光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇一
1,、天津市大學(xué)生總消費(fèi)能力分析
我們?cè)?jīng)做過一份調(diào)查,。調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)在的大學(xué)生人均消費(fèi)水平大概在每年5000元左右,。減掉必須的一日三餐費(fèi)用后,,用于服裝,手機(jī),,電腦,前衛(wèi)消費(fèi)品等方面的比例最大,,大概在2000元左右每人每年,。按天津20所大學(xué),在校人數(shù)24萬的保守?cái)?shù)字來計(jì)算,。每年大學(xué)校園的消費(fèi)能力就將近5個(gè)億,,這個(gè)巨大的消費(fèi)市場也是眾商家必爭的陣地之一。誰能夠盡早盡快的占領(lǐng)校園市場,,誰就能先得到豐厚的利潤,。
2、網(wǎng)絡(luò)購物環(huán)境
隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的進(jìn)一步普及應(yīng)用,,網(wǎng)上購物逐漸成為人們的網(wǎng)上行為之一,。據(jù)悉,cnnic采用電話調(diào)查方式,,在2008年6月對(duì)19個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市進(jìn)行調(diào)查,,4個(gè)直轄市為北京、上海,、重慶和天津,,15個(gè)副省級(jí)城市為廣州、深圳,、長春等,。訪問對(duì)象是半年內(nèi)上過網(wǎng)且在網(wǎng)上買過東西的網(wǎng)民。報(bào)告顯示,,在被調(diào)查的19個(gè)城市中,,上半年網(wǎng)絡(luò)購物金額達(dá)到了162億元。其中,,學(xué)生半年網(wǎng)購總金額已達(dá)31億,,是非學(xué)生半年網(wǎng)購總金額的近1/4。并且這個(gè)數(shù)字是呈逐年上升趨勢,。另據(jù)相關(guān)文章顯示,,現(xiàn)在的大學(xué)生電腦普及率極高,,達(dá)到65%。幾乎所有的電腦都可以上網(wǎng),,也就是說現(xiàn)在的大學(xué)生有一多半可以自由的用自己的電腦上網(wǎng),。這無疑給校園購物提供了最直接的準(zhǔn)備。
3,、網(wǎng)上購物可能性
網(wǎng)絡(luò)購物在中國的發(fā)展歷程在這里就不再多做介紹,。無論從貨物配送、支付方式和網(wǎng)絡(luò)信譽(yù)等一直不被看好的環(huán)節(jié),,到現(xiàn)在基本上都被解決,。這些不再是困擾網(wǎng)絡(luò)購物發(fā)展的因素。這些困難的改革無疑也讓網(wǎng)絡(luò)購物的可能性前所未有的爆發(fā),。據(jù)艾瑞咨詢公司預(yù)計(jì),,隨著2008年奧運(yùn)會(huì)的召開及百度等新進(jìn)入者對(duì)市場發(fā)展的拉動(dòng),網(wǎng)絡(luò)購物市場將繼續(xù)保持95.0%的高速率增長,??紤]影響未來3年中國網(wǎng)絡(luò)購物市場發(fā)展的因素,總體而言利好因素更多,,影響也更大,,因此艾瑞咨詢預(yù)測至2011年中國網(wǎng)絡(luò)購物市場規(guī)模將達(dá)到4060億元。中國網(wǎng)絡(luò)購物,,已經(jīng)處在爆發(fā)性增長的前夜,!校園購物是網(wǎng)絡(luò)購物的細(xì)分市場,也必將隨著整個(gè)網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展而發(fā)展,。
綜上幾點(diǎn)說明,,校園購物有著極強(qiáng)的可行性,也必將有著強(qiáng)大的生命力,。
1,、校園網(wǎng)首先是一個(gè)平臺(tái)。承載商品信息,。它無異于其他類似的電子商務(wù)平臺(tái),。比如京東商城,麥考林等一些大型知名購物網(wǎng)站,。但校園購物網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)在于-----目標(biāo)客戶群體集中,。校園相對(duì)于社會(huì)來說,就相當(dāng)于一大海中的一池水,。假如把銷售行為比做是在釣魚,。那么京東、麥考林等幾個(gè)大型面對(duì)社會(huì)白領(lǐng)階層的網(wǎng)上商城與面對(duì)大學(xué)生的校園購物網(wǎng)城來說就好像分別是在大海里釣魚與在池中釣魚,這二者所耗費(fèi)的人力,、物力和財(cái)力會(huì)有很大差別,。
在那個(gè)“大海”里釣魚,,魚雖然多,,但是需要花很多時(shí)間并花費(fèi)大量的“誘餌”才能釣到魚;然而在池中釣魚,,也就是在校園里做購物網(wǎng),,因?yàn)閷W(xué)校群體集中,無論是宣傳還是送貨成本都會(huì)大大降低,,會(huì)節(jié)省很多的人財(cái)物資源,。因此,校園購物網(wǎng)相對(duì)成功機(jī)率更大,,更易操作,。但是光有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)并不是一個(gè)最好的平臺(tái)。眾多的例子也證明了這一點(diǎn),。
據(jù)在網(wǎng)上調(diào)查發(fā)現(xiàn),。天津并不缺乏類似的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。像類似的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不止天津,,乃至全國都數(shù)不勝數(shù)。但是,,大部分網(wǎng)站基本上處于昏迷狀態(tài),,不死不活。我認(rèn)為最根本的原因在于網(wǎng)絡(luò)有時(shí)候其實(shí)就是一潭死水,,很平靜的水,,水至清則無魚。造成這一潭死水的原因在于沒有一把“棒子”可以把水?dāng)嚋?。攪不渾水,,則抓不到魚。而我們卻找到了這把攪水的“棒子”----dm冊(cè),。下面專門介紹:
大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇二
