核驗(yàn)收培訓(xùn)結(jié)果及培訓(xùn)檔案,，組織新教師課堂教學(xué)技能研究活動(dòng),，跟蹤點(diǎn)評(píng)新教師的課堂教學(xué)。

⒋建立新教師成長(zhǎng)記錄袋及培訓(xùn)檔案,。學(xué)校要為每位新教師建立新任教師成長(zhǎng)記錄袋,，記錄新教師接受培訓(xùn)指導(dǎo)的過程性材料和新教師教學(xué)能力變化成長(zhǎng)的案例材料。

⒌創(chuàng)設(shè)新教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，結(jié)合自己的實(shí)際工作，探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,，提高新教師的教學(xué)能力,；

⒍為新教師提供展示才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。要求新教師每學(xué)期在校內(nèi)或教研組內(nèi)至少上兩節(jié)教學(xué)研討課,，并組織本教研組教師進(jìn)行教學(xué)研討和反思,。

㈡對(duì)新教師的要求：

⒈遵紀(jì)守法，恪守師德,，按時(shí)參加學(xué)校的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮主人翁意識(shí),。

⒉ 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材，在學(xué)校結(jié)對(duì)師傅和市鎮(zhèn)名師師傅的指導(dǎo)下制訂自我發(fā)展規(guī)劃,，分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長(zhǎng),，明確教學(xué)研究方向，制定出相應(yīng)的發(fā)展措 施。

快速適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏,，適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,、教學(xué)對(duì)象的變化，努力提升自己的施教能力,，挖掘教書育人,、創(chuàng)造佳績(jī)的潛能。

⒊認(rèn)真?zhèn)湔n,，倡導(dǎo)“集體備課,、資源共享、課后反思”這種高效的新型備課方式,，撰寫教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)及課后反思,。

⒋認(rèn)真上課,，善于借鑒導(dǎo)師的課堂技巧和教學(xué)設(shè)計(jì)，做到師生互動(dòng),，促進(jìn)課堂實(shí)效,。上完課后，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，撰寫教學(xué)后記,。

⒌虛心學(xué)習(xí)其他老師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心向老教師請(qǐng)教,，每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，并有詳細(xì)的聽課記錄,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參與各級(jí)各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，博覽群書,，建立自己的教育博客,，勤于動(dòng)筆記錄教育小故事，積累自己的教學(xué)感受,；堅(jiān)持教學(xué)基本功“大練兵”,。

㈢對(duì)指導(dǎo)教師的要求：

⒈ 指導(dǎo)教師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)新教師成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和使命感,，根據(jù)教育辦對(duì)新教師的具體要求,，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作，如：指導(dǎo)備課,、 上課,、聽課,、評(píng)課,、課后反思,、檢查教案、上示范課及輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類公開課等等,。每學(xué)期聽新教師課10節(jié)以上,，聽完課后要隨時(shí)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

⒉做好示范和引路的作用,。為新教師制定出一年結(jié)對(duì)幫帶的整體規(guī)劃,。每學(xué)期初，要確定好本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),，并制訂出具體的培養(yǎng)計(jì)劃,。培養(yǎng)過程要有階段性跟蹤記錄。每學(xué)期結(jié)束前,，要認(rèn)真分析工作得失,，寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)，并上交教育辦,。

⒊了解新教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,，盡力幫助解決，指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)行教育教學(xué)的科研,。如：提供學(xué)習(xí)資料、讓新教師參與自己的課題研究,、指導(dǎo)撰寫和修改論文等,。

六、考核與評(píng)估

主要從以下三方面進(jìn)行考核評(píng)估：

㈠思想品德,、職業(yè)道德方面：主要考核新教師遵守職業(yè)道德,、履行職業(yè)要求、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、為人師表、遵守學(xué)校規(guī)章制度表現(xiàn)等方面,。由學(xué)?？荚u(píng)小組根據(jù)指導(dǎo)教師提供的情況和檢查指導(dǎo)所掌握的情況，于培訓(xùn)期結(jié)束后進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。

㈡學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面

主要考核新教師參加各級(jí)教育部門組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)情況；每學(xué)期教研組內(nèi)的研討課和校內(nèi)匯報(bào)課,；每學(xué)期聽評(píng)課,；教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)體會(huì)；每學(xué)期撰寫的教育教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)等方面，由學(xué)?？荚u(píng)小組進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。

㈢教育教學(xué)方面

主要考核新教師對(duì)班主任工作(或協(xié)助班主任工作)的態(tài)度、能力和成效,；課堂組織教學(xué)能力和德育工作能力,；學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、備課,、上課,，作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)和教學(xué)效果等,。由學(xué)?？荚u(píng)小組進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

學(xué)年度末,，學(xué)校將實(shí)事求是地根據(jù)多方面情況,，對(duì)每一名新教師分別做出綜合。教育辦將組織專門驗(yàn)收,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹《安全生產(chǎn)法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本,、安全發(fā)展理念,，繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，不斷深化安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”,、“三項(xiàng)建設(shè)”,，有效防范校園安全事故。加大安全宣傳教育力度,，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力,，提高師生的安全防范意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)隱患排查治理,，積極改善設(shè)施條件,，優(yōu)化校園安全環(huán)境，確保綜治安全形勢(shì)穩(wěn)定,。加強(qiáng)學(xué)校安全日常管理,，強(qiáng)化學(xué)校安全工作的責(zé)任意識(shí)(即“一崗雙責(zé)”意識(shí)),，有效防范和遏制責(zé)任事故發(fā)生，努力營(yíng)造師生共同參與安全管理的工作格局,，為**鎮(zhèn)“”經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出新貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)

以創(chuàng)建“安全,、文明,、和諧校園”為目標(biāo),，以安全常規(guī)管理和隱患排查整治為重點(diǎn),，在**鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門的的領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)校園安全管理和校園周邊治安綜合治理工作,，堅(jiān)決消除影響校園安全穩(wěn)定的不和諧因素，完善學(xué)校安全預(yù)警和突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,，加強(qiáng)應(yīng)急組織,、隊(duì)伍和能力建設(shè)，推進(jìn)人防,、物防,、技防設(shè)施建設(shè)，提高各類突發(fā)事件預(yù)警,、防范和處置能力,，推進(jìn)學(xué)校警務(wù)室建設(shè)和校方責(zé)任保險(xiǎn)管理工作，完善學(xué)校安全管理機(jī)制,，落實(shí)安全管理責(zé)任,。健全相關(guān)工作應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全工作的宣傳,、教育,，及時(shí)排查、全面整治校園安全隱患,，嚴(yán)防學(xué)校責(zé)任事故,，有效預(yù)防涉及交通、校舍,、火災(zāi)和食物中毒,、傳染病等惡性事故發(fā)生，落實(shí)包?；庳?zé)任機(jī)制,，認(rèn)真做好信訪維穩(wěn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行《**市教育局安全工作九項(xiàng)制度》,，促使我鎮(zhèn)校園安全形勢(shì)進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn),，確保實(shí)現(xiàn)“”時(shí)期校園安全工作的良好開局,。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立**市**小學(xué)綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在**小學(xué),，由兼任辦公室主任,，任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù),。

四,、工作措施

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化安全責(zé)任目標(biāo)管理,，推進(jìn)“兩個(gè)主體責(zé)任”的落實(shí)

1、嚴(yán)格落實(shí)安全工作管理責(zé)任,。按照府辦發(fā)30號(hào)文件要求,，各校、幼兒園要切實(shí)加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一崗雙責(zé)”制和“一票否決”制,，進(jìn)一步完善管理考核辦法，切實(shí)將學(xué)校安全工作納入主要工作目標(biāo)考核范圍,，形成有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,。進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作“包保”責(zé)任制,，層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,，形成領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管人員具體抓的工作機(jī)制,，樹立正確的政績(jī)觀,，把安全工作納入重要議事日程，納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃,，通盤考慮,，統(tǒng)籌安排，確保安全責(zé)任落實(shí),。

2,、嚴(yán)格落實(shí)安全工作主體責(zé)任。按照府辦發(fā)**31號(hào)文件要求,，強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任,，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善和落實(shí)學(xué)校安全工作各項(xiàng)制度,。把學(xué)校安全工作抓細(xì)抓深,，抓緊抓實(shí)，責(zé)任分解,，職責(zé)明確,，形成學(xué)校安全工作“人人都在抓,，人人都在管”的工作格局。

(二)健全完善制度,，規(guī)范學(xué)校安全教育與管理

1,、進(jìn)一步完善安全教育、管理制度,。各校,、幼兒園嚴(yán)格按照《**市教育局安全工作九項(xiàng)制度》，認(rèn)真執(zhí)行《**小學(xué)綜治安全工作管理(21項(xiàng))制度(試行)》,，要結(jié)合自身實(shí)際需要,，進(jìn)一步完善《學(xué)校安全管理制度》、《班級(jí)安全制度》,、《學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)管理制度》,、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度》,、《學(xué)校師生考勤管理制度》等制度,。同時(shí)根據(jù)各類安全隱患特點(diǎn)，建立完善各類安全事故應(yīng)急預(yù)案,。以制度規(guī)范安全教育與管理,，提高安全教育與管理的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性,。

2,、加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍建設(shè),明確責(zé)任，分級(jí)管理,。繼續(xù)推進(jìn)校園安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，校長(zhǎng)要將安全工作拿在手上，明確專人負(fù)責(zé)日常管理工作,。進(jìn)一步健全和完善交通,、飲食、校舍,、消防,、飲用水、寄住生,、門衛(wèi)等安全管理員的工作職責(zé),，層層簽訂責(zé)任狀。校長(zhǎng)每學(xué)期親自參加安全隱患排查和分析研究安全工作均在2次以上,，切實(shí)認(rèn)真做好安全工作的“五率”(即安全管理員培訓(xùn)率,，安全信息知曉率，安全制度健全率,，安全責(zé)任到位率,，安全隱患整改率),。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,。各校要結(jié)合實(shí)際,，按照《**市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，制定并落實(shí)各類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng),，每學(xué)月至少開展1次有針對(duì)性的安全演練(幼兒園每季度開展1次)，確保師生遇到緊急情況能臨危不亂,、應(yīng)急有序,、穩(wěn)妥處置。密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，并有針對(duì)性的落實(shí)有關(guān)措施,，杜絕意外事故發(fā)生。堅(jiān)持定期召開安全例會(huì),，定期分析,、總結(jié)安全工作，按照傳染病,、汛期,、冰凍、地質(zhì)災(zāi)害等方面可能出現(xiàn)的工作動(dòng)態(tài),，確定不同階段,、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題,，第一時(shí)間進(jìn)行教育和防范,。

