人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

人員管理工作計(jì)劃 食堂管理工作計(jì)劃篇一

首先，教室的環(huán)境設(shè)計(jì)是以適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，讓教室變的不再是教室,，讓教室成為孩子們的學(xué)習(xí)場所、游戲場所,、生活的場所,，優(yōu)化教室的空間，讓學(xué)生的課桌根據(jù)實(shí)際需要隨意擺放,，經(jīng)常變動(dòng),，既有小組式的集中擺放，又有分散式的擺放,，在空間上使學(xué)生感覺到不受約束,，有利于師生和生生之間的交流和交往。其次,，把教室的每一個(gè)角落變成學(xué)生自己的展區(qū),，而不局限只有好孩子才有機(jī)會(huì)展示自己的作品。讓教室的.每一個(gè)地方都成為學(xué)生自我評價(jià),，同學(xué)間橫向評價(jià)的空間,，因此教師的評價(jià)不再是權(quán)威的不可質(zhì)疑的，結(jié)合了學(xué)生自我評價(jià)的我們班的評價(jià)更加的民主和公正,。同時(shí)教室的布置圍繞有利于學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)這一主導(dǎo)思想,，讓學(xué)生看著舒服,，用著愉快。

在現(xiàn)代教育理念的指引下,，創(chuàng)設(shè)“互助,、互動(dòng)、合作,、開放”的課堂教學(xué)模式,，緊緊圍繞學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。采取“探究教學(xué)”“分組教學(xué)”“參與教學(xué)”“分層教學(xué)”“合作教學(xué)”等一系列教學(xué)新策略,。根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,，實(shí)施因材施教，加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo),。

小班化教學(xué)創(chuàng)設(shè)“互助,、互動(dòng)、合作,、開放”的教學(xué)模式,，教師要在課堂教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的“互助、合作”實(shí)際活動(dòng),，師生互動(dòng),，不斷的轉(zhuǎn)換師生的角色，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，最大限度使課堂教學(xué)走向開放,。在此我和任課的老師都特別注重小組合作教學(xué)與個(gè)別教學(xué)相結(jié)合。課堂上經(jīng)常開展小組合作學(xué)習(xí),，一方面根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行異質(zhì)分組,，使小組成員合理搭配，在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極主動(dòng)性,，讓他們大膽表現(xiàn)自己的個(gè)性,，教師給予恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)性的評價(jià)，使學(xué)生在小組中自主活動(dòng),，互助活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的主體作用。另一方面教師在面向全體的同時(shí),，照顧每一個(gè)學(xué)生的差異情況,，實(shí)施個(gè)別教學(xué)的策略。根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行采用不同的方式方法,，尊重,、激勵(lì)學(xué)生，保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生的自尊心,，使他們的個(gè)性得到健康發(fā)展,。

班級管理中如果一套班委會(huì)長期從事班級管理工作，對于沒有任班委工作的同學(xué)在一定程度上是不公平的,，我們應(yīng)當(dāng)平等的讓每一名同學(xué)獲得鍛煉的機(jī)會(huì),，在一般的大班額教育中很難做到讓每一名同學(xué)有任班委機(jī)會(huì)的，“小班化”卻很容易做到這一點(diǎn),。因此,，我本學(xué)期我打算大膽對班委會(huì)進(jìn)行了改革，打破“班干部終身制”的常規(guī)作法,，組建兩套的班委會(huì),，其成員依據(jù)學(xué)生依照學(xué)生的能力與特長進(jìn)行任用，讓每一名同學(xué)更有主人翁感,。班委成員接受全班學(xué)生的監(jiān)督與考核,。在每周的班會(huì)上，由執(zhí)政的班委會(huì)主持班會(huì)內(nèi)容,，歷數(shù)近期班級各項(xiàng)工作的開展情況,，班主任只起到旁觀點(diǎn)評的作用。這樣班主任把管理權(quán)利真正下放到學(xué)生手中,，讓他們充分履行自身的職責(zé),，從而營造了“自我管理”模式的良好局面。執(zhí)政的班委會(huì)成員必須“集體下課”一次,，由另外一部分同學(xué)組成班委來頂替其職責(zé),，繼續(xù)為老師和學(xué)生們服務(wù)。兩套班委會(huì)在輪流各自工作一段時(shí)間后,，在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候還可以通過適當(dāng)?shù)母偁?，然后“上崗?zhí)政”。

兩套班委會(huì)輪崗制度實(shí)施以來,，班干部的責(zé)任心普遍有了提高,，他們?yōu)榱私o老師和學(xué)生心目中留下良好的印象，為了獲得大家的好評,，能夠從自身作起,，從點(diǎn)滴小事做起，切實(shí)起到了模范帶頭作用,。

