總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)部教務(wù)處七月份工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇一

有這樣一句話：“有一種幸福叫親情,，有一種成功叫堅(jiān)持,。”一個多月的工作雖然緊張,、勞累,，因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)和全體教師如親人般的幫助和關(guān)愛，雖然辛苦,，有感充實(shí)與快樂,。在這一個月的工作中教務(wù)處的全體成員克服困難，科學(xué)安排工作,，始終堅(jiān)持以“真實(shí),、踏實(shí)、樸實(shí),、平實(shí)”的工作作風(fēng)為全體教師服務(wù),，現(xiàn)將近期工作做如下總結(jié)：

面對一所新組建的學(xué)校，新的環(huán)境,、新的教師隊(duì)伍……,，開學(xué)前的籌備工作不僅工作量大，而且需要細(xì)化,。

1.分班

分班工作從8月份開始,，教務(wù)處就進(jìn)行籌劃，本著“公正,、公平,、公開”“科學(xué)、有效”地原則進(jìn)行分班,。首先對原有學(xué)生成績的匯總;其次按“成績平均,、男女比例均衡、班級干部均等,、戶口所在地或居住地相差不都”的幾項(xiàng)宗旨進(jìn)行分班;再次把分班的名單落實(shí),，在30日的啟晨學(xué)校各分校返校日中對學(xué)生逐班、逐人進(jìn)行核實(shí),，明確每個學(xué)生的班級;最后才形成了9月1日學(xué)生秩序井然的進(jìn)入班級,。可以說在分班的過程中有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的策劃,，凝聚著王巖老師多少個日夜的心血,，也有全體教師的配合女了，這是小學(xué)部集體的智慧結(jié)晶,。

2. 分書

分書工作也是開學(xué)前的一項(xiàng)重大的工程,。在對全校的訂書名單核實(shí)的那個夜晚,，王巖老師一直工作到凌晨3點(diǎn)多。在對著這些名單進(jìn)行分書中,，王巖帶領(lǐng)陳曉晨幾位教師一直分了三天,。

3. 招生、轉(zhuǎn)入

8月31日,，學(xué)校以教務(wù)處為主對一年級220名新生進(jìn)行入學(xué)前的面試,，面試分為5組，每組2位教師進(jìn)行測試,，根據(jù)面試結(jié)果下午3:00對學(xué)生進(jìn)行了合理的分班;同時這一天對轉(zhuǎn)入我校的80多名學(xué)生進(jìn)行測試,，并根據(jù)成績和各班情況進(jìn)行了分班。

4.教師教學(xué)工作分工及課程安排

在暑假期間教務(wù)處就對班主任教師20xx-20xx年度第二學(xué)期的考試成績進(jìn)行對比分析,，結(jié)合教師的平時工作對每位教師的工作做了簡要的評價,，同時確定了班主任教師的崗位、課任教師的任教年級,、課時量的量化等,。

教學(xué)工作是一個學(xué)校的中心工作。在我?！稗k現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)校,、示范校、辦名師,、出英才”的理念的指引下,，教務(wù)處深記“樂知、博學(xué),、厚德,、篤行”校訓(xùn)，引導(dǎo)教師一步一個腳印地在教學(xué)的園地中耕耘,。在教學(xué)常規(guī)工作中做好以下幾項(xiàng)工作：

1.制定教學(xué)工作常規(guī),，合理評價量化教師工作

在學(xué)前周，教務(wù)處對教師制定教學(xué)計(jì)劃,、備課,、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)幾方面進(jìn)行輔導(dǎo)，制定了《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)》《小學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃》,。規(guī)定每月對教師的備課,、作業(yè)、聽課情況進(jìn)行檢查,，同時每月進(jìn)行一次學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測,。教務(wù)處對教學(xué)每月工作,、每周工作、每日工作計(jì)劃合理規(guī)劃,，并實(shí)施落實(shí),，對每位教師的教學(xué)工作做到公正、公平的評價,。

2.教案,、作業(yè)檢查

本月對教師的教案和班主任教師的作業(yè)進(jìn)行了檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,，及時與本人和學(xué)年組長進(jìn)行溝通,。通過檢查以a、b,、c等級進(jìn)行量化,。

3.月質(zhì)量監(jiān)測

9月29日學(xué)校以年級組為單位進(jìn)行了月質(zhì)量監(jiān)測。檢測的內(nèi)容以本月學(xué)生所學(xué)為主,，學(xué)年組長出題;檢測的方式筆試,，同學(xué)年級換監(jiān)考，自己批卷;檢測評價,，年級組進(jìn)行成績分析,，并把年級組的成績匯總。通過匯總的成績看班級成績不高,，不及格的學(xué)生每個年級都有,，這是教學(xué)處在下步工作中需要分析和落實(shí)“如何提高學(xué)生的質(zhì)量”，這也是實(shí)施有效課堂教學(xué)研究的一部分,。