(三)深化隱患排查治理，努力消除事故隱患,。

各學(xué)校,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立隱患就是事故的理念，在隱患排查排除中堅(jiān)持做到“三化”(即：常態(tài)化,、制度化,、規(guī)范化)。一是要通過開展安全大檢查和專項(xiàng)督查,，進(jìn)一

步深入隱患排查治理,，切實(shí)消除各類隱患事故，鞏固隱患治理成果,，努力建立健全安全生產(chǎn)隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制;二是要切實(shí)提高隱患的辨別能力,，堅(jiān)持隱患排查、隱患治理和隱患排除并重,，深入排查治理和消除隱患;三是把重大危險(xiǎn)源監(jiān)控和管理納入隱患排查治理工作的重要內(nèi)容,，著力落實(shí)預(yù)防為主,，堅(jiān)決防止重大危險(xiǎn)源演變?yōu)橹卮箅[患導(dǎo)致重大災(zāi)害事故發(fā)生;四是“國(guó)慶”、汛期,、冰凍等重要時(shí)段的安全大檢查,，確保重要時(shí)段學(xué)校安全穩(wěn)定。

(四)突出重點(diǎn),，深入開展安全工作“三項(xiàng)行動(dòng)”

1,、繼續(xù)開展學(xué)校“打非治違”工作,，按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步建立和完善聯(lián)席會(huì)議,、聯(lián)合執(zhí)法,、臺(tái)賬管理、信息報(bào)送和責(zé)任追究等制度,，要把打“三非”(非法建設(shè),、非法生產(chǎn)、非法經(jīng)營(yíng)),、反“三違”(違章指揮,、違章作業(yè),、違反勞動(dòng)紀(jì)律)作為安全監(jiān)管的重點(diǎn),，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患和問題，要堅(jiān)決予以查處,。

2,、繼續(xù)深入開展學(xué)校安全工作專項(xiàng)治理行動(dòng)。

(1)道路交通安全管理,。各校要加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,，通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽,、組織觀看錄像,、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳板等形式,，讓學(xué)生熟記基本交通安全常識(shí),，提高學(xué)生交通安全意識(shí)。要求學(xué)生遵守交通規(guī)則,，不乘坐農(nóng)用車,、摩托車、無牌無照車,、病車等不安全車輛,。加強(qiáng)教職工自駕車,、幼兒園校車管理，與自駕車教職工簽訂安全責(zé)任狀,。

(2)食品衛(wèi)生安全管理,。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，嚴(yán)防食物中毒和傳染病,。一是堅(jiān)持食堂從業(yè)人員持證上崗和先培訓(xùn)后上崗制度,，加強(qiáng)炊事人員的培訓(xùn)，提高炊事人員素質(zhì),，確保飲食衛(wèi)生安全;二是加強(qiáng)食品來源,、儲(chǔ)存、加工,、去向的跟蹤,、登記等方面的檢查，確保各個(gè)環(huán)節(jié)安全管理到位;三是嚴(yán)格飲食場(chǎng)所的管理,，食堂要有防蠅設(shè)施和生熟食品分開存放,、洗滌蔬菜與肉類水槽分開等設(shè)施，采用隔墻燒火爐灶;四是嚴(yán)格控制非食堂人員入內(nèi),，及時(shí)關(guān)門上鎖,，確保食堂安全，嚴(yán)防疾病傳染,。

(3)防溺水安全管理,。各校要認(rèn)真做好防汛準(zhǔn)備工作，及早安排部署汛前防汛安全檢查,，制定防汛預(yù)案,，完善應(yīng)急管理機(jī)制，切實(shí)落實(shí)防汛工作責(zé)任制,，切實(shí)做好預(yù)警預(yù)報(bào)等工作,。摸清戲水學(xué)生情況，有針對(duì)性的重點(diǎn)教育;與家長(zhǎng)密切溝通和聯(lián)系,，做到學(xué)校,、家庭共同教育防范，通過召開家長(zhǎng)會(huì),、給家長(zhǎng)一封信等形式,，提醒家長(zhǎng)在暑期教育子女注意游泳安全;加強(qiáng)學(xué)生課間及節(jié)假日防溺水教育;沿河(水)學(xué)校要建立過河、涉水學(xué)生信息檔案,，切實(shí)加以防范,，妥善處理緊急情況，確保汛期安全。

(4)消防安全管理,。各校要建立健全消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,，制定消防安全管理制度，定期組織消防安全檢查,，及時(shí)排查和整改火災(zāi)隱患,。對(duì)師生加強(qiáng)防滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)的教育和培訓(xùn),。要將消防知識(shí)納入有關(guān)教育內(nèi)容,，每學(xué)期至少開展一次滅火和疏散演練。建立完善用水,、用電,、用火等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度，并定期對(duì)消防設(shè)備,、教師宿舍,、食堂、教室,、實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)教室等重點(diǎn)部位和場(chǎng)所進(jìn)行檢查。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用品的防毒,、防爆,、防污染等安全教育。易燃易爆和劇毒藥品按規(guī)定專人負(fù)責(zé),，定點(diǎn)存放,、定期檢查。要加強(qiáng)森林防火,、建設(shè)生態(tài)文明的宣傳教育,，使“森林防火、人人有責(zé)”的理念家喻戶曉,，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都知道嚴(yán)管火源的重要性，同時(shí)明確要求中小學(xué)生不允許參加森林火災(zāi)撲救,。

(5)體育活動(dòng)安全管理,。要檢查體育器材是否符合標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)施的安裝,、使用是否符合要求;要制定體育課安全規(guī)定,，及時(shí)排除安全隱患，降低體育安全事故的發(fā)生;要認(rèn)真做好特異體質(zhì)學(xué)生的排查登記,，并在保護(hù)學(xué)生隱私的前提下,，告知相關(guān)管理者和任課教師，以利更好的因材施教。

(6)防校園擁擠踩踏管理,。各校要從實(shí)際出發(fā),，在上課、上操,、集合,、放學(xué)等集體上下樓梯中，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,，分年級(jí),、分班級(jí)依次下樓，要安排教師負(fù)責(zé)維持秩序,，管理學(xué)生;要經(jīng)常對(duì)教學(xué)樓樓梯,、扶手、樓梯間照面設(shè)施進(jìn)行檢查,，及時(shí)加固損壞的樓梯扶手,，更換不符合購(gòu)置安裝規(guī)劃的樓梯間照明設(shè)施;及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,，確保樓梯通暢,。

2、深入開展以強(qiáng)化安全意識(shí),、提高師生安全素質(zhì)為著重點(diǎn)的安全宣傳教育活動(dòng),。

(1)拓寬學(xué)校安全教育思路，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育培訓(xùn),，充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái),，大力宣傳安全生產(chǎn)政策、法律法規(guī)和安全常識(shí),，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣講安全,，以豐富學(xué)生的生活抓安全，以建立正常的教學(xué)秩序促安全,，以形成良好的校風(fēng)保安全,。

(2)在學(xué)校“安全教育”宣傳欄,，及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題,，每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。安全教育主題要突出,，專題性要強(qiáng),，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學(xué)中,，滲透到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,。

(3)把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容，保證每?jī)芍苡?個(gè)課時(shí)的安全教育時(shí)間，每學(xué)期開學(xué)第一周為安全教育周,，要扎實(shí)開展安全教育活動(dòng),，繼續(xù)深入開展好“一日三分鐘，安全記心中”安全教育活動(dòng),，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

(4)各校要以“全國(guó)中小學(xué)生安全主題教育日”、“6月安全生產(chǎn)月”,、“6,、26”國(guó)際禁毒日、“11,、9”消防日“12,、4”憲法日暨法制宣傳日等為契機(jī)，開展豐富多彩的系列活動(dòng),，做到有活動(dòng)方案,、宣傳標(biāo)語、活動(dòng)資料和圖片,、活動(dòng)總結(jié)等,。積極組織、參加安全知識(shí)競(jìng)賽,、>演講比賽等活動(dòng),，掀起安全宣傳教育高潮。

(五)落實(shí)責(zé)任,，全面提高學(xué)校綜治安全管理能力

1,、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力,、傷害事件發(fā)生,，努力創(chuàng)建學(xué)生靜心、教師安心,、家長(zhǎng)放心的教育環(huán)境,。各學(xué)校要堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生的事件發(fā)生;進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機(jī)制和制度,，堅(jiān)持“預(yù)防為主,、教育疏導(dǎo)、依法處理,、防止激化”的方針，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài),，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理教師自身存在的安全隱患或心理問題,，注意化解個(gè)別師生之間和學(xué)生之間矛盾，避免因矛盾糾紛激化而引發(fā)傷害事故。積極配合執(zhí)法部門清理淫穢,、迷信,、反動(dòng)等不良信息，教育學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧酒店,，遠(yuǎn)離娛樂場(chǎng)所,，拒絕淫穢書刊和音像制品。有學(xué)生租住房屋的學(xué)校要加強(qiáng)校外租住學(xué)生的管理,，視情況需要?jiǎng)?wù)必與房東簽訂安全管理責(zé)任狀,。各學(xué)校均要按照教發(fā)*179號(hào)文件要求，注重女生的安全管理,，確保女生人身安全,，妥善化解師生、生生之間的矛盾,，努力疏導(dǎo)個(gè)別師生的心理問題,，避免因矛盾激化而發(fā)生的傷害事故。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶管制刀具的管理,。每個(gè)學(xué)期各學(xué)校均要發(fā)動(dòng)全校教師開展一次大清查行動(dòng)，及時(shí)收繳管制刀具,，并及時(shí)施以教育,，提高師生對(duì)非法攜帶、持有管制刀具的危害性的認(rèn)識(shí),，努力消除校園攜帶刀具的安全隱患,，防范校園傷害事件發(fā)生。

3,、進(jìn)一步落實(shí)校園保衛(wèi)制度,。各校要進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)制度，提高警惕,，預(yù)防校園侵害,，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，有校門的學(xué)校要健全學(xué)生和外來人員進(jìn)出學(xué)校登記制度,，堅(jiān)決防止閑散人員進(jìn)入校園,，加強(qiáng)夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān),。

4,、認(rèn)真抓好禁毒和反教警示教育工作。各校要切實(shí)加強(qiáng)禁毒知識(shí)宣傳教育,，將禁毒知識(shí)教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容,，充分利用“6,、3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6,、26”國(guó)際禁毒日,、“9、29”《貴州省禁毒條例》頒布紀(jì)念日,、“12,、28”禁毒法制宣傳日等，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣主題活動(dòng),。繼續(xù)強(qiáng)化反邪警示教育工作，開展相應(yīng)的法制教育,，提高師生反邪教意識(shí),，結(jié)合“三項(xiàng)建設(shè)年”活動(dòng)，提高教師對(duì)防范處理邪教工作的認(rèn)識(shí),，提高教職工反邪教意識(shí),。積極創(chuàng)建“無毒學(xué)校”,、“無邪教校園”,。