小班化教育除了在學(xué)校的資源優(yōu)化外還應(yīng)該兼顧家庭與社會(huì)的優(yōu)化,，我堅(jiān)持每天發(fā)一到兩條校訊通，把學(xué)生一天在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)并細(xì)致地匯報(bào)給家長,，同時(shí)家長也將學(xué)生在家的情況如實(shí)地反映給我,，加大了對學(xué)生成長的關(guān)注面和關(guān)注深度。有了家長與學(xué)校老師的聯(lián)系,，家長成為了小班教育在學(xué)校以外的社會(huì)延伸,。

總之,，班級管理是辛苦的、富有創(chuàng)造性的勞動(dòng),，同時(shí)又是充滿了育人的科學(xué),，它影響著每一個(gè)學(xué)生在德、智,、體各方面的健康成長,，甚至影響著孩子們一生的生活道路。小班化教育采用新型的教學(xué)方式,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)比較寬松,、愉悅的課堂氛圍，在保障學(xué)生自己去探究,、自己去發(fā)現(xiàn),、自己去學(xué)習(xí)，從而逐步形成學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,；小班化教育同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更自由和張揚(yáng)個(gè)性的空間,。幾年的班主任工作實(shí)踐告訴我，要成為一位合格的“小班化”班主任,，不僅需要認(rèn)清班主任的任務(wù)和職責(zé),，更重要的注意“小班化”的特點(diǎn)，要結(jié)合實(shí)際形成一套正確高效的管理方法?，F(xiàn)在我最想的是：把更多的更好的都給這些快樂的孩子們吧,！

人員管理工作計(jì)劃 食堂管理工作計(jì)劃篇二

回顧一年以來本部門的工作，可以說我們一直做得很好,，之前的努力,，在今天看來也是值得的，希望一年勝似一年,。為此我們將堅(jiān)持好的方面并盡最大努力做得更好,，對于存在的不足我們也將加以改進(jìn)。為使20xx年工作更創(chuàng)新高,，綜合管理部就本部門主要工作內(nèi)容做以下計(jì)劃：

我公司通過對建設(shè)管理工作的不斷深入和積極推進(jìn),，不斷完善制度工作體系，使公司形成一套有效的管理模式,。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)公司制度建設(shè)的部分缺陷,，在建設(shè)制度過程中對細(xì)節(jié)問題探討不夠深入；應(yīng)進(jìn)行體系文件化工作,，在公司原有管理制度基礎(chǔ)上,，整合完善文件、流程圖、流程說明,、文檔建設(shè)一次完成,，確保公司的文件系統(tǒng)滿足公司管理實(shí)際，又同時(shí)滿足防控體系的要求,；以防控體系文件為基礎(chǔ),，構(gòu)建公司標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，制訂相應(yīng)和標(biāo)準(zhǔn)化管理制度,，形成比較完善的規(guī)章制度體系和管理機(jī)制,。

目前我公司對文件處理方法上,，按照xxx《公文處理規(guī)定》對文件進(jìn)行處理,，但還不夠嚴(yán)謹(jǐn)；今后對文件處理要遵循迅速,、準(zhǔn)確,、保密、安全的原則,，把好關(guān),、保運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)公文處理的規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化，從草擬到分發(fā)要分步實(shí)施,，一絲不茍,。

在采購物品時(shí)，要做到采購公開透明,，按照一定的規(guī)章制度來進(jìn)行采購,，嚴(yán)格遵守采購規(guī)則及購買審批程序，認(rèn)真填好《物品采購單》,，真正做到降低成本,，保護(hù)公司利益，力求最大限度降低成本,，為公司節(jié)約每分錢,。

為保證公司財(cái)產(chǎn)的安全與完整，規(guī)范低值易耗品管理,，本公司特制定《低值易耗品管理制度》,，使之有一套完善的管理方法，但在執(zhí)行過程中還不夠規(guī)范化,，今后在執(zhí)行過程中應(yīng)建立健全低值易耗品管理臺(tái)賬,，做到賬、卡,、物相符,。對各部門用品經(jīng)費(fèi)實(shí)行定額管理,，納入考核體系。

在車輛管理上,，嚴(yán)格遵守《xxx集團(tuán)公司車輛管理規(guī)定》,，進(jìn)一步加強(qiáng)車輛管理、健全臺(tái)帳,，合理調(diào)度,，制定詳細(xì)的車輛使用消耗定額，并進(jìn)行嚴(yán)格管理,，各部門派車必須嚴(yán)格遵守《車輛使用管理制度》及用車審批程序,，增強(qiáng)安全駕駛意識，做到安全駕車,。

本公司在對檔案管理工作上,，嚴(yán)格遵守《檔案管理方法》，對檔案室及檔案管理工作進(jìn)行整頓,，在今后的檔案管理工作中完善檔案管理系統(tǒng),，健全檔案管理制度，使檔案管理工作更好的服務(wù)于公司各部門,。

