確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園親子春游活動方案篇一
1、通過組織幼兒外出活動,,真正讓幼兒走進大自然,,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識,。
2,、結(jié)合“救救地球”,讓幼兒在自然環(huán)境中感受環(huán)保,并體驗”環(huán)保小衛(wèi)士”的角色,。
3,、參觀科技館,讓幼兒了解科普知識,,培養(yǎng)幼兒對科普知識的興趣,。
教師(3 名)、幼兒( 28名),、家長(24名)
1,、提前與科技館聯(lián)系,與相關(guān)工作人員協(xié)商活動內(nèi)容與價格,。
2,、班級準備應(yīng)急物品(創(chuàng)可貼、消毒藥水)及垃圾袋(三個孩子一個),、衛(wèi)生紙,、加餐,、濕巾。
3,、幼兒自帶濕巾紙,、水杯、自選帶兩樣食物(非膨化)以備補充能量體力,、幼兒背書包,。
4、統(tǒng)計前往的具體人數(shù),、車輛,、電話統(tǒng)計表 。
5,、跳跳虎老師準備親子游戲,,相機。
6,、出發(fā)之前與所有家長開會,,溝通活動流程及注意事項,統(tǒng)計車輛人數(shù),。
本周四早上
1,、家長自由拼車于8:30—8:50在科技館大門集合。
2,、到達目的地后,,有老師帶領(lǐng)集合孩子,在科技館內(nèi)休息喝水,、解便,。
3、9:00時老師帶領(lǐng)進科技館參觀,,家長隨意休息等待或自行付錢(每人10元)陪同進入,。
4、11:30全部人員在科技館門口集合及合影留念,,后一起到碧沙崗公園感受春天,、休息、吃加餐,。
5,、12:00給幼兒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”的標貼,有老師分組帶領(lǐng)幼兒進行環(huán)保收集垃圾行動,。
6,、整理收集的垃圾,對幼兒進行總結(jié)表揚,、發(fā)放獎品,、拍集體照,。
7、12:30—13:30午餐(香羅肉包,、白灼大蝦,、鍋仔山珍牛骨湯)、收整垃圾,、休息時間,。
8、1:00—1:30由跳跳虎老師帶領(lǐng)幼兒進行親子互動游戲,。
9,、家長帶領(lǐng)孩子拍分散照片(為幼兒畢業(yè)相冊作準備)。
10,、活動結(jié)束后幼兒與家長自行決定繼續(xù)觀賞游玩還是回家休息(沒有家長帶領(lǐng)的幼兒統(tǒng)一由班級老師帶領(lǐng)回園)。
老師聯(lián)系電話:
(本次為自駕游活動,,出現(xiàn)一切情況,,自行負責(zé))
一、幼兒安全注意事項:
1保證幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動,。
2,、跟隨的家長配合班集體緊跟隊伍不脫離集體。
3,、幼兒書包內(nèi)不能帶有尖,、利、鋒,、硬的物品,。
4、遠離水源及危險地方(不做危險的動作如:跳高,、猛跑),。
5、幼兒發(fā)生爭執(zhí)時,,跟隨的家長要相信老師能夠處理好并提供一定空間來解決矛盾,。
二、家長注意事項:
1,、前往車輛遵循不超車,、闖紅燈,嚴格遵守交通規(guī)則,。
2,、跟隨的家長嚴格遵守、配合班級活動的各項要求,。
3,、如有先行離開者,,必須告知本班三位老師。
幼兒園親子春游活動方案篇二
1.通過觀察春天里的花,、草,、樹木等的變化,感受春天的季節(jié)特征,,萌發(fā)對大自然的熱愛,。
2.通過開展春游,讓孩子體驗與老師,、同伴,、家長共同參與一項集體活動的樂趣,從中感受到團結(jié)互助,,學(xué)會關(guān)心,、愛護他人。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子的成長及幼兒園教育活動的開展情況,,促進家園共育,。
1.活動前,老師提前查看地點,、查詢活動當天的天氣,。
2.老師統(tǒng)籌安排好3方面的準備工作:包括班級準備、家長準備,、幼兒準備,。
班級準備:
春游告家長書、春游活動計劃,、人數(shù)確定,、老師分工;
車輛,、飲用水,、食物、,、游戲材料,、必備藥物、班標,、照相機,、濕毛巾、衛(wèi)生紙,、垃圾袋等,。
家長準備:
孩子的服裝、食物、飲用水,,在家對孩子進行相關(guān)安全教育,。
幼兒準備:(由老師統(tǒng)一準備好)
知道為什么要進行春游、春游安全事項,、春游經(jīng)驗準備,。
1.活動前一天老師對幼兒進行春游安全教育,如活動期間一切行動聽指揮,,準時出發(fā),、準時集合,不追跑,、不打鬧,,愛護公物,不隨地亂扔垃圾等,。
2.活動時做到井然有序,,提醒孩子保持秩序。
3.游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則,。
7:30—8:00:孩子來園,,早餐
8:00—8:20:活動前準備
8:30:準時出發(fā)
9:10—9:30:家長和幼兒律動活動
9:30—10:00:加餐
10:00—10:40:親子游戲
10:40—11:00:拍照,自由活動
11:00:準備返園
1.穩(wěn)定孩子們的情緒,,做好出發(fā)之前的準備(如上廁所、檢查所帶物品),,家長簽到,。
