為保證事情或工作高起點、高質量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)主題活動策劃方案 教師節(jié)活動主題活動篇一

尊重關愛教師，弘揚崇高師德,。

組長：...,。

小組成員單位：工會、團委、院辦公室,、系部等,。

職責：負責本次慶祝活動的安排,、組織,、協(xié)調、準備工作,。

1,、籌備會議

籌備會議于_月_日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加,，宣布活動方案,，布置工作安排，及組織落實,。

2,、環(huán)境布置

在院門口、教學樓,、東院門口各掛一條;在院門口,、教學樓、辦公樓,、實訓樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)資料的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的資料,。

3、慶祝表彰會

(1)閱覽室現(xiàn)場布置,。

(2)大會議程及準備工作,。領導講話并宣讀賀信;

學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員：院領導,、各部門中層正職,、受表彰教職工、各部門教師,、學生代表等,。

4、學生慶祝教師節(jié)活動

組織專題班會,、教師座談會;向任課教師贈送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務;其它慶?；顒痈飨悼勺孕薪M織,。學院組織領導慰問生病、住院教職工,。給全體教師發(fā)信息祝賀,。

教師節(jié)主題活動策劃方案 教師節(jié)活動主題活動篇二

一,、活動目的：

充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支志存高遠,，嚴謹篤學，師愛為魂的高素質教師隊伍,，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,，增進師生感情,，創(chuàng)設平等、民主,、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,，讓心靈飄香

全校師生

1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行,。

活動要求：以班級為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

責任人：各級部,、各班主任

2.家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信,，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師,。作品直接發(fā)至學校郵箱,。

活動時間：9月20日前

責任人：政教處

3.教師活動

(一)師德修養(yǎng)教育活動方式：

1.組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務意識,，形成管理育人、教書育人,、服務育人的新理念,。

2.發(fā)短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生,，銳意進取,，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己,，做廉潔從教的楷模,。

活動時間：9月10日前責任人：黨總支、校長室教師活動

(二)一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,，上報年級部,。

活動時間：9月10日前

活動方式：

1.級部評比。

2.教室內張貼,。

3.匯編成冊,。

責任人：各級部教師活動

(三)一篇愛生故事

活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,，小說,、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間,、班級,、學生姓名等)，有真情實感,，字數(shù)一般以800~1500為宜,。

活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。

活動方式：

1.級部評比,。

2.推薦發(fā)表,。

3.匯編成冊。

責任人：各級部教師活動

(四)為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言活動要求：各級部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策,。

活動時間：9月10日下午學生放學后

活動方式：茶話會(級部做好記錄)

責任人：各級部教師活動

(五)結對一名特殊學生

活動要求：對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生,、精神貧困的留守流動學生,、學習貧困的學習困難學生等)實施五個一手拉手愛心教育工程。

一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,，學生回報學習和生活情況,，老師進行愛心談話。

一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習,、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面,?？梢约以L,，也可以在校約見家長。交流學生在家,、校的表現(xiàn),，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末,，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程,、結果進行總結，上報校政教處,。

教師節(jié)主題活動策劃方案 教師節(jié)活動主題活動篇三

組長：

副組長：

成員：

朵朵獻花傳真情,，句句祝福暖師心

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局≈?、熱烈、務實,、簡樸的原則,，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內容,，增強活動的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周

活動準備1：（9月5日）由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知,。

活動準備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,，上報大隊部，并交代選手做好準備,。

活動準備3：周一各班班隊課舉行謝師恩主題班會,。

活動準備4：培訓主持人兩名。

1,、清晨,，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂,。

2,、課間操時間,，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱,。小主持人上臺主持,，全體學生唱歌。

3,、學生代表向老師獻花,。（播放音樂《感恩的心》。

5,、下午,，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。

1,、活動總負責：

2,、活動攝像、拍照：

小主持甲：每天從家門趕到校門,；

乙：每天從清晨忙到深夜,；

甲：每天備課上課一絲不茍；

乙：每天出題批改細心認真

甲：講臺雖小,，屹立著高大身影,；

乙：教鞭雖短，指點著日月風云,。

甲：對學生言談舉止,、和藹可親；

乙：對學生,，為人師表,、身體力行。

甲：鮮花盛開,，是您們悉心護理的獎賞,；

乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結晶,。

甲：是呀,！教師是光榮的，教師節(jié)應該受到全社會的敬重,。

乙：明天就是教師節(jié)了,。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。（廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱,。）

甲：我們中華民族歷來注重尊師,，無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情,。

乙：是??！早晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：老師早,。

甲：教師節(jié)到了,，同學們會向老師送一束鮮花和祝福，這一聲聲親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花,，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

乙：讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I上最美麗的鮮花,，有請全體老師進場,，請學生代表獻花。（音樂響起）

甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢,？

乙：因為教師是人類文明的傳播者,，肩負著培養(yǎng)人才的重任。

甲：老師是最可尊敬的人

乙：老師是人類靈魂的工程師,，是辛勤的園丁,。

甲：教師甘為人梯，從小學到大學,，像接力賽一樣,，把學生逐步引入知識的`寶庫、思想的殿堂,。

乙：在教師節(jié)即將來臨之際,，讓我們一起大聲說三遍：

老師！您辛苦了,！老師,！我們永遠愛您！（全體學生一起說三遍,。）

教師節(jié)主題活動策劃方案 教師節(jié)活動主題活動篇四

教師被人們成為“園丁”,，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是備受社會尊敬的人員,。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié),，以表達對教師的尊敬,。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng),，濃濃教師恩,，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

