工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教務(wù)工作履職總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)篇一

小學(xué)美術(shù)教師履職總結(jié)

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本學(xué)期教務(wù)處在縣教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局的有關(guān)文件精神，領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì),，積極落實(shí),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力,、在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下：

一,、常規(guī)工作、規(guī)范有序

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，是教師的基本工作,，在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中，必須有章可循,、有矩可守,。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序,，創(chuàng)建統(tǒng)一,、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化,，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：

（一）嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。

（二）求真務(wù)實(shí),，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

1、加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。

繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查,、集中檢查教師的教案5次,，并進(jìn)行記錄，對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別反饋,。對(duì)學(xué)科測驗(yàn),、作業(yè)批改實(shí)施掌控。全面了解教學(xué)情況,，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況,，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等,。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過開展書法比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)檢查。 本學(xué)期教務(wù)處共抽查作業(yè)4次,。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)低段的作業(yè)整齊,、干凈,、書寫認(rèn)真,。

3、加強(qiáng)教研組教研建設(shè)

開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會(huì)議,，落實(shí)任務(wù),，明確職責(zé)，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合,。不定期召開各教研組長會(huì),，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,，教研氣氛甚為濃厚,，加大了教師相互之間聽課的力度,。

4、堅(jiān)持期中,、期末,、單元考試檢查制度。

為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,，我校組織了嚴(yán)格的考試制度,，要求語、數(shù),、藏文這三門課每個(gè)單元要對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測,，每次檢測結(jié)束后，學(xué)校要求教師寫好成績分析表,。對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入剖析并及時(shí)進(jìn)行解決,。

二、學(xué)習(xí)進(jìn)取,，提高能力

（一）加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期,，教務(wù)處鼓勵(lì)教師通過網(wǎng)絡(luò)資源，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，使全校教師在學(xué)習(xí)中吸收,、消化新的課改信息和教育理論，不僅使自己學(xué)到的現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)了自己的教育實(shí)踐,，而且也讓教師在掌握現(xiàn)代教育手段同時(shí),，提高了自身的信息意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率,。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍

教務(wù)處堅(jiān)持以集體備課 — 講課 — 研討的集體備課制度，扎實(shí)的開展教研活動(dòng),。本學(xué)期,，教務(wù)處組織教師開展集體備課4次，備課組長均作了詳細(xì)的記錄,。在集體備課的整個(gè)研討過程,，都能感受到老師認(rèn)真的工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍,。正因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐εc付出,，本期的集體備課活動(dòng)整體感覺活了很多，學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩,。

三,、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高

1、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽,，本學(xué)期主要開展有漢語文,、藏文的書法比賽，學(xué)生詩歌朗誦競賽等,，比賽活動(dòng)舉辦的非常成功,。小選手們積極參與，發(fā)揮自己的特長,。通過這些競賽活動(dòng),，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識(shí)面,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

四、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)

教務(wù)處定期召開會(huì)議,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,，提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,，同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍的收集,、整理工作，準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料,。

五,、存在的不足及下學(xué)期努力的方向

一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,，不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作，但也有不如意之處?/p>

1,、對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及校本培訓(xùn)開展的不夠,。

2、個(gè)別教師的教案備的過于簡單,，脫離本班實(shí)際,。而且有的教師在教學(xué)過程中存在“沒趕上教學(xué)進(jìn)度”的現(xiàn)象。

3,、作業(yè)批改時(shí),，打√和×不太規(guī)范，錯(cuò)題訂正但批改的不及時(shí),，或沒有評(píng)語的現(xiàn)象。

4、好多學(xué)生的作業(yè)書寫不整齊,，太亂,，說明教師平時(shí)強(qiáng)調(diào)不夠。

5,、聽課次數(shù)不夠,，流于形式，沒有真正起到相互提高的作用,。 下學(xué)期努力的方向： 1,、加大教師的業(yè)務(wù)和校本培訓(xùn)，相互聽課研討以及集體備課活動(dòng)的形式提高教師的教育教學(xué)水平,。

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2,、教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)教案的檢查,，規(guī)范教案書寫。