1.學(xué)年組的建設(shè)

為了更好地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校分層次管理，學(xué)校經(jīng)班子會研究確立了各年級和學(xué)科(辦公室負(fù)責(zé)人)組長,。教務(wù)處制定了年級組長的職責(zé),，使他們明確工作的責(zé)任。在這一個月中,，由于學(xué)校每天的放學(xué)時間延長到4:00,，各種會議和教師活動都落實(shí)到年級組長和學(xué)科組長會上，再由他們傳達(dá),、落實(shí),。每次會議時間或是7:30或是12:30，教研活動常常在中午時間進(jìn)行,，活動占用了他們許多中午休息時間,，但每個人都愿意做好自己的工作，在學(xué)校和教師中架起一座橋梁,。

2.開展組內(nèi)教研

第四周開始各年級組進(jìn)行組內(nèi)教研,，內(nèi)容“如何使用電子白板”,。在教研前各年級組和英語組上交了教研時間，四年組教研進(jìn)行的扎實(shí),、有序,。

3.聽、評課

4. 師徒結(jié)對活動

同伴互助是校本教研中的一個層次,，為了充分發(fā)揮我校骨干教師的優(yōu)勢和示范,、引領(lǐng)作用，9月17日,，我們小學(xué)部進(jìn)行了“師徒攜手,，爭先創(chuàng)優(yōu)”首屆拜師會。趙維鑒校長,、張桂芳書記參加了拜師會,，并進(jìn)行了精彩的總結(jié)?！八腿嗣倒?，手有余香”在師傅的引導(dǎo)下，這些徒弟們一定會成長得更快,，師傅們在給予別人幫助中也會得到人生的樂趣,。

1. 基層報(bào)表的填寫

每年度的學(xué)期初都要填寫基層報(bào)表，對學(xué)校的辦學(xué)條件,、學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童,、在校學(xué)生年齡、流動兒童,、留守兒童,、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生等進(jìn)行詳細(xì)的核實(shí),、校對,。由于本學(xué)期我校的學(xué)生是重組的班級，對每名學(xué)生的情況都需要調(diào)查,，王巖老師帶領(lǐng)學(xué)年組長和班主任教師逐項(xiàng)落實(shí),，使報(bào)表工作圓滿完成。

2.學(xué)籍建設(shè)

(1) 建立班級花名冊

(2) 建立學(xué)籍臺賬

1. 考勤

教務(wù)處每天負(fù)責(zé)教師考勤工作,，在考勤工作實(shí)施中以 “公平,、公正”為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格實(shí)行考勤制度,。每月25日為考勤最后一天,，這個月，教務(wù)處把每位教師從8月22日——9月25日缺勤時間,、事由,、扣錢金額都累積出來供全體教師查閱。從本月開始對教師的缺勤情況準(zhǔn)備發(fā)到學(xué)校的網(wǎng)上進(jìn)行公示,，讓全體教師監(jiān)督我們的工作,。

2. 代課

代課統(tǒng)計(jì)采取一日一報(bào)制度，公出盡量串課的原則,，標(biāo)清代課事由,，教務(wù)處月末統(tǒng)一核算。

3. 教師業(yè)務(wù)檔案的建立

為了更詳細(xì)的了解每位教師的業(yè)務(wù)狀況,，學(xué)校對每位教師的原始學(xué)歷,、最后學(xué)歷;榮譽(yù)證書;職稱認(rèn)定證書原件和復(fù)印件進(jìn)行了校對，陳曉晨老師在完成每周12節(jié)英語課和英語學(xué)科組長地基礎(chǔ)上,，對教師的業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行了整理,。

一個月的時間在我們身邊匆匆而過，也留給了我們太多的思考：

1. 檢查作業(yè)

班主任教師一年,、三年和科任教師作業(yè)沒查,。因此在查完教案、作業(yè)后的最后總結(jié)沒有進(jìn)行,。

2. 學(xué)年組內(nèi)的教研沒有參加,。

3. 通過月質(zhì)量監(jiān)測放射出的學(xué)生質(zhì)量的提高有待研究。

4. 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還需勤查,、勤督促,。

“細(xì)雨打衣看不見，閑花落地聽無聲,?！痹诠ぷ髦薪虅?wù)處的每一個人時時用春雨般的愛去關(guān)心每位教師的生活，更關(guān)注他們的成長,。我們將用自己的那無聲無息的行動為每位教師服好務(wù),。

小學(xué)部教務(wù)處七月份工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，初中教務(wù)處以創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,、深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以申報(bào)市級課改實(shí)驗(yàn)校為目標(biāo)，透過教學(xué),、教研,、教改三位一體共同推進(jìn)的手段，加快學(xué)校課堂教學(xué)改革進(jìn)程,。

