人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

話題責(zé)任的作文600字高中篇一

我順著前面望去，僅僅二十一級(jí)臺(tái)階,，他已經(jīng)歇了三次了，突然間，心里彌漫開一陣?yán)湟?。我的鄰居，也就是老人家的小孫子,，比我小兩歲，大家都叫他小牛牛,，因?yàn)樗麎训孟耦^牛。小牛牛就站在老人家身后,，他輕輕跨步上前，扶住老爺爺,，說：“爺爺，你當(dāng)兵，扛過槍,，打過美國鬼子，獲過軍功章,，可是您現(xiàn)在老了啊,！”

聽了這句話，我抬頭望去,，他確實(shí)老了：額頭上爬滿了皺紋，眼睛有些下陷,，枯瘦如柴的手……這是我意識(shí)到蒼老的含義，我的眼眶濕濕的,。

老爺爺轉(zhuǎn)過身,，看了看他的小孫子,，點(diǎn)點(diǎn)頭，又撐著往前走：“孩子,，當(dāng)年?duì)敔敱衬闵蠘?，現(xiàn)在你扶爺爺上樓，唉,，人呀！”小牛?？纯礌敔?，小心翼翼的吐出三個(gè)字：“怕老嗎？”老爺爺又轉(zhuǎn)過身,，拍拍牛牛的肩膀：“人老了，就什么都不怕了,！”“為什么”小牛牛追問,。“想當(dāng)年,，我放牛，就怕實(shí)現(xiàn)不了自己的夢想——去當(dāng)一回兵,，打一回仗。后來,，我當(dāng)了兵，退伍后,，又當(dāng)了會(huì)計(jì)，還把你爸,，你姑拉扯大,。這一輩子想干的、該干的全干了。人嘛，想干啥就干啥,，該干啥就干啥，現(xiàn)在啥都干完了,，死就沒什么遺憾的了,！”老爺爺又開始喘氣,，邊爬樓邊說話,。

“也許,，你們現(xiàn)在不懂,，人一輩子只有兩個(gè)字最重要,，那就是——責(zé)任。我們連長告訴我們：盡了義務(wù),，沒有得權(quán)利,，可以死,；可得了權(quán)利,，沒盡義務(wù)，絕不能死！”

是啊,，生命是一種責(zé)任，這是一個(gè)老人對(duì)生命的理解,，這是一個(gè)老人在經(jīng)歷了半世滄桑后的肺腑之言,。

我懂了,，我想,，小牛牛也應(yīng)該懂了。當(dāng)負(fù)了應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，蒼老與死亡就會(huì)以平和心去面對(duì)了。我們已經(jīng)得到了太多的權(quán)利,，今后的日子里，我們將雙倍的'履行我們的責(zé)任——為了人生,。

話題責(zé)任的作文600字高中篇二

這個(gè)世界上有許多你不能不去做的事，這就是責(zé)任,?！闋査?/p>

責(zé)任,，是個(gè)神圣的字眼,，它不是輕佻隨意的承諾，而是人們立下的誓言,，付諸的行動(dòng)。社會(huì)中有一張隱形的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)將我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,，而處于不同位置的人們,，也有著不同的責(zé)任要去承擔(dān),。

為人家長，責(zé)任在于撫育子女,。給子女們一個(gè)輕松自由的生存空間，讓他們?nèi)コ砷L,，去發(fā)展，讓他們的童年時(shí)代充滿歡笑,，讓他們的少年時(shí)代過得充實(shí)，而絕不是盲目地把自己的想法強(qiáng)加到子女身上,，更不是過分地溺愛或無度地縱容。

為人子女,，孝敬父母便是一種責(zé)任。父母額頭上的每一條皺紋,，頭上的每一絲銀發(fā),，都記載著他們?yōu)樽优冻龅纳畛恋膼邸Ｐ⒌朗侵腥A五千年歷史中傳承下來的精神財(cái)富,，也是如今青年一代應(yīng)當(dāng)繼承的寶貴的精神遺產(chǎn),。孝敬父母要從每一件小事做起,，不要因留下“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不在”的歉疚而抱憾終生,。

作為師長,，責(zé)任在于教書育人。教書是為了讓學(xué)生掌握技能,，從而創(chuàng)造物質(zhì)上的財(cái)富,。教師更深層、更重要的責(zé)任則在于育人,。欲成材,，必先成人。書本知識(shí)只是表象,，教師更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)與內(nèi)涵，而不只是為了追求分?jǐn)?shù),，讓學(xué)生重復(fù)繁冗機(jī)械且并無多大意義的腦力勞動(dòng)。

作為學(xué)生,，也有責(zé)任配合老師開展正常的教育教學(xué)活動(dòng)。老師對(duì)我們的淳淳教誨絕非出于功利,，只是出于他們強(qiáng)烈的崗位責(zé)任感,，那么，我們還有什么理由不去盡我們的義務(wù)和責(zé)任呢?

古往今來,，無數(shù)仁人志士為了自己所承擔(dān)的那份責(zé)任而遭到非難,，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。陸游深念著“位卑未敢忘憂國”,，顧炎武慨嘆著“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,，范仲淹堅(jiān)守著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，譚嗣同高喊著“有心殺賊,，無力回天,，死得其所，快哉快哉”……所有這些,，無一不是對(duì)“責(zé)任”一詞的經(jīng)典詮釋!

而我們,，更應(yīng)盡好自己的責(zé)任，讓這筆寶貴的精神財(cái)富在歷史的長河中繼續(xù)閃爍著耀眼的光芒!