我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

參觀幼兒園后教學(xué)心得體會(huì) 參觀幼兒園后的心得體會(huì)反思篇一

首先介紹一下本班的基本情況：全班幼兒總?cè)藬?shù)44人,，其中男孩人，女孩人,。本學(xué)期,，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng),，性格開朗,、活潑、自主,，富有個(gè)性,。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力,。傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),。數(shù)學(xué)邏輯智能力，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng),。

現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：

一,、教育教學(xué)工作：

本學(xué)期教育的主要目標(biāo)體現(xiàn)在以下幾方面：

1、熟練掌握5以內(nèi)加減法,；認(rèn)識(shí)“”,，及形體、數(shù),、量的概念,，動(dòng)手能力強(qiáng)。

2,、努力探索動(dòng),、植物常識(shí)，有良好的觀察能力,，熱愛大自然,，有環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)動(dòng),、植物,。

3、熟練掌握各項(xiàng)常規(guī),，有良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，積極主動(dòng)地參與體育鍛煉活動(dòng),，不怕苦,，不怕累。

以上教育目標(biāo)與內(nèi)容,，在我們每天的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中貫穿,，我們?cè)跁r(shí)間安排方面注意穩(wěn)定性與靈活性，這樣有利于形成秩序,，又能滿足幼兒合理需要,，但是在活動(dòng)中還是存在個(gè)別差異。在這方面我們下學(xué)期會(huì)要繼續(xù)加強(qiáng),。下面是教育活動(dòng)總結(jié)：

1,、在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。2,、在教育教學(xué)的實(shí)施中,，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式,、方式的采用上,，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn),。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì),。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng),、探索，學(xué)習(xí)熱情一天比一天濃烈,，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我都讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵(lì)下,，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí),，有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我,，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手,。

3,、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。組織幼兒早期閱讀、看圖說出算術(shù)題等活動(dòng),。在早閱讀的活動(dòng)中,，我采取分角色朗讀,，男女互讀的形式，孩子們讀的有聲有色,；在看圖說出算術(shù)題中,，我采用實(shí)物演練，孩子們可以直接觀察到圖中的變化,，可以很快的說出算術(shù)題,，并且孩子們參與的積極性越來越高，作為老師,，我感到很欣慰,。

二、家長(zhǎng)工作：

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,，因此本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，如：11月份的“開開心心運(yùn)球游戲”,，元旦的“歡樂新年親子會(huì)”等,。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與園里,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，樂意為班級(jí)孩子多做獻(xiàn)。所以,，我們要讓家長(zhǎng)更加放心的把他們的孩子送到我們幼兒園,，在我們班學(xué)習(xí)，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。

三,、安全和衛(wèi)生保健工作：

1、樹立安全第一的意識(shí),，堅(jiān)持在玩時(shí),，眼不離孩子，時(shí)刻注意孩子,。并杜絕了一些由電,、火等物品管理不當(dāng)而引起的事故。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。同時(shí)堅(jiān)持正面教育,。把安全工作放在第一位，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删琛?/p>

2,、嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。做好生病幼兒的護(hù)理工作,，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。要更加注重幼兒的身體健康,，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理,。

3,、培養(yǎng)幼兒的用餐習(xí)慣，使每位幼兒能夠文明進(jìn)餐,，明白“粒粒皆辛苦”的道理,，其中，要重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢,，經(jīng)常挑食的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,。本學(xué)期，班級(jí)幼兒的出勤率一直很高,。

四,、不足之處：

1、在各項(xiàng)活動(dòng)中不能保證教育面向全體及注重個(gè)別差異,。

2,、主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少,。區(qū)域自選活動(dòng)開展不夠，目標(biāo)落實(shí)不夠,。

3,、沒有及時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，在某些活動(dòng)中教師沒有真正做到成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、作者,、引導(dǎo)者。

4,、創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠,。創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差。

5,、班級(jí)的幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠,。

6、教師與教師之間平時(shí)的交流與討論還不夠,，教師必須提高自身素質(zhì),。

五、努力的方向

1,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng),，讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2,、教育計(jì)劃和活動(dòng)的目標(biāo)要進(jìn)行認(rèn)真實(shí)施與反思,。

3、活動(dòng)中要注意兼顧群體需要,，也要注意個(gè)別差異,，使每個(gè)幼兒都得到發(fā)展，都有成就感,。

4,、努力給幼兒創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，保證幼兒的全面發(fā)展,。

5,、班級(jí)中教師平時(shí)要多交流、探討教學(xué)活動(dòng),，通過各種方法給自己多“充電”,。

參觀幼兒園后教學(xué)心得體會(huì) 參觀幼兒園后的心得體會(huì)反思篇二

在本學(xué)期，經(jīng)過幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致,，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷,、指導(dǎo)與幫助下,，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。為促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)工作良性循環(huán)發(fā)展,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，每周星期一為幼兒園全體教師會(huì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng)，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí),。

