作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間,。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園小班優(yōu)質(zhì)公開課教案 幼兒園小班教案簡單篇一
1,、讓幼兒用舌頭品嘗各種食物，知道舌頭能感覺各種味道。
2,、啟發(fā)幼兒說出酸,、甜、苦,、辣,、咸等不同味道，學(xué)習(xí)表達(dá)嘗到這些味道時的感受和表情,。
1,、將蘋果、酸梅,、榨菜,、山楂、苦瓜等食物分成小塊,，幼兒每人一盤,，一根牙簽,。
2,、教育掛圖《小小宴會》。
1,、介紹食品名稱,，引起幼兒品嘗的興趣。
今天老師為每一位小朋友們都準(zhǔn)備了許多好吃的東西,，讓我們先看一看都有些什么,？引導(dǎo)幼兒說出它們的名字。
（1）這些食物你們吃過嗎,？它們有什么味道,？
（2）怎樣才能知道這些食品的味道呢？（知道是用嘴巴里的舌頭感知到的,，讓幼兒伸出舌頭,，互相看看舌頭的樣子）。
2,、 出示教育掛圖引導(dǎo)幼兒觀察并提問,。
（1）你們看這四個小朋友嘗到了什么味道？你是怎么知道的,？
（2）你吃過這些東西嗎,？你是用什么嘗到味道的？
3,、請小朋友品嘗食物是什么味道,，可以和旁邊的小朋友說一說：你吃的是什么？有什么味道？也要看看旁邊小朋友的表情,，并鼓勵幼兒品嘗每樣食品,。
4、品嘗食物時的感覺,。
提問：
（1）你剛才嘗的'是什么食物,？它有什么味道？
（2）還有哪些食物也是甜（酸,、苦,、辣、咸）的呢,？
（3）你看到別人臉上的表情嗎,？是什么樣的表情？你學(xué)一學(xué),。
（4）你最喜歡吃的是什么,？為什么？
小結(jié)：食品的味道是各種各樣的,，有甜的,、有酸的、有苦的,、有辣的,、有咸的，用舌頭嘗一嘗便能知道,，我們的舌頭真能干,。
5、師生共同討論保護(hù)舌頭的方法,。
舌頭是最勇敢的,，什么味道都能嘗，舌頭也是最嬌弱的,，我們不能吃太燙的食物,，這樣會把舌頭燙破的。我們?nèi)松×?，舌頭也會難過的,，這時你吃食物也不會太香，甚至感覺不出食物的味道了,。
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