在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

文明禮儀廣播稿篇一

甲：敬愛(ài)的老師們,！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,！

合：大家早上好！

甲：今天是x月xx日,，星期x,，我是播音員。

乙：我是播音員,。

甲：同學(xué)們，今天繼續(xù)播送本周主題“牽手文明禮儀”內(nèi)容,。

乙：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止！

甲：文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。自覺(jué)說(shuō)好普通話，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

乙：文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便丟飲料瓶,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

甲：文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)出操、安靜就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),。

甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾,，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)思陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

乙：升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不追逐打鬧,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩,，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。

甲：文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。

乙：同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,，告別陋習(xí),，走向文明，攜手憧憬青春的夢(mèng)想,，在成長(zhǎng)的路上并肩前行,！

甲：本次廣播已經(jīng)接近尾聲，感謝您的收聽(tīng),。讓我們?cè)谝魳?lè)聲中結(jié)束今天的播音,。咱們下周星期二早上再見(jiàn)。

文明禮儀廣播稿篇二

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：大家中午好,！

甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重，”的氛圍,。

甲：說(shuō)的好,！我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：

人人從我做起來(lái)

要讓大地綠起來(lái),，

要讓花兒開(kāi)起來(lái),，

要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，

要讓環(huán)境好起來(lái),，

人人從我做起來(lái),。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，

文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，

見(jiàn)到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛(ài)，

友誼小手牽的牢,。

愛(ài)護(hù)公物放心上,，

樹(shù)立新風(fēng)我做到。

乙：我這兒也有一首,，非常精彩,。

學(xué)做人，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉,。

有禮節(jié)，互尊重,，禮貌待人好品行,。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理,。

坐立走,，要端莊，舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡,，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。

同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。

見(jiàn)外賓,，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象,。

重禮節(jié),，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基,。

乙：見(jiàn)到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間,。

乙：好了,，老師們,，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束,，我們下周再見(jiàn),！

文明禮儀廣播稿篇三

同學(xué)們好！

我是今天的播音員xxx,，我們要給大家講的是“文明之花,，開(kāi)遍我班”。

五二班,，一個(gè)充滿陽(yáng)光味道的班級(jí),，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，在咱們班有著文明之花最最需要的'養(yǎng)料,，所以不知不覺(jué)當(dāng)中,，文明之花已經(jīng)在五二這片沃土生根發(fā)芽，綻放出心靈深處的潔白花朵,。

如果你在冰天雪地的世界里,，遇到一間為你開(kāi)著的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火,；如果你在十字路口徘徊時(shí),，有人微笑著給你善意的指引；如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光,，默默注視你,。當(dāng)有這些時(shí)，你會(huì),？理所當(dāng)然應(yīng)該是感動(dòng),。劉徐帥，小小的個(gè)子,，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的正能量,。他總是在幫助他人的第一線，一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助,，給了我們班許多同學(xué)溫暖,。屬于他的文明之花是快樂(lè)的，是在幫助人之后的快樂(lè),、幸福感,。

一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了咱們的班級(jí)，我相信,，文明之花不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而凋謝,，而會(huì)愈來(lái)愈美麗，愈來(lái)愈姹紫嫣紅。

今天的廣播時(shí)間到此結(jié)束,，我們下個(gè)星期再會(huì),！

文明禮儀廣播稿篇四

合：紅領(lǐng)巾廣播站，我們自己的廣播站,！

大：讓我們共同走進(jìn)今天的

合：七一路小學(xué)“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播,！

六：大家好，我是六（1）中隊(duì)長(zhǎng)馮濤宇

五：大家好,，我是五（1）中隊(duì)長(zhǎng)韓雨彤

四：大家好,，我是四（2）中隊(duì)長(zhǎng)白航歌

三：大家好，我是三（5）中隊(duì)長(zhǎng)高振寧

二：大家好,，我是二（1）中隊(duì)長(zhǎng)李佳奕

六：我知道,。課堂禮儀、服飾儀表,、尊師禮儀,、同學(xué)間禮儀、

五：我來(lái)補(bǔ)充,。集會(huì)禮儀,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀、升旗禮儀,。

