無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇一

一年來,，我除了擔(dān)任科任教學(xué)外,，還兼任班主任工作,，圖書館管理。在常規(guī)工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，按時批改作業(yè)，上交各種資料,。在教學(xué)上,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，思考能力,。堅持以學(xué)生為主體,，尊重學(xué)生，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為導(dǎo)向,，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,。

在班主任工作中，我努力抓好學(xué)生的`養(yǎng)成教育,，營造良好的班級氛圍,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和增強(qiáng)班級的凝聚力。我經(jīng)常主動與學(xué)生進(jìn)行溝通,，盡力為學(xué)生解決相關(guān)的學(xué)習(xí)生活困難,，重視與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，做好家訪工作,，使學(xué)生能夠健康快樂的成長,。關(guān)心后進(jìn)生，保護(hù)他們的自尊心,，鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生參加各種活動,，讓他們在活動中受益，樹立自信心,。

在學(xué)校組織的各類活動中,，我們的班級先后獲得了兩個“二等獎”和一個“優(yōu)秀獎”，這對我不僅是一種鼓勵,，也是對學(xué)生的一種鼓勵,，我有信心在將來把班級管理做得更好。

我自兼任圖書管理員以后,，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我采取了班級借閱與個人借閱的模式,，圖書的借閱率有所增長,。為了更好的管理圖書，我對圖書館的藏書進(jìn)行了再次的歸類,，方便借閱和管理,。在未來的圖書管理上，我有信心做的更好,。

在教育教學(xué)中,，我有時候?qū)W(xué)生的教育教學(xué)還不夠全面，教學(xué)理念還不夠先進(jìn),，班主任工作還缺乏經(jīng)驗,，在以后的工作中，我將努力彌補(bǔ)不足之處,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn),。

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇二

不知不覺，20xx年已經(jīng)如流水般,，轉(zhuǎn)瞬間流走了,。回顧20xx年,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,，我嚴(yán)格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，努力提高自己的理論和實踐水平,，較好的完成了各項工作任務(wù)，得到了各方面的好評?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí),、工作情況簡要總結(jié)

一直以來，關(guān)心我國的民主政治進(jìn)程,，在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策,，注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向,?！靶侣?wù){(diào)查”、“經(jīng)濟(jì)半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑,。通過上述學(xué)習(xí),，使我堅定了中國民主政治的信念，使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善,。

一年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵,。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場,、觀點和方法論，堅持正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實踐,。熱愛祖國、熱愛黨,、熱愛社會主義,，堅定共產(chǎn)主義信念,，與黨組織保持高度一致。

工作中,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，工作積極主動,，勤奮努力，不畏艱難,，盡職盡責(zé),，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。通過認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的.基本知識和各種理論著作,，進(jìn)一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識和思想道德素質(zhì),。

工作日變?nèi)招?，時時需要學(xué)習(xí)，處處存在挑戰(zhàn),。不懂就學(xué),，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料,，再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認(rèn)識,，也意識到了做好本職工作的巨大作用。

一年來,，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，多看、多問,、多想,，主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題,，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會,、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會,。此外,，認(rèn)真參加來自各類培訓(xùn)，一年來參加了公務(wù)員初任培訓(xùn),、禁毒尿檢培訓(xùn),、電子政務(wù)培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績通過考核,，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能,。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來,。

一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力,，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作,。我的工作主要有兩大塊,，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作,。

辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,，既要對外服務(wù)，也對內(nèi)服務(wù),，工作中要做到“三勤”即嘴勤,、手勤、腳勤

在接待群眾來訪辦事時,，都能主動詢問是否有需要辦理的事,，遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系駐村干部,、經(jīng)辦人,，幫其查看檔案資料等，使群眾能盡快辦好手續(xù),，樹立好政府窗口的形象,；在收文發(fā)文時，總是用最短的時間把文件送達(dá)到各辦公室,，并及時把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,，從來沒有遺漏掉一份文件。

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇三

教師是一個漫長的工作過程,，需要長時間的努力與積累才可獲得更多的心得與經(jīng)驗,。作為小學(xué)教師，在經(jīng)歷了努力之后,，如何將自己的工作進(jìn)行教師自我鑒定呢?需要的朋友可參考小學(xué)教師的自我鑒定資料：

從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多,。

身為一名黨員教師,，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向,，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，并積極配合學(xué)校工作,，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,，于xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員一職至今,，并在xx年6月被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,，贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長的接觸中，我注意方法方式,，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,，深受家長歡迎。

“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn),，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間,，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。雖然在這一年的`工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上,。