5、加強(qiáng)綜治安全檔案建設(shè),。各校,、園要進(jìn)一步提高學(xué)校綜治安全工作的檔案意識(shí)，及時(shí)收集,、分類建立學(xué)校安全工作專門的檔案,，建好學(xué)校安全工作臺(tái)帳，要有相應(yīng)的印證材料,，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的過程管理,，杜絕檔案跨年混裝、異類混裝等不良現(xiàn)象的發(fā)生,，促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化開展,。

(六)強(qiáng)化應(yīng)急管理，不斷提高應(yīng)急能力

要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位,、制度活動(dòng)等方面的應(yīng)急預(yù)案編制,，要進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的修訂、培訓(xùn)和演練,，構(gòu)建“高效靈敏,、注重預(yù)防、強(qiáng)化處理,、重視善后”的工作格局,，學(xué)校要配備必要的辦公設(shè)備,，加強(qiáng)突發(fā)事件預(yù)測(cè)預(yù)警,、信息報(bào)告,、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置等工作,，切實(shí)提高學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,。

(七)打牢基礎(chǔ)，不斷提高安全管理質(zhì)量

各校要按照“抓基層,、強(qiáng)基礎(chǔ)”的思路,，通過教育、培訓(xùn),，使安全管理員,、教師掌握安全教育與管理的基本知識(shí)，能運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)管理學(xué)校安全工作;要認(rèn)真分析,、總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性,、規(guī)律性的問題，創(chuàng)造性地開展安全管理工作;及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全教育與管理的文件,、通知,、預(yù)警等信息，激發(fā)教師參與安全管理的熱情,，不斷提高學(xué)校安全管理質(zhì)量,。

(八)加大經(jīng)費(fèi)投入，完善相關(guān)設(shè)施

各校,、園要適當(dāng)增加安全工作經(jīng)費(fèi),，加大投入，創(chuàng)造條件,，推動(dòng)學(xué)校安全的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，完善必要的安全設(shè)施，消除安全隱患,，**小學(xué)將根據(jù)實(shí)際,，盡力改善學(xué)校相關(guān)安全設(shè)施。

(九)落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，嚴(yán)肅事故查處,，嚴(yán)格安全問責(zé)

嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定和《**市教育系統(tǒng)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制》要求，堅(jiān)持“四不放過”(事故原因不查清不放過,、責(zé)任人員未處理不放過,、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過)的原則,，從快從嚴(yán)查處各類安全責(zé)任事故,，落實(shí)“兩個(gè)主體責(zé)任”,，嚴(yán)肅責(zé)任追究，加大責(zé)任事故問責(zé)力度,，對(duì)事故負(fù)有責(zé)任的人員要嚴(yán)格實(shí)行行政問責(zé);充分發(fā)揮群眾輿論監(jiān)督作用,，進(jìn)一步完善事故舉報(bào)制度，將安全工作置于人民群眾輿論監(jiān)督之下,，形成輿論監(jiān)督氛圍;依法查處事故瞞報(bào),、遲報(bào)等行為，全面推進(jìn)安全工作,。

(十)加大檢查,、考核力度，嚴(yán)格兌現(xiàn)“一票否決”

各校,、園要制定學(xué)校,、班級(jí)安全工作考核制度，對(duì)安全工作進(jìn)行考核,。**小學(xué)將對(duì)各校和幼兒園安全工作實(shí)行過程管理,，分季度考核記分，年終匯總,，考核結(jié)果納入學(xué)校年度工作目標(biāo)考,，對(duì)工作開展好的學(xué)校和個(gè)人實(shí)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不重視安全,，工作明顯滯后甚至出現(xiàn)安全責(zé)任事故的學(xué)校,，除嚴(yán)格兌現(xiàn)“一票否決”外，對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行紀(jì)律或組織處理,，直到追究刑事責(zé)任,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇十三

根據(jù)縣局工作安排，結(jié)合我校實(shí)際情況,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，著力加強(qiáng)教研管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，深入開展教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，向管理要質(zhì)量，使我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)輝煌,，再上臺(tái)階,。

嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，著力強(qiáng)化教師培訓(xùn),，大力開展教學(xué)研究,，深入推進(jìn)課堂改革，全力提升教學(xué)質(zhì)量,。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1.課程設(shè)置及安排,。教務(wù)部門按照省市課程設(shè)置要求,，開足、開齊,、開好計(jì)劃規(guī)定的課程,。教師嚴(yán)格按照課表上課，不得無故調(diào)課,。

2.規(guī)范學(xué)籍管理,。做好一年級(jí)新生建籍和插班生轉(zhuǎn)學(xué)工作。

3.組織好期中期末教學(xué)工作檢查,。對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度、備課,、作業(yè)批改等方面認(rèn)真檢查,，及時(shí)反饋。質(zhì)量檢測(cè)做好質(zhì)量分析,。

（二）強(qiáng)化教師管理和培訓(xùn),，提高教師整體素質(zhì)。

1.建立教師集體學(xué)習(xí)制度,。每周定時(shí)間定地點(diǎn),，組織教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)知識(shí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。

2.加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng),。一是按照學(xué)校制定的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。扎實(shí)落實(shí)優(yōu)秀教師,、教學(xué)能手和課堂教學(xué)優(yōu)勝者培養(yǎng)規(guī)劃,，努力造就一支能支撐學(xué)校未來發(fā)展的名優(yōu)教師群體，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。二是加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),，提高教師專業(yè)技能。以信息技術(shù),、課程標(biāo)準(zhǔn),、教材教法、教學(xué)模式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為重點(diǎn),，舉辦形式多樣的校本研修和檢測(cè)活動(dòng),，為教師發(fā)展提供展示的舞臺(tái)，引導(dǎo),、督促,、激勵(lì)教師自主成長(zhǎng),。三是根據(jù)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和容量以及業(yè)務(wù)現(xiàn)狀,，充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源,，加強(qiáng)研修，提升教師的綜合素質(zhì)。

3.充分利用課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn)，有計(jì)劃創(chuàng)造條件選派更多教師走出去參加省內(nèi)外各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),、交流研討活動(dòng),，組織推薦教師積極參加上級(jí)部門組織的各類評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。

進(jìn)一步明確備課組長(zhǎng)工作職責(zé)，強(qiáng)化集體備課工作,，各備課組要認(rèn)真制定備課計(jì)劃，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，落實(shí)集體備課程序,，提高集體備課實(shí)效,，提高各備課組的教研質(zhì)量,。在每次的集體備課中,，集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)。學(xué)校班子成員分工跟進(jìn)各教研組指導(dǎo),，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師教研活動(dòng)的開展,。

（四）開展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，“以教促研,、以研促教”,。

積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，組織和安排好組,、校等各級(jí)教學(xué)研究活動(dòng),，切實(shí)提高教師教育科研的能力和水平。一是做好以教研組為單位的組內(nèi)觀摩活動(dòng),；二是做好全校課堂教學(xué)模式示范觀摩活動(dòng),；三是開展經(jīng)常性的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。教研室對(duì)聽課記錄及時(shí)檢查,，使學(xué)校教研工作不斷改進(jìn),、深入開展。

（五）強(qiáng)化教師課題研究意識(shí),，深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,。

教師只有參與教育科研，才能提高教師的教育教學(xué)水平和能力,。我們將以課題為抓手,，把骨干教師團(tuán)結(jié)在一起，共同學(xué)習(xí),，共同研究,，共同提高。本學(xué)期學(xué)校將整合以往科研成果和現(xiàn)有研究課題,，全方位推動(dòng)全校的課題研究工作,，充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用，提高教師的課題研究水平,。

為了抓好學(xué)校各級(jí)課題組的開展工作,，要加強(qiáng)對(duì)已有課題的督查、評(píng)估和指導(dǎo)工作,。另外各課題組在學(xué)期初須召開課題組會(huì)議,，制訂出本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃，確定本學(xué)期課題實(shí)施的目標(biāo),。平時(shí)還要做好活動(dòng)的記載工作,、完善資料。在期中和期末要對(duì)各課題落實(shí)情況進(jìn)行督查,，按期完成中期評(píng)估,、結(jié)題等工作。要求課題組成員在日常教育教學(xué)工作中進(jìn)行實(shí)踐,，進(jìn)行探索,。在實(shí)踐中思索，在探索中反思,，在反思中改進(jìn),，在改進(jìn)中發(fā)展，以此提高教師的課題研究工作,。

（六）進(jìn)一步完善校本課程的開發(fā)與研究工作,。

規(guī)范校本課程管理,，制定相應(yīng)的制度，進(jìn)一步完善校本課程的開發(fā),、實(shí)施和評(píng)價(jià)方案,，挖掘校內(nèi)外課程資源，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,，發(fā)揮教師特長(zhǎng),，開展形式多樣的校本課程競(jìng)賽或展示活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的空間,，增強(qiáng)校本課程的系統(tǒng)性和實(shí)效性,，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)興趣與特長(zhǎng),。

（七）做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作。

召開畢業(yè)班工作研討會(huì),，查找存在問題,，制定解決措施，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，做好六升七的有效銜接,。

（八）做好各功能室和網(wǎng)絡(luò)資源的管理使用工作。

1.做好電教設(shè)備的管理與維護(hù),，提高教育部教學(xué)資源庫(kù)和學(xué)科

教學(xué)平臺(tái)的使用率,，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù),；完善學(xué)校網(wǎng)站,，充實(shí)網(wǎng)站資源，積極參加優(yōu)秀校本課件資源征集活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),。

2.進(jìn)一步做好錄播教室等功能室的使用和管理。

我們會(huì)在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)方法,，不斷創(chuàng)新模式，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。重點(diǎn)抓好學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)，圍繞教師在課堂教學(xué)中存在的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題開展校本教研活動(dòng)，增強(qiáng)教研的時(shí)效性,、實(shí)效性,，使我們的教研工作形成自己的特色,，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作我校以 綜合質(zhì)量管理 為帶動(dòng),，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為核心,，質(zhì)量為中心,，服務(wù)為宗旨，管理為保證,，提高為重點(diǎn),，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn),，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn),，建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年長(zhǎng)效機(jī)制，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃 創(chuàng)一，爭(zhēng)二,，保三 和學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個(gè)新的局面,，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

二、教學(xué)研究工作目標(biāo)

1,、完善各項(xiàng)管理制度,，規(guī)范教研活動(dòng)；

2,、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),，培養(yǎng)教研骨干；

3,、依托遠(yuǎn)程教育資源,，提高教研成效；

4,、抓實(shí)課題實(shí)施過程,，豐富教研成果。

三,、校本教研形式

以 理論學(xué)習(xí),、集體備課,、主題教研、反思交流 等活動(dòng)為基本形式

圍繞教學(xué)主題,，需要理論指導(dǎo),。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷提高教育教學(xué)水平,。

