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學(xué)一門(mén)藝術(shù)作文400字篇一

去年暑假,，媽媽把我送去學(xué)畫(huà)畫(huà),。

第一堂課,，老師在講臺(tái)上講課，大多數(shù)同學(xué)都在底下竊竊私語(yǔ),、玩東西,，我也被他們帶動(dòng)了，于是,，那節(jié)課,，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去老師講了什么。

第二節(jié)課,，老師讓我們把基本表情畫(huà)下來(lái),，我畫(huà)的還不錯(cuò)，我覺(jué)得：畫(huà)畫(huà)不難,。

第二天的課堂上,，就在老師讓我們把漫畫(huà)書(shū)中的人物搬到自己紙上時(shí)，我也認(rèn)為沒(méi)什么大不了的,，反正也不難畫(huà),。我便自顧自地畫(huà)了起來(lái)，把老師說(shuō)的各個(gè)部位的細(xì)節(jié)技巧充耳不聞,。

可是當(dāng)我看著在我筆下,，被我修改了n+1次的漫畫(huà)人物還不成人形時(shí),，我后悔了，后悔當(dāng)初不該不聽(tīng)老師的話,。于是,，我在第三天的課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，也再也沒(méi)受同學(xué)影響,。

在那一個(gè)暑假里,，我一直在堅(jiān)持著認(rèn)真聽(tīng)講的做法。我還總結(jié)了一個(gè)道理,，那就是：只要專心致志,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度的去認(rèn)真學(xué)習(xí)任何東西，領(lǐng)悟到了其技巧,，功做得很好了,，那么成已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。

聰明如你,，想必也領(lǐng)悟到了吧,！

學(xué)一門(mén)藝術(shù)作文400字篇二

藝術(shù)有很多種，我喜歡其中的一門(mén)藝術(shù),，那就是——音樂(lè)了,。我從小就喜歡音樂(lè)，但是我以前唱歌老是跑調(diào),，經(jīng)常給同學(xué)們笑,。

那是一節(jié)音樂(lè)課，我的音樂(lè)老師李老師教我們唱《同一首歌》,。

李老師先教我們唱旋律,，她先讓我們大家跟她一句一句地唱，她唱一句,，我們也唱一句,。這還算好，一句一句跟,，我總不會(huì)連這樣也跑調(diào)吧,？

然后，李老師讓大家連起來(lái)唱,。我唱著唱著,，我就明顯地不對(duì)勁了，因?yàn)槲彝晖耆爻苷{(diào)了,。全班同學(xué)聽(tīng)了我這變異的音樂(lè),，頓時(shí)哄堂大笑。過(guò)了好一陣子,，這一陣陣的笑聲才停了下來(lái),。

現(xiàn)在,，李老師又讓我們唱歌詞。我心里想：唉,！等會(huì)兒我一唱，我肯定會(huì)成“明星”的,，肯定要被同學(xué)們笑了,。事情果然如我猜的一樣，我剛唱了三句,，就又跑調(diào)了,，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都聽(tīng)見(jiàn)了我這古怪的音調(diào)，我頓時(shí)成了全班的笑柄,，大家都哈哈大笑,。我的臉都紅了，我下定決心,，一定要學(xué)好音樂(lè),，要唱好，不能成為全班的“明星”,。

為此,，我天天練習(xí)唱歌。先是跟磁帶一句一句的唱,，接著是跟著磁帶一首首的唱,。

暑去寒來(lái)，幾年過(guò)去了,，現(xiàn)在的我唱歌已經(jīng)不會(huì)跑調(diào)了,，同學(xué)們也不會(huì)笑我了。

學(xué)一門(mén)藝術(shù)作文400字篇三

小時(shí)候,，家里有個(gè)小小的玩具鋼琴,，讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里,，之后給我買(mǎi)來(lái)了一架真正的鋼琴,。

記得鋼琴剛買(mǎi)回來(lái)那陣，我的新鮮感和好奇心,，就像春天的一粒粒種子,，壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡(jiǎn)單的音符,，就能被我彈奏出美妙的樂(lè)曲,，心里感覺(jué)美滋滋的。那時(shí)候,，我練琴非常認(rèn)真,，進(jìn)步也很快,。

可是，漸漸的,，練習(xí)的曲子越來(lái)越難,，彈琴的感覺(jué)也越來(lái)越枯燥。每天,，我都要坐在琴凳上練習(xí)1個(gè)小時(shí),，手指像機(jī)器一樣在琴鍵上跑來(lái)跑去，真是腰酸背痛手抽筋啊,。以前對(duì)彈琴的新鮮和好奇蕩然無(wú)存,。

我開(kāi)始對(duì)練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上,，委屈的眼淚就不聽(tīng)話地流下來(lái),，有時(shí)甚至想，干脆把鋼琴砸爛算了,。我故意拖延學(xué)習(xí)時(shí)間,，很晚才完成老師布置的作業(yè)，造成沒(méi)有多余的時(shí)間再練琴,。

用消極磨蹭對(duì)抗練琴,，讓我很是暗自得意。直到三年級(jí)上學(xué)期的一天晚上,，電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂(lè)會(huì),。我被他舞臺(tái)上的翩翩風(fēng)度所吸引，被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉,，心里很是欽佩,。媽媽趁機(jī)告訴我，郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的,，他也差點(diǎn)半途而廢,，如果沒(méi)有當(dāng)年的堅(jiān)持，就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)聞名世界的鋼琴演奏家!

郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂(lè)趣,，它讓我懂得了堅(jiān)持在練琴中是如何重要,，它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲在家中響起,，內(nèi)心便會(huì)莫名的喜悅,。學(xué)習(xí)的艱辛和枯燥，仿佛化作了美妙的音樂(lè),，快樂(lè)地在空氣中流淌,。