大：你們倆個(gè)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),。不過(guò)這么多禮儀我們以后慢慢去了解。作為小學(xué)生,，今天我們主要來(lái)聊聊課堂禮儀和課間禮儀都有哪些值得我們每個(gè)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),。

二：課堂小組活動(dòng)時(shí)，要有全局意識(shí),，聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通,，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功；下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后再離開(kāi)教室。

大：嗯,，課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，也直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)課間禮儀,。

六：根據(jù)近日學(xué)校值周老師的觀察發(fā)現(xiàn)，課間活動(dòng)有不少同學(xué)的一些不好的行為習(xí)慣值得注意：

五：比如：下課一出教室門就奔跑、課間在樓道,、校園里追逐打鬧,、大聲喊叫、上下操和放學(xué)路隊(duì)里勾肩搭背,、樓道與操場(chǎng)上隨地翻滾亂爬亂拋衣服,。

大：這些現(xiàn)象是暨不文明又不安全。

大：所以,，鑒于以上不良現(xiàn)象,，在這里我們共同學(xué)習(xí)一些課間禮儀常識(shí)。

三：遵守游戲規(guī)則,，愛(ài)護(hù)游戲伙伴,。出入教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,，上下操要有秩序按指定線路行走,，不擁擠，不搶道,。

六：安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。

五：我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便,。

大：今天我們?cè)俅我陨傧汝?duì)的名義呼吁全體少先隊(duì)大、中,、小隊(duì)干部

要以身作則,，發(fā)揮小干部的帶頭作用，管理和督促全體少先隊(duì)員

合：文明課間,，從我做起,，從細(xì)節(jié)做起，做行為文明小學(xué)生,。

四：人們常說(shuō)“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)、樹(shù)立“自我”形象的重要手段,。

三：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。

二：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。

合：讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。

大：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。老師們、同學(xué)們,，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽(tīng)，下周四我們?cè)傧嗉s,。

文明禮儀廣播稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。文明是什么,？文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心,；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋,；長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),！從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。讓我們共同努力,，把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開(kāi)遍興華中學(xué)校園！

今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng),！

文明禮儀廣播稿篇六

1,、要用語(yǔ)文明。如果我問(wèn)你“你會(huì)說(shuō)話嗎?”你一定會(huì)說(shuō)：“說(shuō)話誰(shuí)不會(huì),，張口就來(lái),。”其實(shí)不然,，說(shuō)話的學(xué)問(wèn)大著呢,，一個(gè)人所說(shuō)的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的，優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上,。因此,，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)，如見(jiàn)到長(zhǎng)輩,、老師,、同學(xué)、朋友要問(wèn)“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)”;受到幫助則要說(shuō)聲“謝謝”,。此外,，我們還應(yīng)尊重他人，避免臟話謊話,，不嘲笑,、不諷刺、不挖苦,，而應(yīng)互相鼓勵(lì),、互相贊賞。

2,、要儀表文明,。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求,。不管長(zhǎng)相多好,，服飾多華貴，若滿臉污垢,，渾身異味,，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗臉、勤洗腳,、勤洗澡,、勤換衣,、勤剪指甲。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”,，比如剔牙齒,、掏鼻孔、挖耳屎,、修指甲,、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行,，否則,，不僅不雅觀，也不尊重他人,。另外,，作為學(xué)生，應(yīng)該做到不化妝,、不戴首飾,、不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā),、不燙發(fā),，著裝應(yīng)自然得體，協(xié)調(diào)大方,，體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,。