初中部全體老師心系學(xué)校發(fā)展,，心系學(xué)生終身發(fā)展，潛心教學(xué)、悉心教改,，熱心工作,，在浮躁的世風(fēng)中，能秉承“非寧靜無以致遠(yuǎn),，非淡泊無以明志”的古訓(xùn),，踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)守著教育教學(xué)這片凈土，為千家萬戶的期望默默地奉獻(xiàn)著,，較好的完成了本學(xué)期的前期工作,，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、弘揚(yáng)敬業(yè)務(wù)實(shí)精神

本學(xué)期,，作為中考學(xué)期,，初中部教學(xué)具有其特殊性。中考前的微機(jī)考試,、理化生實(shí)驗(yàn)考試,、體育測試，使得正常的教學(xué)秩序被打亂,，教務(wù)處能及時調(diào)整,、沉著應(yīng)對，保證各年級教學(xué)平穩(wěn)推進(jìn),，全力以赴為中考的學(xué)生們服務(wù),，在學(xué)生中考的重要人生節(jié)點(diǎn)，能與九年級的老師們一道,，為孩子們默默地奉獻(xiàn)著,，工作不打半點(diǎn)折扣。

1.教務(wù)處中層干部率先垂范,，處處起帶頭作用

其身正,，不令則行。本學(xué)期,，在中考與部分教師因病請假無人上課雙重壓力下,，教務(wù)處擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)主科的三位主任能挑重任,、作表率,、勇于擔(dān)當(dāng)，每位主任都承擔(dān)代課任務(wù),，周課時都在12節(jié)以上,，有時一天要上三個班的課或跨年段上課，工作強(qiáng)度十分大,，但毫無怨言,，并且三位主任的教學(xué)成績均名列前茅,，在教師中間也樹立了較高的威信，為開展教育教學(xué)管理工作打下了良好的基礎(chǔ),。

個性值得表揚(yáng)的是郭海霞主任,，全面策劃九年級工作，有條不紊,、扎扎實(shí)實(shí),，使得計(jì)算機(jī)和理化生考試取得9.29(滿分10分)和19.41(滿分20分)的較好成績,。自開學(xué)起,，她始終堅(jiān)持代課，周課時在16節(jié)以上,。她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度更令人敬佩,。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，她跳進(jìn)題海,，分析,、篩選、整理出了一套高質(zhì)量的中考復(fù)習(xí)題,，這樣,，學(xué)生跳出了題海，減輕了中考壓力,。為提高課堂效率,，她作到“堂堂清”，每堂課都有跟進(jìn)檢測,，對不能完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,，利用放學(xué)后的時間輔導(dǎo)。有時,，她給輔導(dǎo)的學(xué)生留下學(xué)習(xí)任務(wù),，然后跑到操場擦看體育訓(xùn)練狀況，然后再之后輔導(dǎo)學(xué)生,，看到她忙碌的身影,，看到她日見憔悴的面容，不覺讓人心生敬佩,。她的時間是重疊使用的,，她的工作是成倍累加的，如此務(wù)實(shí),，難能可貴,，更為可貴的是，她默默無聞,，高調(diào)做事,、低調(diào)做人,，從不夸耀。

蘇曉明主任,，本學(xué)期八年級數(shù)學(xué)任課教師進(jìn)行調(diào)整,，他服從學(xué)校安排，接手?jǐn)?shù)學(xué)成績較差的班級,，經(jīng)過半學(xué)期的努力,，成績有了大幅度的提高，不但樹立了個人的威信,，也樹立了中層干部的威信,，這比任何說教都有信服力。

2.全體教師精誠團(tuán)結(jié),，盤活教學(xué)一盤棋,。

沒有團(tuán)隊(duì)意識，就不會有學(xué)校的全面發(fā)展,。初中部全體教師,，顧大局，識整體,，始終把學(xué)校利益放在第一位,。

中考學(xué)科教師，默默承擔(dān)繁重工作任務(wù),，微機(jī),、理化生、體育老師,，在中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi),，人均周課時在20—30節(jié)，體育老師經(jīng)歷著室外的風(fēng)吹日曬,，實(shí)驗(yàn)老師忍受著室內(nèi)的陰暗潮濕,，微機(jī)老師放棄了午休的時間，各位班主任,，早七點(diǎn)到校,，晚六點(diǎn)還沒回家，全程指導(dǎo)學(xué)生,。誰是最可愛的人,，我們這些平凡而有不平凡的老師才是最可愛的人，他們用自己的雙肩,，擎起的是學(xué)生們的未來,，是學(xué)校的未來。

非中考年級的老師,，全力支持學(xué)校工作,。在微機(jī),、理化生、體育等學(xué)科中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi),，七,、八年級有超過一百節(jié)的自習(xí)課，教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整,，所涉及的20多名代課教師欣然理解,，默默的支持著學(xué)校的中考工作，這是什么,，這就是教師的職業(yè)素養(yǎng),。在教務(wù)處加大這一時間段的課堂教學(xué)檢查力度時發(fā)現(xiàn)，課堂教學(xué)井然有序,。

