為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。
文明禮儀培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容 文明禮儀培訓(xùn)方案篇一
為了促進(jìn)師生及家長(zhǎng)禮儀規(guī)范的養(yǎng)成,特制定20xx年文明禮儀培訓(xùn)計(jì)劃.
一,、指導(dǎo)思想
通過師生“在校學(xué)習(xí)禮儀,、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬家庭傳播禮儀”,,來形成人人講文明,、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校禮儀培訓(xùn)工作水平,,形成禮儀培訓(xùn)工作特色,,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
二,、活動(dòng)要求
(一)開展文明禮儀系列教育活動(dòng)
各年級(jí)各班根據(jù)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,從學(xué)期、年度系統(tǒng)性目標(biāo)出發(fā),,確定每月文明禮儀教育主題,,并制定好年級(jí)文明禮儀教育活動(dòng)要求,提出具體的禮儀教育措施,。具體主題的確定,,可參考“文明禮儀教育基本內(nèi)容”。各班要把班級(jí)禮儀教育主題通過書面通知及時(shí)告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)配合學(xué)校開展各類文明禮儀教育活動(dòng),。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動(dòng),,讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些禮儀規(guī)范,應(yīng)該怎樣做,,不應(yīng)該怎樣做,,通過反復(fù)的實(shí)踐,掌握交往技能,。
(二)開展文明禮儀教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
各班要根據(jù)每月訓(xùn)練主題要設(shè)計(jì)各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),,通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感,,激發(fā)學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)同感,,不斷強(qiáng)化禮儀的成就感,感受到禮儀的樂趣,,從而自覺地實(shí)踐禮儀,,形成高尚的禮儀品質(zhì)。
(1)各年級(jí)各班要充分利用各種節(jié)日,,如周末開展“今天我當(dāng)家”,、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動(dòng)等等。本學(xué)期“十一”長(zhǎng)假期間繼續(xù)舉行各類文明禮儀實(shí)踐活動(dòng),。
(2)積極開展“ 文明禮儀形象學(xué)生評(píng)比”活動(dòng),。
三、具體措施
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)文明禮儀校園文化建設(shè)
1,、各班要開辟班級(jí)文明禮儀展示臺(tái),,要將班級(jí)開展的“文明禮儀標(biāo)兵”的評(píng)比通過展示臺(tái)予以展示;要將班級(jí)文明公約、各班禮儀之星展示出來,。各年級(jí)要開辟年級(jí)禮儀教育陣地,,將年級(jí)每月文明禮儀標(biāo)兵通過禮儀教育陣地營(yíng)造出濃厚的禮儀教育氛圍。
2,、教師要做到不在公共辦公區(qū)吸煙,、扎堆聊天、大聲喧嘩;在指定區(qū)域內(nèi)停放車輛,。個(gè)人辦公區(qū)要保持辦公桌位清潔,,非辦公用品不外露,桌面碼放整齊,。當(dāng)有事離開自己的辦公座位時(shí),,應(yīng)將座椅推回辦公桌內(nèi)。下班離開辦公室前,,使用人應(yīng)該關(guān)閉所用機(jī)器的電源,,將臺(tái)面的物品歸位,。
(二)注重多種教育的結(jié)合,。
各班要把文明禮儀教育和學(xué)校其他德育工作有機(jī)結(jié)合,,要發(fā)揮家庭教育的作用,把文明禮儀教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,,各任課教師要把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,,各班要把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。通過各種教育,,使學(xué)生養(yǎng)成文明的舉止,。
(三)重視禮儀教育的評(píng)價(jià)工作。
1,、在開展文明禮儀教育的活動(dòng)中,,要求組織學(xué)生剖析自己,針對(duì)自己文明禮儀習(xí)慣中薄弱的地方,,從班級(jí)每月文明禮儀主題提出兩個(gè)文明習(xí)慣目標(biāo),,月底及時(shí)進(jìn)行總結(jié)對(duì)照。
2,、在教師中開展“文明有禮教師”評(píng)選
