作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學藍圖,，可以有效提高教學效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思篇一

1,、了解樹木的種類,，用途以及保護樹木的方法。

2,、能愉快的參與植樹活動,，學習粗淺的種植知識。

3,、在勞動過程中能與同伴相互合作,。

4、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,。

1、小樹苗若干棵,，澆水工具（盆,、桶、杯子）

2,、事先選擇好場地,，挖好坑

一、植樹前的談話

1,、今天是幾月幾日,？（三月十二日）

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？（植樹節(jié)）

3,、你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）

4,、你知道樹木有什么作用嗎,？

（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說,，教師最后作小結,，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗,、結水果,；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）

5,、你植過樹嗎,？你知道如何植樹？

（引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項）

二,、帶領幼兒來到植樹地點植樹,，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,，并進行安全教育。

三,、植樹后的談話（帶領幼兒回到活動室后組織）

1,、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們,？

2,、欣賞音樂《愛護小樹苗》

四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化,。

幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思篇二

1,、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,，體驗同伴間相互勞動的喜悅,，知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2,、通過活動的開展,，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

1,、提醒幼兒注意安全,，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝,。

2,、介紹植樹節(jié)的相關活動。

3,、已學會用水壺給植物澆水的技能,。

1、交代具體要求,，告訴幼兒今天是植樹節(jié),，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力,。

2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊,。

3,、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊,。

4,、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導,，引導幼兒用正確的方法,。

5,、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

6,、幼兒收好小水壺回園,。

7、互相交流體會,，師總結活動。

幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思篇三

1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用,。

2,、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草,。

知道3月12是植樹節(jié),，并在老師的幫助下種植花草。

了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用,。

請幼兒收集有關樹的資料或圖片,。

一、活動開始,。

1,、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣,，你們知道空氣是從那里來的嗎,？對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友,，我們要愛護樹木,，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子,，你們知道是那天嗎,？

老師小結：因為現在是春天，春天適合植樹,，所以大家把3月12日,，指定為植樹節(jié)。

2,、欣賞兒歌《留住小鳥》,。

大樹不但是我們人類的好朋友，還是小動物的好朋友,，用什么方法才能留住小動物呢,？小貓和小狗用什么方法想留住小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么樣的方法留住了小鳥,？為什么留住了小鳥呢,？小鳥為什么喜歡樹呢？

二,、老師分享和談論有關植樹節(jié)的資料,。

1、老師給幼兒介紹有關植樹節(jié)的來歷,、日期,，并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。（豐富幼兒的知識,，了解植樹節(jié)的來歷以及意義,。）

2、老師帶領幼兒一起討論有關于保護樹木的方法,。

三,、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫,。

1,、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現出來,。

2,、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫,。

四,、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟,。

1,、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎,？

2,、老師請幼兒思考后回答。

3,、老師小結：我們種花的時候,，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞,，然后再把種子撒下去,，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦,。然后每天都要給種子澆水,，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長,，讓它可以更快的發(fā)芽等,。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草,。也要養(yǎng)成愛護花草樹木,。

幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思篇四

1、了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料,。

2,、在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面。

3,、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的風采,。

1,、樹苗若干。

2,、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

3、制作植樹節(jié)版宣傳報（關于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料）

4,、制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗。

1,、觀看“風沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風沙的危害”，多媒體課件,，了解風沙對人類的危害,。

2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢,？在討論的基礎上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,，避免及或減少風沙造成的災害。

3,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

4,、觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣,、調節(jié)氣溫、防風遮雨,、防止火災等功用,。

“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

①教師講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始,。

②老師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性,。

③提出口號“你來,，我來，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起,，從現在做起……”

④幼兒種植,，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距,。

幼兒園植樹節(jié)主題班會教案及反思篇五

1,、初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法,。

2,、引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的'名稱,、形態(tài),、特點、生長規(guī)律等,。

3,、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系,。

4,、通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹,、護樹的情感,，培養(yǎng)其環(huán)保意識,。

1、與家長取得聯系,，爭取家長的大力支持,；

2、教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶,、照片等資料。

活動安排：

1,、綠化植物知多少：老師,、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影,，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題,。

2、樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園,、公園,、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,，采集樹葉標本,，制作樹葉貼畫、樹葉標簽……

3、樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。

4、綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。