在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)生課程總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生課程總結(jié)字篇一

這學(xué)期，本人擔(dān)任xx級(jí)x個(gè)班的《xxxxx》和《xxxxx》,、xx級(jí)x個(gè)班的《xxxxx》的教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多，多達(dá)xx多人,，其中部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,，工作量大。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,，面對(duì)這里的學(xué)生,，多次對(duì)教學(xué)進(jìn)度作調(diào)整。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。

一學(xué)期來(lái),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

⑴課前準(zhǔn)備，備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能

的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

通過(guò)不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使我變得更加成熟和自信,，在今后的工作中要全心全意地為全院師生員工服務(wù)，要通過(guò)自己的勤奮努力不斷提高業(yè)務(wù)水平,，以出色的工作業(yè)績(jī)證實(shí)自己的能力,，通過(guò)細(xì)致的工作使領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)更加理解和支持我們，創(chuàng)造更好業(yè)績(jī),。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

大學(xué)生課程總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生課程總結(jié)字篇二

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12864（ks0108控制器）的顯示控制；led掃描顯示,；超聲波發(fā)射與接收,；單片機(jī)接口及編程技巧；定時(shí)器,、中斷等的使用,；開(kāi)關(guān)電路的設(shè)計(jì)；等等,。

通過(guò)單片機(jī)課上的系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,，作為一個(gè)三人組成的團(tuán)隊(duì)，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)管理方面都深有體會(huì),。

首先一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員必須同心協(xié)力,，共同努力完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都要有責(zé)任感,，因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)只有三個(gè)人,，所以大家都可以做到相互督促，相互鼓勵(lì),，每個(gè)人對(duì)整個(gè)項(xiàng)目也都有很整體的把握,。一個(gè)人遇到難以克服的困難，三個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作一起解決,。

同時(shí)也要注意分工的問(wèn)題,，責(zé)任分配一定要明確，困難是大家的,，責(zé)任卻是個(gè)人的,。小團(tuán)隊(duì)里不需要專門(mén)的問(wèn)責(zé)制,，但是我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都很自覺(jué)的承擔(dān)起各自的責(zé)任。一定要注重效率,，避免重復(fù)工作,。這又向我們提出了經(jīng)常交流的要求。只有多交流,，搜集到的資源才能充分共享,，每個(gè)人都知道其他人的想法，清楚項(xiàng)目的進(jìn)程,。

最后還要注意團(tuán)隊(duì)精神狀態(tài)的保持,。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)始終對(duì)單片機(jī)應(yīng)用有充足的興趣，不會(huì)因?yàn)槔щy而輕易退縮,。將最初的熱情保持到最后才能取得成功,。隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)始終保持樂(lè)觀態(tài)度,，適時(shí)調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)情緒,，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神保持在良好的狀態(tài)。

我們?cè)陧?xiàng)目的設(shè)計(jì)制作過(guò)程中遇到了各種各樣的問(wèn)題,，比如超聲波接收電路換過(guò)兩次,，仍然不能成功接收超聲波；lcd顯示屏只能仿真成功,，下載到單片機(jī)上卻總是不能工作,。我們灰心過(guò)，但是到最后還是在努力試圖完成我們的項(xiàng)目,。

經(jīng)過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí),，我們深刻理解到，有所求的學(xué)習(xí)才是最高效的學(xué)習(xí),。這應(yīng)該是調(diào)動(dòng)積極性最好的方法了吧,。所以，“課程設(shè)計(jì)”這一特殊作業(yè)一定是要堅(jiān)持下去的,。不過(guò)考慮我們?cè)谡n程設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,，我們發(fā)現(xiàn)我們不能及時(shí)與學(xué)長(zhǎng)分享課程學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，不能分享前輩在電子設(shè)計(jì)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。所以最好是可以有一個(gè)平臺(tái),，使大家能及時(shí)得到有用的信息。