在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧
物業(yè)管理難題如何破解篇一
培養(yǎng)自己的解題能力,，是一個較復雜的問題。從理論上看,，解題能力涉及到邏輯學、心理學,、教育學等學科的問題,。從內容上看，解題能力包括對單選,、多選,、不定項選擇,、計算簡答題等各類問題處理的能力。希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網!
從大多數考生解題的行為來看,，大家解題主要存在的問題有：
一是難以養(yǎng)成思維習慣,，常常盲目解題;
二是任務觀點嚴重，解題不求靈活簡潔;
三是馬虎草率,，錯誤百出,。
考試離不開學習，學習離不開做題,，良好的思考問題習慣是學會解題的重要保證,。一些學習優(yōu)秀的考生都有良好的思考問題的習慣，善于思路分析,，形成一般解題能力,。可見,，解題思路分析是培養(yǎng)考生解題能力的有效途徑,，在學習中必須重視“思路分析”習慣的養(yǎng)成。
從考生解題的實際表現看,，考生解題的錯誤,，一般是由于缺乏細致、周密的邏輯思考和分析,。解題思路分析就是對針對題目給出的信息點,，從不同的角度分析，聯(lián)想問題所能涉及的知識進行信息加工處理,，逐步形成解題思路的頭緒,，在多次試探嘗試中得出解題方法，最后進行總結反思的一系列思維活動,。事實上,，思路分析的過程就是提高考生思維水平的過程，思路分析的方法就是解決問題的觀察,、聯(lián)想,、嘗試、歸納,、總結,、反思等方法。解題思路分析應當是學習解題的重要內容,。
2.1 注重例題思路分析,。利用典型例題的精心設計“審題分析、試探解法、總結反思”的做題步驟,，真實地暴露解題思路探求過程,，讓我們從思路分析中體驗尋找解題方法的歷程，總結概括一般方法,，積累總結經驗;我們感受成功的喜悅,、發(fā)現的樂趣，以及挫折與失敗,。通過反復的思路分析練習,、總結，讓自己在學習“思路分析”中自覺形成解題思路分析的習慣,。
2.2 鼓勵自己解題時進行思路分析,。分析題目有什么特點;解題過程中有無多走的彎路，是否還有更好的解題方法;思路分析中哪些地方容易出現錯誤,，應該如何避免;應用該題目的解題方法是否能夠解決其它問題,。培養(yǎng)自己善于思考問題的習慣。
2.3 針對自己學習情況,，給自己布置層次不同的`解題思路分析作業(yè),。學習能力較強的考生，思路分析作業(yè)可以側重于解題方法的概括,、問題的拓展,、解題方法的優(yōu)劣等較高層次的問題;學習能力一般的學生，可以選擇有針對性的某一內容布置作業(yè),，由單項訓練到綜合訓練,，循序漸進地逐步提高。利用解題思路分析培養(yǎng)自己良好的學習習慣,。
實踐證明,，“五遍多樣復習法”是一種簡單易學的高效率復習方法，即對教材閱讀采用,。不同的形式閱讀五遍,，從而取得良好的復習效果。
粗放式閱讀目的：建立感性認識,，找出薄弱科目和優(yōu)勢專業(yè),。
按照考試大綱將考試輔導教材，粗略地看一遍,，從總體上了解一下各科的知識面和深度,，對考試的內容和難易有個感性認識，查找到自己的薄弱科目,。
解疑式細讀目的：弄懂教材上所有要考的知識,，可以有記不住的,，但不能有不明白的，為下一步記憶式復習打下堅實的基礎,。
3.第三
記憶式閱讀的目的：記住教材上的必考內容，做到不僅能明白,，可以腦中明白,，嘴上道來，而且,，能夠用規(guī)范的專業(yè)術語在紙面上表述出來,，做到能夠滿足考試的答題要求。
主要目的：通過做模擬題,，對自己的復習狀況進行考察診斷,，找出自己的薄弱點進行有重點地復習。
隨機選擇一套模擬題,，通過答題,，找到自己各科的薄弱點，然后,，進行有重點地復習,，使自己掌握的知識趨于全面、準確,。
鞏固式閱讀的目的：把要考的知識,，該背的繼續(xù)背，以求更加鞏固,、準確;把要掌握的專業(yè)技術知識掌握得更加熟練,，更加運用靈活;對事故案例分析，更加系統(tǒng),、完整,、準確。
s("content_relate");【物業(yè)管理師備考:如何培養(yǎng)解題思路】相關文章：
1.
審計師備考之如何培養(yǎng)解題思路
2.審計師考試備考指導：如何培養(yǎng)解題思路
3.稅務師考試如何培養(yǎng)解題思路
4.造價工程師考試如何培養(yǎng)解題思路
5.如何培養(yǎng)造價工程師考試解題思路
6.監(jiān)理工程師考試備考經驗：培養(yǎng)解題思路
7.如何培養(yǎng)消防工程師考試的解題思路
8.稅務師考試備考之如何培養(yǎng)答題思路