據(jù)人力和社會(huì)保障部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),,x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦 “淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽”,。
中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。
面向全院在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員,。鼓勵(lì)參賽者跨院系,,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì),人數(shù)一般為3—5人,,要有隊(duì)伍名稱,、隊(duì)長。本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新,,也鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)學(xué)院老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師,。
冠軍隊(duì) 創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金1200元和證書
亞軍隊(duì) 創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金900元和證書
季軍隊(duì) 創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金600元和證書
其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 物品獎(jiǎng)勵(lì)、證書
1 第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
2 第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案
3 第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)
4第四輪比賽:巔峰對(duì)決
1,、 海報(bào):在每個(gè)宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)并起草倡議書
2,、 廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,,北,,西三校區(qū)展示
3、 報(bào)紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報(bào),,展示每期活動(dòng)的精彩內(nèi)容,,分發(fā)班級(jí)
4、利用校園網(wǎng),,下發(fā)通知,,并及時(shí)發(fā)布大賽信息
在南,北,,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報(bào)名地點(diǎn),,參賽隊(duì)伍領(lǐng)取報(bào)名表,如實(shí)填好后上交,,電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點(diǎn))
組委會(huì)招集入圍隊(duì)伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等內(nèi)容,。
1、第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
第一輪比賽前,,邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)制作創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn),。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行評(píng)分,按一定比例淘汰落后隊(duì)伍,,其余隊(duì)伍晉級(jí),,成績公布在校園網(wǎng)站上。
2,、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案
在老師指導(dǎo)下,,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團(tuán)隊(duì)校園營銷方案,。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的營銷方案進(jìn)行評(píng)分,,按一定比例淘汰落后隊(duì)伍,,其余隊(duì)伍晉級(jí),積分成績公布在校園網(wǎng)站上,。
3,、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)
各團(tuán)隊(duì)使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品,。組委會(huì)進(jìn)行過程監(jiān)督,。評(píng)委會(huì)根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,,其余晉級(jí),。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
4,、第四輪比賽:巔峰對(duì)決
積分前六名進(jìn)入巔峰對(duì)決,。各隊(duì)進(jìn)行答辯,評(píng)委對(duì)各隊(duì)選手進(jìn)行質(zhì)詢,、點(diǎn)評(píng),,
現(xiàn)場打分。決出冠,、亞,、季軍團(tuán)隊(duì)。根據(jù)前三輪所有參賽隊(duì)伍的表現(xiàn),,評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、創(chuàng)業(yè)明星(個(gè)人)?,F(xiàn)場頒獎(jiǎng),。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上.
