無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

美的瞬間作文800高中篇一

——題記

沒有和煦的微風(fēng),，沒有鮮花遍布的原野,，也沒有美妙的場景，但發(fā)生在那里的美就是那樣扣人心弦,。

那是一個(gè)寒冷的冬日,，寒風(fēng)凜冽，道路上的行人都裹著衣服急匆匆的趕著,，我也不例外,。但我不經(jīng)意向路邊瞥了一眼，看到一盆植物,，別致的花盆中僅剩下四五片干枯的葉子,，其中有一兩片略帶著綠意，證明它還擁有著嬌弱的生命,。

我把它帶回了家中,，家里雖然溫暖一點(diǎn)，可家人都不看好它能夠成活,。于是我把它放入我臥室的一個(gè)小角落,，每次學(xué)習(xí)完了，總會(huì)把自己水杯中的水分給它一些,，當(dāng)時(shí)我并不知道我這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作竟喚起了一個(gè)生命,。

春姑娘很快從冬日中蘇醒過來，迎來了美麗的春天,，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,，所有的植物都開始煥發(fā)出生氣。那盆枯黃的植物也迎來了她生命的春天——終于抽出了綠色的嫩葉,，那種綠,，綠的清新，綠的透徹,，充滿了生命力,。

我喜歡那種破土而出的驚喜，喜歡那種扣動(dòng)心弦的頑強(qiáng),，還喜歡那種擁有生機(jī)的生命,。盡管它只是一個(gè)微不足道的芽兒，卷曲著只有淡淡的嫩綠。但我仍從心底覺得感動(dòng),，感到驚奇,，那扣動(dòng)心弦的美麗不只是因?yàn)槟乔逍碌哪劬G色，更是因?yàn)樗碇牧α?，象征著不斷努力,、不斷向上的精神?/p>

現(xiàn)在，那盆植物已經(jīng)枝繁葉茂,，長出無數(shù)淺綠,。最初的那個(gè)嫩芽也已變成了深綠色,，但依然是我心目中無可替代的,。因?yàn)樗焉钌畹卦谖倚闹性粩嗌L,，長成最大的葉子,。它用它動(dòng)人的事跡告訴我：遭遇困境時(shí)，往往缺少一點(diǎn)執(zhí)著與堅(jiān)持,，如果努力向前邁出一小步時(shí),，往往就離成功近了一大步。

至今想來,，那盆植物,，那個(gè)瞬間，是美的,，是擁有生機(jī)的,，是扣人心弦的!

美的瞬間作文800高中篇二

當(dāng)黑夜的帷幕漸漸拉開，你會(huì)看到天邊最耀眼的一道曙光,，你會(huì)體會(huì)天美的奇妙之美;當(dāng)那高貴的百合,，旋麗地綻放時(shí)，你會(huì)嗅到那縷縷清香,，你會(huì)體會(huì)到清新典雅的美;當(dāng)硬朗的'鵝卵石,，鋪成一條條奇形怪狀的小路時(shí)，用腳踩在上面,，你會(huì)感到鵝卵石那坎坷不平的美,。

美的瞬間無處不在，它在大自然中,，它在生活里,，甚至就在你我之間。

那是一個(gè)暑假,，爸爸,，媽媽和我，一起去了美麗的海濱城市——青島。我們?nèi)サ臅r(shí)候,，不知道發(fā)生了什么事,，有一些小魚擱淺在了沙灘上，沙灘上有一個(gè)個(gè)的小水洼,，小魚就地那小水洼里游來游去,，還不知發(fā)生了什么。但是一但強(qiáng)烈的陽光將小水洼里的水蒸發(fā)干,，就足以至死小魚的生命,。看到這樣,，大家都無動(dòng)于終,，依然悠閑地曬著太陽，或是在水中嬉笑打鬧,。終于一個(gè)善良的小女孩,，打破了這個(gè)局面。

起初,，她站在小水洼邊人仔細(xì)關(guān)察,，然后仰起臉，天真地對她媽媽說：“媽媽,，小水洼里的水,。那么少，小魚會(huì)死嗎?”接著小女孩歪著頭沉思了一會(huì)兒,。接著對她媽媽說：“那我要救它們,。”好像在宣誓似的,。

小女孩先走到了離她最近的小水洼那里,，用小手把那可憐的小生命托了起來。小心翼翼地,。走到海邊,。把它們放了進(jìn)去，一只,，兩只,，三只。岸邊的游人,，對小女孩這一舉動(dòng)十分不解,，都用一些不理解的話語來評價(jià)這個(gè)小女孩，但漸漸地,，游人被小女孩這堅(jiān)持不懈的舉動(dòng)打動(dòng)了,，紛紛來幫她,。

“眾人拾柴火焰高”不一會(huì)兒，大家齊心協(xié)力,。把擱淺在水洼里的小魚都救了出來,。有人問她：“你為什么救這些小魚呢?”小女孩天真地說：“小魚也是有生命的，也是有家人的呀,?！?/p>

當(dāng)小女孩說完那一名話時(shí)，我仿佛看到了小女孩善良,，純潔的心靈,。就在那一刻，我體會(huì)到了小女孩的心靈之美,。