無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇一

教師2019教師節(jié)優(yōu)秀教師代表

發(fā)言稿

金秋送爽,，碩果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來了第二十八個(gè)教師節(jié),。在這樣一個(gè)特別的日子里，能作為教師代表在這里發(fā)言我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng),。在這里請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)ξ覀冎行男W(xué)以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

選擇教師這一職業(yè)，我無怨無悔,。記得童年時(shí)代,，我最敬佩的人就是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師,。如今,，更加明白了：教好書,，是我的天職;育好人，是我追求的目標(biāo);贈(zèng)人玫瑰,，手留余香,，是我作為教師所追求的人生境界!

今天，我匯報(bào)的題目是《用心經(jīng)營愛的事業(yè)》

“十年樹木,，百年樹人”一語道出了教育的根本,，也讓我們認(rèn)識(shí)到道德教育的持久性和重要性。只有重視學(xué)生的道德素養(yǎng),，才能使學(xué)生有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，才能培養(yǎng)有理想、有道德,、守紀(jì)律,、遵紀(jì)守法的創(chuàng)新人才。同時(shí)“學(xué)高為師,、身正為范”,，作為教師，我們職業(yè)道德的高低,，直接影響素質(zhì)教育的順利實(shí)施,，我們的一言一行，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,，對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成有著潛移默化的作用,。本著這一理念，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的我在工作中狠抓了學(xué)校的師德建設(shè)和學(xué)生的德育教育,。

首先,，在教師中圍繞“創(chuàng)建和諧校園”這一主題，開展“陽光師德伴我行”活動(dòng),。在校園內(nèi)努力創(chuàng)設(shè)師生之間,、同事之間、教師與家長之間和諧的人際關(guān)系,，樹立教師正確的人生觀,、教育觀、學(xué)生觀,、人才觀,。一是面對(duì)學(xué)生做好慈母,、良師,、益友。老年教師爭(zhēng)做慈母,、中年教師爭(zhēng)做良師,、青年教師爭(zhēng)做益友,，結(jié)合區(qū)教育局的要求在學(xué)生中廣泛開展“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng);二是面對(duì)同事爭(zhēng)做好師徒、好同事,、好伙伴,，在老教師和青年教師之間開展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，老教師把寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,，使青年教師快速的成長起來,。青年教師也努力幫助老年教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)使用、博客創(chuàng)建,、遠(yuǎn)程研修等新鮮事物,，共同進(jìn)步。三是面對(duì)家長,，號(hào)召全體教師爭(zhēng)做“讓家長放心的好教師”,，與家長經(jīng)常溝通，實(shí)現(xiàn)共同育人的目的,。我們采取“家長會(huì),、電話聯(lián)系、個(gè)別訪談”等多種形式,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通,，最大限度的取得家長的理解和信任。逐步建立“社會(huì),、學(xué)校,、家庭”三結(jié)合的教育網(wǎng)。

其次,，在學(xué)生中構(gòu)建德育模式,，增強(qiáng)育人功能。在對(duì)學(xué)生的德育工作中,，我試著創(chuàng)建了一種自主德育模式,，暨由學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自主構(gòu)建,、自主參與,、自主評(píng)價(jià)、自主感悟,、自主反思,。在每次教育活動(dòng)中，我都把學(xué)生當(dāng)成生活的主人,，充分相信學(xué)生,、尊重學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位,，盡量讓學(xué)生自己組織實(shí)施各種活動(dòng),。例如：充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開展主題教育活動(dòng)：在助殘日時(shí)開展“同在一片藍(lán)天下”、“我為殘疾朋友做什么”獻(xiàn)愛心主題活動(dòng);地球日開展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”,、“讓地球媽媽笑起來”等環(huán)保宣傳活動(dòng);清明節(jié)開展“瞻仰烈士,、緬懷先烈”的主題活動(dòng);教師節(jié)開展“老師,，我想對(duì)你說”主題活動(dòng)等等,。培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐

課件

各項(xiàng)活動(dòng)的開展為我在主題教育方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),，在上學(xué)期我區(qū)進(jìn)行的小學(xué)優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選中,，我所執(zhí)教的《我自信，我成功》這節(jié)主題班會(huì)課受到教研室范主任,、訾主任等與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)并在夏張舉行的全區(qū)主題班會(huì)研討課中提供觀摩課一節(jié),。一次次的活動(dòng)讓我感受到：各項(xiàng)活動(dòng)的開展是對(duì)學(xué)生的一次次教育，又何嘗不是一次次自我的洗禮?在這些活動(dòng)中,，我付出著并收獲著,。