四,、保障措施
1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),,其他校中層干部為成員的文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與實(shí)施,。
2,、充分發(fā)揮校文明督導(dǎo)崗的監(jiān)督作用,堅(jiān)持文明禮儀日查日?qǐng)?bào)制度,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。
3、各班根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案,,結(jié)合班情,,擬定出自己班級(jí)實(shí)施的具體方案,因需而搞,,形式多樣,,凸現(xiàn)特色。要作好記錄,,每階段有一份主題活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)后的感想,。
4、加強(qiáng)師德建設(shè),,教師要學(xué)會(huì)“四個(gè)一”,,即一張笑臉相迎,、一句好話回應(yīng)、一雙眼神鼓勵(lì),、一顆愛心相待,。以身作則,做好學(xué)生的表率,,起到帶頭和示范作用,。
5、加大宣傳力度,,創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍,。通過
倡議書
、廣播站,、宣傳欄,、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師,,每一個(gè)學(xué)生,,并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,形成教育合力,。6,、文明禮儀教育要長(zhǎng)抓不懈,寓禮儀教育于各項(xiàng)主題教育活動(dòng)之中,,寓禮儀教育于課堂教學(xué)之中,,抓好養(yǎng)成。各年級(jí),、各班一定要強(qiáng)化學(xué)生禮儀訓(xùn)練,,讓文明禮儀成為學(xué)生的習(xí)慣。
一,、培訓(xùn)目的
通過開展文明禮儀培訓(xùn),,使財(cái)政干部職工熟悉和了解文明禮儀的基本知識(shí),增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),,努力打造一支作風(fēng)優(yōu)良的財(cái)政干部隊(duì)伍,,使其擁有審慎的思想、真誠(chéng)熱情的關(guān)懷,、專業(yè)周到的服務(wù),、親切優(yōu)雅的行為,能夠在實(shí)際工作中身體力行地去踐行文明禮儀規(guī)范,,較好地展現(xiàn)財(cái)政干部講文明,、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善,、熱情服務(wù)的良好形象,。
二,、培訓(xùn)內(nèi)容
1、儀容儀表規(guī)范,。儀容儀表規(guī)范主要從著裝,、發(fā)型、鞋帽,、妝容,、胸卡或胸牌等方面的規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2,、基本禮儀規(guī)范?;径Y儀規(guī)范主要從舉止禮儀規(guī)范,、基本語言規(guī)范、辦公室禮儀規(guī)范,、電話禮儀規(guī)范,、會(huì)議禮儀規(guī)范、乘車禮儀規(guī)范,、電梯禮儀規(guī)范,、用餐禮儀規(guī)范等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3,、窗口服務(wù)規(guī)范,。窗口服務(wù)規(guī)范主要以工作規(guī)范(提前到崗、崗前準(zhǔn)備,,接待服務(wù)規(guī)范,、窗口服務(wù)的“三個(gè)主動(dòng)”、“五個(gè)一樣”);與人溝通(耐心聽取意見,,虛心接受批評(píng),,誠(chéng)懇感謝建議,自身失誤立即道歉,,受了委屈冷靜處理,,拿不準(zhǔn)的問題不逃避,不否定,,不急于下結(jié)論);服務(wù)異議的處理(異議情況處理原則,,傾聽的技巧,溝通的技巧)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí),。
三,、培訓(xùn)安排
1、全系統(tǒng)文明禮儀師資培訓(xùn)(10月份),。局人事教育科,、函授站組織,,邀請(qǐng)禮儀培訓(xùn)專家和市文明委領(lǐng)導(dǎo)分別以公共服務(wù)禮儀、文明服務(wù)公約和職業(yè)道德建設(shè)為主題舉辦講座,,從各單位選派文明禮儀小教員開展集中培訓(xùn),。
2、各單位文明禮儀全員培訓(xùn)(11月份),。各單位制定培訓(xùn)計(jì)劃,,以市局培訓(xùn)教材為讀本,結(jié)合本單位工作實(shí)際,,采取由小教員授課,、看禮儀光盤、開座談會(huì),、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等多種形式進(jìn)行培訓(xùn),,在全體干部職工中掀起學(xué)禮儀、講文明的熱潮,。
3,、培訓(xùn)考核演練(12月份)。按照市局安排,,進(jìn)行分層次的考試考核工作,,開展文明服務(wù)和崗位技能展示演練活動(dòng),通過形式多樣的活動(dòng),,推動(dòng)培訓(xùn)工作并檢驗(yàn)培訓(xùn)成果,。