教務(wù)處的三名干事,，田文,、高君,、王智英，每一天忙于繁瑣的事物性工作,，能夠?qū)崿F(xiàn)走動式服務(wù),，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。中考報(bào)名的一系列工作井然有序,，九年級臨時課表排了一版又一版,，每周的課時統(tǒng)計(jì)、出勤統(tǒng)計(jì),，精準(zhǔn)入微……,，在人們午休酣然入睡的時候、在人們吃過晚飯散步遛彎的時候,，他們經(jīng)常還在辦公室忙碌著,，正因?yàn)樗麄兊木媲缶倚ν馍蠄?bào)的材料數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、整理規(guī)范,，為學(xué)校樹立了作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作務(wù)實(shí)的形象,。從中我們體會到,，任何時候，任何工作,，這種求實(shí),、務(wù)實(shí)的人都是不可或缺的。

在細(xì)微之處見精神,，是初中教師團(tuán)隊(duì)最寶貴的財(cái)富,。張露老師辛勤耕耘在學(xué)校,，為了讓母親幫忙帶孩子，卻影響了母親家的春播;賀寧,、呼明,、張建秋、陳瑩,、鄭惠媛,、陶濤、白劍俠,、劉佳佳,、秦娜新老師，為了別人的孩子(學(xué)生),，卻無暇照顧自己的孩子,，把孩子委托給父母或朋友;李清、孫學(xué)敏,、劉艷杰,、李麗昕、溫冬梅,、李珍一,、于萌、郭淑萍等許多老師,，生病不休息,，或吃藥、或晚上輸液白天堅(jiān)持上班,。張素華,、楊慧正、張紅衛(wèi)等老教師,，工作熱情與干勁不減當(dāng)年,。24名班主任早來晚走，付出常人難以想象的艱辛,。正因?yàn)橛羞@樣的兢兢業(yè)業(yè),、默默堅(jiān)守、不圖名,、不圖利的教師團(tuán)隊(duì),，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才不斷提高，才贏得了學(xué)生和家長的認(rèn)可,。我們的老師十分珍惜我們這天的教學(xué)成績,，因?yàn)槲覀円郧皻v過生源超多流失、學(xué)校門庭冷落的痛苦,，許多生源飄過校門而不入的尷尬局面永遠(yuǎn)成為我們的教訓(xùn),，追求高質(zhì)量的教學(xué)水平是每位老師的追求,。

3.應(yīng)對突發(fā)事件，應(yīng)對自如,。期中考試,，監(jiān)考教師嚴(yán)肅認(rèn)真，及時發(fā)現(xiàn)了泄題狀況,，教務(wù)處能夠冷靜處理,，一方面保證了學(xué)生考試思想不受波動;另一反面及時采取補(bǔ)救措施，晚上七點(diǎn)多,，布置英語教研組長才曉敏老師重新出一份英語試卷,，才曉敏老師能連夜趕出一份高質(zhì)量的英語試卷，保證了第二天的英語考試,，嚴(yán)肅了考紀(jì),，端正了考風(fēng)。

二,、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理是做好一切教學(xué)工作的根本,，為此，本學(xué)期,，教務(wù)處在常規(guī)管理方面出臺了一系列新的舉措,。

1.以流程規(guī)范行為，強(qiáng)化常規(guī)管理,。即任何工作安排與布置必配有相應(yīng)的流程，例如,，開學(xué)初教學(xué)工作例會,，明確了本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作流程，使老師們對全學(xué)期工作做到心中有數(shù),，便于統(tǒng)籌安排;明確了群眾備課流程,、教研活動流程、教案書寫流程等等,，使得具體工作得到規(guī)范,。

2.通盤策劃教學(xué)工作，做到未雨綢繆,。其一,，教務(wù)處根據(jù)初中部三個年級的教學(xué)實(shí)際，為畢業(yè)年級能有充分的復(fù)習(xí)時間,，整合了三個年級的教學(xué)任務(wù),，八年級語、數(shù),、外三科已經(jīng)有計(jì)劃的提前開設(shè)九年級課程;其二,，調(diào)整體育,、信息技術(shù)學(xué)科的考試資料，把中考資料分解到平時教學(xué)與考試當(dāng)中,，體育,、信息技術(shù)組出臺了三年考試總體計(jì)劃，以指導(dǎo)三個年級的教學(xué)及考試工作,，并將考試成績計(jì)入學(xué)生總分,，以引起學(xué)生對這些學(xué)科的重視,。

