總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

心理委員工作總結(jié)100字 班級(jí)心理委員工作總結(jié)篇一

在這個(gè)月的工作中,，我們?cè)谛睦斫】倒ぷ鞣矫嬷饕前凑丈蟼€(gè)月的計(jì)劃進(jìn)行的,，總的來(lái)說(shuō)做了如下的工作：

1,、針對(duì)一些特殊的問(wèn)題和有壓力的事情,，適當(dāng)?shù)慕榻B一些減壓方法,，關(guān)注同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的心理,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，這樣幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,，從而使班級(jí)同學(xué)的成績(jī)有所提高,。

2,、在班級(jí)空間上面宣傳心理知識(shí)，并轉(zhuǎn)載一些心理趣味測(cè)試,，這樣可以激發(fā)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,，可以快速的讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的心理小知識(shí),，從而讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。

3,、我也找了一些好的心理書(shū)籍,，豐富自己的心理知識(shí),，也供對(duì)心理有興趣的.同學(xué)閱讀,，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，一起討論,，激發(fā)更多同學(xué)的學(xué)習(xí)心理知識(shí)的熱情,，從而帶動(dòng)了全部學(xué)習(xí)心理知識(shí)的熱情,。

4,、協(xié)助心理輔導(dǎo)員完成心理輔導(dǎo)工作,，協(xié)助各班委,，做好班委會(huì)會(huì)議決定,，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力,。較大的不能獨(dú)立解決的問(wèn)題及時(shí)通知其他班委,，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心,。

5,、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,，了解同學(xué)們的心理需要，多主動(dòng)與同學(xué)們談心,，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué),。對(duì)于前來(lái)質(zhì)詢的同學(xué)資料做到絕對(duì)保密,，不能給同學(xué)們帶來(lái)壓力，只有這樣同學(xué)們才會(huì)信任我,，才會(huì)找我給他們解答心理問(wèn)題,，這樣我才可以更好的完成班級(jí)的心理健康工作,。

6、在這個(gè)月中,，學(xué)校舉行了一系列的有關(guān)于心理健康和促進(jìn)同學(xué)們友誼的活動(dòng),，在這些活動(dòng)中,，同學(xué)們積極參與,，不僅學(xué)到了許多新的知識(shí),，而且還結(jié)交到了不同班級(jí)的朋友，溫暖了大家,。

有人說(shuō),，快樂(lè)是春天的鮮花，夏天的綠蔭,，秋天的野果，冬天的漫天飛雪,。其實(shí),，快樂(lè)就在我們身邊。一個(gè)會(huì)心的微笑,，一次真誠(chéng)的握手,，一次傾心的交談,，就是一種快樂(lè)無(wú)比的事情,，在這個(gè)洋溢這愛(ài)的校園里,，讓我們真誠(chéng)的給身邊的每一個(gè)人一個(gè)愛(ài)的擁抱吧,。

心理委員工作總結(jié)100字 班級(jí)心理委員工作總結(jié)篇二

作為心理委員,，我的經(jīng)驗(yàn)并不是很多,，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的歷練,，我由開(kāi)始的無(wú)從下手到現(xiàn)在在心理老師的引導(dǎo)和摸索下逐漸成長(zhǎng)起來(lái),。 在過(guò)去的一學(xué)期，我們班的心理工作取的了較好的成績(jī),，輔導(dǎo)員老師和班內(nèi)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激,，更讓我欣慰的是，班里每一位同學(xué)都樂(lè)觀向上,，有理想有追求，在良好的心理環(huán)境下,，保持著健康的心理狀態(tài),，為自己的理想而堅(jiān)持奮斗。

在喜憂參半的工作中,，我深深理解了自己的責(zé)任,，不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊同學(xué)的心理變化,，還要對(duì)同學(xué)的一些心理困擾進(jìn)行簡(jiǎn)單的疏導(dǎo)和建議,。這也對(duì)我的心理素質(zhì)提出了更高的要求，即要更加樂(lè)觀的面對(duì)學(xué)習(xí)生活,，樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。同樣,，也很感謝學(xué)校，對(duì)學(xué)生心理和思想上的問(wèn)題非常重視,。定期組織班級(jí)心理委員的培訓(xùn)，還以班級(jí)為單位開(kāi)展心理輔導(dǎo)和班級(jí)會(huì)議,，讓我深切的感受到，要想做好心理委員的工作,，必須學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的眼光看待生活,，學(xué)會(huì)用贊賞的眼光看待周圍的人，用真心換取真心,。