未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,，全面而不失風(fēng)格,。

看完小學(xué)教師年度考核自我鑒定的范文希望對你有所啟發(fā)。

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇四

一年來,，本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排,，堅持從小事做起，不說空話,，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中,，本人重點從備課、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一齊努力,，研究教學(xué)資料、教學(xué)方式,，上好每一堂課,，個性是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選取,，照顧到班級不同層次的學(xué)生,，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題潛力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點時間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時間，對班級中的部分同學(xué),，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。透過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。在工作中,，堅持學(xué)習(xí)，透過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思，透過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位,，堅持和學(xué)生溝通，家長溝通,，與班主任溝通,，及時了解學(xué)生的實際困難,，幫忙學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),，對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。做好每一天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育,。小到每一天晚上的學(xué)生檢查,，，每一天都做同樣的事,。沒有驚天動地的所謂大事,，只有每一天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的.表態(tài)和嘩寵,，只有每一天從早到晚的實實在在的工作,。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流,。沒有每周的固定會議議程,，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中，工作有一點成績,，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多能夠做的,。繼續(xù)努力吧。

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇五

本學(xué)年,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃、有組織,、有步驟地開展,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

不但備學(xué)生,，而且備教材,、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課做出總結(jié),。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，覺得愉快,，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的.力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng),。

一份耕耘，一份收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉,，務(wù)實地工作,，我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇六

忙碌的20xx年即將過去,，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人始終貫徹“以人為本,，服務(wù)至上”的工作理念，以學(xué)生的道德教育,、能力培養(yǎng)為抓手，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點,，積極進(jìn)取,，勤奮工作,，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：

教育者必先受教育,，輔導(dǎo)員所面對的學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，興趣愛好,、個性等方面存在很大的不同，因此,，不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要,。在平時我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),，而且還利用空余時間學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識,，爭取做到一專多能,。另外我還積極參與到學(xué)生活動中去，并從中自我學(xué)習(xí),、自我認(rèn)識,、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我,，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的,，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,，在學(xué)生心目中樹立好的形象，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的,。一方面,，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標(biāo),，充分調(diào)動,、發(fā)揮每個同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離,，主動關(guān)心、親近同學(xué),，與他們交心談心,，坦誠相待;對學(xué)生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的.問題及時解決,。工作中堅持實事求是,、公正嚴(yán)明，熱愛,、了解,、尊重、信任每一個學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,。

(一)認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

1,、加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理：落實好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全;制定相關(guān)制度，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點人員”和“特殊人員”,，及時了解掌握這些學(xué)生的動態(tài),，幫助他們解決實際困難,。

2,、加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn)：邀請企業(yè)hr開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧培訓(xùn),，提高學(xué)生自我推銷能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺,，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織學(xué)生參加招聘會;大力宣傳基層就業(yè)項目,，引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作,，努力幫助學(xué)生解決實際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學(xué)生,，加強(qiáng)聯(lián)系,，對就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助。

3,、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng),，加強(qiáng)監(jiān)控，做好突發(fā)事件的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動,，如“感恩母校,，臨別寄語”活動;耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全,、文明和有序,。

(二)認(rèn)真做好20xx級新生接待及入學(xué)教育工作,。

1、新生接待及入學(xué)教育：20xx年我院共錄取新生2511人,，接待工作分本部和**兩個校區(qū),，時間緊任務(wù)重，經(jīng)過學(xué)院的周密部署,、細(xì)致安排,，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順利報到入學(xué),，迎新工作贏得新生及家長的高度好評,。

新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課，為幫助和引導(dǎo)新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,，樹立新的目標(biāo)和方向,，學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康,、學(xué)業(yè)規(guī)劃,、安全教育等方面組織實施了新生入學(xué)教育講座6場，使廣大新生充分認(rèn)識,、盡快適應(yīng),、全面融入嶄新的大學(xué)生活。

2,、新生日常管理：

根據(jù)大一新生的特點及學(xué)習(xí)要求,，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，即“抓學(xué)風(fēng),、抓文明,、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”，具體如下：

①細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng)：嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃,，樹立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級學(xué)習(xí)小組,，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督,，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課教師的溝通和交流,，及時了解學(xué)生上課情況。②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明：重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,，以宣傳校園“五大文明”為契機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的良好習(xí)慣,。③強(qiáng)化意識抓安全：通過安全講座,、主題班會等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全常識宣傳④積極開展主題活動，豐富學(xué)生課外生活,。建立健全班級組織及年級分會,，按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學(xué)生身心健康,、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,，引導(dǎo)學(xué)生開展精品化、多樣化的主題活動,，為學(xué)生的成長,、成才服務(wù)。

(一)就業(yè)工作：

1,、加大就業(yè)政策宣傳,，進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗,，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策,，熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中,，通過班會,、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策，使學(xué)生對就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解,，就業(yè)方向進(jìn)一步明確,。通過編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業(yè)政策,。

2,、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念,。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化,、專業(yè)化,、信息化,。注重對學(xué)生整個生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時鼓勵畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū),、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè),，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開展個性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離,。

