從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

人力資源畢業(yè)實踐報告心得體會篇一

現在,，整理在這幾個月的實習情況,，我將自己在實習工作中累積的經驗總結語實習報告之中：

從20xx年x月開始，我就拿著自己的簡歷四處投放,，盡管大部分是在網上投放的,，但也收到了不少的面試要求。但是,，當我拿著簡歷一家家登門拜訪的時候,，希望卻一點點的消失。聽著一句句的拒絕,，這趟我感到慚愧無比,，但也同樣認識到了自己的個人問題。通過總結自己在面試中的種種錯誤,，我終于在x月x日的中午,，拿到了自己的第一份面試通過的通知——xxx公司人力資源助理。

當我?guī)е屑さ男那閬淼搅藊xx公司的所在地,。在此期間,，我摒去自己對獲得工作的喜悅之情，開始對這分工作認真的考察和分析,。確實,，在冷靜下來后,，我就能看到許多的問題。離學校太遠,，交通不方便,，具體工作也不清楚。這對我這個新人實習生來說是非常糟糕的,，但是我依舊沒有改變自己的決心,，直直的走向了xxx公司的大樓。

而在后來的工作中,，我努力的在培訓中學習,，并且不斷的利用自己的計算機技術哦完成好作為助手的統計和整理工作。盡管很簡單,，但是在體驗了幾天后,，我的工作又繼續(xù)增加了，這時我才認識到,，實習的工作是讓我們慢慢適應的過程,。

最后，我在努力下完成了實習的各個工作,，并且認真的吸取領導的教導經驗,，以此讓我能學到更多的知識。

此次的實習,，讓我見識到了社會的不容易,，不僅僅是工作，生活也同樣是實習期間的大敵,！但好在在這條前進的路上我并不孤單,，有各位同事來鼓勵我，幫助我,，讓我得到了更多的收獲和體驗,。但是在今后的工作中，我會更加嚴格的要求自己,，絕對會朝著自己的夢想前進,！

人力資源畢業(yè)實踐報告心得體會篇二

為了鍛煉分析實際問題的能力，培養(yǎng)認真,、嚴謹的工作作風,，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。我來到xx公司進行人力資源專業(yè)的畢業(yè)實習,，以下是我的實習報告,。

20xx年x月x日

xx公司主要致力于旅游景區(qū)、主題公園、大型演藝活動的策劃,，是國內最有朝氣,、最具實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃,、景區(qū)節(jié)目編排制作,，景區(qū)演藝管理，景區(qū)活動項目策劃,。公司在實踐中形成了“創(chuàng)想,、娛樂”的核心價值觀，堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位,，倡導“以智慧創(chuàng)造演藝,，以激情傳遞歡樂”的品牌理念，為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產品,，打造成為中國最具實力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、策劃,、制作,、管理公司。

幾年來,，xx公司始終堅持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,，竭誠為客戶打造旅游品牌，提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃,、規(guī)劃,、制作等服務。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果,，xx公司也在景區(qū)常態(tài)演藝,、景區(qū)節(jié)日活動策劃等領域積累了豐富的經驗，形成了一套成熟的國際化服務體系,。

xx公司始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,，樹立了景區(qū)演藝策劃的標桿，引領景區(qū)旅游文化走向新的高度,。

第一周我們主要是接受了公司為期兩天的培訓,，辦理了相關的入司手續(xù)，對工作做了簡單的學習很認識,。

第二周主要是在人力資源部主管的領導下對公司的人事激勵計劃,、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善 等,。

最厚我們遵循公司的安排,，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是否合理、衛(wèi)生,、還有各位工作人員的服務態(tài)度等等,，此外，我們還充當銷售人員,，親自和顧客面對面交流,。

1、自主學習

工作后不再象在學校里學習那樣,，有老師,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動去學去做,。只要你想學習，學習的機會還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,，讓你少走彎路；集團公司,、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。

2,、積極進取的工作態(tài)度

在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己,，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗,。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高,。

3、團隊精神

工作往往不是一個人的事情,，是一個團隊在完成一個項目,，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作,，配合默契,，共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,，在團隊工作中,，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排,。對接受實習生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段,，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念,，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽，對學生而言,，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化,，發(fā)現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎,，也為自我成長豐富了閱歷,，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置、