學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué)，因此我把教學(xué)看得很重,，如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲，在教學(xué)中我注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，并用自己生動(dòng)的教學(xué)語言，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然,。

教學(xué)以來，一直從事小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)工作。對(duì)于小學(xué)高年級(jí)學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)語文的難點(diǎn)在于閱讀和寫作。于是,，近幾年我著重在閱讀和寫作能力的培養(yǎng)上進(jìn)行了一些嘗試,。大家都知道，學(xué)生的閱讀和寫作能力不是一蹴而就的,，要想培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]良好的閱讀和習(xí)作能力,，靠的是我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中扎實(shí)的工作。于是,，針對(duì)這兩個(gè)難點(diǎn),，我主要把理解能力的培養(yǎng)分散到每篇課文、每節(jié)課的教學(xué)中,，讓每篇課文的學(xué)習(xí)都扎實(shí)有效,。還記得去年我教學(xué)《小麻雀》這篇課文時(shí)的情景。因?yàn)檫@篇文章的故事性很強(qiáng),，所以課堂教學(xué)中我就設(shè)計(jì)了一個(gè)讓學(xué)生用自己的話講講這個(gè)故事的環(huán)節(jié),。本以為這個(gè)故事比較容易讀懂，這一環(huán)節(jié)應(yīng)該不是難點(diǎn),?？山Y(jié)果卻讓我大失所望。學(xué)生講故事時(shí)要么類似于讀課文,，哪句話都恐怕遺漏;要么就是一句話,，過于簡(jiǎn)單。在這種情況下,，我請(qǐng)了一名中上游的學(xué)生來講這個(gè)故事,，講完后其他學(xué)生給他評(píng)價(jià)。結(jié)果學(xué)生為了省事,，都說好,。這時(shí)，我覺得自己不能再做沉默的羔羊,。于是,，我征得學(xué)生的同意發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，給予這名學(xué)生一個(gè)全面適時(shí)的評(píng)價(jià),。學(xué)生聽到這個(gè)評(píng)價(jià)都默默贊許,。這時(shí)，我又補(bǔ)充了講故事時(shí)需要注意的問題,，然后讓學(xué)生根據(jù)剛才那位同學(xué)的答案和我剛才給予他的評(píng)價(jià),，再次歸納自己的答案。幾分鐘后，我們?cè)賮斫涣鬟@個(gè)問題時(shí),，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有進(jìn)步了：他們知道如何取舍了,，抓住這個(gè)時(shí)機(jī)我及時(shí)表揚(yáng)并委婉的提出更深層次的要求。這時(shí),，再讓學(xué)生自己整理答案,。就這樣，循序漸進(jìn),，反反復(fù)復(fù),，講了評(píng)，評(píng)了再講,。一節(jié)課下來,，就這一個(gè)任務(wù)還沒太完成。當(dāng)然,，這節(jié)課既定的其他目標(biāo)就更是無從談起,。但我自己覺得這節(jié)課卻是一節(jié)非常成功的課，因?yàn)檫@節(jié)課上我看到了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,。就這樣,，每節(jié)課我都扎扎實(shí)實(shí)的走好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的能力也就在逐步提高,。在上學(xué)期的教學(xué)視導(dǎo)中,，蒞臨我校檢查的領(lǐng)導(dǎo)聽了我們班一節(jié)課，課后教研室的侯主任評(píng)課時(shí)就說到“我看這個(gè)班學(xué)生的表達(dá)能力一點(diǎn)兒也不亞于城里的學(xué)生,，很大程度上這應(yīng)該歸功于這個(gè)班的語文老師”聽到這些,，我心里感到由衷的欣慰。

有詩寫道：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”其實(shí)人的成長又何嘗不是如此?作為中心小學(xué)的業(yè)務(wù)校長,，還要擔(dān)任高年級(jí)語文教學(xué)及兩個(gè)班科學(xué)課的教學(xué)，有時(shí)人手不夠還要擔(dān)任一個(gè)班的班主任,，說實(shí)話,，真的很累。遇到困難時(shí),，我也苦惱過,、困惑過、彷徨過,。但是,，想到自己鐘愛的教育事業(yè)，想到那群天真可愛的孩子們,，我又重新鼓起勇氣去迎接新的挑戰(zhàn),。同時(shí),，正是在這種環(huán)境下更增強(qiáng)了我的責(zé)任感，鍛煉了我的能力,。也許有人認(rèn)為教師只要教好課做好分內(nèi)的事就行,，干其他再多的活那就是負(fù)擔(dān)是麻煩，是費(fèi)力不討好,?？晌艺J(rèn)為：學(xué)校是個(gè)大家庭，沒有分內(nèi)分外之說,。既然我選擇了做教師，我就早做好了奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,。何況作為一名年輕教師,，多做一份工作就多了一次鍛煉，一份經(jīng)驗(yàn),，一份資本,。一次付出多份收獲，何樂而不為?