通過實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話,，注重 以老帶新,、以強(qiáng)帶弱 ，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見,，促進(jìn)教師共同提高,。

以教學(xué)中的問題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,，通過說課、聽課,、評(píng)課,、 教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法,、看法,，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高,。

四,、具體措施

(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循 高質(zhì)量,、低投入，分層次,、突重點(diǎn),、全員參與、整體提高 的原則,。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外還采用片區(qū)教研,、上示范課,、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本年度我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：

1,、教育教學(xué)理論培訓(xùn),。

教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣,，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論,，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀,、研,、寫、評(píng),， 讀 即積極開展教師讀書活動(dòng),，豐富教師的 教育教學(xué)信息量，在讀的過程中,，寫好教育理論筆記,，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì)； 研 即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì),，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐,，定期進(jìn)行總結(jié)交流，以達(dá)到學(xué)以致用,，相互學(xué)習(xí),，相互提高的目的； 寫 即學(xué)習(xí)教育理論,，教師不僅要善于運(yùn)用,，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐,，撰寫教育教學(xué)論文,； 評(píng) 即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo),、考核等措施,，及時(shí)總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效,，對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

新課程的全面推進(jìn),，教學(xué)改革的不斷深入,，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話,，板書工整,，書寫規(guī)范。檢查做好記錄,，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據(jù),。

充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，做到用好電教設(shè)備,，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù),。

根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排,，積極主動(dòng)開展片區(qū)教研活動(dòng)，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研交流,，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵,，走出去，請(qǐng)近來,，保證人人參與,，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲,，鞏固課堂教學(xué)主陣地,，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。

3,、教育教學(xué)方法培訓(xùn),。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

4,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)?，F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師,，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感，更符合時(shí)代要求,，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

5,、利用 5+1 教研活動(dòng)時(shí)間收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目或看錄象,，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。時(shí)間不少于6小時(shí),。

(二)課題研究講實(shí)效、出成果

本學(xué)年是我校準(zhǔn)備深入課堂，加大課題研究的投入工作：

1、課題研究注重過程化,。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作,。要定期舉辦教育科研講座,，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開研究工作,，注意資料的積累歸檔,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的教科研論文,，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。

2,、課題研究講求實(shí)效性,。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)各子課題組的管理,，與教師在研究中平等對(duì)話,、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，參與整個(gè)研究過程,。教科組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長(zhǎng)要確實(shí)發(fā)揮作用,，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討,、交流、反思活動(dòng),自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,，重視研究教材,、研究學(xué)生、研究教法,，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,。

(三)校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

學(xué)校的教研活動(dòng)要突出時(shí)代性,、針對(duì)性,、實(shí)效性，研究的空間要基于校本,，基于實(shí)踐,，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。

1,、本年度的教研活動(dòng)要繼續(xù)保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法,，教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題為重點(diǎn),，加強(qiáng)專題教研和案例評(píng)析,，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享,，使每位教師確有收獲,。

2、教研活動(dòng)的形式要多樣化,，有競(jìng)賽,、交流、課堂觀摩等,，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情,。

3、教研活動(dòng)要對(duì)外開放,，加強(qiáng)教學(xué)交流,，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量,，積極采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來的方式，與縣,、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來,，加強(qiáng)校際間的互動(dòng)交流，使教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí),，相互促進(jìn),，共同提高。

(四)開發(fā)校本課程

本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)上級(jí)要求,，針對(duì)學(xué)生的興趣和需要,，充分利用學(xué)校和社區(qū)課程資源開發(fā)校本課程，準(zhǔn)備開發(fā)小學(xué)語文《古詩(shī)文背誦與朗讀》

五,、工作要求

1,、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率,。

2,、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課,、反思交流,、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來,，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來,。每次教研活動(dòng)，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言,，與同伴互動(dòng),、共同進(jìn)步。

3,、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí),、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣,。

5,、鼓勵(lì) 閑聊式 教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣,。同事間要善于利用課余時(shí)間,，就某個(gè)教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談,，發(fā)表評(píng)論,，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助,，共同解決,。

六、完善教研機(jī)構(gòu),，充分發(fā)揮教研組的作用

學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)的要求和學(xué)校的實(shí)際,，確定教研的目標(biāo),，全盤部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn),，確定科組的教研計(jì)劃,，組織教研活動(dòng)，真正做到有計(jì)劃,，有實(shí)施,，有記錄，有考勤,，有總結(jié),。

七、教研工作計(jì)劃安排

二月 三月

1,、制訂教科研工作計(jì)劃

2,、召開教師會(huì)議,，了解本年度計(jì)劃內(nèi)容。

3,、利用遠(yuǎn)程資源等學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論知識(shí),。

4、召開課題組長(zhǎng)會(huì)議

5,、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃

四月,、五月

以遠(yuǎn)教課為依托，組織好各課題組的實(shí)驗(yàn)教師研討課活動(dòng)

1,、組織教師對(duì)課題情況初步檢測(cè)

2,、組織好考試命題工作

3、總結(jié)本學(xué)期教研工作,，制訂下學(xué)期教研工作計(jì)劃

九月,、十月

1、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)理論知識(shí),、教學(xué)方法的培訓(xùn),。

2、深入課堂,，繼續(xù)開展課題研究,，實(shí)施兩階段兩反思。

十一月 十二月

1,、開展教學(xué)大練兵活動(dòng),，全校性公開教。

2,、適時(shí)進(jìn)行總結(jié),，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課人員上觀摩示范課，

3,、并對(duì)教研工作進(jìn)行全面總結(jié),。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇十五

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，確立教育科研為“發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！狈?wù)的工作方向,，圍繞以“教育科研為突破口，以課題研究為載體,，走豐富質(zhì)量?jī)?nèi)涵之路,，致力全面提升學(xué)校品味”這一總體思路，根據(jù)常熟市教研室教科室新學(xué)期工作會(huì)議精神,，按照學(xué)校工作計(jì)劃要求,，緊密圍繞創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！边@一工作重點(diǎn)，樹立“科研引路,，教學(xué)創(chuàng)新”理念,，不斷豐富“科研興校”內(nèi)涵,，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。

二,、工作重點(diǎn)：

1,、以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為抓手，努力營(yíng)造理論學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵(lì)教師積極開展以行動(dòng)研究為主的日常性研究,，努力開創(chuàng)群眾性研究，常態(tài)性研究為主的我校教科研工作新局面,。

2,、加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)立項(xiàng)的“十五”課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過程,，抓落實(shí),，求實(shí)效，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài),。做好“”課題申報(bào)及研究工作,，完成并完善課題方案，妥善安排研究工作,。

3、以課題研究為抓手,，做好課題階段成果的轉(zhuǎn)化工作,，繼續(xù)推動(dòng)教育科學(xué)研究的發(fā)展，促進(jìn)教研和科研的協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展,。

4,、繼續(xù)做好校刊《耕耘錄》的編撰工作,。

三,、具體工作與措施：

(一)開辟多種渠道，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)

當(dāng)今世界,，知識(shí)更新日新月異,，不學(xué)習(xí)肯定要落伍。開展教育科研工作,，首先必須做到思想認(rèn)識(shí)到位,，作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位,，不斷更新觀念，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己,。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的邏輯起點(diǎn),。教師在教育教學(xué)中勇于探索、敢于創(chuàng)新,，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代,。本學(xué)期,，教科室將結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)開展一系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師讀書活動(dòng),，堅(jiān)持“三結(jié)合”：

1,、集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合。今年我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論,。雖然本學(xué)年新課程方案的實(shí)施已經(jīng)進(jìn)入第五個(gè)年頭，但是轉(zhuǎn)變課程觀念,，構(gòu)建新課程框架,，結(jié)合我校的教科研工作的開展，研究實(shí)施策略,，還是顯得任重道遠(yuǎn),。因此，本學(xué)期我們除了繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)與校課題有關(guān)的教科研理論知識(shí),，還將協(xié)同教導(dǎo)處,，圍繞學(xué)校的課題研究，組織老師們有針對(duì)性地學(xué)習(xí)新課標(biāo)和各類教學(xué)理論雜志,。同時(shí)可以結(jié)合教研組課題組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),，教研組長(zhǎng)課題組長(zhǎng)要提前搜集資料下發(fā)給老師。教師也可以在網(wǎng)站上學(xué)習(xí),，青年骨干教師要多上“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”學(xué)習(xí)專家講座和授課,，

2、精讀與通讀相結(jié)合,。每位教師,，要求教師充分利用學(xué)校的圖書資源，開展讀書工程,，倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚,，在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀兩本教育書籍的活動(dòng)，提高教師的人文科學(xué)品位。堅(jiān)持進(jìn)閱覽室閱覽,。每位教師將學(xué)到的先進(jìn)的理念,，前沿的信息，優(yōu)秀的教法,，成功的舉措,，同自己的教學(xué)實(shí)踐相融合。

3,、讀與寫相結(jié)合,。堅(jiān)持寫好學(xué)習(xí)體會(huì)，要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記,，每篇不少于xx字,。教師每學(xué)期人人完成2篇學(xué)習(xí)心得?？梢詫懽x書后的心得,，也可以運(yùn)用書中的理論結(jié)合自己的教育故事寫。根據(jù)教導(dǎo)處要求,，每位教師特別是青年教師要積極撰寫教學(xué)隨筆,，兩周一篇，每篇不少于150字,。教科室將定期組織教學(xué)隨筆評(píng)比活動(dòng),。35周歲以上的非課題組教師每學(xué)期完成8篇摘錄。

走“以科研促教學(xué),，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，開展以“導(dǎo)學(xué),、自學(xué),、互學(xué)”等形式，這樣加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，全面深化新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革,。

(二)開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

加強(qiáng)科研隊(duì)伍的建設(shè),，繼續(xù)通過“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”的辦法,，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),。學(xué)校將邀請(qǐng)有關(guān)教育專家、教學(xué)行家來校作講座,、指導(dǎo),。幫助教師進(jìn)一步更新教育理念。也打算邀請(qǐng)市教研室的相關(guān)人員作輔導(dǎo),，拓寬視野,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷成長(zhǎng)。組織教師參加市教科室組織的課題,、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以提高教育研究水平。

培訓(xùn)活動(dòng)時(shí),，要求全體教師人人參與,，本學(xué)期計(jì)劃培訓(xùn)一到兩次。組織教師參加各級(jí)各類的研討活動(dòng),、出席觀摩交流,，促使教師逐步由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇十六