2.老師帶領(lǐng)家長和孩子上車,安排座位,,清點人數(shù),,提醒大家注意安全。
3.到達目的地后,,組織家長和孩子一起進行律動熱身,。
4.律動之后開始加餐,加餐之前老師提醒孩子要保持環(huán)境衛(wèi)生,,加餐之后老師清理場地,,帶領(lǐng)孩子撿拾垃圾,培養(yǎng)愛護環(huán)境的習(xí)慣,。
5.稍事休息,,開始組織家長和孩子進行游戲。
參考游戲(1):接力跑
游戲規(guī)則:分兩隊進行比賽,,每隊分兩組,,一組是孩子,一組是家長,家長組站在終點線一側(cè),,孩子組站在起點線一側(cè),。由孩子將接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式運送到家長手中,家長再將接力棒送到對面本組的另一個孩子手中,,較早接力完成的一隊獲勝,。
參考游戲(2):頭頂罐
游戲規(guī)則:分兩隊進行比賽,家長和孩子2人組成一組,。家長頭頂空易拉罐,,保持平衡走到終點,將罐子交給孩子,,孩子再用同樣方法走回起點,。一組中的孩子回到起點另一組的家長才能開始頭頂罐走,所有孩子先回到起點的一隊獲勝,。
參考游戲(3):兩人三足
游戲規(guī)則:分兩隊進行比賽,,家長和孩子2人組成一組,用帶魔術(shù)貼的寬松緊帶綁住腿,,進行兩人三足競走,,到達終點的一組解下寬松緊帶供下一組使用,使兩人三足接力繼續(xù)進行,。最早完成兩人三足行走的一隊獲勝,。
6.拍照時間,先集體拍照然后自由活動,,提醒家長和孩子要按時集合,。
7.集合,點名上車,,返回幼兒園,。
幼兒園親子春游活動方案篇三
親近自然、擁抱春天,、感恩父母,!
1,、讓孩子們親近自然,,開闊眼界,,發(fā)現(xiàn)春天的美景,,感受人與自然的和諧,。
2,、在幼兒,、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,,讓師生情,、親子情聯(lián)系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,,培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,,促進孩子交往能力的發(fā)展,。
1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;
2、接受報名,,盡量所有小朋友都能參加;
3,、由家委會成員負責(zé)組織活動籌劃及后勤準備工作;
4,、選擇場地,,準備共用的午餐、車輛
1,、活動時間:20xx年x月xx—xx日
2,、活動地點:xx生態(tài)園xx小鎮(zhèn)
3,、集中時間與地點:汽車站候車廳,,07:30集中,租車前行
4、活動策劃:小班家委
5,、活動主持:xxxx老師;協(xié)助人員:各班老師
6,、參與人員:小班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))
7、人員分工:各班自行人員分配(包括后勤負責(zé)人,、帶隊負責(zé)人,、游戲負責(zé)人、攝影負責(zé)人,、安全員,。)
2、各位參與者需要自備防蚊用品,;跌打油,、創(chuàng)口貼等防意外的用品,
3,、自帶飲用水,、食物及水果;餐巾紙,、濕紙巾和垃圾袋等,;
4、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄,;
5,、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
1,、安全教育:
2,、尋找,觀察春天的景色:
到達目的地后,,給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,,帶領(lǐng)孩子們進行步行游園活動。
3,、親子游戲:
(3)老狼老狼幾點鐘
(4)彩虹傘
4,、瘋狂趣味拍照:
(1)、請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師,,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名,;
(2)、在游園的時候,,親子們可以各種搞怪拍照,;
(3)、捕捉精彩游戲瞬間,,留下寶貴回憶,;
(4)、親子游戲結(jié)束后,,各種趣味造型拍照,;
(5)、單人的照片上傳到q群,,自行下載,;趣味集體照,將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友,。
5,、集體休息、品嘗分享食物,,分享春游的感受,,自發(fā)表演節(jié)目;
6、清理場地,整理幼兒物品,,返程,。
2、盡量所有小朋友都能參加,,每一位小朋友至少一名家長陪同;
4,、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見,。
幼兒園親子春游活動方案篇四
(一)讓孩子走進自然,,親近自然,感受春天的美景,,感受生活,,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒,、家長,、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,,體驗快樂,。