1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),。工作中，我們以教師發(fā)展為本,，充分抓好校本培訓(xùn)這個(gè)重要平臺(tái),，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,，充分利用并創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行了新課標(biāo)理念的培訓(xùn)及各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),。積極參加省、市,、縣級(jí)各種培訓(xùn),。學(xué)習(xí)后，根據(jù)《外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度》的規(guī)定,，每位教師還要做到：“一讀”(堅(jiān)持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息,、經(jīng)驗(yàn)文章、名師教育專著),，“二寫”(寫教學(xué)隨筆或教學(xué)反思),， “三上”(上匯報(bào)課、研討課和觀摩課),，“四會(huì)”(教學(xué)理念會(huì)應(yīng)用,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié)、教學(xué)觀摩會(huì)評(píng)價(jià),、教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)新),，還要求全體教師每學(xué)期做到“六個(gè)一”(研讀一本教育名著，承擔(dān)或參與一個(gè)課題研究，上一堂體現(xiàn)課題思想取向的研討課,，撰寫一篇教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園反思類文章(教后感,、教學(xué)

日記

2、加大科研力度,。為確保全體教師素質(zhì)的提高,，我們始終以“新課程，新理念,，新課堂”為主題,，以教師教學(xué)的創(chuàng)新，以學(xué)生主體地位的提高,，以“自主建構(gòu)”課題為模式,，組織實(shí)施課堂教學(xué)，形成“共同研討,、共同成長”的科研氛圍,。每周雷打不動(dòng)的聽評(píng)課活動(dòng)多次受到區(qū)教研室的好評(píng)。上學(xué)期,，我們又把聽評(píng)課這一活動(dòng)與課題研究相結(jié)合,，做成了專題研究式聽評(píng)課。暨每次聽評(píng)課前先確定一個(gè)聽評(píng)課的觀察評(píng)價(jià)點(diǎn),，然后帶問題進(jìn)課堂,。在聽評(píng)課的過程中始終以這一問題為主線進(jìn)行重點(diǎn)研究，其他問題順勢(shì)評(píng)價(jià),。這種各個(gè)擊破層層推進(jìn)的問題研究式聽評(píng)課也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,。這學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)這方面的研究,，爭(zhēng)取讓它早日在我們學(xué)校開花結(jié)果,。在課題研究上，我們學(xué)?，F(xiàn)在人人有目標(biāo),、天天有任務(wù),、周周有交流、月月有總結(jié),，使課題研究真正經(jīng)?；⒆匀换?、實(shí)效化,。真正實(shí)現(xiàn)了讓教研服務(wù)于教學(xué)。學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)的開展,，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)在，我們學(xué)校有一批精干的教師隊(duì)伍：教導(dǎo)主任高艷霞老師先后獲區(qū)教學(xué)能手,、區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào),，教科室主任張科芳老師，不僅是區(qū)教學(xué)能手,、優(yōu)秀教師,、區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人,，而且教研能力逐步提高,，王俊英老師不僅獲得泰安市優(yōu)秀教師、泰安市教壇英才,、還多次獲區(qū)教學(xué)能手,、區(qū)公開課、優(yōu)質(zhì)課,，鄒紅艷,、李艷琴老師他們更是干勁十足，教學(xué)能力與個(gè)人素質(zhì)不斷提高,，短短幾年的工作經(jīng)歷,，他們已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。一批老年教師,，他們無論是教學(xué)成績,、教研能力還是各項(xiàng)活動(dòng)的成績都處于全鄉(xiāng)小學(xué)教師前列。

3,、優(yōu)化常規(guī)管理,。實(shí)踐證明只有抓好教學(xué)常規(guī)的過程性管理，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園,。在過去的幾年中,，我們學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作一直堅(jiān)持嚴(yán)、細(xì),、實(shí),、恒的原則,，注重實(shí)效。學(xué)校每周進(jìn)行一次常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，檢查結(jié)果以反饋卡的形式及時(shí)通知教師，指導(dǎo)改進(jìn),，并追蹤檢查,，直到改正。檢查的整體情況通過校會(huì)進(jìn)行反饋并將檢查結(jié)果予以量化納入教師的考核,。并不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)比武活動(dòng),。在此基礎(chǔ)上，上學(xué)期我們又提出了讓教學(xué)常規(guī)做得好,、用得巧,、留得住的目標(biāo)。為此,，我們對(duì)每項(xiàng)常規(guī)材料都進(jìn)行了統(tǒng)一設(shè)計(jì),、統(tǒng)一裝訂。這一細(xì)化,，再次受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，用教研室領(lǐng)導(dǎo)的話說每位老師的教學(xué)常規(guī)資料都“堪稱樣本”

