心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

教學(xué)教研工作的個(gè)人心得體會(huì)篇一

一,、思想政治方面

我積極要求上進(jìn)，既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，盡職盡責(zé),，又有奉獻(xiàn)精神,。我知道“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。我認(rèn)真參加校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。通過一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來不斷充實(shí)自己,、豐富了自己的知識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參與教科研實(shí)踐

作為一名骨干教師,，我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的,，這也是我今后不斷努力的方向。我堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),。我閱讀了各類教育類報(bào)刊雜志,，利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力,。

3,、認(rèn)真參加教研活動(dòng)與教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法,，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色,。

4,、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式,，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果,。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

三,、打造全優(yōu)課堂,，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念,，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。力求讓我的美術(shù)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

1,、備好課,。我積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，在師父的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課,，評(píng)課,，領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，撰寫課后反思,。在教學(xué)中，我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好課改,，虛心向師父及同事學(xué)習(xí),、請教，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我查資料,、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，全面提高自己的教學(xué)水平,，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容,。

2、上課,。我聽了許多名師的課,，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù),，也深深懂得上好一節(jié)課不容易,。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、每天我給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間，堅(jiān)持獨(dú)立地思考,，即時(shí)做好教學(xué)后記,，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生會(huì)了嗎?哪些能力得到了提高,，怎樣講會(huì)更好,。

四、反思工作,，不斷進(jìn)取

我常常靜下心來想：作為一名骨干教師,，我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無愧于骨干教師的稱號(hào)?在看到一些成績的同時(shí)，我也在思量著自己在工作中的不足之處,，同時(shí)提醒自己要努力提高自己的語文水平,，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí),。

一學(xué)期來,，作為骨干教師，我不但在教學(xué)上有了長足提高,，在理論上也得到了充實(shí)提高,。然而教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工，特別是作為骨干教師,，我必須時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，才能為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教學(xué)教研工作的個(gè)人心得體會(huì)篇二

一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，留給我的將是深入的反思考和總結(jié)。本學(xué)期我擔(dān)任了九年級(jí)兩個(gè)班英語科目的教育教學(xué)工作,。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,，我注重自己教學(xué)能力的提高，努力改善自己的教學(xué)方法和手段,，在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績,，但也有許多不足之處。

九年級(jí)是整個(gè)初中階段的重要一年,，為使學(xué)生在英語這門學(xué)科上取得更大的進(jìn)步,，在中考中取得優(yōu)異的成績，我們九年級(jí)英語備課組的幾位老師群策群力,，發(fā)揮集體的智慧,，在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績。現(xiàn)在我把我們的做法總結(jié)如下：

一,、深入了解學(xué)生學(xué)情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村，新目標(biāo)英語對我們的學(xué)生來說不僅內(nèi)容多,，而且復(fù)雜,，要背的單詞、詞組,、語法知識(shí)多,，久而久之，稍稍懶惰一些的學(xué)生就會(huì)在不知不覺中妥協(xié),，甚至放棄,，因而學(xué)習(xí)英語的氣氛不是很濃，學(xué)習(xí)自覺性較差,。我任教的九年級(jí)兩個(gè)班的優(yōu)生很少,，中等生斷層，差生面特大。針對以上情況,，要改變這種局面,，我們覺得培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，因而在教學(xué)中我在這些方面做了不少努力,。培養(yǎng)學(xué)生課前多預(yù)習(xí),，課堂上集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂,。不能似懂非懂,。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí)，不懂的地方,，多向老師或成績稍好的學(xué)生請教,。利用晨讀時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生大聲朗讀的習(xí)慣，英語筆頭練習(xí)相對來說少一些,，但課后要分配一定的時(shí)間鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。同時(shí)教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)技巧，靈活掌握學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),，舉一反三,，融會(huì)貫通，只有這樣,，才能把所學(xué)的知識(shí)串聯(lián)起來,，不容易忘記。

二,、配合課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真搞好備課

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，既要備教材,、備學(xué)生，又要備教法,。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好,。因此,，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。這個(gè)班在經(jīng)過兩年多的英語教學(xué),，在英語學(xué)習(xí)方面有很大的起色，但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，而且中等生占多數(shù),，尖子生相對較少,。因此，講得太深,，就照顧不到整體,，時(shí)間長了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會(huì)欠佳,。但是，我備課時(shí)注意到這點(diǎn),，因此教學(xué)時(shí)針對不同情況,，在授課時(shí)采取了不同的方法。效果就比較理想,。