公司目前還沒有形成一套完整的法律事務(wù)管理模式,，在今后的工作中應(yīng)建立健全公司內(nèi)部法律保障體系，變事后處理為超前預(yù)防,，充分運(yùn)用法律手段防范和化解經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),；理順法律事務(wù)管理的各種工作關(guān)系和流程，修訂,、完善和補(bǔ)充相關(guān)制度,，使法律事務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化、程序化和規(guī)范化,。同時(shí),，在公司范圍內(nèi)深入開展法律風(fēng)險(xiǎn)源分析和防范控制工作，逐步建立法律風(fēng)險(xiǎn)防控體系,。

1,、建立健全、完善的公司企業(yè)文化體系,，努力提升公司全體員工的凝聚力,、向心力與歸屬感，不斷強(qiáng)化員工互助,、互愛,、團(tuán)結(jié)的'組織氛圍，從而提高全體員工對公司的忠誠度。

2,、確定公司各部門人員崗位定編,、缺編情況，隨時(shí)作好調(diào)配工作,，力爭使人力資源達(dá)到最佳合理配置,。

3、做好人才招聘,、篩選及人才儲(chǔ)備工作,，通過招聘網(wǎng)絡(luò)及人才招聘會(huì)為公司網(wǎng)羅所需人才。

4,、做好員工人事檔案材料的收集,、整理建檔工作，保證檔案的完整性,、齊全性,、保密性,。

5,、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度，認(rèn)真辦理員工的入職,、轉(zhuǎn)正,、離職等手續(xù)。

結(jié)束語：20xx年綜合管理部將嚴(yán)格遵循xxx公司“提升服務(wù),，強(qiáng)化執(zhí)行,，開拓創(chuàng)新、追求卓越”的經(jīng)營理念,，始終把服務(wù),、效率和創(chuàng)新作為工作重點(diǎn)加以執(zhí)行，將管理寓于服務(wù)之中,，以良好的服務(wù)狀態(tài)促進(jìn)各部門的溝通與合作,，為xxx公司美好的明天做出一份努力。

人員管理工作計(jì)劃 食堂管理工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針,，堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教學(xué)研究,，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)管理，開展課堂效益研究，求真務(wù)實(shí),，奮力拼搏,，力求年級組的教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺(tái)階。

（一）加強(qiáng)備課組建設(shè),，進(jìn)一步完善集體備課制度,，努力集體備課工作落到實(shí)處。

認(rèn)真制定切實(shí)可行的學(xué)期集體備課活動(dòng)計(jì)劃,。做到科學(xué)分工,，提前備課，固定時(shí)間集體討論,。做到一人主講,，其他補(bǔ)充，完善單元及課時(shí)教學(xué)要求,，杜絕流于形式的做法,。發(fā)揮教學(xué)骨干潛力。年級組選派學(xué)科骨干教師做學(xué)科帶頭人,，在集體備課,、教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng),、培養(yǎng)年輕教師及考試評價(jià)中充分發(fā)揮教學(xué)骨干的帶頭作用,。 搭建交流平臺(tái)，加強(qiáng)研討交流,。開展好學(xué)科之間的教研教學(xué)交流活動(dòng),，積極組織教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展好同學(xué)科,、同年級,、同學(xué)校教師之間的教學(xué)交流與研討。搞好優(yōu)質(zhì)課,、匯報(bào)課,、研討課的公開課活動(dòng)及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺(tái),，開闊教師視野,，啟迪教師智慧，廣泛交流,，形成教研合力,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，推進(jìn)新課改,。

（二）完善評價(jià)體系,，使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作再上新臺(tái)階,。

實(shí)行年級月考制，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排,，抓好年級月考,，特別是要強(qiáng)化月考后的成績分析，及時(shí)總結(jié),，進(jìn)行教學(xué)反思,。考試后的質(zhì)量分析要實(shí)事求是,，有的放矢,，針對薄弱學(xué)科采取補(bǔ)救措施，力爭年級組各學(xué)科成績趨于上升勢頭,。要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不斷探索和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評價(jià)體系，以科學(xué)的評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)新課程改革的.順利實(shí)施,。進(jìn)一步細(xì)化評價(jià)措施,，深入結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際來開展評價(jià)，使綜合素質(zhì)評價(jià)成為學(xué)校管理一個(gè)有力的抓手,。針對每次的教學(xué)量化辦法,，讓教師開學(xué)就明白量化的項(xiàng)目和目的，明確奮斗的目標(biāo),。認(rèn)真搞好評教評學(xué)工作,。召開學(xué)生座談會(huì),，通過座談,，調(diào)查問卷等形式了解教師的教學(xué)情況。召開家長會(huì),，聽取家長對學(xué)校,、教師的教學(xué)反饋。

（三）常規(guī)管理抓落實(shí),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間管理,，尤其是課堂管理,。突出學(xué)習(xí)的有效意識，逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,，從計(jì)劃、備課,、上課,、聽評課,、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)上,，從質(zhì)和量上對各項(xiàng)指標(biāo)要循序漸進(jìn),。繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育，落實(shí)“日清,、周清,、月清”。各個(gè)教師要對每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測,，及時(shí)反饋,。不做假、大,、空的無用之功,，要讓學(xué)生和老師有目標(biāo)、有信心,，在體會(huì)成功的同時(shí),，勇于進(jìn)取，爭取更好的成績,。

