工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

大學(xué)生德育個(gè)人總結(jié)100字 大學(xué)生德育個(gè)人總結(jié)1000字篇一

為拓寬學(xué)生的視野，使學(xué)生更好地了解中國(guó)工業(yè)的發(fā)展歷史,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,，喚起學(xué)生的責(zé)任感和使命感，20xx年1月15日xx學(xué)院思政部組織部分學(xué)生到中國(guó)工業(yè)博物館參觀,。

為進(jìn)一步提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí),，積極踐行生態(tài)文明理念,，4月22日下午,，政法學(xué)院思政部組織50余名大一學(xué)生在校園內(nèi)開(kāi)展了以“環(huán)保大家行，美麗新校園”為主題的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),。

20xx年7月2日,，xx學(xué)院xx部組織來(lái)自各院系學(xué)生代表四十余人,，參觀了位于新民市的“三農(nóng)”文化博覽園,。

積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng),，20xx年暑期,，xx部以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題，積極組織開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

大學(xué)生德育個(gè)人總結(jié)100字 大學(xué)生德育個(gè)人總結(jié)1000字篇二

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了必須的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、做好德育工作計(jì)劃,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、用心做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,，逐步構(gòu)成了以“紅色精神”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神

4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),，每一天中午廣播站定時(shí)播音,，每一天下午的“操前講話”已構(gòu)成我校的特色

這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

1,、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每一天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了禮貌禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任用心思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手，小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。透過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和職責(zé)感,；學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng),、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠（數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)）道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，透過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí)，堅(jiān)持透過(guò)電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校一向注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書教育活動(dòng)；組織學(xué)生定期觀看教育片,；布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事,；開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

3,、我校十分重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。透過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的期望,。

期望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問(wèn)題

1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階20__年德育工作總結(jié)20__年德育工作總結(jié),。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

大學(xué)生德育個(gè)人總結(jié)100字 大學(xué)生德育個(gè)人總結(jié)1000字篇三

這一學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任了三年級(jí)的班主任，一分耕耘,，一分收獲,，到現(xiàn)在為止，作為班主任的我對(duì)這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)及學(xué)風(fēng)還是基本滿意的,。下面我來(lái)談?wù)勛约涸诠芾戆嗉?jí)中的一些方法,。

我?guī)У陌嗬镉芯艂€(gè)學(xué)生，盡管人數(shù)少,，但他們也是九個(gè)不同的個(gè)體,，家庭生活條件不同，學(xué)習(xí)成績(jī)有高低,，但只要進(jìn)入同一個(gè)班集體,，他們就應(yīng)該是其中平等的一員，就像一個(gè)大家庭中的兄弟姐妹那樣,，教師不僅要教育他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助,，更要像慈母那樣公正、無(wú)私的關(guān)愛(ài)他們,，用老師濃濃的愛(ài)心來(lái)凝聚全班同學(xué)的心,，讓他們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

教育是一門愛(ài)的藝術(shù),，作為班主任應(yīng)從日常細(xì)微之處關(guān)心學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心里,。班主任要學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度看待學(xué)生,，維護(hù)學(xué)生的自尊心。作為老師,，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí),，我們應(yīng)設(shè)身處地的替他們想想，世界上沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，也沒(méi)有拒絕改正錯(cuò)誤的學(xué)生,，如果老師能用寬容代替批評(píng)，理解代替訓(xùn)斥,，很多事情就會(huì)迎刃而解,，因?yàn)橛行┦д`是一時(shí)沖動(dòng)造成的，事后他們已經(jīng)懊悔了,。

保持純真的童心,，走進(jìn)學(xué)生的生活，和他們交流,、玩耍,，尊重學(xué)生,、相信學(xué)生，營(yíng)造民主寬松的環(huán)境,。平時(shí),，只要有時(shí)間，我就呆在教室里,，和他們說(shuō)說(shuō)話,，聊聊天，下課了,，和他們一起猜猜謎語(yǔ),、跳跳皮筋。時(shí)間長(zhǎng)了,，大多數(shù)同學(xué)都把我當(dāng)作他們的大朋友,，有什么想法，有什么困難都會(huì)對(duì)我說(shuō),，而我也總是及時(shí)的’對(duì)他們給予幫助,。在班級(jí)管理中有什么問(wèn)題，我也總是先和他們一起商量商量,，盡量采用大家的意見(jiàn),，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，建立平等和諧的師生關(guān)系,。

冰心曾說(shuō)過(guò)：“有愛(ài)就有一切”,。陶行知先生也曾說(shuō)：“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,。教育的最有效的手段就是“愛(ài)的教育”,。其實(shí)，愛(ài)本身就是教育的藝術(shù)與靈魂,，誠(chéng)如夏,？d尊先生所言“教育沒(méi)有了愛(ài)，就成了無(wú)水之池,，任你四方形也罷,，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛,?！蔽覀兣囵B(yǎng)有愛(ài)心的學(xué)生，首先要求老師成為愛(ài)的化身與使者,。讓我們以淡定的生活姿態(tài)做一個(gè)心中有愛(ài)的教師,，為愛(ài)的事業(yè)和愛(ài)的人生播撒種子！