人力資源畢業(yè)實踐報告心得體會篇三

本文主要從實習目的,實習時間,實習單位,實習內容,關于s公司人力資源管理過程中的一些問題,、改善當前問題的建議及措施,、實習感悟、幾個方面對人力資源部實習報告進行闡述,，其中,，實習目的從指導未來的學習重點和發(fā)展方向進行講述，實習內容從日常人事變動的手續(xù)辦理,、招聘進行講述,，關于s公司人力資源管理過程中的一些問題從現代人力資源管理制度不健全、組織結構和崗位設置不合理,、人員的選拔和任用存在不良局面,、員工的培訓開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現代人力資源管理的工具沒有充分利用,、日常人事管理的流程不規(guī)范進行講述,，改善當前問題的建議及措施從關于人力資源管理制度的建設、組織結構和崗位設置、人員選拔和任用,、員工的培訓開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃,、k3系統的.開發(fā)利用、人事管理流程進行講述,，實習感悟從堅持做到與實際結合,，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎進行講述。本文對人力資源部實習有著參考指導的意義,。

熟悉現實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實習能力,，并在工作中學習新知識,，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的學習重點和發(fā)展方向,。

20xx-7-13——20xx-8-25

s服飾有限公司人力資源部

日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進入職,、離職、崗位調動和適用轉正,，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,，這也是在s公司實習期間每天必做的工作。根據所在崗位的職責要求和工作流程,，可以總結為以下主要內容：

1．入職

核實入職者的身份,，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關的學歷或資格證書,，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù),。

收取入職者的身份證、畢業(yè)證書,、學位證書及其他相關資格證書的復印件,，沒有復印件的提供復印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。

提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領導審批。

經部門經理審批后,，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范、完整,。

指導入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》，辦理廠牌,、工作證,。

簽訂完成后,，再次檢查入職者材料是否齊備。

將新入職者材料交予招聘主管和經理審批,，有疑問的地方及時與相關部門溝通確認,。

經審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近，然后在k3系統中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,，完畢后將入職者的所有資料歸檔,。

2．離職

提出離職申請的員工，至人力資源部領取《辭職申請書》,。

經部門領導審批,、簽字同意后，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。

待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢,，相關的各部門是否已簽字確認,，確認辦理完全后，收回其廠牌,、工作證,，簽字確認。

將離職人員資料交給經理審批,，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，并在員工花名冊中將其刪除，同時在k3系統中刪除該離職人員信息,，完成后將離職員工資料歸檔,。

3．轉正

按合同約定轉正時間到期的或申請?zhí)崆稗D正的人員，至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》,，并由本人寫一份書面的轉正申請書一并交至部門領導考核、審批,。

部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現,，就《普通員工轉正考核表》做出考評，并給予相關意見,。

經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批,。

檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規(guī)范、完整,，轉正時間是否符合規(guī)定,，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則及時向領導請示,，并與相關部門溝通確認,。

將符合轉正的申請交予經理審批,，經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中，并在k3系統中做相應的修改,，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔,。

4．調動

有關部門提出人員需求，由員工提出調動申請,，經所在部門同意調出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領取《崗位調動申請表》。

由申請人填寫崗位調動申請表,，交至調出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調動時間和調動前后的薪資及考察時間。

經相關部門簽字同意后,，調動申請表交至人力資源部,，核實調動是否符合規(guī)定、相關部門是否確認清楚,。確認后,，交至人力資源部經理審批，經審批后錄入本月人事報表崗位調動人員名單中,，并在k3系統中調整此人的任職部門和崗位,，錄入完成后將崗位調動者的資料歸檔。

招聘

1．網上篩選簡歷

s公司目前的招聘需求比較大,，在前程無憂,、**人才網和服裝人才網三個招聘網站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數比較多，每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷,。因此,，篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作。主要是一些不是很關鍵重要的崗位,，自己可以嘗試著篩選,。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求，例如相關工作經驗,、年齡,、專業(yè)及其他關鍵因素，初步篩選出比較符合要求的,，然后再進一步的甄選,、面試。

2．電話預約面試

在通過輪的網上篩選簡歷后,，接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談,。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印、整理,，然后根據主管的要求進行電話預約進行下一步的面談,。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀,、工作要求、薪資待遇,、面談時間地點及乘車路線等基本情況,。

3．接待應聘者者

每天來公司應聘面試的人都比較多，包括經過簡歷篩選后電話預約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應的應聘登記表與應聘者,，有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導其如何填寫表格，需要茶水的及時提供,。有些需要現場考試的崗位或是來用人部門復試的,，要帶其去相關部門安排考核或復試。