2,、構(gòu)建和諧關(guān)系，快樂工作學(xué)習(xí),。營造充滿尊重,、關(guān)懷、民主,、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,，構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系,。人是渴求理解和尊重的,，教師和學(xué)生也是如此。在學(xué)校內(nèi)部,、年級內(nèi)部,，教師之間，學(xué)生之間,、師生之間要相互尊重和理解,，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步,。

3,、做好周前工作思考與部署。結(jié)合學(xué)校學(xué)期和周工作安排,，提前思考年級組周工作內(nèi)容,，在每周開始前做好布置,，讓老師在每周開始的時(shí)候就清楚本周的工作重點(diǎn)與要求。

4,、加強(qiáng)體育活動(dòng),，增強(qiáng)工作活力，構(gòu)建和諧教師團(tuán)隊(duì),。

開展豐富多彩的教師文體活動(dòng),，積極引導(dǎo)教師鍛煉身體，健康工作,，健康生活,，以良好的積極心態(tài)面對教育教學(xué)工作。在教師的帶動(dòng)下,，組織學(xué)生積極參加體育活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。本學(xué)期按照中招體育考試標(biāo)準(zhǔn),，在八年級進(jìn)行體育中斷考試和期末考試,，并把考試成績納入學(xué)生評價(jià)和班級量化。

5,、配合學(xué)校各處室做好德育及教學(xué)活動(dòng),。

健全學(xué)生安全制度，加強(qiáng)學(xué)生安全管理,。充分調(diào)動(dòng)班主任積極性,，時(shí)刻把學(xué)生的安全教育放在重要位置，增強(qiáng)安全意識,，學(xué)習(xí)安全技能,，確保校園安全。

八年級組

20xx年2月

人員管理工作計(jì)劃 食堂管理工作計(jì)劃篇四

為加強(qiáng)學(xué)校管理,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，加強(qiáng)崗位責(zé)任制，保證學(xué)校的教學(xué)秩序,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際制本制度,，作出以下工作計(jì)劃,。

1、全體教職工務(wù)必增強(qiáng)工作責(zé)任感,，以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守學(xué)校的作息時(shí)間、考勤制度,。

2,、教學(xué)人員必須認(rèn)真履行工作職責(zé),，堅(jiān)守工作崗位，凡未準(zhǔn)假而不上課,、不輔導(dǎo),、不參加學(xué)校會(huì)議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的其他活動(dòng)者視為曠課,。

1,、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日制度。值日領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持早,、午按時(shí)到校,，檢查校園紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全,，并按考勤內(nèi)容對教師的上班情況檢查登記，每日將簽到表審閱簽字后交校長,，按周匯總填表于下周工作例會(huì)和宣傳欄上公布,。

2、考勤實(shí)行周公布,、月小結(jié),、學(xué)期結(jié)束匯總，納入教師年度考核,。

(一)作息時(shí)間要求:

1,、上午:值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師,、全體教師必須于7:50前準(zhǔn)時(shí)到校;簽退時(shí)間需在11:30后,。下午:值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師,、全體教師于1:30前需準(zhǔn)時(shí)到校;簽退時(shí)間需在4:10后,。

2、教師工作例會(huì)為周二下午第三節(jié)課上課開始,，臨時(shí)會(huì)議另行通知,。

(二)請假

1、請假必須事先履行請假手續(xù),。教師公假和事假病假需提前向校長,，請假期間的工作由教導(dǎo)安排。 請假期間所耽誤的課時(shí)在假后務(wù)必補(bǔ)上,。

2,、教師病假一天以上者必須持本人請假條向校長請假;(請假時(shí)限由學(xué)校遵照教育局有關(guān)文件執(zhí)行請假手續(xù)。)

3,、除有不可抗拒的原因外,，凡未事先履行手續(xù),，請人代假、事后補(bǔ)假等,，學(xué)校不予認(rèn)可,。

4、課堂教學(xué),、培優(yōu)扶困,、學(xué)校會(huì)議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的其他活動(dòng)曠課節(jié)次按實(shí)數(shù)計(jì)算,。

5,、學(xué)校會(huì)議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的`其他活動(dòng)因事,、因病請假者,，按課時(shí)計(jì)算，累計(jì)6節(jié)視為請假1天(例會(huì)請假按半天計(jì)算),。

6,、凡經(jīng)學(xué)校同意參加的函授、自學(xué)考試等業(yè)務(wù)進(jìn)修,，離崗時(shí)須按請假程序履行請假手續(xù),，所擔(dān)負(fù)的工作由教導(dǎo)處安排。