(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識,。
20xx年xx月xx日(周二)
(一)制定方案(負責(zé)人:張園,、主任)
(二)橫幅、園旗,、活動通知(負責(zé)人:助理)
(三)幼兒園準備工作
(礦泉水,、車輛、人數(shù)確定,、春游物品,,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負責(zé)人:主任)
(四)各年級準備:
1.各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,,協(xié)助活動的組織
(負責(zé)人:各班級班主任教師)
2.游戲活動材料及經(jīng)驗準備,。如班牌(負責(zé)人:級長、班級教師)
3,、請家長與幼兒共同準備春游物品,。
(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽,、合腳的鞋子,、背包袋、餐巾紙,、暈車藥,、食品等)
(五)安全保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施,,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,,責(zé)任到人。
2,、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,,以防幼兒突發(fā)事情,。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,,準時出發(fā),,準時返校。
5,、全體教師生必須穿好園服。
6,、參觀活動時,,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。
上,、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外,。
7,、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,,并做到愛護公共環(huán)境,,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用,。
8,、進園后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),,確保幼兒安全。
9,、游玩時盡量不要單獨行動,,可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,,防止走失,。
10、請將手機帶在身邊,,保持暢通,,并在老師處保證留有號碼。
8:00出發(fā)前動員及準備
8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次出發(fā),。
9:50左右分別到達目的地,,稍作休整。
11:10——14:45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】
午餐自理
14:45結(jié)束活動,,大門口集合,,乘坐專車返回。
幼兒園親子春游活動方案篇五
對家庭的付出,,對自己
的關(guān)愛,,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人,、熱愛勞動的良好習(xí)慣,。通過和媽媽一起游戲,表達對媽媽的愛,。
感恩三月 情暖花開
1.知道三月八日
是婦女節(jié),,是媽媽的節(jié)目。
2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好,,喜歡媽媽,。
3.通過做幸福項鏈、和媽媽一起游戲,,表達對媽媽的愛,。
3月7日下午3點
1.提前通知女性家長參加活動。
2.音樂,。如《我的好媽媽》,、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》,、《幸福拍手歌》等,。
3.做項鏈需要的材料。
一,、引出活動:介紹本學(xué)期的工作及需要家長配合的事項,。
二、慶?;顒?/p>
(一)在歌頌媽媽的樂曲中,,邀請媽媽們?nèi)胱?說明:座位安排,由老師根據(jù)班級情況安排,。)
(二)活動進行:
1.老師引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義,。
2.幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛
孩子們,媽媽把我們帶這么大,,你們都覺得媽媽很辛苦,,你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?(幼兒發(fā)言)
(1)獻給媽媽的話
(2)為媽媽獻詩
(3)欣賞孩子的詩歌表演《我愛好媽媽》 3.表演節(jié)目《我的好媽媽》,、《不再麻煩好媽媽》。
4.親子同樂:做項鏈,。
(1)教師簡單講解項鏈的做法,。
(2)幼兒制作!