大學(xué)生德育個(gè)人總結(jié)100字 大學(xué)生德育個(gè)人總結(jié)1000字篇四

本學(xué)期以來(lái),，高二年級(jí)在黃謨師副校長(zhǎng),、陳奕海主任,、余明川主任和何瑞瓊副主席等年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，班主任及高二年級(jí)全體任課教師的共同努力,，高二年級(jí)各班整體穩(wěn)定,，絕大部分學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)形成，相對(duì)比高一年級(jí)有了大幅度的提高,。

德育是學(xué)校工作的靈魂,，高二年級(jí)緊緊圍繞這個(gè)“靈魂”，在學(xué)校德育室的領(lǐng)導(dǎo)下,，高二年級(jí)組管理要求表現(xiàn)在細(xì)膩性,、務(wù)實(shí)性、完整性,，系統(tǒng)性,，可持續(xù)性，突出堅(jiān)持性和可持續(xù)性,。堅(jiān)持通報(bào)制,，堅(jiān)持實(shí)效性。在本學(xué)期的各項(xiàng)德育工作中都取得了讓人滿意的成績(jī),，也得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

根據(jù)開(kāi)學(xué)初安排年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及班主任輪流值日。黃謨師副校長(zhǎng)管全面,，陳奕海主任負(fù)責(zé)星期一,，余明川主任負(fù)責(zé)星期二和星期三，何瑞瓊副主席負(fù)責(zé)星期四和星期五,，傅人山級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)星期六和星期日,。值日領(lǐng)導(dǎo)和班主任做到學(xué)生在校期間，早讀,、課間操,、中午午睡,、下午第一節(jié)課,、晚修第一節(jié)課、晚睡等各個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻一定到位,。嚴(yán)抓考勤,，做好細(xì)節(jié)管理。

在段考后第14周周日召開(kāi)高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，通報(bào)前半學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，在會(huì)上跟家長(zhǎng)通報(bào)手機(jī)的管理問(wèn)題,，介紹了部分剛接任的班主任,。高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)取得了非常好的效果,。第15周，余明川主任主持召開(kāi)了高二年級(jí)教師會(huì)議,，對(duì)段考進(jìn)行總結(jié)和對(duì)下階段的教學(xué)工作作了要求,。陳奕海主任主持召開(kāi)了高二年級(jí)學(xué)生大會(huì)，黃謨師校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生做了一場(chǎng)報(bào)告,。

在1月6日舉行的藝術(shù)節(jié)高二年級(jí)專場(chǎng)中,，高二年級(jí)全體學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神面貌，以最好的表現(xiàn)得到了所有評(píng)委的肯定,。

總而言之,，高二年級(jí)將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“務(wù)實(shí),、有效,、和諧”的工作思路，做到科學(xué)指導(dǎo),、民主決策,、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、和諧奮進(jìn),。

大學(xué)生德育個(gè)人總結(jié)100字 大學(xué)生德育個(gè)人總結(jié)1000字篇五

新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義,，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí),，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀；具有社會(huì)主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。這充分說(shuō)明了德育教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要地位,，作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須重視德育教育,。那么怎樣才能在數(shù)學(xué)教育教學(xué)中更好的滲透德育教育呢？我在教學(xué)中采用了下列方法。

德育過(guò)程既是說(shuō)理,、訓(xùn)練的過(guò)程,，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,，也是直接的,。教師的板書設(shè)計(jì)、語(yǔ)言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操 。

比如,，為了上好一堂數(shù)學(xué)課,，我必須做大量的準(zhǔn)備工作，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感,，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用,。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，大部分思想教育內(nèi)容并不占明顯的地位,，這就需要教師認(rèn)真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中,。例如在教學(xué)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)的時(shí)候,，讓學(xué)生收集了我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的一些百分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)理解，這樣一方面學(xué)生掌握了知識(shí),，另一發(fā)面也從中體會(huì)到我們國(guó)家取得的輝煌成就,。

在教學(xué)時(shí)分秒時(shí)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育。在教學(xué)圓周率時(shí),，可以介紹圓周率是我國(guó)的一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之計(jì)算出來(lái)的,，他是世界上第一個(gè)把圓周率的值的計(jì)算精確到小數(shù)點(diǎn)后7位小數(shù)的人。并講述了祖沖之在追求數(shù)學(xué)道路上的感人故事,，這樣既可以學(xué)生的民族自豪感,，自尊心和自信心，從而轉(zhuǎn)化為為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺(jué)性,。另一方面我增加一些有一定難度的習(xí)題讓學(xué)生練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難,，艱苦奮斗,，刻苦鉆研的精神?？梢哉f(shuō)是一舉多得,。這樣的例子在我的數(shù)學(xué)中還有很多,，我實(shí)時(shí)挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育素材，為培養(yǎng)學(xué)生的德育素質(zhì)而服務(wù),。

教師在教學(xué)過(guò)程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí)等,。在數(shù)學(xué)中，有很多規(guī)律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了,，這時(shí)候就我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,，共同思考，總結(jié),。這樣不斷可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，而且還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的能力等。

拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō),，我采取小組合作學(xué)習(xí)法,，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中,，學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣,。

德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，我適當(dāng)開(kāi)展了一些數(shù)學(xué)活動(dòng) 和數(shù)學(xué)主題活動(dòng),。例如，學(xué)生學(xué)過(guò)統(tǒng)計(jì)后,，我讓學(xué)生回家后調(diào)查自己家庭每天使用垃圾袋的數(shù)量,，然后通過(guò)計(jì)算一個(gè)班家庭一個(gè)星期，一個(gè)月,，一年使用垃圾袋的數(shù)量,，然后結(jié)合垃圾袋對(duì)環(huán)境造成的影響，這樣讓學(xué)生既可以掌握有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí),，又對(duì)他們進(jìn)行了環(huán)保教育,。另外我還根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好開(kāi)展各種活動(dòng)，比如知識(shí)競(jìng)賽，講一講數(shù)學(xué)家小故事等,，相信這樣一定會(huì)起到多重作用的,。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育我注意了一些策略 ，從不喧賓奪主,，這樣既提高了滲透的自覺(jué)性,，又把握了滲透的可行性，注重了德育滲透的反復(fù)性,。我相信只要在教學(xué)中,，我能結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓取,，有機(jī)滲透,，讓學(xué)生耳濡目染，就一定能讓他們潛移默化地受到教育,，達(dá)到德育,、智育的雙重教育目的。

大學(xué)生德育個(gè)人總結(jié)100字 大學(xué)生德育個(gè)人總結(jié)1000字篇六

這個(gè)學(xué)期孩子們的生活和學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但還是幼稚得很,，自律性差，所以一個(gè)學(xué)期都是在艱辛中尋找幸福,，現(xiàn)將自己本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

防溺水安全教育,，交通安全教育，外出游玩安全教育等等,，我喜歡經(jīng)常跟孩子們念叨著,。特別是孩子們每次放學(xué)，出教室的時(shí)候總愛(ài)一哄而出,，所以我會(huì)選擇分組離開(kāi)教室,。課間，提示孩子不要玩危險(xiǎn)的游戲……力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能從小有較強(qiáng)的自理能力,，使每一個(gè)孩子都能高高興興上學(xué)來(lái),，平平安安回家去。

我一直認(rèn)為,，小學(xué)時(shí)期,，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣可以受用終生,。在平常的工作生活中,，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,，用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣。所謂“身正為范”吧,！當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)了拿別人東西的事情后，我會(huì)連續(xù)用班會(huì),，語(yǔ)文課對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)方面的教育,。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正,。所以,，當(dāng)孩子們鬧矛盾了，我讓每一個(gè)孩子都先自我反省,，先找自己的錯(cuò)處,，再原諒別人的錯(cuò)處?？上?，即使臨近期末，孩子們還是總喜歡把矛盾的源頭推給對(duì)方,。告訴自己,，畢竟才是二年級(jí)的孩子，習(xí)慣的養(yǎng)成必須堅(jiān)持不懈,！

“教育不能沒(méi)有愛(ài),，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”愛(ài)是教育的靈魂。我熱愛(ài)學(xué)生,，能正確對(duì)待,、寬容學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，能耐心地去雕塑每一位學(xué)生,；尊重學(xué)生的人格,、意愿、隱私權(quán)等等,，采用一切的方式肯定學(xué)生,，賞識(shí)學(xué)生。剛過(guò)去的“六一”,，雖然在學(xué)校我們組織了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，許多同學(xué)都展示了自己的才華,，但是我還是給學(xué)生布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),，就是在你歡樂(lè)的時(shí)候別忘了父母，回家后為父母做一件力所能及的事情,，學(xué)會(huì)感恩,。

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)指出：沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致和復(fù)雜的任務(wù),。這就是說(shuō)教師和父母都是無(wú)可替代的孩子的教育者。所以為了讓學(xué)校教育更加事半功倍,，我們必須跟家庭教育和諧發(fā)展,。電話聯(lián)系，校訊通,，家訪,，保持這些家校溝通的渠道通暢，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,、班級(jí)近期的教育內(nèi)容,，孩子成長(zhǎng)的教育氛圍。同時(shí)也讓教師了解孩子在校外的情況,，以便正確地把握學(xué)生的個(gè)性,、心理特征，共同教育好孩子,。

要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課程學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng),，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，增加社會(huì)知識(shí),，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干,。本學(xué)期,，組織孩子們積極參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的各類各項(xiàng)比賽，同時(shí)鼓勵(lì)孩子們課外踴躍參加各技能的培訓(xùn),。下學(xué)期,，三年級(jí)，孩子要參加的比賽項(xiàng)目更多豐富多彩,，希望孩子們會(huì)珍惜每一次的鍛煉機(jī)會(huì),。

“不積跬步，無(wú)以至千里,；不積小流,，無(wú)以成江海?！苯窈蟮牡掠ぷ髦?，我仍會(huì)傾注自己對(duì)教育對(duì)孩子的那份熱忱，期待每一粒種子都能綻放花朵,，期待每一個(gè)孩子都能成長(zhǎng)成最好的自己,！