7,、婚,、喪、產(chǎn)假按教育局規(guī)定執(zhí)行,，但須履行請假手續(xù),，超假者以曠工或事假論處。經(jīng)批準(zhǔn)的產(chǎn)假,、婚假,、喪假，請假期間工作由教導(dǎo)處安排,。

8,、教師因公出差(如:出外聽課、考試,、參加業(yè)務(wù)競賽等與教學(xué)有關(guān)的業(yè)務(wù)),，不計(jì)缺勤。

為維護(hù)學(xué)校的正常秩序,，確保學(xué)校安全,，現(xiàn)制訂本校值班制度如下:

1、各類值班人員必須按時(shí)上崗，如遇特殊情況不能值班者,，必須事先請假，以便安排好替班人員,。

2、堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé),。對于值班期間發(fā)現(xiàn)的問題,，要及時(shí)處理,。當(dāng)時(shí)無法處理的，要落實(shí)好應(yīng)急措施,，第二天通知有關(guān)部門及時(shí)處理。

人員管理工作計(jì)劃 食堂管理工作計(jì)劃篇五

七年一班共有25名學(xué)生,，10名女生，15名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

：

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的`轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：

及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

第一周1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

3,、組織好“三好”評比條件的學(xué)習(xí)，并完成“三好”評選工作,。

第四周1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周1,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第六周1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第七周1,、期中考試動(dòng)員，考風(fēng),、考紀(jì)教育,。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第八周1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

第九周1,、期中考試。

第十周1,、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、繼續(xù)抓好法制和安全教育,，做好假前的準(zhǔn)備工作,。

第十一周五一放假

第十二周1、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

2,、做好勞動(dòng)實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。

第十三周1,、勞動(dòng)實(shí)踐,。

第十四周1、總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐情況,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

第十五周1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

第十六周1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2,、搞好各類評比，樹立榜樣,。

第十七周1,、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

第十八周1,、期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,。

第十九周1、期末考試,。

第二十周1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2,、加強(qiáng)安全教育,。

人員管理工作計(jì)劃 食堂管理工作計(jì)劃篇六

以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，以“生態(tài)德育”為主要載體,，深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作，不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),。

德育工作計(jì)劃的總體思路是確立以學(xué)生為主體的意識,，抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,，通過變灌輸為滲透，變單方面為全方位,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,，圍繞小學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)校安全,、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開，圍繞書香德育特色建設(shè),，主要在讀書與修身,，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德,，讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作,，創(chuàng)新學(xué)校思想道德建設(shè)工作，全面提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1,、積極實(shí)施“書香德育”特色工程

積極實(shí)施“書香德育”工程做到三堅(jiān)持：

一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等。

二以“堅(jiān)持人與人一起成長”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育,。

三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身,，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德,，讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作,。首先各年級老師積極向?qū)W生推薦好書,，并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書方法。其次要組織學(xué)生開展有個(gè)性,、有文化品味的讀書活動(dòng),，各班級要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式，搞好班級書香園的建設(shè),。

最后我們要積極營造書香文化校園氛圍,，做好標(biāo)語宣傳工作，發(fā)揮電視,、廣播和校園網(wǎng),、校刊的作用（請根據(jù)貴校實(shí)際情況取舍）,，宣傳學(xué)生讀書情況,，刊登學(xué)生的作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái),。如開辦“好書介紹”,、“讀書心得”、讀書故事,、每周一詩（詞）等欄目,。

2、促進(jìn)校園文化建設(shè),，舉行德育教育活動(dòng)

在活動(dòng)中教育,，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果,。本學(xué)期，政教處,、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)園地評比活動(dòng),，學(xué)生出版的`學(xué)習(xí)園地體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)。

3,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

改革完善班級量化考核辦法,，制度化，精細(xì)化,，經(jīng)?；８黜?xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終,。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力,。結(jié)合我校的工作實(shí)際,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開始,。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母,、愛老師開始,。

4、年級,、班級工作

加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”,，更新觀念,，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力,。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，針對不同年級的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，分別召開會(huì)議,，既肯定優(yōu)點(diǎn),，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì),，又指出不足并提出改進(jìn)要求,。各班主任充分利用班會(huì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育,，繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行養(yǎng)成教育活動(dòng),。成立了學(xué)校教師督查組，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心,，周周有主題,，周周有重點(diǎn)。

5,、深入開展“文明六在”主題教育活動(dòng)

深入開展“文明六在”主題教育活動(dòng)要根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,，正確地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識真正的行為美,，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“文明班級”,、“文明學(xué)生”活動(dòng)為載體，切實(shí)開展“文明在我手中,、文明在我口中,、文明在我心中、文明在我身上,、文明在我腳下,、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動(dòng)，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到“地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角,。

課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步”的要求,，使文明在我校無時(shí)不在,，無處不存，洋溢新時(shí)期校園文明新貌,。