一,、 指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革精神，緊緊圍繞市,、區(qū)教育局的工作重點(diǎn),，結(jié)合我校的教學(xué)工作計(jì)劃，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，深化教育改革,，以實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，加快教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度，提升教學(xué)質(zhì)量,，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,，扎實(shí)、有效地做好各項(xiàng)工作,，深入推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,。

二、工作目標(biāo)：

1,、不斷深化語文教學(xué)改革,，提高質(zhì)量效益。抓好課堂教學(xué)改革的突破口,，進(jìn)行主體教育,、賞識(shí)教育、養(yǎng)成教育,、愉快教育,、尊重教育，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，努力向新課改下的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)化,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，穩(wěn)步提高語文教學(xué)質(zhì)量,。從教師教學(xué)活動(dòng)入手,，開展系列教學(xué)展示評(píng)審活動(dòng)，提高教師教學(xué)技藝,，如：“練兵課”,、“教研課”、“自設(shè)公開課”等,；從學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)入手,，組織不同層次、不同形式的學(xué)科學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),，如：識(shí)字,、寫字、朗誦,、手抄報(bào),、作文等。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)與課堂教學(xué)相結(jié)合,。

4、參與各級(jí)各類師生競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)活動(dòng),，爭(zhēng)出成果。

三,、工作要點(diǎn)：

1,、語文科組每周活動(dòng)一次，時(shí)間為周二的中午,。教研活動(dòng)內(nèi)容涉及相關(guān)理論學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn)、集體備課,、評(píng)課等,。

2、 加強(qiáng)同級(jí)組老師之間的集體備課,，做到有記錄,，有成效。負(fù)責(zé)人：一年級(jí)：黃亞,；二年級(jí),、劉清霞；三年級(jí)：孫麗霞,；四年級(jí)：陳小蘭,；五年級(jí)：鐘淑珍；六年級(jí)：黃桂香,。

3,、加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)、新課程的認(rèn)識(shí)與理解,。特別要加強(qiáng)1-4年級(jí)的教師培訓(xùn),，使他們進(jìn)一步明晰新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，提高對(duì)新課程的把握能力,，并進(jìn)行“課改”成果匯報(bào)活動(dòng),。

4、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)習(xí)慣抓出質(zhì)量,，以新的課程理念構(gòu)建課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。

5,、開展教學(xué)論壇活動(dòng)。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育在語文學(xué)科中的滲透,，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育切入點(diǎn)。

7,、加強(qiáng)教研,、備課、聽課,、評(píng)課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測(cè)等方面的管理,。

8、及時(shí)總結(jié)每一堂課的優(yōu)點(diǎn)及改革亮點(diǎn),，做好摘錄與點(diǎn)評(píng),，一學(xué)期后寫一份具有指導(dǎo)意義的教學(xué)改革方面的論文。

9,、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,。教師要以“團(tuán)康”理念為指導(dǎo)，利用一切機(jī)會(huì),，與學(xué)生交流,，找出學(xué)生存在的問題和原因,，對(duì)學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，爭(zhēng)取后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)95%以上,；對(duì)優(yōu)等生要強(qiáng)化訓(xùn)練,。

四、具體工作措施：

1,、為課改實(shí)驗(yàn)的深入開展做好思想和理論上的準(zhǔn)備,，語文科組利用教研活動(dòng)時(shí)間集中學(xué)習(xí)，教師個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),，并記好學(xué)習(xí)心得,。

2、每位教師要積極探討在新課程理念下的學(xué)習(xí)方式和教育方式的改革,。本學(xué)期,，力求青年教師每人上一節(jié)研究課，中老年及骨干教師每人上一節(jié)示范課,。嘗試“自設(shè)公開課”,，由執(zhí)教者自己定時(shí)間、定地點(diǎn),、定上課內(nèi)容,。

3、自覺地把“團(tuán)康”理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,。

4,、開設(shè)每人一本教育教學(xué)日記，記錄教學(xué)案例反思,、教育敘事,、教學(xué)故事等。

5,、聘請(qǐng)專家來校作有關(guān)新課標(biāo),、課題的專題講座。

6,、教師要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，掌握最新的教育信息，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論,，深化基礎(chǔ)教育改革,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7,、加強(qiáng)教研活動(dòng),。教師要積極參加區(qū)、鎮(zhèn),、校內(nèi)的教研活動(dòng),。教研活動(dòng)時(shí)間不能隨意請(qǐng)假,、缺席，要認(rèn)真做筆記,、積極參與討論,。

8、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué),，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，提高備課質(zhì)量,。強(qiáng)調(diào)教后記的記錄要有個(gè)性化，要突出學(xué)生的活動(dòng),，以學(xué)生為主,。

9、完善集體備課制度,。加強(qiáng)集體備課的組織,，保證集體備課的時(shí)間，保證人人有準(zhǔn)備的參與,，人人有重點(diǎn)的發(fā)言和討論,，能真正的集思廣益，發(fā)揮集體的作用,。

10,、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng),，質(zhì)要高,，難易搭配，作業(yè)的批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范和多寫鼓勵(lì)性的語言,，并及時(shí)反思,，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度,，做到作業(yè)整潔,，人次齊全。

11,、教師要積極使用多媒體輔助教學(xué)手段,，充分利用并發(fā)揮多媒體輔助手段的作用，提高課堂教學(xué)效率,。

12,、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境教育在語文學(xué)科中的滲透,，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育切入點(diǎn)，并相應(yīng)組織學(xué)生開展一系列的語文環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),，例：手抄報(bào),、社會(huì)調(diào)查等。

13,、積極開展聽課,、評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽課不少于10節(jié),，同時(shí)做好聽課記錄并填寫好聽課評(píng)價(jià)表,。嘗試自主聽課，即老師自己尋找執(zhí)教者,，互相聽課,。聽課者要做到“三個(gè)一點(diǎn)”：找出一個(gè)“亮點(diǎn)”，指出一個(gè)“缺點(diǎn)”,，提出一個(gè)“金點(diǎn)子”,。

14、繼續(xù)開展各級(jí)組的讀書活動(dòng),。充分利用學(xué)校圖書館,，班級(jí)圖書角，倡導(dǎo)學(xué)生讀好“三本書”活動(dòng),，各班舉辦讀書報(bào)告會(huì)和讀書心得交流會(huì),，并通過學(xué)習(xí)園地等陣地進(jìn)行宣傳交流；同時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書籍,。

15,、開展各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。各年級(jí)根據(jù)實(shí)際分別進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽,，一,、二年級(jí)識(shí)字比賽，三,、四年級(jí)作文比賽,，五年級(jí)手抄報(bào)比賽，六年級(jí)閱讀比賽,；全校性進(jìn)行作業(yè)評(píng)比展覽活動(dòng)等,。

五、具體工作安排：

第一周：1,、教師備好一周課,，上好第一節(jié)課。

2,、對(duì)假作業(yè)進(jìn)行檢查,、評(píng)比,。

3、教師定好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

第二周：1,、安排學(xué)科教研工作。

2,、分級(jí)集體備課,。

第三周：1、新老師準(zhǔn)備一節(jié)練兵課,。

2,、開展教研活動(dòng)。

第四周：1,、新老師練兵課,。

2,、聽課,、評(píng)課。

3,、分級(jí)集體備課,。

第五周：1、新老師繼續(xù)開展練兵課,。

2,、教師基本功培訓(xùn)。

3,、開展教研活動(dòng),。

第六周：國(guó)慶放假。

第七周：1,、各級(jí)準(zhǔn)備開展學(xué)科研討課,。

2、開展教研活動(dòng),。

3,、行政隨堂聽課。

第八課：1,、開展學(xué)科研討課,。(每級(jí)至少一節(jié))

2、聽課,、評(píng)課,。

3、集體備課,。

第九周：1,、繼續(xù)開展學(xué)科研討課,。

2、評(píng)選優(yōu)質(zhì)課,。

3,、開展教研活動(dòng)。

第十周：1,、教師備課文本檢查,。

2、分級(jí)集體備課,。

第十一周：1,、開展教研活動(dòng)。

2,、教師備課文本評(píng)優(yōu)

第十二周：1,、學(xué)生作業(yè)檢查。

2,、分級(jí)集體備課,。

第十三周：1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),、作品展評(píng),。

2、開展教研活動(dòng),。

第十四周：1,、分級(jí)集體備課。

2,、后進(jìn)生輔導(dǎo)與跟蹤調(diào)查,。

第十五周：1、開展教研活動(dòng),。

2,、分級(jí)進(jìn)行學(xué)科學(xué)術(shù)競(jìng)賽。

第十六周：1,、分級(jí)集體備課,。

2、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

第十七周：1,、開展教研活動(dòng)。

2,、各級(jí)抓好教學(xué)進(jìn)度,，把好質(zhì)量關(guān)。

第十八周：1、分級(jí)集體備課,。

2,、結(jié)束新課，制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3,、按計(jì)劃上好每一堂復(fù)習(xí)課。

第十九周：1,、教研工作總結(jié)

2,、按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3,、做好迎考工作,。

第二十周：1、組織期末考試,。

2,、做好改卷，評(píng)卷工作,。

3,、老師們做好期末工作總結(jié)。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想

適應(yīng)教育改革發(fā)展要求,，根據(jù)新教師的成長(zhǎng)規(guī)律,，確立“系統(tǒng)培養(yǎng),，分段實(shí)施，名師引領(lǐng),，逐級(jí)提升”的指導(dǎo)思想,，以提高新教師實(shí)施新課程的教育教學(xué)實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合為主要手段,，以樹立正確的教育理念,、掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法為目的，幫助新教師盡快適應(yīng)工作崗位要求,，提升課堂教學(xué)能力,，為其盡快成長(zhǎng)為青年骨干教師奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化梯隊(duì)建設(shè),，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn),，提高新教師師德修養(yǎng),，樹立正確的教育理念，掌握科學(xué)的教育方法和教育技術(shù)，增強(qiáng)自身專業(yè)水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，提高班級(jí)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)“一年入門、兩年站穩(wěn),、三年成才”的新教師可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),。

三、培訓(xùn)對(duì)象

自20xx年起,，市南區(qū)教體局每年新進(jìn)教師,；

20xx年新教師，自20xx年起開始參加第二階段(第二年)的培訓(xùn),。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

新教師培訓(xùn)采用集中與分散相結(jié)合、專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式,，著重從“師德修養(yǎng),、教育理論、專業(yè)知識(shí),、通用基本功,、備課、上課,、班級(jí)管理”八個(gè)方面加強(qiáng)并考核新教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力,。分三個(gè)階段組織實(shí)施：

第一年：試用期培訓(xùn)

