無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)教師資格考哪幾科篇一

單選題29題,，每題2分,，共58分。

材料分析題3題,，共42分,。

寫作題1題，共50分,。

知識點分布情況：

職業(yè)理念占比15%,，考試題型包括單選題、材料分析題,。

教育法律法規(guī)占比10%,，考試題型包括單選題、材料分析題,。

教師職業(yè)道德規(guī)范占比15%,，考試題型包括單選題、材料分析題,。

文化素養(yǎng)占比12%,，考試題型包括單選題、材料分析題;

基本能力占比48%,，考試題型包括單選題,、材料分析題、寫作題,。

單選題20題,，共40分。

簡單題3題,，共30分,。

材料分析2題，共40分,。

教學(xué)設(shè)計1題,，共40分。

知識點分布情況：

教育基礎(chǔ)占比20%,，考試題型包括單選題,、簡答題。

學(xué)生指導(dǎo),、班級管理占比30%,，考試題型包括單選題、簡答題,、材料分析題,。

學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實施,、教學(xué)評價占比50%，考試題型包括單選題,、材料分析題,、教學(xué)設(shè)計。

小學(xué)教師資格考哪幾科篇二

根據(jù)自己所報考學(xué)段和學(xué)科,，將3周的時間分配到各門考試科目里去,，對于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當(dāng)多分配時間。以考小學(xué)語文教師資格為例,，小學(xué)教師資格考試內(nèi)容包括綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識與能力,，第1周可以主要看綜合素質(zhì)，第2-3周主要看教育教學(xué)知識與能力,，其中分配一周的時間看教育理論基礎(chǔ),，因為這是考試的重點內(nèi)容。

在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的過程中,，不僅要了解具體知識內(nèi)容,，還要區(qū)分各章節(jié)各知識點的重要度層次。例如,，在所有章節(jié)中,，最重要的或者最難的章節(jié)和知識點是哪些，次重要的章節(jié)和知識點是哪些,，再次重要的是哪些,。然后依據(jù)整理的結(jié)果，建構(gòu)針對教師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識點，以便為下一輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備,。知識重點與否的區(qū)分當(dāng)然是要根據(jù)是否是?？键c來劃分。

有了第一階段的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和理論基礎(chǔ),，這一階段可以進(jìn)行“題---知識點---題”的交叉綜合強化練習(xí),。利用練習(xí)題或模擬題，來達(dá)到對知識點的鞏固和掌握,，避免出現(xiàn)能背得出知識點,，卻不會做題的現(xiàn)象;另外獲得對知識點的徹底理解，下次做題就不會出現(xiàn)模糊或模棱兩可的局面,。

同時,，利用題目，大家可以對第一階段總結(jié)出的知識點進(jìn)行查缺補漏,，完善形成于腦海的知識網(wǎng)絡(luò),。而且，大家要從題目中總結(jié)做題技巧,，特別是論述題和案例分析題,。

這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個階段的學(xué)習(xí)成果，每天抽出一定的時間回顧一遍頭腦里的知識網(wǎng)絡(luò),，在回顧的同時要明確哪些?？迹允裁葱问娇?，哪些地方自己容易出錯等等,，在前兩個階段的復(fù)習(xí)努力上，這些都要做到胸有成竹,。

教師資格證備考的三個技巧對我們來說很有幫助,，希望我們在平時的學(xué)習(xí)中多多把他們應(yīng)用到實處，這樣才會提高我們的復(fù)習(xí)效果,。

對主觀題型,，切忌動筆就寫，信口開河,。應(yīng)在答題前理出思路,，擬定一個結(jié)論性的要點，然后才動筆作答,，避免東拉西扯,，不著邊際，得不到分?jǐn)?shù)卻白白浪費了寶貴的時間,。

答題時,，注意規(guī)范和條理,，答案要準(zhǔn)確、簡潔,、明了,，并注意邏輯順序。

書寫也要規(guī)范,， 不可用網(wǎng)絡(luò)字,，忌潦草、勾勾劃劃,，保持卷面整潔。