3、要舉止優(yōu)雅,、端莊,、穩(wěn)重,、自然大方,。交談時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇,、親切,，聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn),，互相正視,、互相傾聽(tīng);站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直,，重心放在兩個(gè)前腳掌上,，挺胸、收腹,、抬頭,、雙肩放松,、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視,，面帶笑容;坐著時(shí),，腰背挺直，肩放松,，女性應(yīng)兩膝并攏，男性雙膝距離一般不超過(guò)肩寬,，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合,，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重,，不可猛起猛坐,，弄得桌椅亂響，以免造成尷尬氣氛,。

4,、要愛(ài)護(hù)公物。在這美麗的校園里,，同學(xué)們,，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏，而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí),，難道就沒(méi)有感覺(jué)到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們,，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任,。作為學(xué)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。

5、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否想起那些手拿拖把,，埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰，亂扔果皮紙屑時(shí),，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,，校園是美好的，可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗,。

6,、要懂得尊重,，與人為善。尊重就像潤(rùn)滑油,，能使粗糙的'磨擦化為烏有,。如果有矛盾，要保持冷靜,，多進(jìn)行自我反省,，要知道互相理解，寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒(méi)出息的，幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題,。

??????? 文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德.從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng).長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn).

文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽,、開(kāi)花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀,、世界觀,讓把文明之花播撒到生活中!

禮儀是一種修養(yǎng),、一種氣質(zhì)、一種文明,、一種親和力,它是人際交往的通行證.一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開(kāi)始.談吐文雅,、舉止大方、彬彬有禮,、良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石.你想點(diǎn)亮靚麗青春的火炬嗎?你想走進(jìn)千姿百態(tài)的人際交往世界嗎?那么我們就開(kāi)始從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧!

文明禮儀廣播稿篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。

然而，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。 為爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、要做到心中有學(xué)校,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

二、要做到心中有紀(jì)律,。上課,、做操、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三,、要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,，禮貌待人,，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,，文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果,。中學(xué)的全體團(tuán)員青年：中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,，溫文儒雅，落落大方，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓,，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

講文明樹(shù)新風(fēng),，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任,。興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點(diǎn)不容否認(rèn),。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語(yǔ),、課間喧嘩,、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間,、夜不歸寢,、上網(wǎng)游戲等等,，直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn)，損害著興華中學(xué)的良好聲譽(yù),。這些現(xiàn)狀有目共睹,，亟待改善,。

為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考,，為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序,，凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),，向不文明行為告別,，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,。

校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動(dòng)起來(lái),，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，深入貫徹《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開(kāi)展以“說(shuō)文明話、辦文明事,、做文明人”為主題的系列活動(dòng),，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起,，堅(jiān)決做到：管住自己的腳,，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲,，按時(shí)作息;管住自己的手,，不亂扔亂丟，不亂潑臟水,，不打架斗毆;管住自己的口,，不污言穢語(yǔ)，不出口傷人,，不說(shuō)是道非,，不大聲喧嘩，不亂吃零食(特別是在教室),。

讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無(wú)則加勉為原則,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾,，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,，把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,，愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開(kāi)遍興華中學(xué)校園!

同學(xué)們大家好!

歡迎收聽(tīng)xxx廣播,，我是播音員xxx,。

文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

九月份開(kāi)展文明禮儀主題活動(dòng)月以來(lái),，我們班就有很多文明的學(xué)生，比如xxx、xxx,、xxx等一些同學(xué),，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服,，給我們留下了文明禮儀的好印象;xx等一些同學(xué),，見(jiàn)到師長(zhǎng)都能問(wèn)好;成一諾在同學(xué)鬧矛盾時(shí)，能替他們解決矛盾,，和好如初,。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們能夠?qū)W到他們沒(méi)有掌握的知識(shí),。在我們班還有很多文明禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,，比一切的學(xué)問(wèn)都重要,，禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,，互相理解,、寬容待人。

同學(xué)們,，文明禮儀就在我們的日常生活之中,，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀,，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為,。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們,，讓我們共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

親愛(ài)的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的.熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止,。一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。 然而,，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲,。這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦,。

一位名人說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,，你就徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象也會(huì)非常失敗,。

記得老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

那么,，我們?cè)鯓硬拍芨玫刈龅?，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?