4．面試

人力資源畢業(yè)實踐報告心得體會篇四

一,、實習目的

1,、通過本次實習使我能夠提升社會實踐能力水平，能夠更好的把理論與實踐相結合起來,，為我今后的工作和學習打好基礎,。

2、通過本次實習使我能夠體驗角色的轉變,，親身感受由一個學生到一個社會職業(yè)人的轉變過程,。

3、本次實習經歷對我的畢業(yè)論文設計和實習報告的完成有著很重要的作用,。

二,、實習時間

xx年04月18日-xx年05月18日

三、實習地點

中國福建省福州市東大路36號福建人才大廈五層

四,、實習單位

1,、實習單位：中國海峽人才市場

2、實習部門：人事檔案管理中心

3,、實習崗位：信息員助理

五,、實習主要內容

1、掃描人事檔案材料,，把紙質材料轉變?yōu)殡娮硬牧希苑奖闳耸聶n案的查閱和流轉,，主要掃描人事檔案中的各學歷(高中,、大專、本科,、研究生等)畢業(yè)生登記表,、各學歷(高中,、大專、本科,、研究生等)學習成績單,、各學歷(高中、大專,、本科,、研究生等)學生學籍、高中會考成績證明,、高招報名表,、外語口試記錄表、黨團材料(入黨志愿書,、入黨申請書,、入團申請書)等比較重要的材料。

2,、登記和整理退檔的人事檔案材料,。

六、實習小結和體會

時間過得真快,，一轉眼,，我在中國海峽人才市場人事檔案管理中心的實習已經一個月了。現在回頭看看,，就好像昨天剛發(fā)生的事情的,。記得第一天來單位報到的時候，覺得自己很生疏,，心里沒有著落,，幸好單位領導很熱情，使我感覺像回到家一樣舒暢,，于是我開始了在這里的實習工作,。回眸這段時間以來,，我不僅擴寬了視野,，增長了見識，而且豐富了自己的社會經驗,，收獲頗多,，受益匪淺?？傊?，我在這段時間來的實習生活過得很充實，讓我體驗到實習生活中的樂趣和見聞,，讓我真正親身感受到從一個學生到一個社會職業(yè)人的轉變過程,。

實習生活是每個畢業(yè)生都要經歷過的一段人生經歷,，它是畢業(yè)生實現人生角色轉變過程的過渡階段。實習生活讓我從一個涉世未深,、缺乏工作經驗的大學生角色開始接觸真正社會這個大熔爐,，從而實現為一個社會職業(yè)人角色的轉變過程。雖然大學也是一個小社會,，但畢竟不是真正的社會,，我們所接觸到的除了老師就是同學，大多數是同齡人,，同學之間有著共同的語言,，大家也比較單純，還沒有涉及太多的社會人生磨練,。而且大學里沒有利益之爭,，同學之間懂得互相禮讓。而現時社會就不一樣,，處處充滿利益關系,，處處充滿變數和誘惑，不是我們當初那種幼稚的想法了,，學生意氣早已經不適合現實社會,，我們要開始轉變自己的觀念，樹立和堅定自己正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。所以我們作為一名畢業(yè)生要盡快實現角色的轉變,，盡快適應現實世界,，盡快融入到真正的社會生活當中來，在新的人生征程中煅造和磨練自己,，在社會職場中找準自己的位置,，以便在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱，貢獻自己的智慧和力量,，實現和提升自己的人生價值,。同時，社會生活不同于校園生活,，我們要懂得維護自己的合法權益,，在受到侵害時懂得應用法律武器來維護自己的合法權益，以免給自己造成傷害,。社會是一個大染缸,，充滿各種各樣的誘惑，我們要提高自己的鑒別能力，分辨好與壞,，堅持原則，堅守信念,，增強人生修養(yǎng),，克制欲望，學會抵御各種誘惑,，這一點很重要,。而且社會中充滿各種困難和挫折，很多剛畢業(yè)的大學生還不太懂,，涉世未深,，很容易陷入失敗感之中，迷失自己的方向,，增加自己的心理負擔,，所以我們要懂得增強自信心，相信自己,，學會與各種不同類型的人打交道,，積累好人脈關系，為自己將來能夠更好的工作和事業(yè)的更好發(fā)展積蓄力量,，我們的道路也會越走越寬敞;學會給自己釋放來自各方面工作的壓力,，保持積極向上的工作熱情和態(tài)度，我們不要為了生活而工作,，是要為了工作而生活,，把工作當成是一種事業(yè)，這樣我們就能夠保持工作激情和熱忱,，這樣就不會覺得工作是我們的一種負擔,，這才是樂觀的工作觀;學會勇敢面對現實，天有不測風雨，人有旦夕禍福,，我們都無法預測工作的下一刻會給我們帶來什么樣的結果,，但我們要增強自己內心的抵抗力和承受力，勇敢面對一切結果,，勇敢面對各種突如其來的厄運，戰(zhàn)勝困難和挫折,，挑戰(zhàn)自我,，使自己得到更好的飛越;同時，我們要增強責任感和使命感,，勇敢承擔起自己工作范圍內的任何義務和責任,，挑起擔子，勇往直前。我們要永遠堅信“我的未來不是夢!”永遠堅信“陽光總在風雨后,，不經歷風雨怎么能見到彩虹!”永遠堅信“我們的付出總會有回報,，我們的明天會更加的美好!”所以畢業(yè)實習生活給予我們一個鍛煉的機會，讓我們能夠真正的適應這個現實社會,，為我們今天的工作奠定良好的基礎,。