(3)把做好的項鏈掛在自己的脖子上。
三,、老師,、幼兒、家長集中到大操場參加園內(nèi)集體活動
幼兒園親子春游活動方案篇六
1,、讓孩子樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動,感受與父母,、同伴共同活動的樂趣,,密切家園情、師生情,、親子情。
2,、給孩子表現(xiàn)自我的機會,,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,,促進孩子交往能力的發(fā)展,,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3,、讓家長進一步了解孩子,,了解幼兒園教育,促進家園同步教育,。
二,、日程安排:
1、3月29日——4月6日各班發(fā)放春游邀請函,,征求家長意見,,明確參加人數(shù)。
2,、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議,、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等),。
3,、活動地點:網(wǎng)球公園4、活動時間:
4月10日 學(xué)前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備注:保健醫(yī)生,、攝像人員,、照相人員全程陪同。
三、活動流程:
1,、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,,要求具體明確,,細致周到,強調(diào)紀律性和組織性,。
2,、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作,,包括導(dǎo)游,、小組負責(zé)人、攝像,、攝影,、音響、安全,、游戲材料,、場地布置等。
3,、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節(jié),。
4,、加強管理和監(jiān)督措施:對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責(zé)任到人(班主任為班級安全工作第一責(zé)任人,,全面負責(zé)幼兒出游安全工作,;副班教師負責(zé)配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律,;保育教師負責(zé)照顧好幼兒出游護理工作),。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5,、 活動前,,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。
6,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,,以防幼兒突發(fā)事情,。
7,、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),,隨時清點人數(shù),。
幼兒園親子春游活動方案篇七
1、通過組織幼兒外出活動,,真正讓幼兒走進大自然,,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識,。
2,、結(jié)合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化,。
松江月圓園藝術(shù)園
教師(名),、幼兒(名)、家長(名)
周一(4月24日)
1,、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木,、花草,感受春天的美麗景色,。
2,、游戲活動:
集體活動:玩沙、參觀大榕樹,、跳跳云、迷你長城,、迷宮等
(1)揪“尾巴”
準備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時,,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”,?!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住,。家長和孩子面對面站立,,同時數(shù)“一,二,,三”,,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,,先揪到“尾巴”的為勝,。
(2)沙地尋寶
準備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,,把沙地中的“寶藏”找出來,,哪隊找出來的最多為勝,。
(3)袋鼠抱
玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,,面對面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,,家長不能用手抱孩子,。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,,拍一下對面家長的手,,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝,。
此活動是結(jié)合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友,、老師一起走出教室、走出幼兒園,,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春天的足跡,。
春游,,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步,,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景,。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸校惺苤禾旖o他們帶來的快樂,。
此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會,,拉近了孩子、家長,、教師的心,。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,,平時在幼兒園見面點頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友,。我想這次春游,,對孩子,、家長都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近,。
通過這次春游活動使孩子們開拓了視野,,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識,。
幼兒園親子春游活動方案篇八
1,、 讓孩子們走進大自然,,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景,。
2,、給孩子與孩子、孩子與家長,、家長與老師,、家長與家長提供互相交流的機會,,提高孩子們的交往能力。
3,、通過活動,提高孩子們的自理能力,,培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神。
和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費站北600米)
:機關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長,。
xx年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)
1,、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,,討論活動內(nèi)容,。
2,、家委會向全體家長發(fā)出倡議,,自愿報名參加,。
3,、根據(jù)報名情況分成若干個組,,由家委會成員擔(dān)任各組組長,。
4,、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所,安排好汽車接送,。
5,、安排好攝影人員,,拍下有意義的瞬間,。
9:00 在幼兒園集中,乘車出發(fā),。
9:30——9:40 介紹本次活動的具體安排,,重點強調(diào)活動過程中的安全問題,,要求每一位家長都高度重視孩子的安全,。
9:40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,先參觀園區(qū),看看那里的樹,、草,、花,、魚池,,看看剛長出鹿茸的梅花鹿,。
10:40--11:10 親子游戲(教師組織)
11:15---13:00 午餐和自由活動時間(吃完菜飯后,,可以自由活動)
13:00——14:00 水果拼盤制作比賽
14:00——15:00 簽名,、拍照留念,。
15:00 活動結(jié)束,返回硤石。
親愛的中班家長和小朋友們:
美麗的春天來臨了,您感受到春天的氣息了嗎?您聽到春天的腳步聲了嗎?您有興趣和我們來一場春天里的約會嗎,?請看看我們倡議的活動吧,請把您的信任放在我們的手心,讓我們還您一份回歸童年的快樂,!春天里讓我們一起去郊游吧!
春天里,我們一起去郊游,!
