范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

怎樣才能學(xué)好初二數(shù)學(xué)知識(shí) 怎樣學(xué)好初二數(shù)學(xué)分式篇一

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對(duì)數(shù)學(xué)的定義、法則、公式,、定理等,，理解了的要記住，暫時(shí)不理解的也要記住,，在記憶的基礎(chǔ)上,、在應(yīng)用它們解決問(wèn)題時(shí)再加深理解。打一個(gè)比方,，數(shù)學(xué)的定義,、法則、公式,、定理就像木匠手中的斧頭,、鋸子、墨斗,、刨子等,，沒(méi)有這些工具，木匠是打不出家具的;有了這些工具,，再加上嫻熟的手藝和智慧,，就可以打出各式各樣精美的家具。同樣,，記不住數(shù)學(xué)的定義,、法則、公式,、定理就很難解數(shù)學(xué)題,。而記住了這些再配以一定的'方法、技巧和敏捷的思維,，就能在解數(shù)學(xué)題,，甚至是解數(shù)學(xué)難題中得心應(yīng)手。

數(shù)學(xué)是研究事物的空間形式和數(shù)量關(guān)系的,，初中最重要的數(shù)量關(guān)系是等量關(guān)系,，其次是不等量關(guān)系。最常見(jiàn)的等量關(guān)系就是“方程”,。比如等速運(yùn)動(dòng)中，路程,、速度和時(shí)間三者之間就有一種等量關(guān)系,，可以建立一個(gè)相關(guān)等式：速度*時(shí)間=路程，在這樣的等式中,，一般會(huì)有已知量,，也有未知量，像這樣含有未知量的等式就是“方程”,，而通過(guò)方程里的已知量求出未知量的過(guò)程就是解方程,。我們?cè)谛W(xué)就已經(jīng)接觸過(guò)簡(jiǎn)易方程,，而初一則比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)解一元一次方程，并總結(jié)出解一元一次方程的五個(gè)步驟,。如果學(xué)會(huì)并掌握了這五個(gè)步驟,，任何一個(gè)一元一次方程都能順利地解出來(lái)。初二,、初三我們還將學(xué)習(xí)解一元二次方程,、二元二次方程組、簡(jiǎn)單的三角方程;到了高中我們還將學(xué)習(xí)指數(shù)方程,、對(duì)數(shù)方程,、線(xiàn)性方程組、,、參數(shù)方程,、極坐標(biāo)方程等。解這些方程的思維幾乎一致,，都是通過(guò)一定的方法將它們轉(zhuǎn)化成一元一次方程或一元二次方程的形式,，然后用大家熟悉的解一元一次方程的五個(gè)步驟或者解一元二次方程的求根公式加以解決。物理中的能量守恒,，化學(xué)中的化學(xué)平衡式,，現(xiàn)實(shí)中的大量實(shí)際應(yīng)用，都需要建立方程,，通過(guò)解方程來(lái)求出結(jié)果,。因此，同學(xué)們一定要將解一元一次方程和解一元二次方程學(xué)好,，進(jìn)而學(xué)好其它形式的方程,。

大千世界，“數(shù)”與“形”無(wú)處不在,。任何事物,，剝?nèi)ニ馁|(zhì)的方面，只剩下形狀和大小這兩個(gè)屬性,，就交給數(shù)學(xué)去研究了,。初中數(shù)學(xué)的兩個(gè)分支棗-代數(shù)和幾何，代數(shù)是研究“數(shù)”的,，幾何是研究“形”的,。但是，研究代數(shù)要借助“形”,，研究幾何要借助“數(shù)”,，“數(shù)形結(jié)合”是一種趨勢(shì)，越學(xué)下去，“數(shù)”與“形”越密不可分,，到了高中,，就出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)用代數(shù)方法去研究幾何問(wèn)題的一門(mén)課，叫做“解析幾何”,。在初三,，建立平面直角坐標(biāo)系后，研究函數(shù)的問(wèn)題就離不開(kāi)圖象了,。往往借助圖象能使問(wèn)題明朗化,，比較容易找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在，從而解決問(wèn)題,。在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，要重視“數(shù)形結(jié)合”的思維訓(xùn)練，任何一道題,，只要與“形”沾得上一點(diǎn)邊,，就應(yīng)該根據(jù)題意畫(huà)出草圖來(lái)分析一番，這樣做,，不但直觀,，而且全面，整體性強(qiáng),，容易找出切入點(diǎn),，對(duì)解題大有益處。嘗到甜頭的人慢慢會(huì)養(yǎng)成一種“數(shù)形結(jié)合”的好習(xí)慣,。

(1)看書(shū)要?jiǎng)庸P,。(不動(dòng)筆墨不讀書(shū))

①一般采用邊閱讀、邊思考,、邊書(shū)寫(xiě)的方式,，把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次,、聯(lián)系劃出來(lái)或打上記號(hào),，寫(xiě)下自己的看法或在弄不懂的地方與問(wèn)題上做記號(hào);

②預(yù)習(xí)時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)舊知識(shí)掌握得不好，甚至不理解時(shí),，就要及時(shí)翻書(shū)查閱摘抄,，采取措施補(bǔ)上，為順利學(xué)習(xí)新內(nèi)容創(chuàng)造條件,。

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