我們在校園生活中的主要任務是學習，接觸到的社會實踐不多,，有的話也是很少的,。雖然我們的校園里有社會兼職和社會志愿服務活動，但這些都不及我們到現實社會這個大練場中來歷練,，所以畢業(yè)實習給了我們一次不錯的機會,，對于我們這些職場新手，畢業(yè)實習就是一場實戰(zhàn)演練,，我們要把它看成是一種機遇和挑戰(zhàn),，好好把握機會，磨練自己,，提升自己,，使自己盡快成長起來。

人力資源畢業(yè)實踐報告心得體會篇五

20xx年x月x日

xx公司

首先了解xx集團的企業(yè)文化,，以便在其人力資源部實習時跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個二級單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源,。再次和指導老師及領導交流，結合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施,。然后收集相關資料，結合公司實際,，通過實習調查,，了解我國人力資源管理的現狀及未來發(fā)展趨勢；最后發(fā)現問題,，結合所學的理論知識，和指導老師進行請教和探討,。進行總結與思考，撰寫實習報告,。

在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現代化的科學方法,，對與物力相結合的人力進行合理的培訓,、組織和調配,，使人力、物力經常保持比例,，同時對人的思想、心理和行為進行恰當的引導,、控制和協調,，充分發(fā)揮人的主觀能動性,，使人盡其才,，事得其人，人事相宜,，以實現組織目標,。這在我看來一直是個十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實習,，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用,。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施，中層領導班子的建設與管理,，勞動,、人事、工資,、保險,、專業(yè)技術職稱、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓,、人事檔案、勞動保護,、離退休管理等方面的工作,。

我曾滿心滿目的期望，也曾以為人力資源的工作原來很簡單,，但我很堅定,，無論領導給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認認真真的去做,，這一點讓我在整個實習過程中獲益良多,。也曾看到無數堆文件堆得我的桌面重重疊疊,，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時間長了（基本一坐就是半天,，出去工作餐短暫的一個小時左右）,，脖子酸了，眼睛花了,，重復單調繁瑣的檔案管理工作,，讓我厭倦，甚至想放棄,，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料,、看到自己做的表被拿去做數據處理底稿我也看到了工作的果實來之不易！我頓然有了種飄然的感覺,，那是喜悅,。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認識開始著無聲的變化,。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉,。

當然，這個過程中我也曾遇到過很多困難,，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學,、應急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做,，很多的時候是你在平日或是在學習生涯中沒有涉及的,，那時候便是體現一個人自學能力的時候了，如何在最短的時間內高效的學會并且完成任務成了當務之急,。同時,，具備良好的心理素質也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走,。

為時一個月的實習期,，我做的工作內容變化不大，但我將自己這期間的經歷化為了五個階段,，每個階段我都有不同的感受不同的收獲,，歸為一句就是認識上有進步。一個月下來,，我心里默許著這次實習的任務總算基本完成了,。帶著實習將盡未盡的余熱回到校園,，我頓然對以后的學習有了更高的激情。這次實習,，是我第一次如此“親近”社會的實習,，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外，對我適應社會也是大有裨益的,。當今社會,，科學、信息技術的日新月異,，我們只有在不斷的學習中才能進步,。對了，它還教會了我方方正正做人,，實實在在的做事,。