和田龍生態(tài)園區(qū)(收費站北600米)
xx年4月15日(下雨順延一周)
中班的家長與孩子們
一,、看看可愛的梅花鹿,頭上長出了小鹿茸,,身上的梅花是不是一朵朵~
三,、幫爸爸上魚餌,盼著他早早把魚釣上來(自主活動)
四,、我們來燒菜飯,、寶寶們的水果盆制作比賽,爭取拿上神秘獎品,!
五,、捕捉每個可愛的瞬間,多拍點照片給本次有意義的活動留下美好的回憶,,帶回家珍藏,!
“春天天氣真好,花兒都開了,,楊柳樹枝對著我們彎彎腰,。
蝴碟姑娘飛來了,,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔子一躝一跑,,又一躝,。”
聽,,寶寶們春天的歌已經(jīng)唱響了,,親愛的家長們,您還在等什么呢,?趕快加入到我們的活動中來,,我們相信,有了您的參與,,我們的活動一定會很精彩的,!孩子的快樂是我們共同的心愿,如果您想您的孩子擁有一份意外的快樂,,就趕快行動吧,!
熱忱歡迎各位家長報名!
報名時間3月28日——4月6日
費用預(yù)算:aa制
幼兒園親子春游活動方案篇九
1,、氣象臺:本次活動讓孩子與平常難得一見的氣象儀器親密接觸,,實地接受氣象科普知識教育。通過參觀地面觀測站,、雨量器,、蒸發(fā)皿、紫外線探測器等各種氣象觀測設(shè)備,,讓孩子了解天氣預(yù)報的制作過程,,豐富氣象知識。
2,、漁父島:通過玩沙活動,,感知沙的特性。能使用自帶的玩沙工具,,探索沙的多種玩法,,體驗與同伴共同合作、玩沙的樂趣,。
3,、通過春游活動,讓幼兒充分感受集體外出的樂趣和喜悅,。
4,、通過活動,提高孩子們的自理能力,,培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神,。
二,、活動地點:參觀氣象臺、漁父島
三,、活動時間:20xx年3月22日(星期四)
四,、活動行程:
8:00幼兒園集合
8:30準時出發(fā)至無錫市氣象臺
9:00―10:30參觀氣象臺,了解氣象預(yù)報制作過程
10:30―11:00開車至漁夫島,,車覽窗外春天的景象
11:00―13:00游玩漁夫島(午餐和自由活動時間)
13:00結(jié)束愉快的春游,,返園
五、活動組織單位:江南國旅
六,、活動準備:
活動費用:45元/人(含門票,、空調(diào)大巴、保險,、照相)
物質(zhì)準備:報紙,、濕紙巾、垃圾袋,、玩沙工具,、少許食物,、水,。
知識儲備:
1、“解密”天氣預(yù)報如何預(yù)報
2,、介紹玩沙的不同工具及玩法
溫馨提示:活動當天請為幼兒穿園服,,輕便運動鞋,雙肩背包,。
幼兒園親子春游活動方案篇十
1,、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,,開闊孩子們的眼界,,增強孩子們的團隊意識。
2,、結(jié)合4月主題活動“小花園”,,讓幼兒感受春天的變化。
松江月圓園藝術(shù)園
教師(名),、幼兒(名),、家長(名)
周一(4月24日)
1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木,、花草,,感受春天的美麗景色。
2,、游戲活動:
集體活動:玩沙,、參觀大榕樹,、跳跳云、迷你長城,、迷宮等
(1)揪“尾巴”
準備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時,,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”,?!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住,。家長和孩子面對面站立,,同時數(shù)“一,二,,三”,,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,,先揪到“尾巴”的為勝,。
(2)沙地尋寶
準備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,,把沙地中的“寶藏”找出來,,哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法:8個家庭為一隊,,每隊分成兩組,,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,,雙腿夾住家長的腰,,家長不能用手抱孩子。游戲開始,,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面,。哪隊家長先跑完為勝,。
此活動是結(jié)合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室,、走出幼兒園,,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,,去尋找春天的足跡,。
春游,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步,,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景,。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸校惺苤禾旖o他們帶來的快樂,。
此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會,,拉近了孩子、家長,、教師的心,。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,,平時在幼兒園見面點頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友,。我想這次春游,,對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近,。
通過這次春游活動使孩子們開拓了視野,,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。