3.群眾備課從常規(guī)走向高效,。從上學(xué)期堅(jiān)持的建立電子教案資源庫，已儲備的超多的,、系統(tǒng)的電子教案,，本學(xué)期,，又有新的補(bǔ)充與完善，為教師的備課帶給了寶貴的資源,，同時也減輕了教師的備課負(fù)擔(dān),。

同時，拓展了群眾備課的渠道,，教師透過qq群群眾備課也已成為常態(tài),。

4.課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)小教研方式。提倡教務(wù)處各位主任聽推門課有相應(yīng)學(xué)段學(xué)科教師一同聽課,，提倡同年段同頭教師互聽互評,。透過聽課、巡查發(fā)現(xiàn),，楊欣梅老師此項(xiàng)工作做得十分出色,。她帶領(lǐng)白劍俠、秦娜新兩位年輕教師互相聽課已經(jīng)成為常態(tài),，指導(dǎo)兩位年輕教師課堂教學(xué)已經(jīng)成為工作的重要組成部分,，白劍俠、秦娜新兩位老師聽楊欣梅老師的課,，僅半學(xué)期就已經(jīng)到達(dá)了幾十節(jié)課,。

5.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)舉措有效。教務(wù)處印制了“開發(fā)區(qū)一中作業(yè)留批公示表”,，實(shí)現(xiàn)了作業(yè)的公開性,。每一天由各班學(xué)習(xí)委員記錄教師留作業(yè)狀況和學(xué)生交作業(yè)狀況，有效的控制了題海作業(yè)和學(xué)生不交作業(yè)現(xiàn)象,，教務(wù)處隨時與學(xué)習(xí)委員了解各班狀況,，有利于教學(xué)管理工作的開展。

6.完善教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校課改工作實(shí)際,，教務(wù)處已經(jīng)出臺教學(xué)管理制度15條,，整理現(xiàn)代教育技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室,、音體美器材室,、圖書館等相關(guān)管理規(guī)章制度83條。

7,、強(qiáng)化服務(wù)意識,，為師生服務(wù)

開學(xué)第一周，組織布置樓道圖書擺放工作,，讓學(xué)生課余時間及時能夠閱讀,。

提前為九年級理化生實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)做好儀器藥品的準(zhǔn)備購買工作，培訓(xùn)期間及時做好儀器藥品的補(bǔ)充,。

三,、深化課堂教學(xué)改革

1.走向研究，課改向內(nèi)涵方向發(fā)展

隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展,，我校的課改已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū),。應(yīng)對艱難的課改形勢，初中教務(wù)處提出了“教學(xué)教研一體化,，課改向內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路,，確定“如何有效實(shí)施前置自學(xué)、小組合作,、成果展示教學(xué)環(huán)節(jié)”為本學(xué)期教研主題,，旨在透過教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)改革的科學(xué)化,、內(nèi)涵化,、系統(tǒng)化發(fā)展。

20_年4月10日下午,，初中教務(wù)處組織了召開了課改主題教研培訓(xùn)會，黃志研主任針對“如何有效實(shí)施前置自學(xué)”的教研主題進(jìn)行專題培訓(xùn),。此外,，各個教研組也根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行組內(nèi)培訓(xùn)。透過各級培訓(xùn),，老師在思想上達(dá)成共識：前置自學(xué)是生本教育理念的重要表現(xiàn)形式,，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)潛力的重要途徑,。本學(xué)期透過聽推門課和主題研討課,，老師們培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念基本得到了落實(shí)，一言堂現(xiàn)象已經(jīng)消除。

2.專家引領(lǐng),，開展“名師伴我行”論壇活動

20_年3月27日,，初中教務(wù)處組織了“名師談備課、評課”的“名師伴我行論壇”活動,，黃志研主任主持了活動,，學(xué)習(xí)了竇桂梅和余映潮等名師的備課經(jīng)驗(yàn)以及王崧舟老師的評課經(jīng)驗(yàn)，名師們精益求精的執(zhí)教態(tài)度,，感染和鼓舞了每一位教師,。

語文教研組在活動中，觀看了余映潮,、韓軍等名師的課堂實(shí)錄和專題講座視頻,，許多老師看完視頻后，表示必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

3.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，課改研討課質(zhì)量提升

本學(xué)期,，教務(wù)處提出了課改研討課三個優(yōu)先的要求,，即教研組長優(yōu)先上課、中層干部優(yōu)先上課,、沒上過研討課的教師優(yōu)先,。截止目前，教研組長溫冬梅,、楊欣梅,、李珍一、才曉敏,、張偉明,，中層領(lǐng)導(dǎo)馮曉清、楊彩霞,、蘇曉明,，已經(jīng)先后上課，行動是做好的榜樣,，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，各教研組主題研討課按計(jì)劃順利推進(jìn)，出現(xiàn)了許多高質(zhì)量了課改研討課,，如：楊欣梅,、李珍一、董麗艷,、溫冬梅,、楊彩霞、馮曉清等老師的課，具有示范引領(lǐng)作用,。