人力資源畢業(yè)實踐報告心得體會篇六

專業(yè)：人力資源管理

人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施，中層領導班子的建設與管理,，勞動、人事,、工資,、保險、專業(yè)技術職稱,、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓、人事檔案,、勞動保護,、離退休管理等方面的工作。

熟悉現實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學理論知識應用于實際,，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識,，對所學的知識進行總結提升,，以指導未來的學習重點和發(fā)展方向。

（一）日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進入職,、離職,、崗位調動和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,，根據所在崗位的職責要求和工作流程,，可以總結為以下主要內容：

1．入職

（1）核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證,，學歷證書,，身份證,。

（2）收取入職者的身份證、畢業(yè)證書,、學位證書及其他相關資格證書的復印件,，沒有復印件的提供復印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。

（3）提供《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領導審批。

（4）經部門經理審批后,，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范、完整,。

（5）指導入職者簽訂《勞動合同》,，需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》，辦理廠牌,、工作證,。

（6）簽訂完成后，再次檢查入職者材料（應聘登記表,、錄用審批表,、合同/保密協議、照片,、身份證復印件,、學歷/資格證書復印件、內部人才推薦表）是否齊備,。

（7）將新入職者材料交予招聘主管和經理審批,，有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。

（8）經審批通過的通知來上班,。

2．離職

（1）提出離職申請的員工,，至人力資源部領取《辭職申請書》。

（2）經部門領導審批,、簽字同意后,，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。

（3）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關的各部門是否已簽字確認,，確認辦理完全后,，收回其廠牌、工作證,，簽字確認,。

（4）將離職人員資料交給經理審批,，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，完成后將離職員工資料歸檔,。

3．轉正

（1）按合同約定轉正時間到期的或申請?zhí)崆稗D正的人員,，至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》，并由本人寫一份書面的轉正申請書一并交至部門領導考核,、審批,。

（2）部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，就《普通員工轉正考核表》做出考評,，并給予相關意見,。

（3）經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批。

（4）檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規(guī)范,、完整,，轉正時間是否符合規(guī)定，部門意見是否明確,，不符合或不清楚的則及時向領導請示,，并與相關部門溝通確認。

（5）將符合轉正的申請交予經理審批,，經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中,，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。

4．調動

（1）有關部門提出人員需求,，由員工提出調動申請，經所在部門同意調出及接收部門考核同意接收后,，至人力資源部領取《崗位調動申請表》,。

（2）由申請人填寫崗位調動申請表，交至調出部門和接收部門審批,，并由兩部門寫明調動時間和調動前后的薪資及考察時間,。

20xx年大學生畢業(yè)實習報告

標簽：實習報告范文,畢業(yè)實習報告,20xx年大學生畢業(yè)實習報告,

（3）經相關部門簽字同意后，調動申請表交至人力資源部,，核實調動是否符合規(guī)定,、相關部門是否確認清楚。確認后,，交至人力資源部經理審批,，經審批后錄入本月人事報表崗位調動人員名單中，錄入完成后將崗位調動者的資料歸檔,。20xx年大學生畢業(yè)實習報告

（二）招聘

1．網上篩選簡歷

公司目前的招聘需求比較大,，在石家莊搜才網站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數比較多，每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷,。因此,，篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作,。主要是一些不是很關鍵重要的崗位，自己可以嘗試著篩選,。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求,，例如相關工作經驗、年齡,、專業(yè)及其他關鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的，然后再進一步的甄選,、面試,。

2．電話預約面試

在通過第一輪的網上篩選簡歷后，接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談,。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印,、整理，然后根據主管的要求進行電話預約進行下一步的面談,。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀,、工作要求、薪資待遇,、面談時間地點及乘車路線等基本情況,。

3．接待應聘者者

每天來公司應聘面試的人都比較多，包括經過簡歷篩選后電話預約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應的應聘登記表與應聘者,，有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導其如何填寫表格。有些需要現場考試的崗位或是來用人部門復試的,，要帶其去相關部門安排考核或復試,。

4．面試

對一些非重要的崗位進行初步的面談，主要是簡單了解應聘者的工作經歷,、主要工作技能,、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息,。