2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,，明確方向，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新。每周五為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，老師們互相探討,、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高,。

3,、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過關(guān)考核,，三月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫的考核，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核,。通過這些活動(dòng),，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4、堅(jiān)持以德為首,，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律,。

二,、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué),。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識(shí),，選擇教育內(nèi)容,，開展了教育活動(dòng),。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課，并及時(shí)給以指導(dǎo),，完善聽,、議課制度。

2,、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié)，認(rèn)真組織教師聽課,、評(píng)課,，以研帶教，促教育質(zhì)量提高,。

3,、采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,，有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng),。本學(xué)期到縣直幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次。加強(qiáng)園內(nèi)各教師之間的學(xué)習(xí)交流,，共同提高教育教學(xué)水平,，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

三,、加強(qiáng)科學(xué)管理，促辦園水平提高,。

1,、加強(qiáng)安全管理，把安全工作列入議事日程,，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí),，要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),，要布置安全工作,；在檢查教育保育工作時(shí)，也要檢查安全工作,。

2,、加強(qiáng)了做好幼兒安全、衛(wèi)生等方面的管理,。在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全意識(shí),，講解安全知識(shí)，課下注意幼兒的危險(xiǎn)行為,，做到幼兒的安全第一,。飲水方面做到一人一瓶,，防止疾病的傳播。

通過一個(gè)學(xué)期緊張而又忙碌,、愉快而又充實(shí)的工作,，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,，幼兒園的各項(xiàng)保教工作,，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處,，我們一定在今后工作中,，不斷探索，不斷提高,，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

參觀幼兒園后教學(xué)心得體會(huì) 參觀幼兒園后的心得體會(huì)反思篇三

20__年10月27日,，我有幸參加了教育中心組織的保育員參觀學(xué)習(xí),。瑞康幼兒園是一所省級(jí)示范園。這次主要參觀學(xué)習(xí)了瑞康幼兒園的保育工作,。

這次學(xué)習(xí)感觸頗深,，收獲頗多。感觸最深的是瑞康幼兒園非常重視幼兒園的保育工作,。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置,。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動(dòng)保育工作，主動(dòng)保育就是通過向家長(zhǎng),、教職工宣傳科學(xué),、科學(xué)保育的重要性，讓幼兒園的教職工,、幼兒家長(zhǎng)自覺,、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作，使保育工作由過去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育,，真正做到保育,、教育并重。

通過本次參觀學(xué)習(xí),，我對(duì)于自己的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng),。因此,，作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們,。如：在生活上,、飲食方面等,，在今后的工作中，我會(huì)更加悉心地照顧幼兒,，更好地協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：

1,、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

配合老師開展各種游戲活動(dòng),，讓老師更好的開展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶外活動(dòng),，作好護(hù)理工作（如：上廁所,、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等,。）

2,、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手,。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中,；會(huì)用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

3,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐,，坐姿自然，會(huì)正確使用餐具,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,；并且不挑食、不浪費(fèi),、不用手抓菜,，不掉飯粒，不剩飯菜,，不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

4,、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,能安靜地就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，有序的穿脫衣褲、鞋襪等,。

5,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具,、用具、玩具等用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),，為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

此外,，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，深入了解觀察幼兒,，有針對(duì)性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒,。

在今后的工作中，我將更加投入到保育工作,，再接再厲,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

參觀幼兒園后教學(xué)心得體會(huì) 參觀幼兒園后的心得體會(huì)反思篇四

兒童進(jìn)入學(xué)校教育的準(zhǔn)備期,，對(duì)兒童的心理健康對(duì)其以后的發(fā)展十分重要,。因?yàn)橹R(shí)是死的，很容易被孩子遺忘,，準(zhǔn)備期教育的內(nèi)容更重要的是能力和習(xí)慣的培養(yǎng),。放慢教育進(jìn)度，精簡(jiǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，改進(jìn)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，遵循小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律，充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求和體育與健身學(xué)科的教育特點(diǎn),，通過營(yíng)造快樂,，健康的學(xué)習(xí)氛圍，引發(fā)新生對(duì)體育與健身課程的基本興趣,，為學(xué)生打下“樂學(xué),，能學(xué)，好學(xué)”的基礎(chǔ),。