大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇三
xx快遞公司,。
集同城快遞,、dm雜志投遞于一體的快遞公司。
提供安全,、方便,、準(zhǔn)確、快捷,、優(yōu)惠的快遞服務(wù),。
打造代表xx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果的窗口形象。
務(wù)實(shí)拼搏創(chuàng)造輝煌
市場分析
(一)市場描述
近幾年,,中國的快遞行業(yè)發(fā)展迅速,,尤其是近兩年,中國的快遞市場規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了200多個(gè)億,,并且每年以30%的.速度增長,。在如此快速的增長率下,快遞市場一副繁榮景象。
xx以媒體和娛樂業(yè)聞名全國,,產(chǎn)業(yè)以機(jī)械,、電子、紡織,、商貿(mào)和食品加工工業(yè)為主,,20xx年,,xx工業(yè)總產(chǎn)值躍居全國省會(huì)城市第10位,,是中西部地區(qū)主要的區(qū)域性中心城市之一。商品交易活躍,,商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密集,,現(xiàn)代電子商務(wù)的發(fā)展更是讓xx的快遞行業(yè)擁有更廣闊的市場前景,。
(二)目標(biāo)市場
xx地區(qū)的同城快遞。
(三)目標(biāo)客戶
目標(biāo)客戶為整個(gè)xx地區(qū)需要同城快遞的客戶,。
公司經(jīng)營
(一)公司業(yè)務(wù)
同城快遞dm雜志投遞
(二)經(jīng)營策略
1,、公司的管理。維持經(jīng)營效率是公司的主要管理課題,,管理者需要致力于管理上的改良,,強(qiáng)調(diào)公司安全、方便,、準(zhǔn)確,、快捷、優(yōu)惠的快遞服務(wù),。
2,、創(chuàng)造區(qū)域優(yōu)勢。其主要的策略是以區(qū)域型的經(jīng)營使其在區(qū)域的相對(duì)規(guī)模變大,,在區(qū)域內(nèi)取得較高的競爭地位,,求得生存的空間,奠定獲利的基礎(chǔ),。
(三)成本核算
俗話說的好,,“不打無準(zhǔn)備之仗”。在投資前充分做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,,可減少后期運(yùn)作中出現(xiàn)意外狀況的概率,。資金、人力,、場地這三個(gè)環(huán)節(jié)中任何一個(gè)出現(xiàn)問題都將直接影響到公司的發(fā)展,。
投入資金為30000元。初期工作人員5名,,電動(dòng)車4輛(現(xiàn)長沙蘇仙dm投遞服務(wù)社已有兩輛電動(dòng)車,,奇瑞qq車一輛),,場地面積:50平方米以上。
公司營銷
(一)網(wǎng)絡(luò)營銷
可以在xx網(wǎng)等生活服務(wù)網(wǎng)發(fā)布同城快遞服務(wù)廣告,,并且可以作適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)推廣,。
(二)承接服務(wù)外包
可以聯(lián)系圓通、申通等快遞公司,,與他們合作,,承接他們的同城快遞業(yè)務(wù)外包服務(wù)。
(三)拉業(yè)務(wù)
制作相關(guān)的宣傳名片,,到每個(gè)企業(yè)去拉業(yè)務(wù),。
總結(jié)
老板不是人當(dāng)?shù)摹J堑?,老板不是人?dāng)?shù)?,作好吃苦的?zhǔn)備,在創(chuàng)立經(jīng)營xx投遞服務(wù)社期間,,經(jīng)歷過困難和挫折,,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,努力努力再努力,,有政府的引導(dǎo)和鼓勵(lì),,相信經(jīng)過自己的拼搏,一切都會(huì)好起來的,,成功之后,,不忘回饋社會(huì)。
大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇四
“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
我的世界,,我的夢想,,我創(chuàng)造
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神,。
這是一個(gè)需要激情和夢想的時(shí)代;
這是一個(gè)需要信仰和責(zé)任的時(shí)代,;
這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)代,。
勵(lì)志照亮人生,,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn),。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義,。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,,亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情,,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái),,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽,。
為了豐富我校學(xué)生生活,提高同學(xué)們的綜合能力,,為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺(tái),,使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實(shí)際,使學(xué)以致用,,不斷強(qiáng)化知識(shí),,深化知識(shí),優(yōu)化知識(shí),,本次創(chuàng)業(yè)大賽意在使廣大同學(xué)更了解創(chuàng)業(yè),,有更好的創(chuàng)業(yè)想法。力求通過這一平臺(tái),,使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能,,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè),,展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園,。