進一步推進師德建設,，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實,、簡樸“的原則,，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力,。

活動時間：9月10日

“教師節(jié)”的清晨,，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師,，齊行隊禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口,，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口。4,、“老師,，我想對你說”教師個性袋準備。

會場布置：臺上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,，因為設計經(jīng)費,，需再定)

學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子,，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,，三四年級黃色芬達,，五六年級藍色的醒目)

(一)開場

主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴,、手風琴,、二胡、小提琴,、小號,、長笛等，其他中高年級每人一把口琴,，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟,，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學生上場,，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時,，音樂聲拉大,，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話,，并和老師深情地擁抱。

(三)交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學可以向向老師訴衷腸,，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字,，也可以保密,。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言,，適當給與答復和反饋,。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示,，從而營造濃濃的師生情,。

(四)表演

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應,。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放,，氣球滿天,，大會結束)

教師節(jié)主題活動策劃方案 教師節(jié)活動主題活動篇五

為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動,。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,；進一步激發(fā)全校教職員工愛我xx，無私奉獻的精神,；充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視,。

本次活動由學校校長室、教育工會總負責,，校辦和總務處協(xié)助組織工作,。競賽組織機構另定。

（1）學科帶頭人（骨干教師）,。

（2）教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師,，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選x名,。

（3）先進教育工作者：對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況,，全校擬評xx名,。

本項內容，x月x日前各段（部）初評選送候選人員,，學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后，作出表彰決定,，并給予一定的物質獎勵,。

各項比賽視不同情況分別設一、二,、三等獎若干名,，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|獎勵。

（1）教師基本功五項全能比賽（板書,、師德演講,、課件制作、文筆,、登山）,，比賽時間為x月x日。

（2）課改三項設計比賽（一堂課,、一份卷,、一項課余活動方案）,，比賽時間為x月x日,。

（3）年段教師體育三項賽（拔河,、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為x月x日，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬,。

（4）教師個人卡拉ok賽,，比賽時間為x月x日,。

教師節(jié)主題活動策劃方案 教師節(jié)活動主題活動篇六

：歲月如歌，感念師恩

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2,、祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上,。

3、征集寫關于老師的文章,，評選出最美的文字，頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,，并附上一份自己本學期的奮斗目標,。

b、號召自己制作賀卡,，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

c,、見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學的名議,，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖,，讓教官保護好嗓子。

9月7日,，文學社社長團擬定“歲月如歌,，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理,、書寫及校對相關材料工作

9月10日,，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內容豐富多彩,，能優(yōu)良地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗,，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場,。

此外，由文學社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動情況,，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動,。

祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)

內容格式：歲月如歌，感念師恩,，

將最美的文字獻給最敬愛的老師,，老師，您辛苦了!

——院文學社宣

計算機及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2——3個桌子,，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

教師節(jié)主題活動策劃方案 教師節(jié)活動主題活動篇七

通過本次活動，學生充分發(fā)揮自己的主體作用,，成為活動的主人,。學生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨,。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,，從心產(chǎn)生對教師的崇敬之情。

1,、學生自己設計,、制作的獻給老師的節(jié)日禮物

2、確定活動的主持人

3,、音樂《每當我走過老師窗前》

4,、準備幾束鮮花。

5,、邀請參加活動的所有老師

全體起立,！熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！

同學們齊聲：歡迎歡迎,，熱烈歡迎?。r花隊向每位嘉賓獻上鮮花。）

甲：陽光燦爛的九月,，乙：桃李芬芳的九月,，合：絢麗多彩的九月。

甲：今天,，是我們敬愛的老師們的節(jié)日,，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康,，工作愉快,，永遠幸福！

乙：老師,，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合：讓我們共同道一聲謝,，表一句心聲：（全體同學）：老師,，我們敬愛的老師，您辛苦了,！

下面請聽詩歌朗誦《老師的愛,，老師的心》。

生：今天是老師的節(jié)日,，我們都想把真心表達,。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物,，不妨拿出來給大家瞧瞧吧?。爢T們一一上來獻上禮物。）

甲：大家都知道,，我國每年9月10日是教師節(jié),。可是,，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎,？想不想了解呢？

乙：下面就請我們班的小記者告訴大家吧,！

記者1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié),。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動,。

記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié),。這天全國學校放假，隆重慶祝,。各地的慶祝儀式上,，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起,，全國實行教育改革,，將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天,，以示慶祝和紀念,。

記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié),。這天前后的一周之內,，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號,。

記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié),。各地開展尊師敬師活動。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié),。節(jié)前,，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,，有的還授予重獎,。

甲：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識??！

乙：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚

乙：您像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別

甲：您像園丁，培育著祖國的花朵

乙：您像粉筆,，默默地奉獻著自己

合：您像航海中的一盞燈,，為我們指明道路

甲：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧,！

乙：祝老師身體健康,，永遠年輕！（舞蹈隊表演《健康舞》）

男：一支粉筆,，指點知識王國的迷津,。

女：一塊黑板，記下老師無限的深情,。

男：一尺講臺,，映著老師高大的身影。

女：一根教鞭,，指著通向理想的航向。

合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利！

主持人合：20xx年，“老師，您辛苦了,！”