首先，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已,，做到穿戴整潔,，樸素大方。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng),，抵制攀比等不良風(fēng)氣,。對(duì)待他人應(yīng)彬彬有禮，用語(yǔ)文明,。一聲謝謝,，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅,，其他的人也很友善,，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了,。

其次,，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的,。

校道上,，同學(xué)們向老師的一聲聲問(wèn)好，那一張張可愛(ài)的笑臉,，使冬季從此不再嚴(yán)寒;課堂上,，老師的一個(gè)笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來(lái);早晨,，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑,，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥,。

最后，作為學(xué)生,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動(dòng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量,。上課、做操,、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。隨時(shí)隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，禮貌待人，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ),。課間要文明休息,，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。

革陋習(xí),，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采,，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景,。紅旗飄飄，迎風(fēng)展,，文明禮儀記心間,。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開(kāi)遍我校的校園!

青春在這里飛揚(yáng),，心靈在這里交織,，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

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文明禮儀廣播稿篇八

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合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，早上好!

女：沙河驛完全小學(xué)校園之聲廣播又與你相約!

男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”,。

女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。

男：你能給大家講講都有哪些變化?

女：校園干凈,、衛(wèi)生,、整潔了，中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫(xiě)作業(yè)了,。

男：多美的校園春景,，其實(shí)不光景美，人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設(shè),。瞧,，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒(méi)有一張廢紙,、一片樹(shù)葉,。課間時(shí)分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多,。課外，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了,。

女：雖然我們有了很大的進(jìn)步,，但是，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：一、注意課上課下的紀(jì)律,，在上自習(xí)課時(shí)保持安靜,。二、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng),。三、上下樓梯靠右行,，不要你追我趕,，注意安全。四,、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，各隊(duì)長(zhǎng)的臂章是你們榮譽(yù)的代表,，我們應(yīng)該從進(jìn)校門開(kāi)始就要一直佩帶直到到放學(xué)回家。

男：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

女：如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

男：如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

女：文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一——是追求個(gè)人道德完善,，一——是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

女：一首好聽(tīng)的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛(ài)的老師,。

男：時(shí)間過(guò)得真快,，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年。

文明禮儀廣播稿篇九

親愛(ài)的同學(xué)們,，親愛(ài)的.老師們：

午安,，紅領(lǐng)巾廣播再次與您見(jiàn)面

(一)我是xx

我是xx

本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是你對(duì)文明禮儀了解多少

(一)常說(shuō)言出必行，行必果,。講文明,，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn),，也是展現(xiàn)自我修養(yǎng)和品質(zhì),，樹(shù)立自我形象的重要手段。中國(guó)以其偉大的國(guó)家和禮儀之邦而聞名,。作為新世紀(jì)的接班人,，我們應(yīng)該走進(jìn)歷史，了解中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)古老的禮儀故事“程門·雪梨”,。

(二)程顥和程頤都是宋代很有學(xué)問(wèn)的人。學(xué)者師洋為了豐富自己的知識(shí),，毅然放棄高官厚祿,，前往河南潁昌拜程顥為師，虛心求教,。后來(lái)程顥去世,，已四十多歲，但仍決心好好讀書(shū),，去洛陽(yáng)拜程顥的弟弟程頤為師,。

于是，他和他的朋友右佐去程家看望程頤,，但當(dāng)他見(jiàn)到程先生時(shí),，他閉上眼睛，坐著睡著了,。這時(shí)候外面開(kāi)始下雪了,。那兩個(gè)人急著要老師，就恭恭敬敬地站在一邊,，一言不發(fā),。等了很久，程頤慢慢睜開(kāi)眼睛,，看見(jiàn)師洋和右佐站在他面前,。他吃了一驚，說(shuō):??！他們還在嗎？這時(shí)候外面的雪已經(jīng)積了一尺多了,，和尤佐也不累,，不耐煩了。師洋尊師重道的優(yōu)良品德一直受到人們的稱贊,。正是因?yàn)樗茏鹁蠢蠋?，虛心求教，學(xué)術(shù)進(jìn)步神速,，最終成為國(guó)內(nèi)知名學(xué)者,。天下人千里來(lái)拜他為師，大家都把他當(dāng)龜山先生,。