面向全校在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員,。鼓勵(lì)參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì),,人數(shù)一般為3—5人,,要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長,。本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新,。
分為兩種報(bào)名方式:個(gè)人報(bào)名或院里推薦。
前期宣傳:
1,、展板:在生活橋利用展板進(jìn)行為期一周的宣傳
2,、利用人人網(wǎng)、優(yōu)習(xí)網(wǎng),,下發(fā)通知,,并及時(shí)發(fā)布比賽信息
3 給各院班級(jí)下發(fā)舉辦"創(chuàng)業(yè)大賽"的飛信通知,要求各院鼓勵(lì)學(xué)生積極響應(yīng)和參加,。
第一階段:市場調(diào)研
參賽選手針對(duì)“如何提高創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟——圓夢驛站的營業(yè)額”這一問題進(jìn)行市場調(diào)研,,可以采取調(diào)查問卷,街頭采訪等形式,,并對(duì)多方面的信息進(jìn)行采集與整合,,最后用ppt的形式呈現(xiàn),,展示階段團(tuán)隊(duì)先以ppt或視頻形式介紹自己團(tuán)隊(duì)人員、團(tuán)隊(duì)名稱,、口號(hào),,再展示調(diào)研成果,ppt展示之后還有一個(gè)問答環(huán)節(jié),,評(píng)委根據(jù)選手呈現(xiàn)的作品隨機(jī)提問,,并對(duì)每組的市場調(diào)研成果和選手隨機(jī)應(yīng)變的能力進(jìn)行評(píng)審打分。
第二階段:產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)
在生活橋進(jìn)行指定商品的銷售,,根據(jù)每組的銷售業(yè)績和盈利情況來進(jìn)行排名,。參賽隊(duì)伍應(yīng)該公平競爭,若出現(xiàn)惡意競爭則取消比賽資格,,比賽進(jìn)行時(shí)會(huì)安排實(shí)創(chuàng)的人員全程監(jiān)督,。
銷售產(chǎn)品包括:
⑴必選產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列:書簽,明信片,,盆栽,,蝴蝶標(biāo)本,t恤,,農(nóng)大帽子
生活用品:衛(wèi)生紙,,杯子,水壺,,暖寶寶等
文體用品:球拍,,本子,筆等
⑵任選產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列:蠶絲被,,葡萄酒,,蘋果醋,茶葉
參賽者自備產(chǎn)品
(備注:參賽者必須選擇本金相同的必選產(chǎn)品,,根據(jù)自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品,,出售自備產(chǎn)品時(shí)可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費(fèi)者,但注意自備產(chǎn)品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售)
第三階段 :模擬求職
模擬求職,,自我展示3分鐘,,參賽者以應(yīng)聘者的身份進(jìn)行自我營銷,評(píng)委作為hr來向選手提問,,并根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn),,綜合考察選手的運(yùn)營策劃、領(lǐng)導(dǎo)管理,、人際交往,、組織協(xié)調(diào)、臨場應(yīng)變等各方面能力,,評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場打分,,組委會(huì)根據(jù)選手的綜合成績進(jìn)行評(píng)定。按照三個(gè)環(huán)節(jié)的得分綜合評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),并為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng),。
分?jǐn)?shù)評(píng)定方法:第一環(huán)節(jié)占百分之二十,,第二環(huán)節(jié)占百分之五十,第三個(gè)環(huán)節(jié)占百分之三十
第四階段:
后續(xù)服務(wù)階段,,大賽組委會(huì),,將入圍決賽的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目制作成宣傳片進(jìn)行宣傳推介。
市場調(diào)研:4月17
實(shí)戰(zhàn)營銷:4月20
模擬求職:期中考試周之后
1,、設(shè)冠軍1名獎(jiǎng)金1000元
亞軍1名獎(jiǎng)金500元
季軍1名獎(jiǎng)金300元
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
2,、、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金
活動(dòng)郵箱:
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品 單位 單價(jià) 數(shù)量 金額 海報(bào)宣旨 張 橫幅 條 礦泉水 瓶 1 30 30 筆 支 1 10 10 邀請(qǐng)函 張 0,、5 20 10 紀(jì)念品 件 總計(jì)
學(xué)院 姓名 性別 專業(yè) 聯(lián)系電話 是否組織團(tuán)隊(duì) 備注 ▲職場主題原則
▲創(chuàng)新性原則
▲可操作性原則
▲實(shí)戰(zhàn)性原則
▲公開,、公平原則
主辦單位:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
承辦單位:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新部
大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇五