三,、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，打造高效課堂

課堂是教學(xué)的主陣地,，課堂教學(xué)的成敗直接影響著教學(xué)效果,。所以上課我設(shè)法吸引學(xué)生，不讓其分心,，上課內(nèi)容力求豐富,，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部。另外,，我每天都堅(jiān)持保持充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種積極上進(jìn)的氣氛。在課堂上采用多種教學(xué)方式,，利用多媒體,、展示臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，使他們能在輕松、愉快,、合作,、交流中學(xué)到到知識(shí)。根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問題,，樹立學(xué)生的自信心,，讓各層次的學(xué)生都得到提高。加強(qiáng)聽說,、閱讀,、寫作訓(xùn)練,，以促進(jìn)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。為了讓學(xué)生真正參加到課堂中來,，凡是學(xué)生自己能講清楚的問題,，都讓學(xué)生自己解決，我決不越俎代庖,，課堂上盡量精講,、少講把時(shí)間都留給學(xué)生。

四,、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，落實(shí)培優(yōu)輔差計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)。困此,，除了課堂教學(xué)之外,，還需要讓學(xué)生多讀，多講,，多練,。為此，在早讀時(shí),，我堅(jiān)持認(rèn)真了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)制背誦等方式,，幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的英語學(xué)習(xí)能力,。因?yàn)橛⒄Z的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,，絕對不能忽視,。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。我把這批同學(xué)分為四個(gè)組,。第一組是能力強(qiáng),，基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣好而且刻苦認(rèn)真的，對他們多進(jìn)行能力訓(xùn)練,，以便他們達(dá)到更高層次,。第二組是有能力提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第三組是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué),。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績,，不能操之過急,，且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力,，成績有望能提高;第四組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)靜下心來學(xué)習(xí),。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會(huì)更好,。

五,、立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真總結(jié)

在本學(xué)年的教學(xué)工作中,，我取得了一定的成績,。從本年度的中考成績來看，我所教班無論從平均分,、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)中名列前茅,。但"金無足赤，人無完人",，在日常工作中難免存在不足,。例如：對學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問題,，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決,。

針對以上所說不足,，在此提出改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,。教師經(jīng)驗(yàn)不足,，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會(huì)有學(xué)生知識(shí)掌握不夠扎實(shí),，多主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,。無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,，只有溝通、了解,，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題,。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

2、注重課堂教學(xué)的組織,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,，有些甚至是抄襲的,，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間，教師應(yīng)善于組織,、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，更充分地利用好上課時(shí)間。

3,、運(yùn)用多種技巧教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣?！芭d趣是的老師”!教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn),，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與學(xué)生對話,，或用趣事吸引學(xué)生注意力,，引發(fā)他們的興趣,，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。并且,，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段,，注意聽力與口語的訓(xùn)練。

總之,，在這一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,，在教學(xué)工作中取得了一定的成績,。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)工作還有待于改進(jìn),，在以后的教學(xué)工作,，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想觀念認(rèn)識(shí)和教育教學(xué)水平,，以期在今后的工作中能取得更大的成績。

教學(xué)教研工作的個(gè)人心得體會(huì)篇三

本學(xué)期我擔(dān)任初一__班和初二__班的英語教學(xué),。由于剛剛調(diào)進(jìn)本校,，對新環(huán)境,、新教材的教學(xué)要求知之甚少,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn),。因此,，本人對教學(xué)工作不敢怠慢，虛心請教同行,、潛心研究教法,、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了應(yīng)有的成績。現(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作心得做以下總結(jié),，希望不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，使自己的教學(xué)工作更上一層樓。

要教好英語,，就要讓學(xué)生喜愛英語,，讓他們對英語產(chǎn)生興趣,。為此，我采取了一些方法,，如開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的課堂語言實(shí)踐活動(dòng);善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并給予表揚(yáng),，樹立他們的自信心,。目前，我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平,。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，注重教學(xué)反思

作為一名年輕教師,，我的體會(huì)是，上好一堂課難,，但備好一堂課更難,。在備課之前，必須對所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉,，參考多方面的資料,，認(rèn)真深入鉆研教材，確定重點(diǎn)難點(diǎn),，同時(shí),，備課不僅要備教材，而且要備教法,，備教學(xué)手段,。

認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,，就是一個(gè)教師表演技能的階段,。上課時(shí)，本著“傳道,、授業(yè),、解惑”的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解有條理,、清晰、準(zhǔn)確,、生動(dòng),。使每堂課學(xué)生有所獲，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，發(fā)展智慧,，培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線,。在課堂上,，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。在課堂上，根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問題,，樹立學(xué)生的自信心,，讓各層次的學(xué)生都得到提高。

