作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。
小班藝術(shù)領(lǐng)域糖果 小班藝術(shù)領(lǐng)域糖果教案篇一
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作為一位杰出的老師,，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢,？下面是小編幫大家整理的小班藝術(shù)教案:糖果的種類(lèi)，歡迎閱讀與收藏,。
1,、觀察、了解糖果的形狀,，知道糖果的種類(lèi)很豐富,。
2、學(xué)習(xí)包糖(用報(bào)紙包物品)的方法,，能用顏料涂抹,、裝飾糖果。
3,、知道不亂扔糖紙。
1,、幼兒從家中帶2-3種不同的糖,。
2,、做"糖果"用的可樂(lè)罐、薯片罐,，飾品盒,、藥品盒等,，足夠的廢報(bào)紙、顏料,、畫(huà)筆,、桌布,。
3,、布置糖果小屋。
(一)認(rèn)識(shí)各種各樣的糖果,。
1,、糖果寶寶有個(gè)家,，請(qǐng)你們剝開(kāi)自己帶來(lái)的糖果的糖紙,，為糖果選擇一個(gè)自己喜歡的家,，放入糖果小屋,。
2、糖果家的寶寶可真多呀!看看有哪些不一樣的糖寶寶?
3,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)與感受：有各種各樣的糖,，如棒棒糖,、棉花糖,、巧克力、椰子糖等,，有硬的有軟的,，有大的有小的,，有不同顏色的,，有不同圖案的糖紙等等,。
(二)產(chǎn)生興趣。
小糖果們想要個(gè)糖果爸爸,，這個(gè)糖果爸爸呀,，比別的糖果都大,，比別的糖果都甜，比別的糖果都精神!我們一起來(lái)做超級(jí)大的`糖果爸爸吧!
(三)制作"糖果爸爸",。
1,、教師演示用報(bào)紙卷包罐子：將"糖果"(罐子)包入"糖紙"(報(bào)紙)，然后緊握中間,，將兩頭擰緊,。
2,、幼兒自己嘗試把"糖果"包起來(lái),，盡量包的嚴(yán)實(shí)。
3,、幼兒大膽的在自己做的"糖果爸爸"的"衣服"上涂抹顏料，注意良好作畫(huà)習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、建議幼兒把制作好的"糖果爸爸"晾干,，觀察周?chē)h(huán)境，想想放在哪兒比較容易干,。
(四)嘗嘗甜甜的糖果,。
1、大家一起來(lái)吃糖。嘗一嘗甜不甜，聞一聞香不香。
2、嘴巴里的糖果有什么變化嗎?(變小了)
3、教師和幼兒一起念兒歌：花紙包里,，有個(gè)寶寶，剝開(kāi)嘗嘗,，寶寶變小,。
(五)給糖果穿花衣裳。
1,、請(qǐng)幼兒將吃完的糖紙貼在桌上的"糖果小屋"內(nèi),。
2、幼兒與教師一同把糖果小屋"搬"進(jìn)墻上大屋,。
請(qǐng)幼兒回家自己制作一顆"糖",。
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