為了保障事情或工作順利,、圓滿(mǎn)進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

五一幼兒園親子活動(dòng)方案 春季幼兒園親子活動(dòng)方案篇一

啟發(fā)孩子的多元智能,，不一定要透過(guò)昂貴的教材或教具,，與家人一起玩玩游戲，不僅可以增加親子間的情感交流,，也可以由一些簡(jiǎn)單的活動(dòng),，刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展!一些日常生活的簡(jiǎn)單活動(dòng)，隨時(shí)都可以給予孩子適當(dāng)?shù)拇碳ず蛶椭?。今天利用我們平時(shí)常見(jiàn)且愛(ài)吃的休閑食品——瓜子,，設(shè)計(jì)此活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備好輕松的心情與孩子一起樂(lè)在其中吧!

1,、通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí),、區(qū)分黑瓜子、白瓜子和葵花子,。

2,、增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力以及幼兒手指尖的觸覺(jué)分辨能力。

3,、通過(guò)此活動(dòng)增強(qiáng)親子間的配合,、協(xié)作能力。

1,、黑瓜子,、白瓜子、葵花子按所需準(zhǔn)備,。

2,、盤(pán)子、紙杯,、棉簽,、水彩筆、記錄卡與幼兒人數(shù)相等,。

3,、制作好的畫(huà)框與幼兒人數(shù)相等。

4,、與活動(dòng)適宜的音樂(lè)三首,。

組織家長(zhǎng)幼兒安靜入座,。

(教師激趣引入)：手拿裝有三種瓜子的盒子，從教室外走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“來(lái)了,，來(lái)了……上大餐了!群英匯萃,，瓜子開(kāi)會(huì)!”

(一)抓瓜子

1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?

2,、請(qǐng)每一位小朋友大大的抓一把瓜子,，我們要看看誰(shuí)抓得最多?

3、哪個(gè)小朋友覺(jué)得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?

4,、我們一起和爸爸媽媽來(lái)數(shù)數(shù)吧!(請(qǐng)家長(zhǎng)將最后的答案寫(xiě)在記錄卡上)

5,、請(qǐng)幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答，老師觀察記錄卡)有沒(méi)有和__一樣多或比他更多的?

6,、請(qǐng)你再數(shù)一數(shù)你抓的哪種瓜子最多?請(qǐng)家長(zhǎng)幫助記錄,。

(二)分瓜子

1、請(qǐng)幼兒看看盤(pán)里有哪些瓜子?

2,、它們是什么顏色,，什么形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎么區(qū)分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來(lái)感覺(jué),。

3,、三種瓜子是什么水果、蔬菜,、植物的籽兒?

(黑瓜子—西瓜子,，白瓜子—南瓜子，葵花子—向日葵),。

4,、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進(jìn)睡眠的作用,，有通便,、降血脂、平血壓,、潤(rùn)澤皮膚作用),、

西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤(rùn)腸，止咳化痰之功,，還有健胃,、通便的作用，有降低血壓的功效,，并有助于預(yù)防動(dòng)脈硬化,，是適合高血壓病人的小吃。)

南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內(nèi)寄生蟲(chóng)(如蟯蟲(chóng),、鉤蟲(chóng)等)的作用,。對(duì)血吸蟲(chóng)也具有很好的殺滅作用,，是血吸蟲(chóng)病的首選食療之品。并有降壓的作用,。)

5,、三種瓜子都匯在一起了，你們能不能按它們的特征來(lái)分一分?

(三)猜瓜子

1,、教師說(shuō)瓜子的名字,，幼兒和家長(zhǎng)迅速拿出相應(yīng)的瓜子。

2,、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說(shuō)出它的名字?(請(qǐng)幼兒上臺(tái),，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒，猜對(duì)了教師就做愛(ài)心或?qū)Φ膭?dòng)作說(shuō)：“恭喜你答對(duì)了!”錯(cuò)了就將手交叉胸前說(shuō)：“錯(cuò)”)

請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒一起學(xué)愛(ài)心,、對(duì),、錯(cuò)的動(dòng)作。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂(lè))。

(四)吃瓜子

家長(zhǎng)幼兒一起吃瓜子,，但要求盡量要保持瓜子殼的`完整(播放音樂(lè)),。

五一幼兒園親子活動(dòng)方案 春季幼兒園親子活動(dòng)方案篇二

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)勞動(dòng)”為主題,，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的勞動(dòng)精神,，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)！

1,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情,。

2,、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽,、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3,、通過(guò)形式多樣的親子游戲,，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通,。

20xx年x月x日 （上午/下午）

“大手牽小手,，一起來(lái)勞動(dòng)”

幼兒園xxx操場(chǎng)

1,、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,，做好勞動(dòng)的報(bào)名,、統(tǒng)計(jì)等工作。

2,、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則,。

4、游戲場(chǎng)地,、音響,、話(huà)筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5,、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全,、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng),。

6,、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展,，保證幼兒安全。

7,、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放,。

1、家長(zhǎng)入園簽到,，到各班主任處報(bào)到,。

2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),，保證幼兒秩序和安全。

3,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了,。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說(shuō)“大朋友真棒,！小朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,，重要的是今天大家都很快樂(lè),，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福,、永遠(yuǎn)快樂(lè),！