時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

文明禮儀培訓(xùn)計(jì)劃篇一

通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生明白“文明,、禮儀”的重要性,，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”,，形成人與人之間彼此尊重,，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識(shí),，自覺踐行文明禮儀,，全方位提高文明素養(yǎng)，也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

通過晨會(huì),、（主題）班會(huì)、黑板報(bào),、教室環(huán)境布置,、同學(xué)榜樣等各種形式進(jìn)行教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。目標(biāo)如下：

1.衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育

首先要做到五個(gè)“不”,，不隨手亂扔紙片，不隨處亂扔垃圾,，不隨地吐痰,，不在墻壁留鞋印、球印,，不向樓下潑污水,、臟水、拋紙團(tuán),、飲料瓶等,。其次在同不衛(wèi)生習(xí)慣告別的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺地,、隨時(shí)隨地地?fù)焓暗厣系睦料磯ι?、桌上的污點(diǎn),、污痕、污跡,，擦凈樓梯上（立面,、臺(tái)面）、過道上,、教室地面上的各種污跡并保持教室桌椅和衛(wèi)生角的整潔,，為創(chuàng)造潔凈的校園環(huán)境做自己的貢獻(xiàn)。再次要在活動(dòng)過程中逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

2.文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成

不說(shuō)污言穢語(yǔ),，不給同學(xué)起污辱性綽號(hào),，文明交往,；上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠,；不在校園墻壁,、走廊、桌面等處亂寫,、亂畫,、亂涂、亂刻,、不損壞公物,；不在升國(guó)旗與集會(huì)時(shí)講話。在告別陋習(xí)的同時(shí),，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,。

（1）升國(guó)旗時(shí)，嚴(yán)肅莊重,，脫帽肅立,，行注目禮。

（2）著裝整潔得體,，坐正立直,，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明,。

（3）使用好禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您、您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒關(guān)系,、再見。

（4）使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑,、問好,、鼓掌、右行禮讓,、回答問題起立,。

（5）見到老師主動(dòng)問好；上課時(shí)起立向老師問好,；課堂發(fā)言先舉手,；進(jìn)老師辦公室報(bào)告或輕輕敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入,；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),、老師問話時(shí),，能主動(dòng)站起來(lái)回答。

（6）家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座,；離家或回家與家長(zhǎng)打招呼,。

（7）碰見客人或外賓，主動(dòng)問候,，微笑致意,，起立歡迎，招手送別,。

（8）對(duì)老,、幼、病殘者有愛心,，行走讓路,，乘車讓座，購(gòu)物讓先,，尊重幫助殘疾人等,。

（9）遞送或接受物品時(shí)起立并用雙手。

（10）參加集會(huì)守時(shí)肅靜,，大會(huì)發(fā)言先向師長(zhǎng)和聽眾致謝,，觀看演出、比賽時(shí)適時(shí),、適度鼓掌致意,。

文明禮儀培訓(xùn)計(jì)劃篇二

一、培訓(xùn)目的

通過開展文明禮儀培訓(xùn),，使財(cái)政干部職工熟悉和了解文明禮儀的基本知識(shí),，增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，努力打造一支作風(fēng)優(yōu)良的財(cái)政干部隊(duì)伍,，使其擁有審慎的思想,、真誠(chéng)熱情的關(guān)懷、專業(yè)周到的服務(wù),、親切優(yōu)雅的行為,，能夠在實(shí)際工作中身體力行地去踐行文明禮儀規(guī)范，較好地展現(xiàn)財(cái)政干部講文明,、重禮儀,、團(tuán)結(jié)友善、熱情服務(wù)的良好形象,。

二,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、儀容儀表規(guī)范,。儀容儀表規(guī)范主要從著裝,、發(fā)型,、鞋帽、妝容,、胸卡或胸牌等方面的規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí),。

2、基本禮儀規(guī)范,?；径Y儀規(guī)范主要從舉止禮儀規(guī)范、基本語(yǔ)言規(guī)范,、辦公室禮儀規(guī)范,、電話禮儀規(guī)范、會(huì)議禮儀規(guī)范,、乘車禮儀規(guī)范,、電梯禮儀規(guī)范、用餐禮儀規(guī)范等方面進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3,、窗口服務(wù)規(guī)范。窗口服務(wù)規(guī)范主要以工作規(guī)范(提前到崗,、崗前準(zhǔn)備,，接待服務(wù)規(guī)范、窗口服務(wù)的“三個(gè)主動(dòng)”,、“五個(gè)一樣”);與人溝通(耐心聽取意見,，虛心接受批評(píng)，誠(chéng)懇感謝建議,，自身失誤立即道歉,，受了委屈冷靜處理，拿不準(zhǔn)的問題不逃避,，不否定,，不急于下結(jié)論);服務(wù)異議的處理(異議情況處理原則，傾聽的技巧,，溝通的技巧)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí),。

三、培訓(xùn)安排

1,、全系統(tǒng)文明禮儀師資培訓(xùn)(10月份)。局人事教育科,、函授站組織,，邀請(qǐng)禮儀培訓(xùn)專家和市文明委領(lǐng)導(dǎo)分別以公共服務(wù)禮儀、文明服務(wù)公約和職業(yè)道德建設(shè)為主題舉辦講座,，從各單位選派文明禮儀小教員開展集中培訓(xùn),。

2,、各單位文明禮儀全員培訓(xùn)(11月份)。各單位制定培訓(xùn)計(jì)劃,，以市局培訓(xùn)教材為讀本,，結(jié)合本單位工作實(shí)際，采取由小教員授課,、看禮儀光盤,、開座談會(huì)、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等多種形式進(jìn)行培訓(xùn),，在全體干部職工中掀起學(xué)禮儀,、講文明的熱潮。