3,、加大課堂教學(xué)的檢查力度,，使學(xué)生在每一節(jié)課上都能學(xué)到應(yīng)學(xué)到的知識(shí)。

拉孜鄉(xiāng)中心小學(xué)教務(wù)處

2017年12月26日

小學(xué)教務(wù)工作履職總結(jié) [篇2]

一,、盡心盡職 重視合作

1．重視合作意識(shí),。作為一名中層副職，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，并協(xié)助教務(wù)主任組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，努力使東校區(qū)二年級(jí)教學(xué)工作運(yùn)作正常,。在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開展中，充實(shí)利用學(xué)校各科教師的特長,，平時(shí)積極向各分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào),、請(qǐng)示工作，以得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,，與各部門,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師加強(qiáng)“合作”，共同完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),。

2．突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。但是，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，完善充實(shí)自己；二是樂于接受任務(wù),，自覺做到“三不”,，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我不斷告誡自己，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”，在工作中,，我要求自己做到,，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié),，容人容言，榮辱不驚,，提高心理承受能力,。

二,、求真務(wù)實(shí),，努力工作

一學(xué)期來，以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神配合展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制定教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下：

（一）做好課務(wù)督查

每天和分管校長或年級(jí)組長一起,，檢查課務(wù)不少于兩次,。重點(diǎn)檢查是否有私自調(diào)代課、是否有遲到或早退現(xiàn)象,、是否做與上課無關(guān)的事,、是否有體罰或變相體罰現(xiàn)象、是否有學(xué)生沒有進(jìn)課堂上課,、是否有不帶教案進(jìn)課堂上課,、是否有課堂中途串溜的、是否有在課堂接打手機(jī)或發(fā)信息的等等,，如實(shí)記錄好課堂教學(xué)中先進(jìn)典型,。

（二）教學(xué)常規(guī)管理工作

1．學(xué)期開始時(shí)對(duì)所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴,。平時(shí)工作中對(duì)教師的備課,、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行定期和不定時(shí)的檢查，并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作,。

2．加強(qiáng)二次備課，注重實(shí)效,。我校教師根據(jù)我們學(xué)校集體備課教學(xué)的模式認(rèn)真對(duì)共享教案進(jìn)行二次備課,，提倡提前一周備課、檢查驗(yàn)收制度,，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象,，并且認(rèn)真寫好教后反思,。

3．要求教師按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄,，撰寫學(xué)習(xí)心得,、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,，最大限制的挖掘教師的工作潛力,，發(fā)揮教師特長，用于教學(xué)之中,。

4.認(rèn)真協(xié)助教務(wù)處組織期末檢測,，協(xié)調(diào)組織好學(xué)科拓展活動(dòng)，二年級(jí)本學(xué)期開展了看圖編故事比賽,、數(shù)學(xué)組開展了快算24比賽,，均獲得非常好的效果，組織語文教研組按計(jì)劃開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，取得了較好成績,。 5．加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),，避免布置機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)。

三,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服務(wù)教學(xué)

教務(wù)處人員的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。本學(xué)期我能做到學(xué)期初制定工作計(jì)劃,，學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié),，每周有工作安排，大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。

本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)語文老師,，在課堂教學(xué)方面積極與大家交流與溝通，協(xié)助學(xué)校承辦好第十六屆小學(xué)語文年會(huì),，指導(dǎo)劉蘭蘭老師執(zhí)教《梅蘭芳學(xué)藝》一課,，在年會(huì)上,，獲好評(píng),；盡心盡責(zé)協(xié)助學(xué)校做好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作、淮安市教研先進(jìn)單位等各項(xiàng)創(chuàng)建工作,，迎接市局教學(xué)視導(dǎo)工作,，并為視導(dǎo)工作上了一節(jié)語文課。

作為一名教務(wù)副主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí),，精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功,。所以，我更加注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，本學(xué)期我在國家,、省級(jí)教育刊物上發(fā)表論文3篇，發(fā)表學(xué)生作文8篇,，申報(bào)省級(jí)課題,，參與編寫《作文名師36計(jì)》圖書，全國發(fā)行,。

《小學(xué)教務(wù)工作履職總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

四,、存在的問題和努力的方向

平時(shí)工作基本上是遵循學(xué)校的安排來做的,，有一些工作有待創(chuàng)造性的開展，在工作中還要多觀察多思考,，多聽取各位老師的意見或建議,。