人員管理工作計(jì)劃 食堂管理工作計(jì)劃篇七

按照20xx年物業(yè)公司組織架構(gòu)的設(shè)置及聘任文件,，我負(fù)責(zé)濟(jì)南西片區(qū)物業(yè)管理部工作，這個(gè)管理部有政務(wù)大廈,、工商局,、人事局、新華社,、省委黨校,、鐵路局、省紀(jì)委等七個(gè)物業(yè)項(xiàng)目組成,，總管理面積達(dá)三十多萬平米,，其中多數(shù)項(xiàng)目都是既有住宅，也有辦公樓的綜合型物業(yè),，它代表著公司在濟(jì)南,、在山東物業(yè)管理行業(yè)的管理水平和市場形象。這些項(xiàng)目絕大多數(shù)接管期已超過一年，業(yè)主從最初享受物業(yè)管理的新鮮感到逐步淡薄,，取而代之的更高服務(wù)期望和更加挑剔的眼光,。面對著20xx年《勞動(dòng)合同法》的.實(shí)施，物業(yè)管理行業(yè)用工形勢的嚴(yán)峻和成本的增加,，業(yè)主標(biāo)準(zhǔn)的逐年增加,，各項(xiàng)目管理骨干的稀釋，管理難度和規(guī)模的不斷增加,，如何帶領(lǐng)員工創(chuàng)新積極的工作,，不斷夯實(shí)項(xiàng)目的管理水平，推廣潤華物業(yè)品牌,，是我這一年工作的重點(diǎn),。

1、黨政機(jī)關(guān)辦公樓物業(yè)管理形成潤華物業(yè)模式和特色

2,、潤華物業(yè)企業(yè)文化宣貫工作深入每一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)

3,、培訓(xùn)工作分層次、有效果,、成制度,。

4、重視細(xì)節(jié)管理,，加強(qiáng)良好規(guī)章制度的執(zhí)行力度。

5,、重視項(xiàng)目的潛力挖掘,，是物業(yè)收入有所增加。

1,、創(chuàng)建和諧辦公樓,，推行機(jī)關(guān)辦公樓健康文化：

1)編寫辦公樓突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，主要包括火災(zāi),、盜竊,、搶劫、停水,、停電,、浸水、電梯困人,、受傷疾病等子預(yù)案,，根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況編寫成冊，廣泛向業(yè)主宣傳,，營造安全氛圍,。

2)各管理處配備安全便利箱，放置打氣筒、創(chuàng)可貼,、毛巾,、哨子、針線包,、救心丸等,，為業(yè)主提供方便，以備不時(shí)之需,。

3)辦公樓內(nèi)創(chuàng)辦健康專欄,，共分為春夏秋冬四期八刊，宣傳健康知識,，內(nèi)容涵蓋飲食,、運(yùn)動(dòng)、疾病,、營養(yǎng)等方面,，營造健康文化氛圍，把健康知識送到業(yè)主手中,。

2,、延伸機(jī)關(guān)辦公樓物業(yè)管理服務(wù)范圍：在原有的首問責(zé)任制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步延伸服務(wù)滿足業(yè)主需求,，對于業(yè)主所提的諸如辦公室鑰匙丟了,、自行車爆胎、電腦壞了,、甚至家中電視機(jī)故障,、電冰箱不制冷等合同內(nèi)沒有約定的問題，管理處把業(yè)主當(dāng)朋友,，急其所急,，建立服務(wù)服務(wù)電話檔案，有意識聯(lián)系一些家具維修,、門窗維修,、汽車維修、管道疏通,、窗簾安裝,、知根知底的木工泥水工等，以及自來水,、煤氣,、供電局等維修電話，在業(yè)主需要時(shí)提供給他們,，解業(yè)主燃眉之急,。

3,、在管理處推行“五不”服務(wù)，這是微笑服務(wù)的重要體現(xiàn),。一是對業(yè)主的詢問不說“不”字;二是對業(yè)主的投訴不說“不”字;三是對崗位內(nèi)外的需求不說“不”字;四是面對困難棘手的問題不說“不”字;五是對公司沒有的服務(wù)項(xiàng)目不說“不”字,。

4、各管理處上半年全面調(diào)查業(yè)主需求,，推出服務(wù)新舉措,。

1、制定xx年濟(jì)南西片區(qū)物業(yè)管理部的企業(yè)文化工作計(jì)劃,。

2,、建立通訊員制度。每一名管理處設(shè)立一名通訊員,，以潤華報(bào),、百年潤華、濟(jì)南物業(yè)管理雜志為宣傳的主要陣地,，負(fù)責(zé)本管理處的宣傳報(bào)道工作,。每月至少一篇，20號以前上報(bào)項(xiàng)目部,，所有稿件除用于投稿外,，管理部每月編寫文化簡報(bào)，并發(fā)至各管理處,，加強(qiáng)管理處的溝通力度,。