4、狠抓教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園,。在這一方面,，我們除了堅(jiān)持抓好課堂這一主陣地之外，還非常注重學(xué)生的輔導(dǎo),。教學(xué)中,，我們堅(jiān)決不放過每一名后進(jìn)生，每天的中午飯空和下午放學(xué)后,，我們每個(gè)班都有一部分學(xué)生在接受老師的輔導(dǎo),，很多時(shí)候?qū)W生家長也一塊陪同。輔導(dǎo)學(xué)生成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。能在這樣一個(gè)先進(jìn)的集體里工作,，我感到驕傲和自豪。

學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅讓學(xué)校有了長足發(fā)展,，我自己的各項(xiàng)能力也得到了提高,。在做好學(xué)校工作的同時(shí)，作為一名普通教師,，我理所當(dāng)然的完成了自己應(yīng)盡的職責(zé),。平平凡凡的我沒有轟轟烈烈的動(dòng)人事跡，也沒有值得羨慕的諸多榮譽(yù),。有的只是對(duì)教育的赤誠和對(duì)學(xué)生的責(zé)任,。天道酬勤,，我的付出換來了自身的成長和領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可。在教育這片百花園里,，我和學(xué)生一起努力追求著心中的夢(mèng)想,，一起細(xì)細(xì)品味著成長的幸福。因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)釋放青春的夢(mèng)想,，播撒教育的希望,。

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!老師們,，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，共同努力吧!“耿耿園丁意，拳拳育人心” 我想：對(duì)于這份愛的事業(yè),，只要我們用心去經(jīng)營終會(huì)迎來愛的收獲!

在這個(gè)碩果累累的九月,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)!在此,，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月,，我從師范學(xué)校畢業(yè),，分配到中心小學(xué),。來到這里，我深深的被班里學(xué)生積極向上,，渴求知識(shí)的精神所打動(dòng),。從教以來，我一直告訴自己： “沒有對(duì)孩子的愛,，就沒有教育”,。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛為師德之本,，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師,。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛,，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”,，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo),。帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,，我立足教學(xué)實(shí)際,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì),，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法,。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅,。

近年來,，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異,，今年更是取得了前所未有的好成績,，成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，歸功于全體教師扎實(shí)工作,，無私奉獻(xiàn),。這次表彰會(huì)的成功召開，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視,，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉!我們親身感受到,，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,，我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào),。

今天我們獲獎(jiǎng)了,，這只能作為對(duì)我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想。因此,，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé),，為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé),。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平,、求實(shí)就是業(yè)績”的事業(yè)觀,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。讓我們 以新的努力去取得新的成功,，以新的成功去開拓一片新的天空。

最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，家庭美滿,，合家幸福,，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

大家好!

在第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷,、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來的憧憬,，心情倍感激動(dòng),。

沿著近些年的教壇之路走來,，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式，其間的過程,，苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心,，是家長的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦,。

一個(gè)國家,、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力,。教師正是這努力的原動(dòng)力,，教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,，教育是心靈與心靈的溝通,、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話,。唯有教師人格的高尚,，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,，我們更需要保持一份清醒,、保持一份沉靜、保持一份寂寞,、保持一份清高,。

瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì),，提高洞察能力;我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,，以滿足學(xué)生的需求,，解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界,。我們需要汗水，但更需要智慧,，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸,。

這幾年,，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng),，各種各樣的活動(dòng)越來越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福,。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,，只有教師教得快樂和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。

“耿耿園丁意,拳拳育人心,?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬,。最后,，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利,、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天,，膠州教育事業(yè)的明天，中國教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!

謝謝大家!

上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第25個(gè)教師節(jié),。在此，我謹(jǐn)代表全體教師,，向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

國運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái),，關(guān)系未來,。近年來，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

從第一個(gè)教師節(jié)至今,，二十五年的時(shí)光匆匆而過,，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,，揮灑耕耘的汗水,，**鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,，開拓創(chuàng)新,，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),?！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目,，讓全世界驚嘆,。做為一名教師,，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以，從踏上教壇的第一天起,，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想,，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,，才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。 “人才與國相始終,，千古興亡鑒青史,。”教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫?bào)國”,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：再長的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,，民族復(fù)興,，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!