時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
小學六年級班主任工作計劃 小學六年級班主任工作計劃第二學期篇一
六年級有部分學生缺乏學習自覺性學習成績差,,針對這種情況,,六年級的班主任是如何制定
工作計劃
的?下面是第一范文網小編收集整理的小學六年級班主任工作計劃,歡迎閱讀,。小學六年級班主任工作計劃篇一
在這萬物復蘇,,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學期,。經過與學生們一個學期的接觸,,對班級的同學也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能搞好班級工作,,把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃
一,、首先做好入學教育
教育學生嚴格按照學校,、班級的
規(guī)章制度
學習與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),,從學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,,盡快適應新的學習,、生活環(huán)境。二,、其次做好學生的思想工作
我認為要作好學生工作,,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,,其內心世界可以說豐富多彩,,這時候不僅表現(xiàn)在學習上,更要注重思想道德培養(yǎng),,紀律觀念形成,,助人為樂思想品質培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學生交心,,做學生的朋友,,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,,向你坦言,,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據,。
三,、再次教育學生要自尊,、自重,、自信
人無完人,金無足赤,,只有自重,,才能自尊自愛,如果沒有自尊,,是不可能得到別人的尊,。看到學生有了長處,有了閃光點就要表揚,,讓其樹立自信,,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績,,應該羨慕,而不應該嫉妒,,尊重別人實際上就是尊重自己,,這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,,人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人,人人為我”,。
四,、教育學生做心胸寬廣的人
學生作為學生,心胸要開朗,、寬廣,,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,,大將風度,。無論什么樣的事,都能容的下,,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,,有則改之,,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,,顯得沒有肚量,,太小氣,心胸太狹窄,,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,,同別人不計較,默默學習,,默默干工作的同學,。
五、再要教育學生努力學習不斷提高成績
我們來到學校就是為了學習,,現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,,積極進取,,將來才能適應社會,才不會被淘汰,,成為對社會有用的人,,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,,要經常教育他們:要想取得好成績必須付出,,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,,就是與他們下功夫不夠,,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,,還要知道他們成績背后的付出,。
六、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)
無規(guī)矩不成方圓,,為了更好地提高班級工作,,制定嚴格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,,每小組長管理十一個學生,,組長每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作,。
七,、班級活動安排:
1、建立健全班級各項規(guī)章制度,,組建班級各類組織,,明確班干部職責,分工,,值日責任到人,,衛(wèi)生責任到人,每周總結評比,。
2,、“三比”活動,比紀律,、比衛(wèi)生,、比學習,每周比一比組的紀律,、衛(wèi)生、學習,哪組的最好,,作出總結,,指出不足,加以改進,,爭取先進,。
3、“獻愛心”,,為他人做一件你認為最有意義的事,,體會助人為樂的快樂感。
4,、比先進,,看誰的進步最大,通過前幾周的比,、學,、趕、幫,、超活動的開展,,讓同學們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,,樹立典型,。
5、小組總結評比,,總結一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,,提出改進的措施和今后努力的方向。
小學六年級班主任工作計劃篇二
班主任工作是管理人的工作,,我所面對的是有思想,,有感情的六年級學生,所以作為六年級班主任,,針對該班學生的特點,,本學期計劃從以下幾個方面著手開展班務工作:
一、培養(yǎng)學生的良好習慣
本學期我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,,課堂上進行趣味教學,,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律,。利用班會課,、品德與生活課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,,并且在課后注意觀察學生的行為,,根據學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習慣。讓班干部帶頭,。
二,、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的自覺性,。
要讓學生漸漸地知道每天何時應當做何事,。結合制定的工作計劃,從紀律,、學習,、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育,,使他們明白該做哪些事情,,不該做哪些事情。時間一長,,學生的行為規(guī)范一定會有進步,。
三、關心愛護每個學生
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