五,、對石家莊君豪網絡設計有限公司人力資源部門的建議：

人力資源部是從之前的行政人事部更名而來，把“人事”轉變?yōu)椤叭肆Y源”是一個戰(zhàn)略性轉變,。人事工作包括人員的招聘,、員工的檔案管理、合同管理、薪資福利的制定計算與發(fā)放,、考勤及休假管理工作等?，F將“人事”的概念提升到“人力資源”的高度，則以上的工作只是人力資源管理的基礎性工作,，完整的人力資源工作還應該包含更多的內容,，包括構建合理的組織架構，建立完善的職位體系,、培訓開發(fā)體系,、職業(yè)生涯規(guī)劃，績效管理體系,、薪酬管理體系,，建設并完善企業(yè)文化，并隨著企業(yè)規(guī)模的變化和人力資源管理工作的規(guī)范,，引入人力資源管理信息化系統,，實現現代化的人力資源管理。人力資源管理本身就有著戰(zhàn)略性的意義,?？梢钥吹贸觯肆Y源部正在積極地向“人力資源”方向轉變,。組織架構的趨向合理,、職位體系的完善、績效管理體系的引進,、員工的一系列培訓工作,、企業(yè)文化理念的建設及改善，這些都足以說明,，變革正在大刀闊斧地進行著,。

六、總結

這次實習的具體工作有：辦理新員工入職手續(xù),、整理人事檔案,、通知應聘者面試,、打印復印文件等等,，還跟著招聘專員參加了幾次面試。在實習的過程中,，我不斷認識到：“在大學里我們不僅要學好專業(yè)知識,，而且要鍛煉提高自己各方面的綜合能力?！痹趯嵙暤倪^程中我深刻體會到了這句話的含義,。這次實習，自己收獲還是很大的,。感謝君豪網絡設計給我這次機會,。同時,，在實習中也發(fā)現了自己有諸多的不足，在以后的學習中不斷改進吧,。讓這些自己已經意識到的壓力轉化為上進的動力吧,。

人力資源畢業(yè)實踐報告心得體會篇七

人力資源管理講究的是人才的管理藝術，其基本原則是物盡其才人盡其用,，在這個人才橫溢的時代里企業(yè)家們不僅要能招攬到人才,，更要能發(fā)揮人才的價值，這也就是人力資源管理存在的意義,，也是我實習的目的,。

第一階段：首先了解企業(yè)文化，以便在人力資源部實習時跟大家更好的配合,。

第二階段：制作公司本部及x個x級單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源。

第三階段：和指導老師及領導交流,，結合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施。

第四階段：收集相關資料,，結合公司實際,，了解我國人力資源管理的現狀及未來發(fā)展趨勢，發(fā)現問題,，結合所學的理論知識,，和指導老師進行請教和探討。

第五階段：實習總結與思考,，撰寫實習報告,。

在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現代化的科學方法,，對與物力相結合的人力進行合理的培訓,、組織和調配，使人力,、物力經常保持最佳比例,，同時對人的思想、心理和行為進行恰當的引導,、控制和協調,，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才,，事得其人,，人事相宜，以實現組織目標。這在我看來一直是個十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實習,，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施,，中層領導班子的建設與管理,，勞動、人事,、工資,、保險、專業(yè)技術職稱,、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓、人事檔案,、勞動保護,、離退休管理等方面的工作。

一開始的我把各種事情都想得很簡單,，認為人力資源管理是一項很輕松的工作,，時間長了，我發(fā)現我錯了,。人力資源管理不僅是枯燥乏味而且還要有耐心,。每天看到無數堆文件堆得我的桌面重重疊疊這讓我很苦惱，坐在辦公電腦面前時間長了,，脖子酸了,，眼睛花了，重復單調繁瑣的檔案管理工作,，讓我厭倦,，甚至想放棄，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料,、看到自己做的表被拿去做數據處理底稿……我也看到了工作的果實來之不易,！我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅,。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,，我對人力資源的認識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉,。

人力資源管理讓我體會到了能力的重要性,。這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,，更重要的是自學,、應急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做,，很多的時候是你在平日或是在學習生涯中沒有涉及的,，那時候便是體現一個人自學能力的時候了，如何在最短的時間內高效的學會并且完成任務成了當務之急,。同時,，具備良好的心理素質也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走,。

3個月的實習已接近尾聲,，這次實習，是我第一次如此“親近”社會的實習,，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外,，對我適應社會也是大有裨益的。當今社會,，科學,、信息技術的日新月異，我們只有在不斷的學習中才能進步,。對了,，它還教會了我方方正正做人，實實在在的做事,。