千姿百態(tài)的花兒述說著千言萬語,每一句都述說著"美好",,特別是現(xiàn)在,。隨著人們的生活水平不斷地進(jìn)步,生活質(zhì)量不斷地提高和對(duì)生活的追求,。鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴,!花卉消費(fèi)近些年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉本身所具俏麗姿容,,讓人們賞心悅目,,美化家居等功效外,它還可以開發(fā)人們的想象力,,使人們?cè)谙嗷ソ涣鲿r(shí)更含蓄,,更有品位
這樣我們創(chuàng)辦網(wǎng)上校園花店以鮮花專遞為市場切入點(diǎn),兼顧網(wǎng)站長期市場占有率和短期資金回報(bào)率以搶占市場,,以滿足個(gè)性消費(fèi)為主題,,以鮮花為試點(diǎn)帶動(dòng)其他產(chǎn)品,最終能形成具有"地質(zhì)大學(xué)青鳥花店"品牌優(yōu)勢的市場,。是十分可行的,。
1.提供鮮明,公司使命有效,,暢通的銷售渠道,,提供產(chǎn)品服務(wù)為根本,促進(jìn)鮮花市場的大發(fā)展,。我們的青鳥將成為一個(gè)可愛的信使,,把祝愿和幸福送到千家萬戶,。為人類創(chuàng)造生活環(huán)境
2.公司目標(biāo)
立足地大,服務(wù)xx,,輻射xx,。創(chuàng)建網(wǎng)上花店一流的公司本公司將用一年的時(shí)間在xx的消費(fèi)者中建立起一定的知名度,并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡,。在投入期僅選擇網(wǎng)站總站所在xx大學(xué)西校區(qū)作為試點(diǎn)市場,,該區(qū)市場容量在3000人以上,較有代表性,,試點(diǎn)時(shí)間為一個(gè)半月,。當(dāng)模式成功后,以asp的形式在分站推廣,。經(jīng)過3到6個(gè)月的運(yùn)營后再擴(kuò)張到其余的市場
1.行業(yè)分析
"xx大學(xué)xx花店"網(wǎng)站是由在校大學(xué)生推出的面向650萬在校大學(xué)生的垂直網(wǎng)站,,因此目標(biāo)消費(fèi)者定位為在校大學(xué)生。該網(wǎng)站除xx地質(zhì)大學(xué)的總站外,,在xx各高校設(shè)有分站,,因此,暫定的目標(biāo)消費(fèi)群以xx各高校大學(xué)生為重點(diǎn),,將來逐步擴(kuò)大市場,,以xx地質(zhì)大學(xué)為例,各類在校生近2萬人,,則投入8校共有近20萬的目標(biāo)消費(fèi)者,,而最新的統(tǒng)計(jì)表明,全國在校大學(xué)生有650萬左右,,這樣的市場規(guī)模是相當(dāng)龐大的,,而且考慮到將來在校生畢業(yè)后仍將成為網(wǎng)站的忠誠客戶這一現(xiàn)實(shí),目標(biāo)市場的容量將是相當(dāng)可觀的,。
2.調(diào)查結(jié)果分析
本公司對(duì)xx的各高校大學(xué)生為重點(diǎn)進(jìn)行客戶分析,,主要采取問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表見附錄一)和個(gè)別訪談的方式。此次我們共發(fā)出問卷50份,,收回37份,。由于時(shí)間有限,問卷數(shù)量不多,,但還是從一定程度上反映了廣大消費(fèi)朋友的消費(fèi)心理和需求:
⑴有明顯的好奇心理,,在創(chuàng)新方面有趨同性,聽同學(xué)或朋友介紹產(chǎn)生購買行為;
⑵購買行為基本上是感性的,,但由于受自身經(jīng)濟(jì)收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,,一般選擇價(jià)位較低但浪漫色彩較濃的品種;
⑶在校大學(xué)生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲;
⑷接受和吸收新事物的能力強(qiáng),追求時(shí)尚,,崇尚個(gè)性;
⑸影響產(chǎn)品購買的因素依次為:價(jià)格,,品種,包裝,,服務(wù)等;
⑹購買行為節(jié)日性很強(qiáng),,一般集中在教師節(jié),,情人節(jié),,圣誕節(jié)及朋友生日前后。
3.目標(biāo)客戶分析
在校大學(xué)生購買一般不問價(jià)格,,但從網(wǎng)上定單來看側(cè)重于中檔價(jià)位,。在定單數(shù)量上傾向于能表達(dá)心聲,如大多數(shù)訂購1支(你是我的),,3支(我愛你),,19支(愛情路上久久長久),21支(最愛)等等,,在教師節(jié)這一天往往以班級(jí)人數(shù)為單位訂購鮮花,。包裝一般傾向于要求高檔化,有向個(gè)性化方向發(fā)展的趨勢,,對(duì)鮮花的質(zhì)量要求比較苛刻,,如不允許有打蔫現(xiàn)象等。
大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇六
在當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)壓力大,,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的情況下,,為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)掘大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)典型,,引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,,提高我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,同時(shí)也是為了進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會(huì)適應(yīng)能力,,讓更多的在校大學(xué)生更快,、更好的融入社會(huì),迎接新的挑戰(zhàn),,開啟新的未來,。我系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會(huì)大賽。
:xx年4月25日至5月14日
:創(chuàng)業(yè)的日子,,我們?cè)诟惺苌?/p>
:懷化學(xué)院東西校區(qū)
:4月17日至4月21日六,、參賽對(duì)象:懷化學(xué)院在校大學(xué)生(團(tuán)隊(duì)的形式參賽,每支隊(duì)伍4~6人),。