人員管理工作計(jì)劃 食堂管理工作計(jì)劃篇八

新學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持及正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教育,、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,，以育人為核心,，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,，積極致力于營造良好的宿舍環(huán)境,。

在七年級學(xué)生到校之前，我們的寄宿部老師提前到校,，對各宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃,，不留任何死角。在新生入校時(shí),，以一個(gè)干凈的,、有序的環(huán)境迎接學(xué)生家長進(jìn)到我們的學(xué)生宿舍,，他們給與了積極的評價(jià)。

為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，寄宿部嚴(yán)格執(zhí)行宿舍的晚間熄燈制度。學(xué)生宿舍管理處對此進(jìn)行了細(xì)致的前期調(diào)研,，一面學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校,，一面傾聽學(xué)生的意見，在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)密制定了實(shí)施方案,。新學(xué)期一開始，晚間熄燈制度正式施行,，每晚22:50準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉公寓大門,，23:00熄燈，早上6：00準(zhǔn)時(shí)起床,，我們的`宿舍管理老師克服各種困難,，和學(xué)生住在一塊，一起作息,，保證各種制度的落實(shí),，爭取創(chuàng)造一個(gè)良好的、有序的,、文明的,、和諧的宿舍環(huán)境

在原有制度基礎(chǔ)上推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一,、補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度,，先后修改和完善了《寄宿生宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責(zé)》,、《住校生請銷假制度》,、《住校學(xué)生量化管理?xiàng)l例》、《學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)細(xì)則》等一系列制度,，使宿舍管理工作有章可循,，有法可依。

寄宿部特別成立了“學(xué)生會(huì)宿管部,，定期對該部成員進(jìn)行培養(yǎng),。通過校學(xué)生會(huì)宿管部，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng),，進(jìn)行了每周一次流動(dòng)紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評比,，并把每月的各宿舍獲得流動(dòng)紅旗的多少與班主任月津貼直接掛鉤,，督促班主任老師積極參與管理

對于安全穩(wěn)定工作,，我們注重正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示和披露,，效果良好,，對于用電、防火,、防盜等安全事項(xiàng),，我們利用早操時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈,。這樣,，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。

為杜絕安全隱患,，寄宿部建立了例常巡查制度,，于每周一對各宿舍樓進(jìn)行安全巡查；對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患如：對學(xué)生宿舍樓的線路,、安全通道,、消防設(shè)備等進(jìn)行定期檢查及維修，力爭在源頭上預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生,。除了例常的檢查寄宿部還分別在春季,、冬季會(huì)同公安處、總務(wù)處等部門對違章使用大功率電器,、私拉亂接電線,、燃點(diǎn)蠟燭等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅(jiān)決予以沒收,。

利用每周一的例會(huì)對全體值班員進(jìn)行培訓(xùn),，對值班老師進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，熟悉滅火器的使用方法及發(fā)生意外時(shí)處理緊急事件的操作,。將安全秩序工作制度化,、規(guī)范化，要求值班員每天巡查各樓層,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施解決,，力爭做到學(xué)生寢室安全有序，無明火,、無外來人員留宿現(xiàn)象,，宿舍樓內(nèi)無停放自行車現(xiàn)象,。 在新學(xué)期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),，為學(xué)校的工作大局做出一定貢獻(xiàn)。我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,，服從大局,，積極探索,、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面,。

人員管理工作計(jì)劃 食堂管理工作計(jì)劃篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾?，保障人民群眾生命?cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,根據(jù)《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》,、《省城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》,，結(jié)合我縣燃?xì)庑袠I(yè)實(shí)際情況，制定我局本年度燃?xì)夤芾砉ぷ饔?jì)劃,。

樹立以人為本,、安全發(fā)展理念，增強(qiáng)燃?xì)饨?jīng)營者的安全意識,，堅(jiān)守安全生產(chǎn)紅線,、底線，以預(yù)防事故為中心,，以落實(shí)燃?xì)馄髽I(yè)主體責(zé)任為重點(diǎn),，以加強(qiáng)安全監(jiān)管和執(zhí)法為主線，強(qiáng)化執(zhí)法檢查,、規(guī)范執(zhí)法行為,、提高執(zhí)法效能，嚴(yán)厲打擊非法,、違法燃?xì)馍a(chǎn)經(jīng)營行為,，遏制燃?xì)獍踩a(chǎn)責(zé)任事故，保障居民用氣持續(xù)穩(wěn)定,。