1、優(yōu)化資源,，設(shè)置公共課程

我區(qū)將充分發(fā)揮“中國(guó)教育學(xué)會(huì)市南區(qū)教師發(fā)展培訓(xùn)基地”的專家資源和區(qū)域內(nèi)“名師型”,、“骨干型”教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，從職業(yè)道德,、教育理念,、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐能力,、現(xiàn)代教育技術(shù),、班級(jí)管理等方面設(shè)置新教師通識(shí)性培訓(xùn)課程，堅(jiān)持思想,、業(yè)務(wù)兩手抓,，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，初步適應(yīng)教師崗位需要,。本階段培訓(xùn)期滿計(jì)120學(xué)時(shí),，經(jīng)培訓(xùn)考核成績(jī)合格予以轉(zhuǎn)正。

2,、夯實(shí)基礎(chǔ),，提升教學(xué)基本功

本著夯實(shí)基礎(chǔ)、以活動(dòng)促發(fā)展的原則，本階段著重組織“師德修養(yǎng),、通用基本功,、備課”三個(gè)版塊的活動(dòng)展示。通用基本功,，包括三筆一畫,、信息技術(shù)運(yùn)用兩個(gè)方面；備課考核,，涵蓋日常教學(xué)與隨機(jī)指定兩個(gè)方面,。活動(dòng)采用“全員參與,、全程跟進(jìn)”的方式,，全面提高新教師敬業(yè)愛崗的精神和教育教學(xué)基本素養(yǎng)。

第二年：發(fā)展期培訓(xùn)

1,、學(xué)用并重,，關(guān)注課堂實(shí)踐

本階段我區(qū)將堅(jiān)持通識(shí)性公共課程與學(xué)科專業(yè)課程培訓(xùn)相結(jié)合的原則，深入開展以“課例研修”為主要形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。全面關(guān)注課堂教學(xué),、關(guān)注教材教法，使新教師盡快掌握教育教學(xué)的一般規(guī)律,、學(xué)科特點(diǎn),、基本策略以及備課、上課,、作業(yè)輔導(dǎo),、組織命題等教學(xué)常規(guī)工作，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐演練的有機(jī)結(jié)合,，形成對(duì)實(shí)踐問題的自覺反思和研究習(xí)慣,。本階段培訓(xùn)期滿計(jì)64學(xué)時(shí),。

2,、師徒結(jié)對(duì)，提高教學(xué)能力

進(jìn)一步發(fā)揮校本研修和名師,、骨干教師在新教師成長(zhǎng)中的引領(lǐng),、幫帶作用，組織“教育理論,、上課,、教學(xué)反思”三個(gè)版塊的展示活動(dòng)。教育理論,，包括教育理念,、政策法規(guī)、教育心理學(xué)知識(shí)、課標(biāo)理解等方面的內(nèi)容,；上課,、教學(xué)反思，則采用“師徒結(jié)對(duì)”的方式展示新教師課堂教學(xué)的實(shí)踐能力,。評(píng)價(jià)新教師的同時(shí),，表彰“優(yōu)秀師傅”，切實(shí)提升新教師實(shí)施新課程的能力,。

第三年：提高培訓(xùn)

本階段將基于新教師實(shí)踐中的發(fā)展需求,，實(shí)施“科研訓(xùn)”一體化的培訓(xùn)思路，重點(diǎn)組織教育科研方法,、學(xué)科專業(yè)知識(shí),、教學(xué)案例剖析、學(xué)生心理診斷等方面的專題及分組培訓(xùn),，組織“專業(yè)知識(shí),、班級(jí)管理”兩個(gè)版塊的活動(dòng)展示，全面提升新教師的綜合素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。本階段培訓(xùn)期滿計(jì)48學(xué)時(shí),。

五、培訓(xùn)組織與管理

1,、明確分工,，落實(shí)責(zé)任

新教師培訓(xùn)工作由市南區(qū)教體局統(tǒng)一組織管理。教體局人事科依據(jù)區(qū)教育中心,、各基層單位提供的新教師試用期綜合評(píng)定,，負(fù)責(zé)新教師試用期的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作。市南區(qū)教育中心負(fù)責(zé)科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程,，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,，挖掘利用優(yōu)質(zhì)資源，建立專家,、名師組成的講師隊(duì)伍,，統(tǒng)一組織新教師的集中培訓(xùn)。新教師任職學(xué)校負(fù)責(zé)新教師的校本研修工作,，指定業(yè)務(wù)精湛,、師德優(yōu)秀的骨干教師為新教師結(jié)對(duì)幫扶，具體指導(dǎo)新教師在工作崗位上鍛煉提高,。

2,、注重過程，增強(qiáng)實(shí)效

通過建立需求調(diào)研,、過程跟蹤,、效果反饋等制度,，注重新教師培訓(xùn)工作的過程管理，創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,。《市南區(qū)新教師手冊(cè)》作為新教師培訓(xùn)學(xué)分登記和試用期轉(zhuǎn)正工作的重要依據(jù),，應(yīng)充分發(fā)揮其過程紀(jì)實(shí)的作用,。使新教師逐步建立并明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)反思習(xí)慣,，記錄成長(zhǎng)軌跡,，激勵(lì)成才信心。

3,、多元評(píng)價(jià),，長(zhǎng)效實(shí)施

堅(jiān)持培訓(xùn)與活動(dòng)評(píng)選相結(jié)合、過程與階段診斷相結(jié)合的原則,，采用“自我評(píng)價(jià)”,、“學(xué)校考核”,、“培訓(xùn)部門考核”多元參與的評(píng)價(jià)方式,，實(shí)現(xiàn)對(duì)新教師全面、公正,、客觀的指導(dǎo)與激勵(lì),。根據(jù)學(xué)員參訓(xùn)表現(xiàn)，嚴(yán)格繼續(xù)教育學(xué)分登記工作,。培訓(xùn)期滿,，考核合格后頒發(fā)《新教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。根據(jù)新教師三年培訓(xùn)中培訓(xùn)態(tài)度,、作業(yè)完成,、工作表現(xiàn)、活動(dòng)展示等方面的綜合成績(jī),，評(píng)選“教學(xué)新秀”,。

新教師培訓(xùn)，是夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，是著眼教師可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,。各單位應(yīng)高度重視此項(xiàng)工作，群策群力,，及時(shí)經(jīng)驗(yàn)做法，扎實(shí)推進(jìn)新教師培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇十八

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，提高專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)動(dòng)手能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，豐富學(xué)生校園生活，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展,。

2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)小組主要是(與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合)有序組織學(xué)生開展音樂,、體育,、美術(shù)、語數(shù)英學(xué)科等興趣小組活動(dòng),。

三,、活動(dòng)目的與要求

1、班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,，要求班班有活動(dòng),，每次有主題,。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn),、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組,，豐富學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(zhǎng)。

2,、為確保校級(jí)第二課堂小組活動(dòng)的開展,，本學(xué)期活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”,、“五有”?！拔宥ā睘槎〞r(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、輔導(dǎo)教師,、活動(dòng)內(nèi)容;“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性和實(shí)效性;“五有”是指各班要有計(jì)劃,、有措施、有總結(jié),、有反思,、有成果。

四,、保證措施

1、第二課堂活動(dòng)納入學(xué)校整體工作計(jì)劃,。

2、學(xué)校對(duì)第二課堂活動(dòng)作統(tǒng)籌安排,，宏觀調(diào)控，具體部署,，全面檢查,。

3,、適時(shí)督導(dǎo)，檢查評(píng)比,。

4,、各班主任必須高度重視，精心組織,，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇十九

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作目標(biāo)為核心,，深入進(jìn)行課改工作,，使課改工作有新的突破，取得新的成果,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。發(fā)展教師的專業(yè)能力，從集體備課開始。

二,、工作目標(biāo)

1,、充分發(fā)揮集體備課的作用,，使集體備課有實(shí)效性,，促進(jìn)教師的專業(yè)能力發(fā)展，使教師向?qū)＜倚?、學(xué)者型發(fā)展,。

2、按照學(xué)校的工作計(jì)劃,，突出課改工作,，圍繞課題的研究，扎實(shí)開展集體備課,。

3,、創(chuàng)新集體備課形式和方法，爭(zhēng)取更大的效率和效果,。

三,、工作思路

1、制定集體備課制度,，從管理要質(zhì)量,。

2、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃,、教導(dǎo)處工作計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容,，制定本組活動(dòng)計(jì)劃，明確目標(biāo),，落實(shí)任務(wù),。

3、按照計(jì)劃堅(jiān)決執(zhí)行,。

四,、工作措施

1、嚴(yán)格按照校教學(xué)工作計(jì)劃,、教研室工作計(jì)劃,、備課組工作計(jì)劃開展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累,。

2,、嚴(yán)格按校的規(guī)定，認(rèn)真鉆研教材,，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭(zhēng)高效率地完成備課任務(wù),。精心寫好備課材料,，盡力做到高質(zhì)量地備課,。

3、備課探討時(shí),，用心聽,，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題,，“不客氣”地表達(dá)自己的觀點(diǎn),。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例,。

4,、集體備課的教案，只是作為參考樣本,，每一位老師要根據(jù)自己理解,、班級(jí)學(xué)生實(shí)際，本校教學(xué)條件,，作出相應(yīng)的修改,，防止兩種情況：① 把集體備課的教案“冷”在抽屜，憑“經(jīng)驗(yàn)”上課,。② “死記硬背”,，全盤照搬。

5,、提倡教學(xué)相長(zhǎng),，平時(shí)多開展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，討論教學(xué)問題,，努力提高備課質(zhì)量。

6,、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料,，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì),，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課,。

五、備課流程

1,、備“草案”,。每次活動(dòng)前，備課組長(zhǎng)將教學(xué)內(nèi)容分配給任課教師,，教師在兩周內(nèi)完成“草案”和相關(guān)教具的制作,。在集體備課時(shí)，劃分確定下一次的備課內(nèi)容和主備人。要求：主備人寫課題,、課時(shí),、學(xué)習(xí)目標(biāo)、 重點(diǎn),、難點(diǎn),、教學(xué)過程(詳備，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)備寫)及精選備寫當(dāng)堂訓(xùn)練題,。

2,、備“成案”,。主備人將“草案”打印發(fā)給任課教師,，教師根據(jù)自己對(duì)教材的理解、把握進(jìn)行修改,，然后利用教研活動(dòng)時(shí)間集體討論“草案”,，教師根據(jù)討論的意見，進(jìn)一步修改定出“成案”,。集體備課任務(wù)是：

(1)主備人說課,，其他教師補(bǔ)充、完善,；

(2)重點(diǎn)研討：①鉆研教材時(shí)碰到的疑難問題,；②如何引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)；③學(xué)生自學(xué)后可能出現(xiàn)什么問題,；④如何針對(duì)這些問題點(diǎn)撥,、歸納；