宣傳啟動(dòng),、理論含現(xiàn)場講解(初賽)、交流會(huì)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)(決賽)三個(gè)階段。
1,、宣傳啟動(dòng)環(huán)節(jié)4月17日至4月21日,,成立大賽組委會(huì)?;顒?dòng)啟動(dòng)宣傳和報(bào)名組織工作,,4月22日,活動(dòng)籌備正式開始,。
2,、理論環(huán)節(jié)(初賽)4月25日于經(jīng)濟(jì)學(xué)系201教室進(jìn)行活動(dòng)初賽,各參賽學(xué)生(團(tuán)隊(duì))報(bào)名,、遞交參賽作品,,憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,以及選手對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的現(xiàn)場闡述選出五組選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié),。
3,、老師針對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行講座。
4,、交流會(huì)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)(決賽)5月14日,,選手通過ppt和視頻,分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗(yàn),,比賽結(jié)果將分別依據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和選手現(xiàn)場表現(xiàn),,分別評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng),。
1、參賽作品是以參賽項(xiàng)目為核心,,以其商業(yè)化運(yùn)作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,。
2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹,,字?jǐn)?shù)1000字以上,;打印在a4紙上,同時(shí)遞交word文檔,。
3,、參賽作品內(nèi)容包括:商業(yè)模式描述、市場分析,、產(chǎn)品或服務(wù)簡介,、運(yùn)營思路、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹等(最好是注明該作品的特色),。
4,、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作,,不得抄襲他人作品。組委會(huì)將對(duì)作者及作品的專一性進(jìn)行審查,,對(duì)于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實(shí)后,,將被取消其參賽資格,對(duì)已獲獎(jiǎng)的將追回所得一切獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù),,并以適當(dāng)形式公布,。
5、參賽學(xué)生(團(tuán)隊(duì))必須嚴(yán)格遵守大賽各項(xiàng)規(guī)定,,逾期未交作品或未按時(shí)報(bào)到參賽者,,視為自動(dòng)放棄。實(shí)踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī),、注意人身財(cái)物安全,。
大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇七
(一)校園快遞業(yè)務(wù)
1,、業(yè)務(wù)介紹
(1)在固定時(shí)間內(nèi)(如中午12:00-14:00和下午17:00-19:00)由各快遞公司業(yè)務(wù)員準(zhǔn)時(shí)將最新一批的快件送到我們工作室,,我們安排專人簽收,再按東西區(qū),、樓棟整理分類完畢后在當(dāng)天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室,。
(2)學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件),我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件,,既方便了快遞公司,,也方便了師生,大大提高了工作效率,。
2,、市場分析
目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有:申通、圓通,、宅急送,、中國郵政ems、武漢特能,。申通,、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預(yù)約,,業(yè)務(wù)員取件為主要方式;而中國郵政ems的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學(xué)校收發(fā)室辦理,。收件客戶簽收環(huán)節(jié),中國郵政ems,、申通,、圓通、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好取件地址,。
通過很長時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我??爝f市場存在一些漏洞,,具體如下:
(1)快件簽收的安全性,由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明,,不少同學(xué)反映,,隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走,快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法,,可見快件安全性不強(qiáng),。
(2)派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都是露天的,時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨,、烈日炎炎等惡劣天氣,,給他們工作帶來很大的不便。
(3)時(shí)間問題:有時(shí)候派送員暫時(shí)無法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件,,那么會(huì)給派送員帶來工作不便,,并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力,效率不高,。