3、加強(qiáng)就業(yè)市場建設(shè),，進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道,。堅持“走出去、請進(jìn)來”的方式拓寬就業(yè)市場。一是積極舉辦就業(yè)洽談會,、招聘會和推薦會,，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作,，建立長效機(jī)制,。定期與用人單位溝通，征求需求意見,，與他們建立實習(xí),、就業(yè)一條龍相對穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓學(xué)生從中得到鍛煉,，用人單位得到他們需要的人才,。

(二)資助工作

1、完善資助體系,，堅持公開透明,。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序，建立“四個步驟,，三個結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法,，確保認(rèn)定工作更具針對性和實效性;加強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識教育，著力在資助工作中培養(yǎng)學(xué)生的良好人格品質(zhì),。

2,、倡導(dǎo)自立自強(qiáng)，堅持公平公正,。扎實做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅持公平,、公正原則，做好各類獎助學(xué)金的評定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠信教育工作和感恩教育工作,，通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動,，深化學(xué)生感恩情懷和誠信理念，促進(jìn)貧困生自立自強(qiáng),。

3,、豐富資助內(nèi)涵，堅持資助育人,。開展多種形式的資助活動,，有效營造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開展“中國夢資助情”等多種形式的主題教育活動，評選資助育人典型,，做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款知識宣講活動,，深入挖掘資助活動的內(nèi)涵。

總的來說,，輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收,。沒有付出就沒有收獲,，只有真心的付出，才能體會的收獲的喜悅,。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位,，考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校，一種成就感油然而生,。因此在今后的工作中,，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步,。

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇七

在這一年里,，我遵紀(jì)守法，熱愛本職工作,，團(tuán)結(jié)同事,，服從分工安排，堅守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表,，解放思想，開拓進(jìn)取,，創(chuàng)新改善工作方法,。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧，共同進(jìn)步,。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,，著重修學(xué)了《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新潛力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》，以及有關(guān)最新的法律知識,，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動中去,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念

課堂教學(xué)方面,，我針對當(dāng)前的較小班規(guī)模，采取“激發(fā)—愉悅—體驗”的做法,，例如：

(1)互設(shè)提問,，互相簡評,，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點，以利愉悅,、促提高;

(2)數(shù)學(xué)計算方面,，在板演練習(xí)的同時，摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動,，在發(fā)現(xiàn)問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法;

(3)對個別的`后進(jìn)生,，布置作業(yè)時實施減輕措施，一般地說,，負(fù)擔(dān)輕了,，壓力就小而信心就足，這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,，時機(jī)一到,，靈感閃爍，就有可能點燃智慧的火花,，自然就有所產(chǎn)生飛躍,。

透過實施這一理念做法，使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,，體會到學(xué)習(xí)是既緊張,，也愉悅，有時還是簡單的,。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動,，生生互動，甚至是家長與“我”的互動,，進(jìn)而到達(dá)“求之切”,、“獲之牢”的目的。

在上課之余,，本人用心參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，豐富了業(yè)余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，本人堅信透過不斷地努力和進(jìn)取,，會讓自己成為一名優(yōu)秀的教師，為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇八

本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入大學(xué)校門的無限憧憬,，我報考了x學(xué)前教育?？啤Ｔ趨⒓与姶髮W(xué)習(xí)的'時間里,，我收獲了許多知識,，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。

學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識，我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長,；挖掘自身的潛力,，不斷理論聯(lián)系實際，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,，在專業(yè)技能上,，更能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中,，更得心應(yīng)手了,。

在理論學(xué)習(xí)方面，我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識,，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實實,，一點也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,，所以在每次考試后,，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己不斷的進(jìn)步,，我就會對自己更有信心，更加堅信知識的重要性了,，對我們教師來說,，我覺得光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用,，讓理論和實際接軌,。把學(xué)前教育的'知識加以貫通，靈活應(yīng)用,。

在x學(xué)習(xí)期間,，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我明白了,，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，更要關(guān)注孩子的心理,，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo),。

短暫的x學(xué)習(xí)生活過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，體驗了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會,，做名優(yōu)秀的幼兒教師,，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)！

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇九

回顧自己這一年來的工作,，自己在思想上工作上學(xué)習(xí)上既有收獲的喜悅,，又常常有感到不足的失落。

從進(jìn)入社會的那一天起,，我就把自己融入到社會的大家庭里,，，以自己為責(zé)任,。我將這種意識貫徹到日常的點滴中,，滲透到自己的言行里。工作中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的一切規(guī) 度,，以自己的嚴(yán)要求來維護(hù)它的嚴(yán)肅性，不遲到,，不早退,，不無故請假，不斤斤計較自己工作時間的付出,。對工作組織的各項活動,，我都能積極主動地參與，對工作組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí),，能做到按時參加,，仔細(xì)聆聽，認(rèn)真做好筆記,，在會后有自己的反思和體會,。在工作中，能從工作大局著眼,，服從安排,，對自己的工作盡職盡責(zé),，盡心盡力，心中裝有學(xué)習(xí),，心中裝有工作,。不吝嗇自己精力與時間的付出，每天,，在工作里,，批改工作，思考自己工作中的問題,，晚上回家,，還要認(rèn)真研讀工作大綱，仔細(xì)備課,，雖然忙碌,，卻能覺得充實，尤其能看到學(xué)日漸有懵懂變的成熟,，更是有漫溢的滿足,。