一學(xué)期的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)人員的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

小學(xué)教務(wù)工作履職總結(jié) [篇3]

一,、常規(guī)工作、規(guī)范有序/r/n

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，是教師的基本工作,，在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中，必須有章可循,、有矩可守,。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序,，創(chuàng)建統(tǒng)一,、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化,，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：/r/n

(一)嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理/r/n

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。/r/n

(二)求真務(wù)實(shí),，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查/r/n

1、加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。/r/n

繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查,、集中檢查教師的教案5次，并進(jìn)行記錄,，對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別反饋,。對(duì)學(xué)科測驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控,。全面了解教學(xué)情況,，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控,。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等,。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展書法比賽,、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化,。/r/n

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)檢查,。 本學(xué)期教務(wù)處共抽查作業(yè)4次,。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)低段的作業(yè)整齊、干凈,、書寫認(rèn)真,。/r/n

3、加強(qiáng)教研組教研建設(shè)/r/n

開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會(huì)議,，落實(shí)任務(wù),，明確職責(zé),，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長會(huì),，發(fā)揮教研組的力量,，各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，教研氣氛甚為濃厚,，加大了教師相互之間聽課的力度,。/r/n

4、堅(jiān)持期中,、期末,、單元考試檢查制度。/r/n

為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,，我校組織了嚴(yán)格的考試制度,，要求語、數(shù),、藏文這三門課每個(gè)單元要對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測,，每次檢測結(jié)束后，學(xué)校要求教師寫好成績分析表,。對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入剖析并及時(shí)進(jìn)行解決,。/r/n

二、學(xué)習(xí)進(jìn)取,，提高能力/r/n

(一)加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)/r/n

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍/r/n

教務(wù)處堅(jiān)持以集體備課 — 講課 — 研討的集體備課制度，扎實(shí)的開展教研活動(dòng),。本學(xué)期,，教務(wù)處組織教師開展集體備課4次，備課組長均作了詳細(xì)的記錄,。在集體備課的整個(gè)研討過程,，都能感受到老師認(rèn)真的工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍,。正因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐εc付出,，本期的集體備課活動(dòng)整體感覺活了很多，學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩,。/r/n

三,、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高/r/n

1,、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽,，本學(xué)期主要開展有漢語文、藏文的書法比賽，學(xué)生詩歌朗誦競賽等,，比賽活動(dòng)舉辦的非常成功,。小選手們積極參與，發(fā)揮自己的特長,。通過這些競賽活動(dòng),，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識(shí)面,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。/r/n

四、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)/r/n

教務(wù)處定期召開會(huì)議,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,，提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,，同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍的收集,、整理工作，準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料,。/r/n

五,、存在的不足及下學(xué)期努力的方向/r/n

一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,，不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作，但也有不如意之處?r/n

1,、對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及校本培訓(xùn)開展的不夠。/r/n

2,、個(gè)別教師的教案備的過于簡單,，脫離本班實(shí)際。而且有的教師在教學(xué)過程中存在“沒趕上教學(xué)進(jìn)度”的現(xiàn)象,。/r/n

3,、作業(yè)批改時(shí)，打√和×不太規(guī)范,，錯(cuò)題訂正但批改的不及時(shí),，或沒有評(píng)語的現(xiàn)象。/r/n

4,、好多學(xué)生的作業(yè)書寫不整齊,，太亂，說明教師平時(shí)強(qiáng)調(diào)不夠。/r/n

5,、聽課次數(shù)不夠,，流于形式，沒有真正起到相互提高的作用,。 下學(xué)期努力的方向： 1,、加大教師的業(yè)務(wù)和校本培訓(xùn)，相互聽課研討以及集體備課活動(dòng)的形式提高教師的教育教學(xué)水平,。/r/n

2,、教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)教案的檢查，規(guī)范教案書寫,。/r/n

3,、加大課堂教學(xué)的檢查力度，使學(xué)生在每一節(jié)課上都能學(xué)到應(yīng)學(xué)到的知識(shí),。/r/n 拉孜鄉(xiāng)中心小學(xué)教務(wù)處/r/n

2017年12月26日

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