一,、著力創(chuàng)設(shè)情景、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣

在上基礎(chǔ)知識(shí)課時(shí),，我不再讓孩子們單純的坐在課堂里聽老師講,，而是讓孩子們跟著我前后操場(chǎng)走一走，看一看，讓他們有一定的感知,，但是僅僅有感知還不夠,，更要讓孩子們有感覺。于是我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生到學(xué)校操場(chǎng)上走一走,，領(lǐng)操臺(tái)前做做操,，排球場(chǎng)上玩一玩，跑道上面跑一跑,，拿起短繩跳一跳,，并告訴他們一些劉翔，姚明等許多不同方面的故事,，讓他們感覺如果能為國(guó)爭(zhēng)光有多驕傲！讓學(xué)生對(duì)體育與健身學(xué)課程有了基本興趣,，知道了一些體育最基本的常識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)體育的情感。

二,、拉近距離,、增進(jìn)師生情感交流。

孩子們剛從幼兒園升入小學(xué),，面對(duì)完全陌生的人和環(huán)境,，心理上會(huì)有恐懼感，這就需要通過室內(nèi)理論課的教學(xué),，讓學(xué)生慢慢熟悉,。我在第一堂課時(shí)，和孩子們互動(dòng),，因?yàn)槭孪茸隽苏{(diào)查,，介紹自己時(shí)碰到有的班級(jí)和自己同姓的人，就讓他來把我的姓寫在黑板上并且告訴大家怎么念,，然后再請(qǐng)?jiān)敢獾娜艘蚕虼蠹医榻B自己,，大家你一言我一語，馬上就把課堂氣氛活躍起來,，在不知不覺中拉進(jìn)了老師和學(xué)生的距離,，消除了陌生感。

在活動(dòng)中,，我經(jīng)常注意孩子的活動(dòng),，關(guān)心孩子的情緒狀態(tài)。也經(jīng)常拍拍孩子的肩膀表示鼓勵(lì),、肯定,、贊賞，使每個(gè)孩子感受到老師的關(guān)心。

三方,、法多樣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

廣播操對(duì)一年級(jí)小朋友來說是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，動(dòng)作變化多而且節(jié)奏也快,。如果只是反復(fù)的操練,，孩子很快就會(huì)沒有興趣。所以我們?cè)诿刻鞆V播操的時(shí)間段里,，讓孩子在外面觀看高年級(jí)同學(xué)做操,，并找一個(gè)高年級(jí)同學(xué)作為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（也可以在自己班級(jí)里找）。同時(shí),，把廣播操的視屏復(fù)制在教室的電腦上,，讓學(xué)生天天中午可以觀看。這樣是讓孩子們有更多的感知,，更快的容入到這樣一個(gè)氛圍之中,，讓他們從要我學(xué)變成我要學(xué)，從而提高廣播操的學(xué)習(xí)興趣和效率,。

四,、注重模仿，多動(dòng)多練

一年級(jí)的學(xué)生對(duì)體育的興趣,，是從模仿開始,、在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展的。底年級(jí)的學(xué)生熱衷模仿,、想象力豐富,、形象思維占主導(dǎo)，讓學(xué)生們?cè)谙胂笾屑葘W(xué)會(huì)動(dòng)作,，又使教學(xué)充滿樂趣,。如在進(jìn)行各種跳躍動(dòng)作的教學(xué)時(shí)，我適時(shí)用語言激趣,，引導(dǎo)兒童先做模仿青蛙跳,、袋鼠跳作為誘導(dǎo)兒童向前、向上跳的姿勢(shì),，讓學(xué)生在情趣之中掌握了跳躍基本的用力方法,。

五、語言創(chuàng)設(shè)情景,，形象生動(dòng)

在進(jìn)行各種圖形走的時(shí)候,，教師結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，把圓形看成是個(gè)“漢堡包”,，三角形看成是個(gè)“三明治”,，正方形塊看成是塊“巧克力”。教師說吃個(gè)“漢堡包”，學(xué)生就馬上在圓形上走一圈,；教師說吃兩個(gè)“三明治”,，學(xué)生就在三角形上走兩圈，教師說吃兩塊巧克力,，學(xué)生就在正方形上走兩圈,。通過教師語言的創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。讓較枯燥的隊(duì)列有了新意,，激發(fā)起了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和興趣。學(xué)生們?cè)谙抡n以后,，也不愿意離去,，還在各種圖形上進(jìn)行走的活動(dòng)。

比如,，在教立正動(dòng)作時(shí)“五指并攏”是我們最常說的,，但對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子來說還是很難做到，我就對(duì)同學(xué)們說,，五個(gè)手指是五個(gè)兄弟，他們很團(tuán)結(jié),，很友愛,，老大比較矮小所以靠在老二身上。通過形象的比喻孩子們不知不覺的掌握了動(dòng)作的要領(lǐng),，想要學(xué),，爭(zhēng)著練，而且不易遺忘,。通過讓學(xué)生相互比賽,，評(píng)選小老師等手段，更加激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性,。