總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

企業(yè)安全文化培訓(xùn)工作總結(jié)匯報篇一

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總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績,，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧,。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的企業(yè)安全文化培訓(xùn)工作總結(jié),，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn),、風險控制及勞動保護的觀念,、習(xí)慣、行為,、環(huán)境、物態(tài)條件的總和;員工工作活動中的安全態(tài)度,、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映,。

“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況,，“安全文化”對團體,、企業(yè)而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”,。對于個人來說,，其強調(diào)個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為,。

安全文化的本質(zhì)就是以人為本,，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講,，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位,，從整體性安全考慮，通過解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的,。

1,、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害,。

2,、知覺階段：此階段人們持經(jīng)驗論，知道事后補救,。

3,、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人,、機,、環(huán)境對策。

4,、認知階段：此階段人們持本質(zhì)安全論,，知道主動預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性,，重在溝通;提倡員工互動,，全員參與;要求安全是作業(yè)的前提，提前預(yù)測和控制風險;提供人性化環(huán)境,，使用本質(zhì)安全型設(shè)備,、工具。

我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起,。

在一個團體,、企業(yè)的安全文化建設(shè)中，安全措施的采取,，安全管理的實施,，研究、分析,、解決安全控制過程中問題都是由人來解決;企業(yè)安全文化的作用對象是人,，受益對象也是人，通過研究人,，糾正人的不安全行為,，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工,、預(yù)防事故發(fā)生的目的,，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的`主體,，又是客體。

企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化,、安全管理文化,、安全精神文化三個大的層次。

1,、安全物質(zhì)文化：包括安全行為和安全條件;是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具,，材料、工藝,、勞保用品等,。

安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著,，是硬件,。該階段的建設(shè)要求：人、機,、環(huán)境的和諧建設(shè);目的：實現(xiàn)人,、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性,，提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度;具體工作從改工藝和設(shè)備,，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施;重點在于人人參與事故的預(yù)防工作，明確危險源,，使用本質(zhì)安全型設(shè)備,、工具、勞保用品等,。

2,、安全管理文化：包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間,，起承上啟下的作用,，看得見摸不著。該階段的建設(shè)要求：在制度上實行獎懲化,，在技術(shù)上鼓勵員工科技創(chuàng)新;目的：使規(guī)章制度,、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結(jié)合,，使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”;工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心,。

比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：

執(zhí)行文化：一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的責任和力度;

現(xiàn)場文化：我的安全我負責,，別人的安全我有責;

溝通文化：提醒你，是因為關(guān)心你;

事故文化：提前預(yù)防,，內(nèi)外吸取教訓(xùn),，避免事故再發(fā)生;

違紀文化：安全是被雇傭的前提,。

3、安全精神文化：包括安全理念和安全習(xí)慣,。安全理念指人的安全思想,、安全價值;安全習(xí)慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式,、行為安全潛規(guī)則等,。

該層次是企業(yè)安全文化建設(shè)中的深層文化，看不見摸不著,，是企業(yè)安全文化的軟件,。該階段的建設(shè)要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設(shè);目的：改進員工的安全工作態(tài)度,、工作方法和作業(yè)方式,，加強團隊的溝通與協(xié)作;工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：

意識文化：如果存在問題,，就可能出問題,，事故是可以預(yù)防的;

風險文化：提前預(yù)知，事先預(yù)防;

建設(shè)文化：人人參與,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，身體力行;

投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報,。

由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為安全精神,、安全法制、安全責任,、安全科技,、安全投入、行為安全及條件六個要素,。

安全管理文化是安全精神文化的栽體,，是安全物質(zhì)文化的母體，即硬件與軟件的有機結(jié)合面;安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎(chǔ),，安全管理文化是手段,，安全精神文化是行動的準則、核心,，只有三者的有效統(tǒng)一,，才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_保“我安全了”,。

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