(一)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事后,，我被師洋尊師重道、虛心學(xué)習(xí)的精神深深打動(dòng)。

(二)所以要從小培養(yǎng)文明禮儀,，形成良好的習(xí)慣,。我們的中小學(xué)有《學(xué)生守則》和《行為守則》。在這里,，我們將和你一起學(xué)習(xí)最重要的文明禮儀,。

(一)請(qǐng)先聽(tīng)聽(tīng)公共場(chǎng)所的禮儀。公共場(chǎng)所的禮儀包括走路,、問(wèn)路,、坐車、購(gòu)物等,。除了注意姿勢(shì)和體態(tài),，還要遵守交通規(guī)則，打招呼打招呼,，不能視而不見(jiàn),；如果看到需要說(shuō)話的熟人，就靠邊停車或者在角落里說(shuō)話,，不能站在路中間或者人多的地方,；行人之間禮貌相待，年輕人主動(dòng)給老人讓路,，健康的人主動(dòng)給殘疾人讓路,。向別人問(wèn)路，用禮貌的語(yǔ)言打招呼,，如抱歉,、打擾你、詢問(wèn)等,。聽(tīng)完回答一定要說(shuō):謝謝,！在商店購(gòu)物時(shí)，不要裝神弄鬼,，要使用禮貌用語(yǔ),，避免使用喂食、咳嗽等詞語(yǔ),，購(gòu)物后要說(shuō)謝謝,。坐公交車、火車,，人擠人,，照顧老人、小孩,、殘疾人,；人與人碰撞,，不罵人，抱著理解寬容的態(tài)度,；車上要保持衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車時(shí)不應(yīng)該搶座位,。

(二)我們應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范我們?cè)趯W(xué)校的文明舉止,？校園安全文明？

(一)我們的小學(xué)生應(yīng)該衣著得體,，每天穿校服戴紅領(lǐng)巾,，說(shuō)普通話,，這體現(xiàn)了學(xué)生在我們學(xué)校的輝煌風(fēng)范,，因?yàn)橐路⒄Z(yǔ)言,、精神面貌都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng),。

(二)升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國(guó)旗,，在禮儀上更為生動(dòng),。此時(shí)此刻，在國(guó)旗下,，我們要認(rèn)真,，要充滿活力，要唱國(guó)歌,，要脫帽,，要表演團(tuán)隊(duì)儀式，不辜負(fù)禮儀之邦的美譽(yù),。

(一)課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大,，直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，反映這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌,。

(二)課外活動(dòng)的禮儀更重要,。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不玩粉筆頭，不上下樓梯,，不看老師主動(dòng)打招呼,。

(一)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，避免穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)整潔,，服從老師管理，接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻。在老師的幫助下,，你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)謝謝,。

(二)有那么多禮儀需要學(xué)習(xí)和注意。讓我們用一個(gè)好方法記住它,。請(qǐng)聽(tīng)校園文明禮儀歌曲分享:

教學(xué)樓真的很熱鬧,。綠蔭，繁花似錦,。

同學(xué)們,，跳啊跳。文明禮貌,。

見(jiàn)到老師打個(gè)招呼,。和同學(xué)見(jiàn)面打個(gè)招呼。

熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境,。有垃圾,，應(yīng)該撿。

人們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,。校園很美,，大家都笑。

時(shí)間過(guò)得真快,。希望今天的播出能在你們心中播下文明禮儀的種子,。感謝大家的傾聽(tīng)！

文明禮儀廣播稿篇十

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好,！

女：老圩中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又與您見(jiàn)面了,。

男：我是主持人**。

女：我是主持人張菁怡,。

男：“小不點(diǎn)兒,，滾開(kāi)，別擋我的路,?！?/p>

男：“知道我的厲害了吧?！?/p>

女：一天晚上,，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)——

男：“誰(shuí)給你這么大的膽子,，竟敢擋住我的路,！”

