無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
家長(zhǎng)寫的檢討書200字 家長(zhǎng)寫的檢討書篇一
您好,我是xxx的家長(zhǎng),。接到孩子違紀(jì)的通知讓我很驚恐。我原先一直覺得孩子很聽話,,能夠嚴(yán)格的遵守校規(guī)校級(jí),,沒想到孩子會(huì)犯這樣大的錯(cuò)誤。這是我作文一名家長(zhǎng)的失職,,對(duì)于女兒在校行為表現(xiàn)關(guān)心不夠,。但同時(shí)我也很感動(dòng),對(duì)于我的孩子早戀的的問題,,學(xué)校和老師是如此的重視,,說明本溪市高中時(shí)一所名副其實(shí)的學(xué)校,是一所管理嚴(yán)格的學(xué)校,,老師是為學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,,是讓家長(zhǎng)放心信任的老師。我為我的孩子能進(jìn)入這樣的學(xué)校,,能有這樣的老師感到驕傲,。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的是,,作為家長(zhǎng)對(duì)待孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題,,我沒有如此細(xì)致與嚴(yán)格,。高興的是,我的孩子進(jìn)入了一所實(shí)至名歸,、優(yōu)秀的學(xué)校,,遇上了認(rèn)真負(fù)責(zé),愛生如子的好老師,。
女兒犯這樣的錯(cuò)誤,,作為一位母親,是我職責(zé)所失,。我過分的只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),,而忽略了孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)的其他問題。這些天我看了很多關(guān)于孩子早戀為題的文章,,了解了很多學(xué)生早戀的危害,。“學(xué)生戀愛常把握不住自己的情感,,起伏波動(dòng)大,。易產(chǎn)生些莫名的煩惱,導(dǎo)致精神不佳,,心悸,、頭痛、失眠等,,從而影響身體健康發(fā)育,。如果有越軌行為,會(huì)直接傷害身體,,正如在成長(zhǎng)的果子上劃了一刀,,會(huì)留下創(chuàng)痕”。 “他們戀愛時(shí)或樂不可支,,或痛不欲生,。一遇風(fēng)吹草動(dòng)就心事重重,愁眉難展,,食不甘味,,夜不成眠。有的處于欲罷不能,,欲罷不忍的境地,,結(jié)果越陷越深。對(duì)彼此造成更大的傷害,。甚至出現(xiàn)人格障礙”,。“學(xué)生戀愛會(huì)給學(xué)習(xí)造成干擾,,因?yàn)閼賽蹠?huì)使之精力分散,,注意力不集中,,興趣轉(zhuǎn)移,情緒不穩(wěn)定,。而且也因?qū)W校明文規(guī)定不允許談戀愛,,因此,早戀的同學(xué)時(shí)常處于擔(dān)心因違紀(jì)被學(xué)校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中,,行為也總是偷偷摸摸,躲躲閃閃,,精神處于高度緊張狀態(tài),,怎還有心思學(xué)習(xí),常人在教室,,心在天外,。有的同學(xué)一旦陷入早戀之中,常因見到對(duì)方而興奮,,見不到而失落,。尤其是女生,情感細(xì)膩敏感,,不要說感情出現(xiàn)危機(jī),,就是正常發(fā)展都不能全身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中。有的單相思者整天想入非非,,甚至出現(xiàn)“白日夢(mèng)”,,其危害之大,自不待言,。還有的學(xué)生在戀愛中有強(qiáng)烈的幸福感,,常去幻想、去規(guī)劃,、希望一次成功,,因此非常投入,不惜以犧牲學(xué)業(yè),,違反校規(guī)為代價(jià),,結(jié)果顧此失彼,最后導(dǎo)致兩頭成空”,??吹竭@樣的文字,在想到自己女兒的問題,,讓我心悸,。我再一次感激學(xué)校對(duì)于這個(gè)問題的重視,感到自己的無知,。
我一定會(huì)幫助孩子(也是幫助我自己)解決好早戀問題,。我和xxx一起學(xué)習(xí)了解了早戀的危害,,認(rèn)識(shí)到了這樣做的壞處。也學(xué)習(xí)了解了家長(zhǎng)和學(xué)生本人如何對(duì)待早戀問題,。我對(duì)孩子講了很多現(xiàn)階段她應(yīng)該做的事,,和不應(yīng)該做的事。孩子也認(rèn)識(shí)到了早戀的危害,,認(rèn)識(shí)到了自己行為的不當(dāng)之處,。可能她現(xiàn)在還不是完全理解,,也不是完全堅(jiān)決,。但我們已經(jīng)基本達(dá)成了一致共識(shí),杜絕早戀,,斷絕不正當(dāng),、過分的來往。我相信我們會(huì)解決好這個(gè)問題,。不讓它成為高中生活學(xué)習(xí)的絆腳石,。同時(shí),我們也堅(jiān)定了認(rèn)識(shí),,一定要遵守校規(guī)校紀(jì),。校規(guī)不是孩子學(xué)習(xí)生活的桎梏,而是學(xué)生意識(shí)的最佳啟蒙示范,。它告訴孩子們應(yīng)該做什么,,不應(yīng)該做什么能讓孩子們認(rèn)識(shí)到什么是秩序,什么是權(quán)利,,什么是義務(wù),,什么是責(zé)任。校規(guī)也能讓孩子逐漸明白,,生活在社會(huì)中,,遵守秩序其實(shí)能保障更高層次的自由。遵守校規(guī)是孩子必須的義務(wù),。
學(xué)校和老師對(duì)我的孩子這樣重視,,對(duì)我的孩子傾注了愛心和心血,讓我們感動(dòng),,也讓我這個(gè)作家長(zhǎng)的感受的`自己的責(zé)任,。我理解、支持老師的工作,,更愿意配合學(xué)校老師共同教育孩子,。孩子所取得的沒一點(diǎn)進(jìn)步都力不開老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學(xué)校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠,。我今后要與學(xué)校和老師積極配合,,經(jīng)常溝通,教育好孩子,。
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