所以學(xué)??爝f業(yè)務(wù)處在兩難的境地,有許多需要完善的地方,。
3,、可行性分析
(1)宏觀環(huán)境分析:
當(dāng)前我校快遞公司派送員的任務(wù)繁重瑣碎并且很多師生對(duì)于他們的服務(wù)很不放心,,不滿意,。因而建立溝通雙方的橋梁勢在必得。
(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析:
我們立足于xx學(xué)院,,提供優(yōu)質(zhì)的快遞派送和取件服務(wù),,保證你的快遞以最快的速度送達(dá)到收件人寢室,同時(shí)作為各快遞的咸寧學(xué)院辦事處,,處理師生的快遞取件業(yè)務(wù),,可上門取件。
(3)行業(yè)競爭與狀況分析:
據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無競爭對(duì)手,,可以開拓市場,。
(4)消費(fèi)市場及購買力行為分析:
各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作,并支付我們一定報(bào)酬;學(xué)校師生為了快件的安全和便利,,同樣會(huì)支持我們,,并支付一定報(bào)酬。
(二)romanticmail(xx慢遞業(yè)務(wù))
1,、項(xiàng)目介紹:
"慢遞"概念最早源于美國,,一開始只負(fù)責(zé)投遞信件,形成市場后,,商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展,。在國內(nèi)也是近期開始流行,,受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧。
慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù),,但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定,,可以是幾個(gè)月后、一年幾年后,,也可以是十年后,、甚至更長時(shí)間,慢遞是一種類似行為藝術(shù)的方式,,提醒人們?cè)诳焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己的當(dāng)下,。
比如,給5年后的自己寫信,,寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望;給未來的孩子寫信,,分享父母相識(shí)、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫信,,重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶……我們相信這項(xiàng)"把今天寄給未來"的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流,,我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場,。
2,、市場分析:
年輕人群是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體,我們的感情正處于一個(gè)興奮期,,對(duì)新鮮事物的好奇,也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿,,有盲目自滿與自我陶醉,,也有對(duì)未來的憧憬……這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力,我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置,,從某種程度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注"時(shí)間"的意義,,就能給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
并不高的費(fèi)用,,外加新穎的方法,,必定能吸引很多大學(xué)生和xx白領(lǐng)階層。并且慢遞市場在xx暫未開發(fā),,受xx慢遞業(yè)務(wù)的影響,,在咸寧有著很大的潛在價(jià)值。
3,、可行性分析
(1)宏觀環(huán)境分析
隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高,,在精神生活質(zhì)量卻沒有與之相同的提高進(jìn)度,romanticmail契合了都市人的心理需求,,人們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同,,有人為了祝福,,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達(dá)的情緒,,通過拉長收信時(shí)間,,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,幫助減壓,。
此外,,如果將生命視為一趟旅程,那么每一天都值得享受,。當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信,,其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步,感受時(shí)間的傳遞與寄托,,romanticmail就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù),,此外,送禮物已經(jīng)是很常見的事情了,,如果媽媽的生日上學(xué)期間,,又想給媽媽送一個(gè)禮物,romanticmail可以幫助你,,按時(shí)的送出這份禮物,。
(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析
我們主要以定時(shí)信件、定時(shí)送禮物,、定時(shí)發(fā)賀卡為主,,另外銷售一些小禮品,賀卡等等,,為達(dá)到能中遠(yuǎn)距離的遞送,,我們將通過我們搭建的平臺(tái)很好的與快遞公司取得聯(lián)系,并與之合作,。我們會(huì)定期舉行心理交流會(huì),,同時(shí)也舉辦類似于"把今天寄給未來"的公益活動(dòng)
(3)行業(yè)競爭與狀況分析
