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小學(xué)老師寫給學(xué)生的信篇一

xx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),、成績優(yōu)異,。學(xué)習(xí)上始終?保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng),。

對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力,。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子,。該?生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強,，凝聚力，感召力高,，擔(dān)任班體育委員期間,，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信,。多次參加學(xué)校運動會,，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,，為班級增添光彩,。作為校籃球隊的一員,，能早,、晚堅持?體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名,。該生興趣愛好廣泛,，喜愛閱讀,，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級,；游泳,、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平,。xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),，是一名品德、智,、體,、美術(shù)、勞,、全面發(fā)展的好學(xué)生,。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試,，給予他一個發(fā)揮才能?,、證明自己的機會。

此致

敬禮

推薦人：xxx

xxxx年x月x日

小學(xué)老師寫給學(xué)生的信篇二

xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級x班的一名可愛的女生,，也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一,。因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,，作為她申請貴校的證明材料。

xxx自入學(xué)以來,，就是個活潑可愛的女孩,。平日里她總是彬彬有禮，不但尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，而且心胸開闊，樂于助人,，這為她贏得了老師,、同學(xué)的喜愛，因此,，多次被評為“校三好學(xué)生”,，“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心,，發(fā)言也很積極,，因為她小小年紀(jì)就博覽群書，所以遇到有難度的問題時,，她總會有與眾不同的見解,，常讓同學(xué)們贊嘆不已,。她平時學(xué)習(xí)很努力，具有知錯就改的好品質(zhì),。有幾次她的作業(yè)完成的不好,，追查原因才發(fā)現(xiàn)，她因為看書入迷,，很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè),，因此書寫不公整，錯誤較多,。自從批評教育她以后，這種低級錯誤她就再也沒有犯過,，讓我很是欣慰,。

xxx自三年級以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，她處處以身作則,，工作積極主動,，責(zé)任心強，收發(fā)作業(yè)及時,，同學(xué)們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的.給他們講解,，不但是老師得力的小助手，而且是同學(xué)們喜歡的“小老師”,。四年級以來,，xxx通過全校競選成功當(dāng)選為大隊宣傳委員，她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對這項新任務(wù),。她總能想出一些好的宣傳點子,，積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報、黑板報的工作,，豐富同學(xué)們的校園生活,。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動如：義賣愛心報紙，到社會福利院照顧兒童,，清掃浮山垃圾,，

給小樹澆水，為浮山填綠色等,，活動中都能看到她活躍的身影,。

要說不足之處，xxx也有一點兒,，比如,，因為太愛看書了，課間也不出去活動,，因此,，身體比較瘦弱,，近視的問題一直沒有得到緩解。在學(xué)習(xí)上有時比較粗心,，書寫不夠工整好看,。我堅信她在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí),，希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請,。