男：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人,，今天嘗到苦頭了吧,？只有尊重別人,，才能獲得別人的尊重?！?/p>

女：小老鼠看著受傷的腳,，羞愧地低下了頭。

男：同學(xué)們,，想一想,，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或想法嗎？小豬說(shuō)得好,，只有你尊重別人,，才能獲得別人的尊重。

女：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《歌聲與微笑》

【第二部分】

男：見(jiàn)到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎,？

女：你在樓道追跑、喧嘩嗎,？

男：你隨地亂扔垃圾嗎,？

女：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎,？

男：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎,？

女：每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。

男：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《咱們從小講禮貌》

【第三部分】

女：說(shuō)了這么多！那么文明是什么,？

女：然而,，在我們這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋,；長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)聲……這些舉動(dòng)不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。

男：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園，因此這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議：一．要做到心中有學(xué)校,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。

女：二．要做到心中有紀(jì)律,。鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。 男：三，要做到心中有他人,。隨時(shí)隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，禮貌待人，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ),。

合：同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)！從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。

男：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園,。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,。

文明禮儀廣播稿篇十一

男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán),。

女：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的`明天。

男：付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界,。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行,。

合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，你們好,！

女：新區(qū)二小紅領(lǐng)巾廣播第四期節(jié)目開(kāi)始啦,！

男：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

女：我是主持人戴燕

男：我是主持人張昊天

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。

文明禮儀廣播稿篇十二

敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!

大家早上好!

今天是 12月 4 日,，星期 二

鹽池三小紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。

我是主持人：五(5)班

今天我們廣播的主題是禮儀和文明,。

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其中午這段時(shí)間,，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。

我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。

中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中,，把文明之美到處傳播!

親愛(ài)的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根,、開(kāi)花,、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!

讓我們共同行動(dòng)起來(lái),，共同來(lái)呵護(hù)我們的美麗校園,。

再見(jiàn)!

文明禮儀廣播稿篇十三

??????? 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開(kāi)始為大家廣播了,。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個(gè)欄目里,，我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。

俗話說(shuō)“安全重于泰山”,，安全是我們永恒的旋律,。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課,、體育鍛煉,、做操、勞動(dòng)等等,，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí),，又能提高身體素質(zhì)。但是千萬(wàn)不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”,。除了天災(zāi)人禍外,，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂,、課間兩大方面,。

甲：敬愛(ài)的老師!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，

乙：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;

合：天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

甲：我是四年級(jí)一班的主持人林耕寧,。

乙：我是四年級(jí)一班的主持人李嘉瑋,。

甲：同學(xué)們，中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天咱們就一起來(lái)聊聊文明禮儀的話題吧,。

乙：周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心,，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起,?！敝芸偫硇χf(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的'顧慮,。

甲：周總理都能做到如此,，我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí),，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。

乙：早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼,，說(shuō) “你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”,。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說(shuō)臟話、粗話,。

甲：同學(xué)們,，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

乙：然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。

乙：見(jiàn)到老師、客人，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。見(jiàn)到客人主動(dòng)問(wèn)好,，代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采，更是我們學(xué)校文明的縮影,。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,?！白放艽螋[少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：其實(shí),，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。

乙：我們相信，經(jīng)過(guò)大家的努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。我們自己也一定能做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中,，把文明之美到處傳播!

合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽(tīng)，下周同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)!