精神產(chǎn)業(yè)無疑是低成本的,而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是無人問津,,在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下romanticmail在學(xué)校內(nèi)定能掀起一波熱潮,,romanticmail的romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們?yōu)橹峁┓?wù),。
(4)消費(fèi)市場及購買力行為分析
romanticmail幫客戶保存信件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的,,一年為25元,兩年為30元,,每增加一年,,費(fèi)用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事,。我們并沒有想在郵費(fèi)上賺到什么錢,,這些費(fèi)用對(duì)于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受,。
1、團(tuán)隊(duì)精神:誠實(shí)敬業(yè),,團(tuán)結(jié),,奮斗
2、經(jīng)營理念:
以最快的速度送快件
以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件
以最誠信的心態(tài)構(gòu)建共贏
3,、戰(zhàn)略目標(biāo):
用一個(gè)月時(shí)間與各快遞公司協(xié)商,,進(jìn)行免費(fèi)配送和收件,在零誤差的基礎(chǔ)上建立長久合作聯(lián)盟,,實(shí)現(xiàn)雙贏,,用一年的時(shí)間嘗試不同的經(jīng)營方法和經(jīng)營理念,結(jié)合本校特點(diǎn),,探索適合自己的發(fā)展道路,。
用兩年的時(shí)間鞏固自己的店面基礎(chǔ),制定出一條適合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色,,用三年的時(shí)間做成本地足有一定規(guī)模和一定競爭實(shí)力的速度"弟"服務(wù)俱樂部,,打造成xx學(xué)院首家心理交流平臺(tái)
4、競爭策略:本著人無我有,,人有我優(yōu)的原則,。誠信經(jīng)營,熱忱服務(wù)
5,、營銷策略
a.通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)
b.通過等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
c.開展優(yōu)惠活動(dòng)
6,、核心競爭力分析
a.我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購發(fā)燒友,對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解
b.多次與各快遞公司派送員商討過,,他們有意向與我們合作
(1)工作室選址:西區(qū)宿舍樓下
(2)店面設(shè)計(jì):裝修的沒有必要太追求豪華,,簡約,簡單,,大方,有自己的獨(dú)特風(fēng)格,,以暖色調(diào)為主,,以心愿墻為特色
(3)工作準(zhǔn)備:
a.與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作
b.辦理合法的營業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證
c.準(zhǔn)備流動(dòng)資金
d.團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致
(1)資本結(jié)構(gòu):采用股份制合作方式
(2)銷售預(yù)算:開業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平,六個(gè)月可收回成本
(3)前期投入:開一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,,以romanticmail(校園慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度"弟"工作室前期投入包括前期房租,、裝修、首批存貨等內(nèi)容,。工作室店面大概在60平方米,。店里裝修相對(duì)簡單,估計(jì)2萬元左右即可,,首批存貨加上其他一些用度,,估算在5萬元左右,。
(1)s(優(yōu)勢)
我們很好的契合了學(xué)校快遞公司與師生之間的中間點(diǎn),,提供輕松,、安全、高效的快遞服務(wù);同時(shí),,我們率先提出新的慢遞業(yè)務(wù),,集新穎、時(shí)尚,、感情與一體
(2)w(劣勢)
潛在的競爭對(duì)手很多,,快遞服務(wù)業(yè)利潤薄,吸引大批量的慢遞客戶難度大
(3)o(機(jī)會(huì))
學(xué)校的網(wǎng)購市場很大,,快遞市場也隨之興起,,故發(fā)展校園快遞服務(wù)業(yè)是必然趨勢;隨著武漢慢遞業(yè)試營成功,在咸寧打開年輕人喜歡的慢遞市場也是必需的
(4)t(成本)
除裝修的固定費(fèi)用外,,需要的成本不多
(一)風(fēng)險(xiǎn)分析:
1.校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè),,必須建立在高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作,怎樣做大批量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考,,雖然咸寧學(xué)院這塊市場還是空白,,但有很多潛在對(duì)手,他們有可能后來居上,。
2.慢遞業(yè)務(wù)具體應(yīng)該由哪個(gè)部門監(jiān)管也是未知數(shù),。
3.慢遞更需要人力和物力對(duì)郵寄物品進(jìn)行保管,需要大量成本,。
(二)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防:
1.建立關(guān)系網(wǎng):有著巨大的人際網(wǎng),,才能找到更多的目標(biāo)客戶,也能增加客戶對(duì)我們的信心
2.優(yōu)質(zhì)的服務(wù):有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,我們才能一步步打造我們的口碑,,建立我們的群眾基礎(chǔ)
3.資本流通:積極與投資商洽談,希望能獲得vc投資