總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
小班美術(shù)《神奇的油畫棒》教案與教學(xué)反思總結(jié)篇一
小班幼兒大部分能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，情緒愉悅地和老師一起互動(dòng)，個(gè)別幼兒還有哭鬧情緒,，這次活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒對(duì)使用油畫棒有初步的興趣,，難點(diǎn)是掌握油畫棒的使用方法，培養(yǎng)良好的油畫棒使用常規(guī),。
1,、初步嘗試油畫棒在圖紙上進(jìn)行繪畫,，了解正確的握筆姿勢(shì)。
2,、了解油畫棒的各種顏色,、使用方法,。
3,、激發(fā)幼兒的
想象
空間、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱愛
,。油畫棒一盒、圖畫紙一張,、示范畫若干。
1,、出示示范畫，讓幼兒欣賞,。
師：孩子們,，老師這兒有一些大班哥哥姐姐畫的畫兒，我們一起來看看吧,。引導(dǎo)幼兒欣賞畫面，感受美術(shù)作品,。這些美麗的畫畫，是用
什么
神奇的東西畫出來的呢,？2、出示油畫棒,，讓幼兒觀察它的形狀、顏色,。
師：孩子們，你們看,，大班的哥哥姐姐就是用這個(gè)東西畫出漂亮的畫，它既可愛又漂亮,，而且它的名字也非常好聽,，它叫油畫棒，油畫棒寶寶穿著漂亮的衣服,，一個(gè)挨著一個(gè)住在小房子里,，你們看，油畫棒寶寶是什么樣子的,？它有什么顏色,？
3,、示范油畫棒的使用方法
師：老師要和油畫棒寶寶做游戲了，我輕輕捏住油畫棒寶寶的外衣,，讓尖尖的筆頭在畫紙上畫一畫,，看，要用點(diǎn)力了,，油畫棒寶寶才會(huì)在畫紙上畫出漂亮的線線,，油畫棒寶寶我們要保護(hù)好,，不能使勁把它弄斷了，油畫棒寶寶在畫紙上畫出小鳥,、大山、小樹,，（教師邊畫邊說），看看我的手是怎么動(dòng)起來的`,？
再次引導(dǎo)幼兒觀察顏色
師：看，現(xiàn)在老師要用油畫棒給小鳥,、大樹穿上漂亮的衣服了,，看看,，老師
怎樣
給他們穿衣服的,？引導(dǎo)幼兒收拾油畫棒
師：油畫棒寶寶和我們一起玩了好玩的游戲，現(xiàn)在它想回家了,，我們用完了油畫棒,，還要把它送回它的小房子，一根一根地?cái)[好?，F(xiàn)在，我們小朋友的桌子上也有油畫棒寶寶和畫紙,，我們也來和油畫棒寶寶一起玩玩吧,。
4、幼兒操作,。
提醒幼兒注意握筆姿勢(shì),。我們可以用油畫棒畫畫我們自己,，畫畫小花小草,，畫畫你喜歡的東西,。教師觀察幼兒的操作,，對(duì)握筆姿勢(shì)正確的幼兒給予鼓勵(lì),，對(duì)不正確的給予糾正,，對(duì)能運(yùn)用畫筆畫線條和圖案的幼兒給予贊揚(yáng),，鼓勵(lì)個(gè)別有畏難情緒的幼兒。
5,、整理材料,、展示作品
提醒幼兒收拾油畫棒和畫紙，對(duì)個(gè)別幼兒的作品給予展示,，激發(fā)幼兒興趣,。
這是小班幼兒第一次認(rèn)識(shí)油畫棒,，接觸美術(shù)活動(dòng)，這些五顏六色的油畫棒對(duì)于孩子來說是陌生又是神奇的,，他們樂于探索,，樂于在畫紙上用油畫棒上涂鴉,，教師要善于激發(fā)幼兒的興趣,，保護(hù)幼兒的探索精神,。在活動(dòng)中,，運(yùn)用大班幼兒的繪畫作品，讓孩子初步感知用油畫棒可以畫出如此美麗,、好玩的畫來，教師用游戲的語(yǔ)言,，讓幼兒了解油畫棒的使用方法，并在示范使用時(shí),，邊說邊畫,，讓幼兒直觀感知油畫棒的神奇。在操作中,，讓幼兒自選顏色，自由作畫,，教師在這環(huán)節(jié)，用鼓勵(lì)性,、創(chuàng)新性的語(yǔ)言來發(fā)現(xiàn)幼兒作品中的閃光點(diǎn),，如“你畫的是什么？是泡泡嗎,？”“你的小魚真可愛”“你的小
雨
點(diǎn)落下來了”,，激發(fā),、保護(hù)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣,。在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn),，有四名幼兒握筆方式不正確,，個(gè)別幼兒運(yùn)用油畫棒較嫻熟,，能畫出直線,、圓這些簡(jiǎn)單圖案，但在涂色技能上,，能力較弱,，在區(qū)角活動(dòng)中要投放一些油畫棒讓幼兒自由練習(xí),。 s("content_relate");