但是，年輕的自己終究是不成熟的,。對待工作不夠主動,、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題,，不善于思考，動腦筋,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步。這一期,，出于領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我擔(dān)任了組備課組長的重任，但我自知在這項工作中,，自己的`能力還不夠勝任,，我也常在工作中摸索，但常常無所獲,，那時自己便會有畏難退縮的情緒,。工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,，會抱有可拖就拖的心態(tài),，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法,，消極應(yīng)對,，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不能主動尋找對策,，而是等待辦法自己出現(xiàn),。

然而，年輕不應(yīng)該害怕失敗,，年輕不足以要諱疾忌醫(yī),，細(xì)審視自己的不足,，我應(yīng)該感到慶幸,，慶幸自己能清醒地認(rèn)識自己的缺點，慶幸自己能及時找出自己進(jìn)步的絆腳石,，我還有機(jī)會和時間去改正,，在以后的生活和工作中，我要加強(qiáng)自我改造,，提高綜合素質(zhì),。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平,。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言,，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),。只有狠下決心,，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施,，熱愛

本職工作,，干一行愛一行，虛心好學(xué),，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,，切實做好教書育人工作,。

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇十

眼間，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,，成為一名合格的"人民教師",，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。"學(xué)高為師，身正為范",，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的"人",。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段：

去年x月我擔(dān)任xx級xx班的語文教學(xué)工作,，本年x月至今擔(dān)任本級xx,、xx兩個實驗班的語文教學(xué)。對于一名教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的`語文教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

第三是做到"不恥下問"

語文教學(xué)互長。從另一個角度來說,，學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué),。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論，刻苦鉆研語文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，名次一般保持在年級前三四名,。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué)，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。

我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云："其身正,，不令則從,。其身不正，雖令不從,。"在管理班級,、教育學(xué)生的過程中，我始終堅持這一原則,，要求學(xué)生做到的,，我首先做到;反對學(xué)生做的，我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅持"對事不對人"，從不歧視任何一個學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績,。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一，校運動會團(tuán)體總分第一,，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍,，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號,。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇十一

在思想上,，我積極學(xué)習(xí)最先進(jìn)的思想，醫(yī)院下發(fā)的文件以及相關(guān)會議精神也是認(rèn)真的學(xué)習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)的講話也會認(rèn)真聽,，對于護(hù)士長給予的指導(dǎo)也是積極的去實踐，緊跟醫(yī)院的步伐,，做好自身的護(hù)理工作,。

在學(xué)習(xí)上，我有問題都會及時的請教身邊的同事或者醫(yī)生,，一些較難的問題也是會找護(hù)士長去詢問,，科室組織的護(hù)理以及醫(yī)院組織的培訓(xùn)課程我都會認(rèn)真的參與，記好培訓(xùn)的筆記,，寫好培訓(xùn)的體會,，并在工作中去運用，我知道,，我做護(hù)士的時間不長,，只有不斷的去學(xué)新的東西，學(xué)老同事的經(jīng)驗,，我才能做得更好，更好的去為我們的病人做好護(hù)理,，讓他們能在我的護(hù)理下盡快的出院,。下班之后，我也不是只顧著玩,，而是會找一些護(hù)理的書籍去看,，參與一些專業(yè)技能的考試。

在護(hù)理的工作當(dāng)中,，我認(rèn)真聽從護(hù)士長和醫(yī)生的意見,，為病患做好護(hù)理的事情，無論是輸液,，吃藥,，或者翻身，更換藥物等等一些事情,，只要是需要我去做的,，我都會認(rèn)真的去做好,，遵從護(hù)理的規(guī)定和要求，不會偷懶遺忘步驟或者減少護(hù)理的.程序,，那樣的話也是干不好工作,，甚至?xí)鰡栴}的。一年的工作,，我的經(jīng)驗也漸漸積累了很多,，一些基本的護(hù)理工作可以說做得很熟練，也不會像剛開始的時候做事情沒什么經(jīng)驗,，甚至覺得自己做不好,。

在生活中，我沒有不良的愛好,，上下班也不會遲到早退,，和同事交班的時候，都是盡量的早來一會兒,，讓自己能更加熟悉需要交接的事情,，同時更好的進(jìn)入工作的狀態(tài)，避免匆匆忙忙,，那樣也是做不好工作的,，在和同事的相處中，我也是積極的參與科室組織的各類活動,，和同事打好交道,，有什么生活上的問題，只要我有時間,，能幫上,，我都會積極的去幫忙。