本人堅(jiān)持布置適量的作業(yè),，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固和提高,。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對性,，有層次性,，形式多樣化。每周布置聽寫任務(wù),，對所學(xué)新單詞,、新短語,、好句子進(jìn)行聽寫,。認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)、聽寫,。并針對學(xué)生的作業(yè)情況,，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評(píng)，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法,。

教學(xué)這一活動(dòng),，沒有反思的伴隨就不會(huì)有進(jìn)步。堅(jiān)持每次授課后,，認(rèn)真回想,，進(jìn)行反思。記錄其教法,、做法及操作不大理想的地方,，及時(shí)做改進(jìn),。

二、虛心請教其他教師

教師的教學(xué)過程即是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,。因此,，在此過程中，一旦心中有疑,，必會(huì)請教于同行,。認(rèn)真做到每月聽課兩節(jié)，做好聽課記錄,，取之所長,，克服所短。并常常與其他教師交流,，改進(jìn)教學(xué)方法,。

總之，在本學(xué)期的英語教學(xué)中,，我盡力地做好每項(xiàng)工作,。其中學(xué)到的東西固然不少，但不足之處也很多,。在以后的教學(xué)工作中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)缺點(diǎn),，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，做一位合格的人民教師!

教學(xué)教研工作的個(gè)人心得體會(huì)篇四

轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)年以來,，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一,、教學(xué)方面

本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,，但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過,。

備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo),、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),，十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來——?jiǎng)涌?、?dòng)手、動(dòng)腦,、,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,，展開小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)潛力,。讓課堂和諧、民主,，學(xué)生敢問,、敢說、敢動(dòng),。

用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問題,。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。

認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定。課外用心輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

二,、班級(jí)管理

加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“初中生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈。

響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

三,、自我完善

利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念,，提高自身的教學(xué)素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野,。進(jìn)一步完善自己的教育博客,，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

總之,，只要我們心中真誠地為了孩子,，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級(jí)管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

教學(xué)教研工作的個(gè)人心得體會(huì)篇五

本人能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，態(tài)度端正,，在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為人師表,，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,，積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動(dòng)。

一,、教育教學(xué)方面

我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣,。”我很珍惜能與高二(7),、(8)班的這些孩子共同成長,，共同進(jìn)步。當(dāng)他們碰到困難的時(shí)候會(huì)想到我,，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,，我感到很心慰。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴的,。

1,、在備課聽課方面

本學(xué)期由于本人沒有跨年段，在備課量上少了很多,，也就能更投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課,，當(dāng)提前備課遇到疑問的時(shí)候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達(dá)成共識(shí),。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實(shí)驗(yàn)沒有現(xiàn)有器材時(shí)可以與實(shí)驗(yàn)室的老師一起共同想辦法解決,，最后勝利完成實(shí)驗(yàn)，達(dá)到效果,。另外由于本學(xué)期本人每周的課時(shí)數(shù)10節(jié),，就有了一些空余的時(shí)間去聽其他老師的課，不僅在校內(nèi)聽了初中部全部物理老師的課,，而且還在本校的其他教研組公開課聽課,。聽課可以使我在最短的時(shí)候內(nèi)學(xué)到一些初中的教學(xué)教法。這學(xué)期的20節(jié)聽課,，是讓我受益菲淺的20節(jié),。以后我還會(huì)一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。

2,、在教學(xué)教法上

在教學(xué)中,，我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境，讓學(xué)生在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),，活躍課堂氣氛,，增加師生的互動(dòng)與交流,。盡量精講,，節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練,，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握，一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),，二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,，有時(shí)效性。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生討論,，可以深化他們對問題的理解,，并提出新的問題，有利于遞進(jìn)式教學(xué),。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年教師的實(shí)驗(yàn)技能比賽,，本人積極參與并獲得二等獎(jiǎng),，在此次比賽中，本人向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,，并學(xué)到了很多實(shí)驗(yàn)操作過程的細(xì)節(jié)問題,，對于改善以后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用，在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動(dòng),。以后本人還會(huì)積極參與到各類測試中去,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。在業(yè)余時(shí)間,，我常翻閱《高考》、《初中物理教學(xué)參考》等雜志,，利用網(wǎng)絡(luò)新信息,，嘗試新方法、吸收新思想,、新經(jīng)驗(yàn),、新理論、不斷的充實(shí)自己,，為己所用,。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，反思,。

總之，本學(xué)期本人順利完成了初中物理選修3-1的教學(xué),，及初中物理會(huì)考復(fù)習(xí)的教學(xué),，并從中學(xué)到了很多,，今后還將繼續(xù)努力!