(3)在討論的基礎(chǔ)上,，備課組長(zhǎng)總結(jié)達(dá)到五個(gè)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)：①統(tǒng)一劃分課時(shí),；②統(tǒng)一確定每課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)；③統(tǒng)一自學(xué)指導(dǎo),，包括自學(xué)展示,、檢測(cè)題；④統(tǒng)一學(xué)生自學(xué)后可能出現(xiàn)的疑難問題及解決的方法,；⑤統(tǒng)一課堂作業(yè),。

3、備“個(gè)案”,。在“成案”的基礎(chǔ)上,，每個(gè)教師根據(jù)所教班級(jí)實(shí)際情況寫出“個(gè)案”(寫在“成案”兩邊上)?！皞€(gè)案”要求結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn),，著重進(jìn)行學(xué)情分析與教材分析，特別是在重點(diǎn)、難點(diǎn)和難點(diǎn)的突破方法上下功夫,，而不是照抄照搬“成案”上的內(nèi)容,。教師要主動(dòng)進(jìn)行課前的“三案”備課，使每一節(jié)課在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上開展,。一是要鉆研課標(biāo),，吃透教材，吃透學(xué)生,。二是面向全體,，尊重差異，確定階段或單元的教學(xué)目標(biāo),。三是提前兩周集體研究下次備課時(shí)的教學(xué)方案,，要及時(shí)修改或重新設(shè)計(jì)。

六,、集體備課的紀(jì)律

1,、備課時(shí)，各抒己見,，不做與備課無關(guān)的事,；

2、集體備課后寫好教案,，接受校和備課組長(zhǎng)的檢查,；

3、集體備課時(shí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排人員做好備課研討記錄,；

4,、參加集體備課時(shí)，所有教師必須帶上教材及“個(gè)案”,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇二十

一,、指導(dǎo)思想

實(shí)驗(yàn)室是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),、實(shí)驗(yàn)探究,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的重要基地；實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，其功能在深化教育教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。只有對(duì)實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔,、檔案管理,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,，才能全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展,。

二,、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)80%,，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,，實(shí)驗(yàn)，觀察能力,。

三,、具體工作措施

1、實(shí)驗(yàn)室工作由學(xué)校校長(zhǎng)直接管理,，實(shí)驗(yàn)室設(shè)管理員,，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。各任教科學(xué)的教師都是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理員,。

2、確定實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)和目標(biāo)：

(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,，材料,，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,，方法,，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,，安全性及實(shí)驗(yàn)效果,。

(2)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)記錄,，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn),、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

(4)實(shí)驗(yàn)管理員要做好實(shí)驗(yàn)室的資料歸檔工作,，力求做到科學(xué),、規(guī)范、便于查閱,。

3,、實(shí)驗(yàn)室器材管理:

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作,。

(1)對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科學(xué)儀器進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

(2)做好材料(實(shí)驗(yàn)器材)的發(fā)放和收回工作,，填寫發(fā)放,、收回、損壞,，修理等相應(yīng)記錄,。

(3)實(shí)驗(yàn)室全部物資的管理方面，要努力做到儀器存放系列化,，儀器保存科學(xué)化,，實(shí)驗(yàn)儀器做到分類存放，貼有標(biāo)簽,。

(4)加強(qiáng)安全措施,，危險(xiǎn)藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,，配齊消防器材,。

(5)實(shí)驗(yàn)室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊(cè)，儀器使用,、借還登記情況記錄,。

開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)是貫徹教學(xué)大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。為此我們要以提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力為目的,，努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇二十一

一,、指導(dǎo)思想：

以切實(shí)強(qiáng)化,、加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)德育工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理;切實(shí)強(qiáng)化“與時(shí)俱進(jìn)”的理念,，堅(jiān)持“分層次,、抓基礎(chǔ)、重建設(shè),、嚴(yán)管理,、創(chuàng)特色”的工作思路。增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性;切實(shí)增強(qiáng)大教育,、大德育觀念,，積極探索新形勢(shì)下德育工作的途徑和方法，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì),、家庭的通力協(xié)作,，形成學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的綜合合力,，開創(chuàng)農(nóng)村學(xué)校德育工作的良好局面,。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

勞動(dòng)教育實(shí)踐基地

三,、活動(dòng)時(shí)間：

節(jié)假日,、勞動(dòng)課

四、參加人員：

學(xué)校師生

五,、活動(dòng)形式：

以組為單位,，由班主任帶領(lǐng)輪流開展活動(dòng)。

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、勞技課通過課堂教學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)教育。

2,、校外勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3、校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地體驗(yàn),。

4,、家庭勞動(dòng)深化。

七,、活動(dòng)要求：

1、廣泛動(dòng)員,，精心組織,。各班一定要高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、方式等,，認(rèn)真落實(shí),，使勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

2,、完善制度,，規(guī)范管理。加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化和制度化建設(shè),，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況,，制定相應(yīng)的規(guī)章制度,，確保活動(dòng)的順利有序進(jìn)行,。

3,、點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效,。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,、以點(diǎn)帶面的原則，重點(diǎn)做好勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，兼顧面上的工作,，做到既突出重點(diǎn)，又全面參與,?；顒?dòng)一定要圍繞當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要展開，努力解決一些實(shí)際問題,。

4,、加強(qiáng)教育，注意安全,。在活動(dòng)之前,，要加強(qiáng)學(xué)生的技能培訓(xùn)和安全教育，使其充分了解勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng);在活動(dòng)過程中,，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督,，促使其自覺遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全,。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇二十二

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)依法治校的方針，增強(qiáng)教師法律意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的法律教育,，提高師生的法律素質(zhì)，保障和促進(jìn)學(xué)校教育工作走上依法規(guī)范,、依法管理,、依法運(yùn)行的法制軌道，使學(xué)校形成教學(xué)秩序好,、教育質(zhì)量高,、文化氛圍濃、文明和諧,、平安的書香校園,。

二、總體目標(biāo)：

努力達(dá)到“三個(gè)提高”的目標(biāo),。即進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì),，依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生自覺行為;進(jìn)一步提高依法治校水平,，真正做到依法治理，制度管人,，全面推進(jìn)學(xué)校依法治校工作;進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,，建設(shè)一所省一類學(xué)校。

三,、要求和內(nèi)容：

1,、工作要求：

①、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,，并設(shè)立依法治校辦公室，實(shí)行一把校長(zhǎng)親自抓,，形成責(zé)任到人,，管理到位，各司其職,，全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局,。

古敢小學(xué)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng)：肖本林(學(xué)校校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：李敬飛(法制副校長(zhǎng)、古敢派出所民警) 成 員：尹 銳(學(xué)校副校長(zhǎng))

黃志莉(學(xué)校副校長(zhǎng))

陳 松(教導(dǎo)主任)

王德彬(學(xué)?？倓?wù))

羅 娟(少先隊(duì)總輔導(dǎo)員)

楊永云(學(xué)校出納)

各班班主任

負(fù)責(zé)制定規(guī)劃并做好指導(dǎo),、協(xié)調(diào)、檢查,、監(jiān)督等工作,，并把這項(xiàng)工作作為提高學(xué)校精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分，真正擺到重要議事日程,。

②,、在教育教學(xué)上，按照《教師法》,、《教師資格條例》及教育部門有關(guān)教育教學(xué)方面計(jì)劃和規(guī)定去執(zhí)行,，監(jiān)督教師全面貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教育教學(xué)計(jì)劃,，完成教學(xué)任務(wù)。

在學(xué)校管理方面上,，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》,、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容,，保護(hù)師生的合法權(quán)益。

③,、在服務(wù)保障上,，按照上級(jí)文件規(guī)定依法履行對(duì)學(xué)校育人工作的職責(zé),，提供充分、有效,、適當(dāng),、健康的師生必備物資。

④,、在與校外關(guān)系上,，由于學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與學(xué)校之間的交往與合作不斷增多,，校長(zhǎng)作為學(xué)校的法定代表人在各項(xiàng)交往中必須增強(qiáng)法律意識(shí),，本著對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)全體師生負(fù)責(zé)的精神,，運(yùn)用教育法、民法,、行政法等國(guó)家法律維護(hù)好學(xué)校,、教師和學(xué)生合法權(quán)益，盡其應(yīng)盡的職責(zé),。

⑤,、加大校務(wù)公開工作力度，實(shí)行職代會(huì)制度,。凡是學(xué)校制定的各種規(guī)章制度都要在職代會(huì)上討論通過方可實(shí)施,。實(shí)行收支兩條線制度，保證學(xué)校的有效資金周轉(zhuǎn),，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),，為學(xué)校辦實(shí)事、好事,。

2,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教育法》,、《教師法》,、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,，以及與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容。

四,、本學(xué)年我校依法治校工作要點(diǎn)：

1,、做好學(xué)習(xí)組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作,。主要利用行政會(huì),、教職工政治學(xué)習(xí)、學(xué)生班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí),?？衫脤W(xué) 校廣播站、網(wǎng)站,、宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳,，營(yíng)造一個(gè)文明和諧、平安,、健康的書香校園,。

2、開展“依法治?！苯逃ぷ?，做到定期完成組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》以及與本職工作機(jī)關(guān)的法律法規(guī),，提高教師依法治校、依法治教的水平,。

3,、積極做好學(xué)生法治教育工作。充分利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳,，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校做法制教育專題講座,。學(xué)習(xí)和理解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《環(huán)境保護(hù)法》,、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規(guī)，提高學(xué)生的法律素質(zhì),。

4,、把法制教育與學(xué)校教育工作結(jié)合起來，設(shè)置法制教育課,，有專職授課教師,，加強(qiáng)和改進(jìn)法制教育，提高教師整體管理水平,，規(guī)范學(xué)生的行為,，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，保證學(xué)生無違法犯罪,，不出安全事故。一方面,，要加大法制教育的力度,，主要依靠班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、知法、自覺規(guī)范行為,，做到遵紀(jì)守法,、護(hù)法。另一方面,，要不斷完善校規(guī)校紀(jì),，杜絕學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，把法律規(guī)定化為學(xué)校紀(jì)律要求,，化為學(xué)生的自覺行動(dòng),，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，去實(shí)現(xiàn)法制教育目的,。

5,、把法制教育與學(xué)校教育結(jié)合起來，圍繞教學(xué)這一中心工作,，依法治校,、依法治教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。具體上,，一是學(xué)校依法搞好教學(xué)管理，建立健全規(guī)章制度,，進(jìn)一步落實(shí)教育局加強(qiáng)教學(xué)管理的有關(guān)文件,，加強(qiáng)師德教育，調(diào)動(dòng)教師積極性,，形成嚴(yán)格管理,、照章辦事、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,、教師投入,、集中精力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的局面。二是教職工要把學(xué)法知法落實(shí)到自覺行為上,，執(zhí)行市局規(guī)定,、學(xué)校制度和教學(xué)常規(guī)上。特別要運(yùn)用課堂主渠道,，大力宣傳有關(guān)法律知識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高師德修養(yǎng),，認(rèn)真抓好教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇二十三