4.主題研討,，成果凸顯予以推廣

為了使主題研討構(gòu)成有價值的推廣的經(jīng)驗(yàn)，教務(wù)處出臺了“教研主題研究辦法”,，透過設(shè)置“主題研討課教研主題研究記錄”,，對研究“前置自學(xué)”“小組合作”“展示分享”提出了具體要求，并要求老師在常規(guī)教學(xué)及主題研討課中總結(jié)研究方法,。經(jīng)過半個學(xué)期的研究,，已初見成效。

語文教研組的“以教材為例,，拓展閱讀法”;數(shù)學(xué)教研組的“通讀教材,，學(xué)生試講例題(仿例題)法”;綜理教研組的“在實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)中自學(xué)，以理解和掌握物理知識法”;

綜文教研組的“以案例分析入手自學(xué),，進(jìn)而歸納法律知識法”,，已在各組內(nèi)得到推廣，這些教研成果,，極大鼓舞了全體教師,，激發(fā)了教師投身課改的用心性。

5.校本課程,，為學(xué)生搭建個性成長平臺

郭海霞在主抓九年級工作到同時,，負(fù)責(zé)校本課程的管理，每周五校本課程都能如期開課,，各位任課教師創(chuàng)造性的開發(fā)教材,。第六周，董蕊老師為七年級學(xué)生做了科技知識主題講座,，第八周,，朱月君老師組織了科技小論文展評活動。

透過課改,，我校老師在各項(xiàng)活動中,，能用課改理論指導(dǎo)教學(xué)，取得了必須成績,。在德育滲透工作檢查中,，黃志研老師講的《送東陽馬生序》德育滲透課，得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),，稱為是所檢查過的學(xué)校中最好的一節(jié)課，為學(xué)校爭了光,。在開發(fā)區(qū)語文基本功大賽中,，王雅玲、李文斌以扎實(shí)的基本功名列前茅，摘取了_開發(fā)區(qū)參加市級比賽的兩個名額,。

總之,，一學(xué)期來，教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，較好的完成了工作任務(wù),，反思工作，也存在許多不足,。

存在問題：

1.校內(nèi)外過多的會議和活動,，嚴(yán)重沖擊教學(xué)，80%的老師在校沒有時間備課,，也靜不下心鉆研業(yè)務(wù),，制約了老師的成長。

2.對于升學(xué)與課改的關(guān)系,，部分教師有認(rèn)識誤區(qū),，認(rèn)為課改影響升學(xué)考試，沒能看到二者相輔相成的關(guān)系,。

今后設(shè)想：

1.處理好教師自我成長與學(xué)生成長的關(guān)系,。透過“名師論壇”“校內(nèi)外交流”

更好地為教師成長搭建平臺。

2.拓展群眾備課資料,，階段復(fù)習(xí),、專題復(fù)習(xí)納入群眾備課范疇。

3.從課堂教學(xué)改革向課程教學(xué)改革過度,，挖掘和培養(yǎng)綜合實(shí)踐與學(xué)科整合教師,。

小學(xué)部教務(wù)處七月份工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇三

教務(wù)實(shí)習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下，在廣大教職工的大力支持和幫助下,，在教務(wù)實(shí)習(xí)科各部門工作人員的共同努力下,，克服了工作繁雜、頭緒眾多,、人員不足的實(shí)際困難,。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,，完成了實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作,，完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作，同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,，有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開展和進(jìn)行,。總結(jié)一年工作,，教務(wù)實(shí)習(xí)科主要做了下面幾個方面的工作：

一,、常規(guī)工作有序推進(jìn),、圓滿完成

1.全年舉行了兩次學(xué)生技能鑒定工作，培訓(xùn)鑒定學(xué)生800余人,，完成了學(xué)校提出的學(xué)生鑒定目標(biāo)任務(wù),，全力協(xié)助完成學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。

2.在區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了__年春季學(xué)期全校的教材的征訂,。__年教務(wù)處工作總結(jié)7.進(jìn)一步強(qiáng)化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,，做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄，并落實(shí)了每周教學(xué)督查通報(bào)和每月教學(xué)考核通報(bào),。

二,、成績顯著

1.升學(xué)創(chuàng)新高。通過認(rèn)真的培養(yǎng)和引導(dǎo),，是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記,，今年我校直升本科達(dá)到三人，這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和的交代,。

2.技能獲佳績,。今年三月我校代表黔江區(qū)參加重慶市第_屆中等職業(yè)學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及，獲獎學(xué)生達(dá)25人次,，打破了我校一直在重慶市級技能大賽成績落后的局面,。

3.教師教學(xué)活動。我校于4月份啟動了新教師課堂教學(xué)展示活動,，先由各專業(yè)科室組織初賽,，10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動，獲得良好的效果,。

