無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
如何培養(yǎng)兒童良好的性格篇一
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知道哪些是應該做的,，哪些是不應該做的給幼兒一個判斷是非 的標準,。
耶魯大學學心理學教授埃德華•其格勒說過：“在兒童與一個 熱情、敏感,、有學識的成人中間,，存在著一種奇跡，從這種完美的奇跡中,，可以預見兒童成長 和發(fā)展的道路,。”作為家長要學會和愿意聆聽孩子的心聲，多與孩子像朋友一樣的交談,，從而 才能更加地了解孩子的感受,，這樣教育下的孩子也學會了尊重別人，并充滿自信,。
孩子的眼睛就像一架照相機和攝像機,，家長崇尚什么、喜歡什么,、 厭惡什么很容易在幼兒的心理打下深刻的烙印,，形成孩子最初的善與惡,、真與假、好與壞,、是 與非等最初的價值概念或行為標準,，雖然這些標準是最初的，但是對孩子將成為什么樣的人有 重大的影響,。
保護寶寶的自尊心,。對于幼兒合理的要求父母要盡可 能的滿足，如果不能滿足也要與孩子講清楚,，取得孩子的理解,，同時教育孩子要控制自己的'愿 望，對幼兒不正當?shù)脑竿?，無理要求,，不要隨便答應。除了要保護幼兒的自尊心同時也要注意 保護孩子的羞恥心,，羞恥心也是推動孩子積極向上的內(nèi)在動力,，孩子有了羞恥心，便有了對錯 誤言行的抵抗能力,，當作了錯事以后,，便會感到羞恥自責，在以后的行為中就有防范和糾正,。
每個孩子個性都是不同的,，就像花園里千姿百態(tài)的花朵，每一朵都有他的特點,，正因為這一點,，世界才被裝點得如此美麗，我們要運用蒙氏教育方法,，使幼兒形成自己良好的個性,，讓我們的花園更加絢麗多彩。
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