3,、培訓(xùn)考核演練(12月份),。按照市局安排，進(jìn)行分層次的考試考核工作,，開展文明服務(wù)和崗位技能展示演練活動(dòng),，通過形式多樣的活動(dòng)，推動(dòng)培訓(xùn)工作并檢驗(yàn)培訓(xùn)成果,。

文明禮儀培訓(xùn)計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

通過師生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀,、帶動(dòng)百萬(wàn)家庭傳播禮儀”,，來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,，從而全面提高我校禮儀培訓(xùn)工作水平,，形成禮儀培訓(xùn)工作特色，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,。

二,、活動(dòng)要求

(一)開展文明禮儀系列教育活動(dòng)

各年級(jí)各班根據(jù)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)期,、年度系統(tǒng)性目標(biāo)出發(fā),，確定每月文明禮儀教育主題，并制定好年級(jí)文明禮儀教育活動(dòng)要求,，提出具體的禮儀教育措施,。具體主題的確定，可參考“文明禮儀教育基本內(nèi)容”,。各班要把班級(jí)禮儀教育主題通過書面通知及時(shí)告知家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校開展各類文明禮儀教育活動(dòng)。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些禮儀規(guī)范,，應(yīng)該怎樣做,，不應(yīng)該怎樣做，通過反復(fù)的實(shí)踐,，掌握交往技能,。

(二)開展文明禮儀教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

各班要根據(jù)每月訓(xùn)練主題要設(shè)計(jì)各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感,，激發(fā)學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)同感，不斷強(qiáng)化禮儀的成就感,，感受到禮儀的樂趣,，從而自覺地實(shí)踐禮儀，形成高尚的禮儀品質(zhì),。

(1)各年級(jí)各班要充分利用各種節(jié)日,，如周末開展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動(dòng)等等,。本學(xué)期“十一”長(zhǎng)假期間繼續(xù)舉行各類文明禮儀實(shí)踐活動(dòng),。

(2)積極開展“ 文明禮儀形象學(xué)生評(píng)比”活動(dòng)。

三,、具體措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)文明禮儀校園文化建設(shè)

1,、各班要開辟班級(jí)文明禮儀展示臺(tái)，要將班級(jí)開展的“文明禮儀標(biāo)兵”的評(píng)比通過展示臺(tái)予以展示;要將班級(jí)文明公約,、各班禮儀之星展示出來(lái),。各年級(jí)要開辟年級(jí)禮儀教育陣地，將年級(jí)每月文明禮儀標(biāo)兵通過禮儀教育陣地營(yíng)造出濃厚的禮儀教育氛圍,。

2,、教師要做到不在公共辦公區(qū)吸煙、扎堆聊天,、大聲喧嘩;在指定區(qū)域內(nèi)停放車輛,。個(gè)人辦公區(qū)要保持辦公桌位清潔，非辦公用品不外露,，桌面碼放整齊,。當(dāng)有事離開自己的辦公座位時(shí)，應(yīng)將座椅推回辦公桌內(nèi),。下班離開辦公室前,，使用人應(yīng)該關(guān)閉所用機(jī)器的電源，將臺(tái)面的物品歸位,。

(二)注重多種教育的結(jié)合,。

各班要把文明禮儀教育和學(xué)校其他德育工作有機(jī)結(jié)合，要發(fā)揮家庭教育的作用,，把文明禮儀教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,，各任課教師要把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，各班要把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,。通過各種教育,，使學(xué)生養(yǎng)成文明的舉止。

(三)重視禮儀教育的評(píng)價(jià)工作,。

1,、在開展文明禮儀教育的活動(dòng)中，要求組織學(xué)生剖析自己,，針對(duì)自己文明禮儀習(xí)慣中薄弱的地方,，從班級(jí)每月文明禮儀主題提出兩個(gè)文明習(xí)慣目標(biāo)，月底及時(shí)進(jìn)行總結(jié)對(duì)照,。

2,、在教師中開展“文明有禮教師”評(píng)選

四、保障措施

1,、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他校中層干部為成員的文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與實(shí)施,。

2、充分發(fā)揮校文明督導(dǎo)崗的監(jiān)督作用,，堅(jiān)持文明禮儀日查日?qǐng)?bào)制度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

3,、各班根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案,，結(jié)合班情，擬定出自己班級(jí)實(shí)施的具體方案,，因需而搞,，形式多樣，凸現(xiàn)特色,。要作好記錄,，每階段有一份主題活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)后的感想。

4,、加強(qiáng)師德建設(shè),，教師要學(xué)會(huì)“四個(gè)一”，即一張笑臉相迎,、一句好話回應(yīng),、一雙眼神鼓勵(lì)、一顆愛心相待。以身作則,，做好學(xué)生的表率,，起到帶頭和示范作用。

5,、加大宣傳力度,，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。通過倡議書,、廣播站,、宣傳欄、班隊(duì)活動(dòng),、國(guó)旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師,，每一個(gè)學(xué)生，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，形成教育合力,。

6、文明禮儀教育要長(zhǎng)抓不懈,，寓禮儀教育于各項(xiàng)主題教育活動(dòng)之中,，寓禮儀教育于課堂教學(xué)之中，抓好養(yǎng)成,。各年級(jí),、各班一定要強(qiáng)化學(xué)生禮儀訓(xùn)練，讓文明禮儀成為學(xué)生的習(xí)慣,。