4.職業(yè)技能上臺階,。12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進(jìn)行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試，以此促進(jìn)我校的高級技能人才再上階段,。

三,、交辦任務(wù)

1.完成教材庫的搬遷和整理，在人手缺乏的情況下,，堅(jiān)持了早中晚休息時間加班發(fā)教材,。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案,，召開了__年新高考政策,，并及時對我校20__級各任課教師及課程進(jìn)行了有效的調(diào)整。

3.按照重慶市教委文件規(guī)定,、根據(jù)學(xué)校要求,，我校積極準(zhǔn)備、如期報(bào)送《重慶市語言規(guī)范化示范?！飞陥?bào)材料,。

4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作,。

教務(wù)實(shí)習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個核心部門，但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,，在以后的教學(xué)管理中多加強(qiáng)溝通和相互了解，以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進(jìn)行和開展,。

小學(xué)部教務(wù)處七月份工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇四

一,、在思想認(rèn)識方面：

本學(xué)年度，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)黨員活動,，把“爭先創(chuàng)優(yōu)”落實(shí)到工作和生活中,。

二、常規(guī)教務(wù)工作方面：

教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次,，整頓教學(xué)秩序2次,，對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了教師的教案,、教學(xué)進(jìn)度表,。我們教務(wù)科按照中心黨委制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化,。

考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),，本著“對工作認(rèn)真，對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,，我們教務(wù)科認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試,、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績等工作,。在考試過程中,，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),，在取卷,、監(jiān)考、訂卷,、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,，并在考試工作結(jié)束后,及時填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),，在組織的過程中,，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。

三,、教學(xué)方面：

由于我所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)教育,，所以,，除了常規(guī)的工作外，我還擔(dān)任了計(jì)算機(jī)專業(yè)課的教學(xué)工作,。我所教學(xué)的課程是高職升學(xué)高考科目《c語言程序設(shè)計(jì)》,，明年4月份進(jìn)行技能考試。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n,、備學(xué)生,、備大綱，在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來,，當(dāng)堂理解,、當(dāng)堂掌握，為高考做好充分的準(zhǔn)備,。

四,、總結(jié)：

縱覽本學(xué)年的工作概況，我能把加強(qiáng)自身修養(yǎng),保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作放在首位,并取得了一定的成績,。在新的學(xué)年里,我會繼續(xù)秉承以往的傳統(tǒng),更好地服務(wù)于教學(xué)工作,，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,努力把教務(wù)工作做到更好。

小學(xué)部教務(wù)處七月份工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇五

本月我校教學(xué)以“深入推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工程,、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”,，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，切實(shí)抓好教學(xué)改革,，注重開展教育科研,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，樹名師,、鑄團(tuán)隊(duì),，開創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、學(xué)科知識構(gòu)建,。充分利用各年級組的集體備課、上級的學(xué)科培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式,，搞好學(xué)科知識建構(gòu)活動。增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材,、提高課堂效益的能力,，增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我建構(gòu)的能力,，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)自我發(fā)展的能力,。

2、青年教師培養(yǎng),。深化我區(qū)“青年教師青藍(lán)工程”,，讓學(xué)校的骨干教師有針對性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師,，學(xué)期初確定指導(dǎo)對象，制定指導(dǎo)計(jì)劃,，落實(shí)培養(yǎng)措施,，實(shí)施專項(xiàng)評價，定期開展活動,，讓年輕教師盡快成長起來促進(jìn)年輕教師成長,，讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量。

3,、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。各個老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容,，促進(jìn)自我完善、不斷提高,。

4,、基本功訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校在開展常規(guī)基本功訓(xùn)練的同時,，用活動來促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高,。將開展以“教案、課件和說課”為內(nèi)容的“新三項(xiàng)”基本功訓(xùn)練;34名立標(biāo)教師理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動;“年輕教師課堂教學(xué)大比武”系列活動;開展“說課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂;用“三字一話一制作”(“三字”指鋼筆字,、粉筆字和打字,，“一話”指普通話，“一制作”指課件制)來夯實(shí)教師基本功,。

1,、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動。進(jìn)一步完善了“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動實(shí)施方案,，扎實(shí)開展立標(biāo),、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等工作,，按照3：5：2的比例,，分三年完成“三課型”達(dá)標(biāo)活動。為10月份全區(qū)“三課型”練課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動打下了基礎(chǔ),。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的研討會,、觀摩會、座談會;及時發(fā)現(xiàn),、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的典型教師,，并充分發(fā)揮 “三課型”練課達(dá)標(biāo)活動典型教師的帶動作用，以點(diǎn)代面,，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展,。

2,、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。同時將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評課指標(biāo),，規(guī)范引導(dǎo)教師有效使用信息技術(shù),，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入實(shí)施。部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會,。