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好,，我是三年級(jí)二班的 ，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、注目國(guó)旗冉冉升起,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，也直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿白板筆玩,，養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行,，集會(huì)、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場(chǎng),，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評(píng)勸阻,。

受到別人的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你，便是其中的一朵,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明禮儀廣播稿篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好,！

我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó)，文明是我們的傳統(tǒng)美德,，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,，在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人。

在同學(xué)們的家里,，常?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過(guò)飯后，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷,；家里買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,，卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃,；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,，而當(dāng)他們生病時(shí),，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問(wèn)候一下。這些都說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有意識(shí)到,，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人,。

從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽(tīng)從他們的正確意見(jiàn),。所以今天,，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩,。

“出門會(huì)道別,，回家打招呼?！庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人,。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,，要出去玩必須先跟父母說(shuō)清楚，得到許可后才能出門,。

“有事求助先說(shuō)請(qǐng),，得到關(guān)愛(ài)幫助說(shuō)謝謝,，尊重父母有禮貌，影響父母會(huì)說(shuō)對(duì)不起,?！痹趯W(xué)校里，同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生,，“請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊,，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,，也能用上它們。

“尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì),，有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,，倒水拿藥多問(wèn)候,。有事有求會(huì)商量，常和長(zhǎng)輩多交流,，父母有錯(cuò)能原諒,，家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告，自己的事自己做,，家里的事主動(dòng)做,，服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位，少給父母添麻煩,?！泵恳粋€(gè)同學(xué)都是家里的小主人，那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷,、洗襪子,、洗紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包等力所能及的家務(wù)事,。

根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小和能力的不同,，我們要求：

一、二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說(shuō)話,，不高聲叫嚷,，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧,、亂發(fā)脾氣,；

五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),，聽(tīng)取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨,，不頂撞,、不吵鬧，對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求,。

“飲水思源,，常憶養(yǎng)育之恩?！毕Ｍ蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母,、關(guān)心長(zhǎng)輩，做一個(gè)文明的小主人,。

文明禮儀廣播稿篇十五

a：采擷一縷陽(yáng)光,，編織多彩童年。

b：放飛童年夢(mèng)想,，播灑希望明天,。

a：敬愛(ài)的`老師，

b：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：早上好!

a：我是主持人 ,。

b：我是主持人 ,。

a：伴隨著熟悉而優(yōu)美的旋律，我們的文明禮儀廣播又和大家見(jiàn)面了!

b：今天,，我們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)的廣播主題是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明學(xué)生》。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等行為,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

b：見(jiàn)到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

a：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。

b：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

a：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間,。

b：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，大家相互監(jiān)督,，共同促進(jìn)，同學(xué)們,，你能做到嗎?讓我們拭目以待,，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比,，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生,。

b：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí),，要說(shuō)“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼,，說(shuō)“您早”“你好”,，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓,、文雅、得體,，決不可以說(shuō)臟話,、粗話。

a：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門,，喊報(bào)告,，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲,，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,，大聲喧嘩,，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了,。

教養(yǎng),，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,，這短暫而又隨意的語(yǔ)句,，卻能換來(lái)微笑和熱情，讓你受益匪淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,，愿意和你交往和幫助你，信任你,，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。

a：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的,。同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明,。鼓舞自己,，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴,、一言一行做起,，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助,，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約,，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德,，努力做一個(gè)高尚的人，純粹的人,，有道德的人,，脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人,。

b：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間,。

合：今天的文明禮儀廣播就到這里,，我們下周再見(jiàn)。

文明禮儀廣播稿篇十六

下午好,！

我是xxx,，今天我要將的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧,。

下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿白板筆玩,，養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣；上下樓梯一律右行,，集會(huì),、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評(píng)勸阻,。

受到別人的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是其中的一朵,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明禮儀廣播稿篇十七

文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面,。本站小編為大家整理了文明禮儀

廣播稿

甲：敬愛(ài)的老師,，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家中午好!

甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,，我是主持人,。

乙：我是主持人。

甲：人們常說(shuō)“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段,。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重，”的氛圍,。

甲：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來(lái)分享一下：

人人從我做起來(lái)

要讓大地綠起來(lái)，

要讓花兒開(kāi)起來(lái),，

要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái),，

要讓環(huán)境好起來(lái)，

人人從我做起來(lái),。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，

文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，

見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛(ài),，

友誼小手牽的牢,。

愛(ài)護(hù)公物放心上，

樹(shù)立新風(fēng)我做到,。

乙：我這兒也有一首,，非常精彩。

學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié),，互尊重,，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語(yǔ)言通情理,。

坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。

同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。

見(jiàn)外賓,，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象,。

重禮節(jié),，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基,。

乙：見(jiàn)到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間,。

乙：好了,，老師們，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束,，我們下周再見(jiàn)!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》,。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù),。岳飛問(wèn)路，頗知禮節(jié),，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,，尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪,，尊師重道,，終成大器……。這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在,。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明,，讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方,、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)采,。

文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

文明禮貌不僅給他人,、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，還能給自己帶來(lái)溫馨,，帶來(lái)快樂(lè),。在學(xué)校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象,，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度,。

中國(guó)有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn),，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看，穿著是否得體,，舉止是否有度,，反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌。在日常交往中,，這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片,。

因此，為爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、要用語(yǔ)文明,。如果我問(wèn)你“你會(huì)說(shuō)話嗎?”你一定會(huì)說(shuō)：“說(shuō)話誰(shuí)不會(huì),，張口就來(lái)?！逼鋵?shí)不然,，說(shuō)話的學(xué)問(wèn)大著呢，一個(gè)人所說(shuō)的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,，優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上,。因此，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)，如見(jiàn)到長(zhǎng)輩,、老師,、同學(xué)、朋友要問(wèn)“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)”;受到幫助則要說(shuō)聲“謝謝”,。此外,，我們還應(yīng)尊重他人，避免臟話謊話,，不嘲笑、不諷刺,、不挖苦,，而應(yīng)互相鼓勵(lì)、互相贊賞,。

2,、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，是禮儀的基本要求,。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴,，若滿臉污垢,，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感,。因此,，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗臉,、勤洗腳,、勤洗澡、勤換衣,、勤剪指甲,。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”，比如剔牙齒,、掏鼻孔,、挖耳屎、修指甲,、搓泥垢等,，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行，否則,，不僅不雅觀,，也不尊重他人。另外，作為學(xué)生,，應(yīng)該做到不化妝,、不戴首飾、不留長(zhǎng)發(fā),、不染發(fā),、不燙發(fā)，著裝應(yīng)自然得體,，協(xié)調(diào)大方,，體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

3,、要舉止優(yōu)雅,、端莊、穩(wěn)重,、自然大方,。交談時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇,、親切,，聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn),，互相正視,、互相傾聽(tīng);站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直,，重心放在兩個(gè)前腳掌上,，挺胸、收腹,、抬頭,、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交叉,，眼睛平視,，面帶笑容;坐著時(shí)，腰背挺直,，肩放松,，女性應(yīng)兩膝并攏，男性雙膝距離一般不超過(guò)肩寬,，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合,，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重,，不可猛起猛坐,，弄得桌椅亂響，以免造成尷尬氣氛。

共

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文明禮儀廣播稿篇十八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《文明禮儀在我心》。

社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,，我們就必須講禮儀,，有高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德、懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為他人著想,，毫無(wú)怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者百分之一、千分之一的錢給他,，就會(huì)讓他在心中默默地為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得是別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)綸，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)去做的大人要強(qiáng)百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了講道德禮儀,。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大,，相反，一個(gè)無(wú)修養(yǎng)無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住?/p>

生活處處有禮儀,，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共產(chǎn)所,，都不要忘記文明禮儀,。文明禮儀不只靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,！

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的小學(xué)生,，使社會(huì)更加和諧美好！