（一）深入開展燃?xì)獍踩珯z查

“雙隨機(jī)一公開”執(zhí)法檢查與日常檢查相結(jié)合,，組織燃?xì)夤芾韴?zhí)法人員對轄區(qū)內(nèi)燃?xì)馄髽I(yè)安全檢查不少4次（每季度至少一次，包括所有管道燃?xì)馄髽I(yè),、汽車加氣站,、液化石油氣儲(chǔ)配站），督促經(jīng)營者強(qiáng)化安全管理措施,，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)等法律法規(guī)規(guī)定,，嚴(yán)格進(jìn)氣渠道，確保供氣質(zhì)量,，加強(qiáng)人員培訓(xùn)教育,，加大場站、設(shè)備,、管線自查力度,，定期進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)問題,，健全搶險(xiǎn)隊(duì)伍,，完善應(yīng)急預(yù)案并定期演練,，對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要求燃?xì)馄髽I(yè)限期整改,；同時(shí)采用購買服務(wù)的方式,，定期組織市安全生產(chǎn)專家對我縣燃?xì)馄髽I(yè)現(xiàn)場指導(dǎo)、開展燃?xì)獍踩a(chǎn)專項(xiàng)檢查,，每次現(xiàn)場檢查后形成專家檢查報(bào)告,，由燃?xì)夤芾砣藛T對檢查出的`隱患下發(fā)書面整改指令書，責(zé)令企業(yè)限期組織整改,。對整改不及時(shí)或整改不到位的,，將依法進(jìn)行處罰。

（二）嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為

加強(qiáng)燃?xì)庑袠I(yè)管理和安全管理,、嚴(yán)厲打擊燃?xì)馄髽I(yè)違法違規(guī)行為,，加快推進(jìn)液化石油氣儲(chǔ)配站改、擴(kuò)建進(jìn)程,，促進(jìn)燃?xì)馄髽I(yè)規(guī)范經(jīng)營,。

（三）全面落實(shí)燃?xì)庠O(shè)施保護(hù)措施

督促管道燃?xì)馄髽I(yè)加強(qiáng)燃?xì)夤芫W(wǎng)檢查,及時(shí)更新、修復(fù)燃?xì)夤芫W(wǎng)警示標(biāo)識,，加快推進(jìn)燃?xì)夤芫W(wǎng)監(jiān)測信息系統(tǒng)建設(shè),，充分利用利用信息技術(shù)手段，進(jìn)一步加強(qiáng)對燃?xì)夤芫W(wǎng)安全監(jiān)控,，確保安全,；協(xié)調(diào)相關(guān)單位共同加強(qiáng)施工企業(yè)在建設(shè)建筑物、構(gòu)筑物或其他設(shè)施時(shí)的燃?xì)庠O(shè)施保護(hù),，加強(qiáng)對市政燃?xì)夤艿篮驮O(shè)施附近可能影響燃?xì)夤艿?、設(shè)施安全的施工行為監(jiān)管。

（四）優(yōu)化提升中小企業(yè)獲得燃?xì)庑?/p>

通過優(yōu)化辦理流程,、精簡審批材料,、實(shí)行限時(shí)辦結(jié)、推行“一站式”服務(wù),、拓展服務(wù)方式等方面提高管道燃?xì)馄髽I(yè)工作效率和服務(wù)水平,，提升企業(yè)獲得天然氣效率，進(jìn)一步優(yōu)化和提升我縣營商環(huán)境,。

（五）繼續(xù)開展燃?xì)庑袠I(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和上級關(guān)于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的總體要求,，邀請市安全生產(chǎn)專家開展燃?xì)夥矫娣煞ㄒ?guī)、管理制度,、操作規(guī)程,、應(yīng)急救援、隱患排查治理等安全知識培訓(xùn)，提升燃?xì)夤芾韴?zhí)法人員管理水平,，增強(qiáng)燃?xì)馄髽I(yè)從業(yè)人員安全意識、安全防范能力和應(yīng)急處置能力,，從源頭上控制和預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,，保障我縣燃?xì)庑袠I(yè)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。

（六）穩(wěn)步提升天然氣供應(yīng)保障能力

督促轄區(qū)內(nèi)管道燃?xì)馄髽I(yè)做好天然氣供應(yīng)工作,，根據(jù)氣源供應(yīng)情況有計(jì)劃發(fā)展下游供氣用戶,，實(shí)現(xiàn)天然氣的合理利用和穩(wěn)定有序發(fā)展。加強(qiáng)對燃?xì)夤鈪f(xié)議履行情況的監(jiān)管,，推進(jìn)管道燃?xì)馄髽I(yè)天然氣儲(chǔ)備工程建設(shè)進(jìn)程,，逐步建立穩(wěn)定的天然氣供應(yīng)運(yùn)行、保障機(jī)制,。

（七）及時(shí)辦理燃?xì)庑旁L投訴案件

認(rèn)真辦理并及時(shí)回復(fù)群眾信訪投訴的有關(guān)燃?xì)獍踩[患,、燃?xì)馐褂梅?wù)方面的問題，及時(shí)排查市政燃?xì)庠O(shè)施安全隱患,、督促燃?xì)馄髽I(yè)加強(qiáng)服務(wù)或限期違規(guī)用戶整改,、做好燃?xì)馐褂冒踩R的宣傳、加強(qiáng)與相關(guān)單位溝通協(xié)調(diào),，力爭處置率達(dá)到100%,。