一年的時間過得很快,，我的護(hù)士工作也算是要跨入一個新的階段了,，我知道，想要做好護(hù)理的工作,，必須不斷的去進(jìn)步,，學(xué)習(xí)，讓自己的護(hù)理經(jīng)驗更多更豐富,，面對各種問題都能很快很好的去解決,。在今后的護(hù)理工作中，我要繼續(xù)的去為我們科室的護(hù)理工作做得更好而努力,。

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇十二

長期以來,，轉(zhuǎn)“差”問題一向困擾著不少教師，有時確實令人束手無策,。這樣一來,，不但會直接阻礙班級教育工作的正常開展,，并且還會使那些處于不穩(wěn)定狀態(tài)的中等生受到影響。我明白作為一個班主任,，如果放棄了后進(jìn)生,，那么他的教育將是不負(fù)職責(zé)的，學(xué)生整體素質(zhì)的提高也只能是一句空話而已,。所以對“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化成為我班主任工作中的重頭戲,。我想對于后進(jìn)生一味地進(jìn)行指責(zé)與批評是沒有教學(xué)效果的，那么作為班主任,，我們僅有用愛去轉(zhuǎn)化他們,，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點。也許這才是教育的一條途徑,。

那么,，什么才是所謂的后進(jìn)生呢？其實原因主要是由于學(xué)生的非智力因素,、家庭心理因素和社會不良影響因素所造成的,。除弱智兒童外，那些學(xué)習(xí)上愛提“紅燈籠”的學(xué)生,，他們的學(xué)習(xí)目的,、態(tài)度、情緒,、方法,、習(xí)慣往往處于不穩(wěn)定的波動狀態(tài)，時而“心血來潮”,，時而“心不在焉”,，有的“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”,，有的“一知半解,、囫圇吞棗”。而那些經(jīng)常愛犯錯誤的學(xué)生,，究其原因則是由于他們?nèi)狈ψ灾屏Χ袨槭Э兀挥捎谌狈Ψ直媪ΧS波逐流,；由于嬌生慣養(yǎng)而懶散任性等等,。掌握了后進(jìn)生的心理，轉(zhuǎn)化工作便找到了門路,，所以我決心從以下途徑開展自我的工作。

在教師們眼里最喜歡的當(dāng)然是那些優(yōu)秀的學(xué)生。那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生往往容易被我們教師所忽視。而他們最需要的恰恰是我們教師對他們的重視和關(guān)愛,，每個孩子都需要教師的愛,。為了轉(zhuǎn)化這些學(xué)生,，我經(jīng)常有意識地去親近他們,，比如摸摸他們的頭,，對他們微笑,，這些孩子一開始都有點受寵若驚的感覺,。之后,，他們就盡量表現(xiàn)出最好的自我給教師看。

在教育后進(jìn)生時,，對后進(jìn)生的要求應(yīng)有一個尺度，過高或過低都是不利于教育轉(zhuǎn)化的,。作為班主任既要協(xié)調(diào)好各科教師的教育要求,，又要堅持學(xué)校和家庭教育的統(tǒng)一,。異常要經(jīng)常與學(xué)生的家長取得聯(lián)系,，全面了解后進(jìn)生在家庭中的學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為習(xí)慣及家長的管教方式，從而使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一，相互配合,。在這方面,，我堅持與每位后進(jìn)生的家長每周至少取得一次聯(lián)系，及時掌握他們在校外的表現(xiàn),。經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)有的家長對子女的教育時間少而又少,，他們只顧自我的“工作”,，對于孩子的學(xué)習(xí)情景基本是不聞不問,，漠然處之,；而有的家長則對子女過分溺愛,，嬌生慣養(yǎng)，以至對孩子思想上產(chǎn)生的懶惰、任性,、挑剔等不良現(xiàn)象習(xí)以為常,，更談不上什么正確的引導(dǎo)了。所以我們應(yīng)設(shè)法統(tǒng)一家長教育子女的要求，使學(xué)生能在統(tǒng)一要求的尺度下端正學(xué)習(xí)態(tài)度，將必要的常規(guī)付諸于具體的行為訓(xùn)練，從而端正不良的思想和行為,。