一,、指導(dǎo)思想

為了使新教師較快地勝任教育教學(xué)工作,，努力建造一支師德高、業(yè)務(wù)精,、理念新,、有活力的新型教師隊(duì)伍，為提高我校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,，全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量提供扎實(shí)的基礎(chǔ)與后蓄的力量,，以確保學(xué)校教育適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。

二,、培訓(xùn)對(duì)象

上學(xué)期畢業(yè)的新教師以及其他學(xué)校調(diào)入的新教師,。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

新教師在上學(xué)期理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)練就扎實(shí)的教學(xué)基本功,，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段并且獨(dú)立制作多媒體課件;具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備一定的教科研能力,，能夠獨(dú)擋一面,，課堂教學(xué)效果良好，成為一名合格的新教師,。

四,、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容

1、采取自主學(xué)習(xí)的形式,。

按照自身需要和學(xué)科特點(diǎn),，確定理論學(xué)習(xí)主題內(nèi)容，做好每月一次的札記,，并且主動(dòng)向師傅匯報(bào)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),。(每次2學(xué)時(shí))

2、采取同伴互助的形式,。

開展“師徒幫教”為主要形式的培訓(xùn)方式,，通過建立骨干教師即指導(dǎo)教師與新教師的幫教活動(dòng)，培養(yǎng)新教師在師德修養(yǎng),、教學(xué)規(guī)范,、教案設(shè)計(jì)、課堂調(diào)控,、教學(xué)評(píng)價(jià)等諸方面,，使新教師迅速成長(zhǎng)。

要求：

(1)每節(jié)課聽?zhēng)煾档恼n后再上課,，并要求做好詳細(xì)記錄和聽課感悟,。(聽課筆記)(2學(xué)時(shí))

(2)每周上一節(jié)由師傅事先指導(dǎo)的探索課,，并邀請(qǐng)師傅聽課，課后及時(shí)與師傅交流成與敗,，并做好文字記載,。(2學(xué)時(shí))

(3)新教師每周聽課不少于8節(jié)。(2學(xué)時(shí))

(3)學(xué)期末結(jié)合教學(xué)實(shí)踐徒弟攥寫不少于2500字的教學(xué)論文,。(2學(xué)時(shí))

3、根據(jù)新知識(shí)新理論開展課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),。

五月份開展新教師課堂教學(xué)比武活動(dòng),。結(jié)合學(xué)校教學(xué)模式以及校本研修主題，新教師進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)展示,，學(xué)校成立評(píng)委會(huì)進(jìn)行等級(jí)的評(píng)定,。其中教學(xué)設(shè)計(jì)4學(xué)時(shí)，課件制作4學(xué)時(shí),，教學(xué)感悟和反思4學(xué)時(shí),。

五、考核與評(píng)價(jià)

(一)成立新教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：周穎

副組長(zhǎng)：宮志江 張傳來 于曉娜 張展中 馬占軍 侯家富

(二)考核評(píng)價(jià)方法

1,、每位新教師每年度考核60學(xué)時(shí),，考核和評(píng)價(jià)方式通過學(xué)習(xí)筆記的檢查、培訓(xùn)出勤以及活動(dòng)開展的質(zhì)量等多方面進(jìn)行考核,，通過教師自評(píng),、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)互評(píng)以及領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)評(píng)等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。在教師培訓(xùn)學(xué)分匯總中均有不同程度的體現(xiàn),。

2,、為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各階段新教師培訓(xùn)工作開展隨時(shí)進(jìn)行督促檢查,、指導(dǎo),，對(duì)工作敷衍塞責(zé)，弄虛作假的相關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)教育,，必要時(shí)予以通報(bào)并處罰,。考核學(xué)時(shí)為2學(xué)時(shí),。

學(xué)校法制教育年度工作計(jì)劃篇二十四

一,、指導(dǎo)思想

為了能加快學(xué)校發(fā)展，讓學(xué)校教師隊(duì)伍擴(kuò)充和更新的步伐不斷加快,，我們決定對(duì)新分配教師和調(diào)進(jìn)的教師進(jìn)行培訓(xùn),。使新教師及早了解校情，了解教育改革的形勢(shì),，更快地適應(yīng)新的工作崗位,，進(jìn)入角色,，從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng)，為新教師的個(gè)人發(fā)展打下良好基礎(chǔ),，也為學(xué)校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)讓新教師在短時(shí)間內(nèi)熟悉學(xué)校,，熟悉工作崗位,，進(jìn)一步鞏固新教師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng),，能熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生。初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)和內(nèi)容體系,，課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化,。

三、參訓(xùn)人員

陳莉,、楊玲,、魏芹芹、曹月,、魯思思,、丁飛琴、劉惠妤,、李超,、雷志軍、萬薔璐,、周安,、邵尉哲、張璐娜,、周凱云,、

四、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)介紹學(xué)?；厩闆r,、辦學(xué)理念

(二)教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)

1、教學(xué)計(jì)劃,、備課,、上課、聽課的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及要求,。

2,、作業(yè)設(shè)計(jì),、布置、批改作業(yè)要求和單元檢測(cè)要求,。

3,、教學(xué)上的有關(guān)規(guī)章制度。

(三)如何當(dāng)好一名老師

五,、培訓(xùn)時(shí)間安排

培訓(xùn)分集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩個(gè)階段,。

(一) 集中培訓(xùn)階段

分三期

第一期：10月11日(星期四)下午放學(xué)后

培訓(xùn)主講人：熊校長(zhǎng)

培訓(xùn)內(nèi)容：介紹學(xué)校基本情況,、辦學(xué)理念

培訓(xùn)地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室

第二期：10月15日(星期一)下午放學(xué)后

培訓(xùn)主講人：文學(xué)忠

培訓(xùn)內(nèi)容：《共青城耀邦紅軍小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》

培訓(xùn)地點(diǎn)：多媒體教室

第三期：10月17日(星期三)下午放學(xué)后

培訓(xùn)主講人：任春英

培訓(xùn)內(nèi)容：如何當(dāng)好一名老師

培訓(xùn)地點(diǎn)：多媒體教室

(二)分散培訓(xùn)階段(10月18——11月18日)

各新教師在自己的實(shí)際教學(xué)工作中進(jìn)行研修,，進(jìn)一步鞏固新教師的專業(yè)思想，進(jìn)一步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)和內(nèi)容體系，課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。

六,、培訓(xùn)要求

1,、新教師應(yīng)按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，不得遲到和早退,。

2,、認(rèn)真聽課，作好筆記,，為今后的實(shí)際教學(xué)工作做好鋪墊,。

七、考核(指教師參加該內(nèi)容的培訓(xùn)后所取得的效果的檢測(cè))方式：

隨堂聽新教師的課,，并對(duì)新教師的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行檢查,。

中小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度新教師培訓(xùn)方案(二)

一、指導(dǎo)思想

以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指針,，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德和新課程理念建設(shè)為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以全面提高教師專業(yè)化水平為根本目的,，造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，善于運(yùn)用新的教育理念實(shí)施素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍 ,。

二、培訓(xùn)對(duì)象

全縣小學(xué)教師,。

三,、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，了解新課程改革的背景，明確課程改革的指導(dǎo)思想,、改革內(nèi)容及有關(guān)政策,，增強(qiáng)實(shí)施新課程的自覺性和責(zé)任感。通過對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的研究,，使教師掌握課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉新教材，具備實(shí)施新課程的能力和水平,。

四,、培訓(xùn)原則

1、全員培訓(xùn)原則,。

學(xué)校所有一線教師人人參加培訓(xùn),。起始年級(jí)專任教師的培訓(xùn)先行，并逐步擴(kuò)展到其他專任教師,。

2,、學(xué)研結(jié)合的原則。

針對(duì)新課程中出現(xiàn)的熱點(diǎn),、難點(diǎn),、重點(diǎn)問題，確定研究專題,，以研促學(xué),，以學(xué)促改，以改促得,，以得促教,。

3、主體性原則,。

在培訓(xùn)中積極調(diào)動(dòng)教師參與課改的積極性,，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)，自主探究,，自我反思,。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、新教材培訓(xùn),。掌握新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)內(nèi)容,、課程功能,、課程評(píng)價(jià)、價(jià)值取向和要求等方面的特點(diǎn),。

2,、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和研究各學(xué)科的課程目標(biāo)，具體內(nèi)容和評(píng)估要求等,。

3,、通識(shí)性培訓(xùn)。以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《走進(jìn)新課程》為重點(diǎn),，學(xué)習(xí)新一輪課改的教學(xué)理念，改革目標(biāo)及相關(guān)政策措施等,。

總之,，把以上內(nèi)容歸納為三個(gè)題目：《新教材培訓(xùn)》(35學(xué)時(shí))、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》(35學(xué)時(shí)),、《新課程通識(shí)性培訓(xùn)》(50學(xué)時(shí)),。

六、培訓(xùn)時(shí)間

20xx年8月27日～20xx年1月15日

七,、培訓(xùn)形式與管理

以集中培訓(xùn)為輻射點(diǎn)(實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)),，以校本培訓(xùn)為主陣地，以骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn),，以全員培訓(xùn)為目標(biāo)。

1,、“課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)”原則上按進(jìn)入新課程的進(jìn)度實(shí)施,，即承擔(dān)新課程教學(xué)任務(wù)的教師進(jìn)入一批，培訓(xùn)一批,。培訓(xùn)時(shí)堅(jiān)持專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合;集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合;在課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)時(shí)，把備課,、說課,、做課、評(píng)課,、教學(xué)設(shè)計(jì)作為活動(dòng)載體,。“通識(shí)性培訓(xùn)”原則上是全員一次性實(shí)施,，于20xx年12月前完成,。

2、考核基本要求,。

(1)《新教材培訓(xùn)》考核要求：參與培訓(xùn)活動(dòng);完成自學(xué)任務(wù),， 寫好筆記 ， 對(duì)一些主要問題寫出自己的心得,。(2)《新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》考核要求：參與培訓(xùn)活動(dòng);完成自學(xué)任務(wù);完成一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)案例并做一節(jié)新教材研究課,。(3)《新課程通識(shí)性培訓(xùn)》基本要求：參與培訓(xùn)活動(dòng),，完成自學(xué)任務(wù)，寫好筆記;撰寫一篇反思性文章;進(jìn)行一次課程改革通識(shí)性知識(shí)考試,。

3,、通過培訓(xùn)，考核合格,，記相應(yīng)學(xué)分,。此學(xué)分既作為“十五”繼續(xù)教育學(xué)分，又作為實(shí)施新課程的上崗必備條件,。