3,、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展 “好課大討論”活動。在活動中,，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”,、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”,、“請有經(jīng)驗(yàn)的教師評課”等不同方式,，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn),，以提高教師自身的教學(xué)水平,。通過各種活動的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn),。

1,、認(rèn)真抓好書香校園建設(shè)。實(shí)施百種報(bào)刊進(jìn)校園活動,，進(jìn)一步做好“五個一工程”,，即每班一個圖書角、每個學(xué)校至少一個師生閱覽室,、每周堅(jiān)持上好大閱讀課,、扎實(shí)落實(shí)一個計(jì)劃———“周月季讀書計(jì)劃”，搞好閱讀學(xué)分制星級評價,、持續(xù)舉辦好一個節(jié)——讀書節(jié),。認(rèn)真完成《詩書擷英》檔案本。

2,、繼續(xù)抓好好古典詩文誦讀活動,，利用學(xué)校課程，切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。在大閱讀活動開展過程中,，“四個結(jié)合”：即抓好大閱讀與德育的有機(jī)結(jié)合,，抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與研究性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,，抓好大閱讀與齊文化教育的有機(jī)結(jié)合,。

3、以學(xué)校文學(xué)社為活動主陣地,，讓學(xué)生多讀,、多寫。并積極對各種報(bào)刊投稿,。

1,、加強(qiáng)集體備課，注重實(shí)效,。集體備課實(shí)行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制,，提倡先周備課和先周檢查驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象,。繼續(xù)落實(shí)近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案備課的規(guī)定。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,，25名教師獲得優(yōu)秀備課,。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度,。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式,。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),，避免布置機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)。

3,、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,，重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度,，采取靈活多樣的形式,，組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價繼續(xù)實(shí)行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實(shí)行等級制,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展,。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作。

5,、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部主任檢查,，月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,，及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況,、單元檢測,、詩書擷英等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足,，及時糾正,。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān),，如實(shí)填寫檢查登記表,、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。

1,、搞好教研組建設(shè),。抓好學(xué)校教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的職能,，提高教研活動的效率和水平,。教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、科研型組織,，還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),。各教研組長要當(dāng)好領(lǐng)頭羊，定好計(jì)劃,，記好手冊,，開展以備課、上課,、聽課,、說課、評課為主的教研活動,，不斷提高教研活動質(zhì)量,，要抓住每一次機(jī)會鍛煉組內(nèi)教師,，力爭在每個學(xué)科都推出一批名教師。

2,、改革教研活動,。把全體教師一起參加的教研活動改為學(xué)科組教研活動，通過教研活動,，組織教師研究各學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，形成在“教中研”、在“研中教”的良好氛圍,，爭做研究型教師,。各學(xué)科組每兩周必須有一次研究活動。學(xué)科組活動要以“集,、解,、選、編,、練,、考、改,、評”八字為方針,，提升教師的業(yè)務(wù)能力?！凹?，搜集資料;“解”，解題,，對所擁有的資料進(jìn)行分析;“選”，將資料進(jìn)行篩選;“編”,，編好教案,、個人的習(xí)題

集、學(xué)生的練習(xí)和試題;“練”,，讓學(xué)生練習(xí)好;“考”,，對學(xué)生進(jìn)行檢測;“改”，批改練習(xí)和試題;“評”,，講評知識和習(xí)題,。

3、教育科研不但要出成果,，更要注重應(yīng)用,。把教育科研和學(xué)校重點(diǎn)工作結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校工作課題化”,，要以高質(zhì)量的科研成果促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,，不斷提高學(xué)校的知名度。把教育科研和教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。要提高課堂教學(xué)的科研含量,，最大限度地減少簡單機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練,，不斷提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

1,、認(rèn)真落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué),，開齊、開全課程,，開足課時,。積極推動學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國家課程,、地方課程與校本課程的關(guān)系,，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)和辦法,，為每個學(xué)生建立地方課程,、校本課程評價檔案。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,。加強(qiáng)對教師上課出勤的考核，杜絕無故遲到缺課現(xiàn)象,。教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課,，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，教師不得私自調(diào)課,、停課,，不得隨意安排自習(xí)或請別人代課。教師因病或因事不能按時到校上課一般應(yīng)提前辦理請假手續(xù),。嚴(yán)格按照作息時間表上下課,，不遲到、不早退,，不拖堂,。

3、規(guī)范學(xué)籍管理,，做好外地學(xué)生的插班工作,，對轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生,，按上級要求做到手續(xù)完備,，材料齊全,，并及時做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作,。

4,、以鄉(xiāng)村少年宮為依托，做好藝體訓(xùn)練及課外活動,。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),，組織參加好各項(xiàng)比賽。抓好體育工作,，堅(jiān)持每天的大課間活動,，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動會，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績。開展好棋藝,、布藝,、十字繡、乒乓球,、羽毛球,、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，彰顯他們的個性,。