從心理學(xué)角度分析,，外在的教育要求如果轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要,，就能夠促進(jìn)學(xué)生思想行為的進(jìn)取轉(zhuǎn)變,。班主任要在明確對后進(jìn)生教育要求的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過具體的行為訓(xùn)練，使后進(jìn)生在思想上意識到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性,，從而使外在的進(jìn)取壓力戰(zhàn)勝學(xué)生內(nèi)在的消極因素,，成為學(xué)生自身的渴求和需要。為了強(qiáng)化后進(jìn)生的良好行為訓(xùn)練,，我在班級中實行了“一管一、一幫一”的管理制度,，讓學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng),、行為表現(xiàn)好的學(xué)生對后進(jìn)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督和提醒，給后進(jìn)生一股外在的壓力,。在學(xué)習(xí)上,，如果哪位后進(jìn)生遇到了困難，能夠及時地得到其他學(xué)生的幫忙,，可是作業(yè)的完成必須要及時,，絕不能敷衍了事，更不允許抄襲別人的作業(yè),；在紀(jì)律方面,，要求后進(jìn)生嚴(yán)格按規(guī)定做事，對于違反紀(jì)律的學(xué)生,，每次都要做出檢討和自我批評,。同時將后進(jìn)生的學(xué)習(xí)與行為表現(xiàn)納入到每學(xué)期的“達(dá)標(biāo)活動”考核，班委會每周都會對這些學(xué)生進(jìn)行一次團(tuán)體鑒定,，表揚先進(jìn),，激勵后進(jìn)。經(jīng)過這種外在的教育強(qiáng)化,，使后進(jìn)生內(nèi)心逐步構(gòu)成一種持久的.自我壓力,。這樣能夠使他們實現(xiàn)從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”，“要我改”向“我要改”的思想飛躍,。

也許后進(jìn)生在每位教師的印象中都不是太好,，所以他們參與提問和活動的機(jī)會往往要比其他同學(xué)少得多。久而久之,，他們就失去了自我在團(tuán)體中的職責(zé)感,，團(tuán)體意識也就日漸淡薄,，從而會做出背離團(tuán)體利益的行為來。所以,，我們應(yīng)當(dāng)多給后進(jìn)生供給和創(chuàng)設(shè)一些參與活動,、鍛煉本事的機(jī)會，肯定和尊重他們在班團(tuán)體中的地位和作用,。讓他們在具體的活動參與中發(fā)現(xiàn)自我的價值,，品嘗成功的滋味。在教學(xué)中我十分注意為后進(jìn)生供給朗讀發(fā)言,、思考交流的機(jī)會,。雖然有些問題很簡單，但對他們的點滴提高我同樣給予了肯定和表揚,，從而使他們在集中課堂注意力的同時體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,，使他們在動腦動口動手的參與中，在教師信任的目光和團(tuán)體的鼓勵中,，產(chǎn)生自尊自愛,、自信自強(qiáng)的驅(qū)動力。

學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生往往因產(chǎn)生自卑心理而失去學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和自信心,。教師除了要關(guān)心和鼓勵他們,，更主要的是善于捕捉他們身上的“閃光點”，使他們能揚長避短,，產(chǎn)生進(jìn)取的遷移,。例如我們班有一個孩子，她的學(xué)習(xí)成績基本上每次都是來年感紅燈,。我發(fā)現(xiàn),，她的字寫得比較工整。于是,，我就經(jīng)常在課堂上對她進(jìn)行表揚,。經(jīng)過潛移默化的教育，這位同學(xué)漸漸對語文課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，上課舉手的次數(shù)增多了,，作業(yè)也能及時完成了。像這種有意識地對后進(jìn)生實行進(jìn)取的遷移,，不但能夠增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心,，并且能夠調(diào)節(jié)他們的思想言行。學(xué)生的思想網(wǎng)絡(luò)是一個進(jìn)取與消極的結(jié)合體,，消極因素一旦占了上風(fēng),，那么就會做出不良的行為。所以,，教師要幫忙后進(jìn)生激活進(jìn)取因素,，抵抑消極因素,。

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇十三

20xx年過去，在所有同事的共同努力下,，在我們醫(yī)院的靈活指揮,，我們完成了這一年的工作，工作中我堅守自己的崗位,，牢記自己職責(zé),。

在工作中，積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,，做好自己崗位上的工作,，指導(dǎo)新入職的護(hù)士，并安排工作,，給他們講解護(hù)士的基本職責(zé),。作為一個護(hù)理人員深知護(hù)理職責(zé)的中重要性，也一直遵守著醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定,，每天按時上班,，為了更好的完場任務(wù)會更具具體情況做好加班工作，保證完成當(dāng)然的任務(wù),，護(hù)士長是護(hù)士的領(lǐng)頭人，是其他護(hù)士的榜樣,，嚴(yán)格要求自己,，每天都會在工作中幫助新人，讓他們盡快的融入到醫(yī)院工作中來,，把工作放在心頭,，知道工作的重要性，我的工作關(guān)系到廣大患者的健康,，不能有絲毫懈怠,，對待手下的護(hù)士們，我也嚴(yán)格要求,，對于出現(xiàn)差錯,，也會嚴(yán)厲批評，嚴(yán)肅告誡他們要重視工作,，也會給予懲罰,，讓他們知道工作不能隨意對待，我們肩負(fù)著很多病人的健康,，不能讓病人失望,，也不能辜負(fù)了我們身穿的白袍，我們既要有醫(yī)者仁心,，也要有工作的責(zé)任心,，保證工作不會出錯,，給所有的`患者，們一個滿意的交代,。

