無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
四級(jí)口語評(píng)分細(xì)則篇一
2015年下半年英語四級(jí)口試時(shí)間為11月21日—22日,。
報(bào)名資格：2005年6月及以后的cet紙筆或cet網(wǎng)考四級(jí)的成績(jī)?yōu)?00分以上(含500分),，或六級(jí)成績(jī)?yōu)?25分以上(含425分),。
1
考生對(duì)設(shè)備進(jìn)行測(cè)試
5分鐘
考生自主完成
2
考生自我介紹
1分鐘
人機(jī)對(duì)話
3
問答（1）
45秒鐘
人機(jī)對(duì)話
4
看圖回答
4分鐘
人機(jī)對(duì)話
5
討論
3分鐘
人人對(duì)話
6
問答（2）
1分鐘
人機(jī)對(duì)話
cet-set主要考核學(xué)生英語口頭表達(dá)能力,，其中包括：就一般性話題進(jìn)行比較流利的會(huì)話能力;表達(dá)個(gè)人意見、情感,、觀點(diǎn)等的能力;陳述事實(shí),、理由和描述事件的能力。評(píng)分依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)：
1.準(zhǔn)確性：指考生語音,、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度;
2.語言范圍： 指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍;
3.話語的長(zhǎng)短：指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn),、講話的多少;
4.連貫性：指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的`、語言連貫的發(fā)言;
5.靈活性：指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力;
6.適切性：指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語言的能力,。
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