在學(xué)習(xí)上我堅持學(xué)習(xí),，護(hù)士長不但要學(xué)會管理還要有足夠的醫(yī)護(hù)知識，扎實的功底才能帶好其他護(hù)士,，才能起到帶領(lǐng),，指導(dǎo)的作用，我都會利用休息時間不短加深自己的專業(yè)知識,，提高自己的專業(yè)水平,，努力提升自己的能力，不短增加籌碼讓自己的護(hù)士長名副其實,，不浪費時間作無用功,，我知道一個好的護(hù)士長不只是要自己進(jìn)步還要帶領(lǐng)自己手下的護(hù)士隨自己一起進(jìn)步，只有提高整體的水平才能做好自己的工作,，才能做好自己崗位上的事情,，我學(xué)習(xí)的同時也會抽時間輔導(dǎo)其他護(hù)士，增強(qiáng)其他護(hù)士的護(hù)理能力,，提上他們的職業(yè)道德,，告訴他們什么該做什么不該做，培養(yǎng)自己培養(yǎng)其他護(hù)士有一個很好的醫(yī)德,，能夠在工作中給病人幫助,，能夠解決問題才是關(guān)鍵，而不是做一個只知道知識而不會用,，或者知識不足的庸醫(yī),。

在與病人相處的時候我尊重不忍隱私，每天都會把病人的情況做一個詳細(xì)的統(tǒng)計觀察,，做好預(yù)防和準(zhǔn)備,，與他們交流也會隨和自認(rèn)，不會因為他們得病而歧視他們,，會一視同仁,，不管是什么病都不會嫌棄，上海病人,，一直都堅守在最前沿,，做好表率也會給予安撫工作，讓那個他們可以安心休養(yǎng)治病,。

對待自己的工作我失職都是心都為主,，從不做口頭宣言，做實事,，把工作落實到位,，管理好所有護(hù)士做好自己分類之事,。

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇十四

20xx年，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)和同事的幫忙,、支持下，我嚴(yán)格要求自我,，勤奮學(xué)習(xí),，積極積極，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平,，較好的完成了各項工作任務(wù),，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的提高?，F(xiàn)將個人工作鑒定如下：

德

我始終堅持學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,，領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵，努力提高政治理論素養(yǎng),，在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政和效能建設(shè)會議的有關(guān)文件,。牢固樹立“三個離不開”思想，積極參加建黨90周年知識競賽,、征文比賽,，堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，使自我能夠辯證,、理性地看待工作和問題,，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

能

經(jīng)過半年來的學(xué)習(xí)和積累,，我逐漸熟悉了各項工作，綜合分析本事,、協(xié)調(diào)辦事本事和文字表達(dá)本事都有所鍛煉和提高,，能夠積極做好辦公室日常事務(wù)。按照領(lǐng)導(dǎo)的'安排,，做好各方面的基礎(chǔ)事務(wù),，做好上傳下達(dá)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種事務(wù),。

勤

在工作中,，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，無遲到早退,、曠到現(xiàn)象,，認(rèn)真做好本職工作，積極對待各項工作任務(wù),，做到腿勤,、口勤,、筆勤，工作中勤奮務(wù)實,，按照要求圓滿完成各項工作,。

績

一是積極參與業(yè)務(wù)工作。在開展業(yè)務(wù)工作的同時不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平,，為今后能夠更好的完成業(yè)務(wù)工作打下基礎(chǔ)。

二是參與效能建設(shè)工作,。認(rèn)真開展效能建設(shè)工作,，參加了各項效能建設(shè)工作會議，參與完成了效能績效自評,，效能檔案的準(zhǔn)備,，效能建設(shè)工作的綜述、鑒定及整改意見,。

三是參與精神禮貌和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,。

四是做好會議工作。認(rèn)真做好每一次會議記錄,，并且參與了各項會議的會務(wù)工作,。

五是認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。

查找不足

一是對政治理論學(xué)習(xí)不夠重視,，雖有必須的提高,，但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。二是在工作中存在浮躁,、粗心等缺點,。

在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格要求自我,，繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)和老同志請教,，提高自我的思想覺悟、工作水平,，爭取在思想,、工作、學(xué)習(xí)等方面,，取得更大的提高,。

年度考核自我鑒定醫(yī)生 事業(yè)單位年度考核自我鑒定篇十五

自20xx年踏上工作崗位，轉(zhuǎn)眼間,，我已在這片圣潔的土地上走過了x年,，如今我是一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師，我十分熱愛自我的崗位。在過去的x年中,，因為身體的特殊原因,，在生育寶寶過程中，或多或少耽誤了很多寶貴的工作時間,，也失去了很多寶貴的鍛煉機(jī)會,。此刻，我已結(jié)束了這一特殊時期,，再次斗志昂揚的站在了自我的工作崗位上,。

為了彌補(bǔ)x年來落下的功課，必須付出更多的努力,。并且醫(yī)學(xué)是一門不斷創(chuàng)新,，不斷發(fā)展的學(xué)科，應(yīng)對新知識,，新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),，作為一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師，為了努力提高自身的業(yè)務(wù)水平必須不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃是必不可少的,，醫(yī)院為我們供給了經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解最新的醫(yī)學(xué)動態(tài)的學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，能夠及時為自我充電,。經(jīng)過閱讀很多業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識,，寫下讀書筆記,，既豐富了自我的理論知識，也是自我工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗評價,，積累很多的知識瑰寶,。

平時也經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)活動，積極參加院科組織的學(xué)術(shù)講座和疑難病歷討論,，經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,，做到溫故而知新，及時將所學(xué)知識應(yīng)用到臨床,，從而極大地開闊了視野，很好地拓展了知識面,。在我院爭創(chuàng)三級醫(yī)院的進(jìn)程中,，我明顯感覺到了一位純西醫(yī)的本科生，要想在今后的工作中有出色的`表現(xiàn),，必須從此刻起投入到中醫(yī)的學(xué)習(xí)中去,，僅有掌握了中醫(yī)的辨病辨質(zhì)，結(jié)合于西醫(yī)的診療方法，才能成為一名今后被病人理解的中醫(yī)院醫(yī)生,。所以一是自我學(xué)習(xí),，二是抓住“西學(xué)中”研究生學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自我,，完善自我,。

在臨床工作中，我嚴(yán)格要求自我,，堅持以服務(wù)患者為中心,，遵守各項紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,。在婦科門診，每一天的就診人數(shù)都十分之多,，我主動放棄每一天一小時哺乳時間,，認(rèn)真接診每一位患者，仔細(xì)分析患者的病情變化,，虛心向上級醫(yī)師請教,，及時評價經(jīng)驗和教訓(xùn)，順利完成了x個月的婦科門診工作,。在人流室和治療室,，同樣想病人所想，急病人所急,，異常是在中午下班時,，應(yīng)對病人焦急的眼神，寧可少休息幾分鐘,，也要給她們做完檢查治療,。此刻，我在產(chǎn)科工作,，對于經(jīng)歷過孕婦,、產(chǎn)婦這一主角的我來說，此刻的我,，更能設(shè)身處地的為每一位孕婦產(chǎn)婦研究,，做好自我本職工作之外，去給于她們更多一份關(guān)心和照顧,。

作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)師,，經(jīng)常會遇到一些病情復(fù)雜和急診的患者，如果不能仔細(xì)的分析和沒有高度的警惕心和職責(zé)感,，很有可能漏診和誤診,，造成難以想象的后果,。經(jīng)過診治一些疑難危重病人，一方面豐富了我的臨床經(jīng)驗,，提高了應(yīng)對疑難危重患者的處理本事,，另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和臨床經(jīng)驗積累,，已能熟練掌握婦產(chǎn)科常見病,、多發(fā)病診治技術(shù)，能熟練診斷處理一些常見病,、多發(fā)病,。同時，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度,、診療常規(guī)和操作規(guī)程,，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治,。

此刻社會,，是個法制年代，必須嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,，處處以“法”來約束自我,。隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強(qiáng)，醫(yī)療糾紛在各級醫(yī)院已比較常見,。靜下心來仔細(xì)分析,，大部分糾紛的起因還是我們醫(yī)務(wù)人員工作做得不到位，與患者溝通不完善所致,。這一年來,，我嚴(yán)格按照院科兩級的各種規(guī)章制度辦事，處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自我的醫(yī)療活動,。

在平時的工作中,，進(jìn)取與患者溝通和交流，及時處理出現(xiàn)的問題和潛在的風(fēng)險,。嚴(yán)格執(zhí)行病情告知義務(wù),，及時規(guī)范完成各種醫(yī)療文書，有效地將各種可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài),。今年,，在院團(tuán)委書記的推薦下，我擔(dān)任起了婦產(chǎn)兒團(tuán)支部書記一職,，平日進(jìn)取響應(yīng)院團(tuán)委的各項工作號召,，帶領(lǐng)青年朋友參加活動，豐富業(yè)余生活,?；厥兹辏偟母杏X是忙與累,，但我覺得很充實,。一年的工作學(xué)習(xí)，使自我成長了不少,，今后的路需要自我一步一腳印堅實的走下去,，我將嚴(yán)格要求自我，做好自我,。