每次培訓(xùn)都能有所收獲：在平常的生活學(xué)習(xí)中,，我們要多關(guān)注同學(xué),，一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，要多和他溝通,，必要時(shí)上報(bào)輔導(dǎo)員以及心理健康中心的工作人員，這樣有可能拯救一個(gè)人,。很多同學(xué)遇到困難，心情復(fù)雜時(shí),，能有人傾聽(tīng)，即便幫不上什么忙,，情況也會(huì)好很多,。有時(shí)，我們只是心里難過(guò),，需要發(fā)泄一下；有時(shí),，我們會(huì)感覺(jué)寂寞，想有個(gè)人交流,；有時(shí)，我們會(huì)在交流中發(fā)現(xiàn)我們面對(duì)的可能都是同樣的困難,，我們可以同舟共濟(jì),。作為心理委員，我們有時(shí)能做的就是靜靜地傾聽(tīng),，但就是這么簡(jiǎn)單的事,，有時(shí)卻可以解開(kāi)復(fù)雜的.心情,。同時(shí)，我也了解到要做好心理工作還要大力宣傳心理健康的知識(shí),，讓每位同學(xué)明白心理問(wèn)題需要被解決,，并且必須被解決,。此外,，我們班還通過(guò)主題班會(huì)，校園心理素質(zhì)拓展,，職業(yè)傾向測(cè)試等活動(dòng),，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，感受到了家庭般的溫暖,。對(duì)于保密問(wèn)題，很多人不愿意和他人分享秘密,，把自己圈起來(lái)，針對(duì)這一情況我們應(yīng)該尊重他,，這不僅僅是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé),，更是對(duì)朋輩的負(fù)責(zé)。

人的一生會(huì)經(jīng)歷很多,，如人際交往,，交友戀愛(ài),，職業(yè)選擇等,。這些都有可能給我們心理帶來(lái)較大的浮動(dòng)，所以從現(xiàn)在起應(yīng)該注重心理健康,，并建立起自己龐大的心理體系,，不能被一點(diǎn)挫折打敗?，F(xiàn)在自殺的問(wèn)題很嚴(yán)重,，有的原因卻簡(jiǎn)單的讓人覺(jué)得可怕,，生命不應(yīng)該敗給小問(wèn)題。我們面對(duì)的是一生,，沒(méi)有理由草草為它劃上句號(hào)。有一顆堅(jiān)韌的心,，才是對(duì)生命的負(fù)責(zé),，所以要認(rèn)真對(duì)待心理問(wèn)題,。

在我現(xiàn)期的工作中必然的免不了有些挫折和缺陷，但在以后的工作中,，我將會(huì)更加積極地在班級(jí)這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，做好本職工作,，營(yíng)造良好的積極向上的氛圍，與大家一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng) ,。

心理委員工作總結(jié)100字 班級(jí)心理委員工作總結(jié)篇三

上個(gè)學(xué)期，我榮幸地被推薦為班級(jí)的心理委員,，一開(kāi)始覺(jué)得這只是在班級(jí)內(nèi)一個(gè)并不重要的工作,，對(duì)自己應(yīng)該做的工作也很茫然,，不知道該如何開(kāi)展工作,、如何服務(wù)同學(xué),。

在上個(gè)學(xué)期沒(méi)有開(kāi)展心理委員工作培訓(xùn)課程的情況下，我只是適當(dāng)?shù)脑黾恿似綍r(shí)溝通的對(duì)象和溝通時(shí)間,，多了解同學(xué)的實(shí)際想法。當(dāng)然,，這樣做是得不到多少有價(jià)值的信息的,，但也讓我與很多平時(shí)缺少溝通的同學(xué)建立了基本的信任。這個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了心理委員工作培訓(xùn)課程,，我受益匪淺,，學(xué)到了很多基本的心理知識(shí),，學(xué)到了一些平時(shí)開(kāi)展心理工作方法,，開(kāi)始讓我改變了對(duì)心理委員工作的認(rèn)識(shí),。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)工作總結(jié)出以下幾個(gè)方面：

第一,，上個(gè)學(xué)期多與同學(xué)溝通的做法是正確的，這樣做建立了基本的信任關(guān)系,，為今后開(kāi)展工作提供條件,。在與女同學(xué)溝通方面,，我開(kāi)展我的“串門(mén)”行動(dòng),，平時(shí)多去同學(xué)寢室聊天，在聊天的'過(guò)程中分享他們的快樂(lè),、分享我的快樂(lè),，分擔(dān)她們的煩惱,、分擔(dān)我的煩惱,。

第二,，這個(gè)學(xué)期，我積極參與,、配合其他班級(jí)干部同學(xué)開(kāi)展建黨90周年系列活動(dòng)“黨史我來(lái)講”短劇拍攝,、“紅歌班班唱”視頻拍攝活動(dòng),，以及班級(jí)內(nèi)部籃球賽活動(dòng),。在這些活動(dòng)中從側(cè)面了解同學(xué)們的心理,。

第三，學(xué)校開(kāi)展的心理培訓(xùn)課程為我提供了許多工作方法,，讓我對(duì)“心理”有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)工作有了新的想法,。

雖然日常的工作開(kāi)展的比較順利,，但是與學(xué)校的要求還有一定的差距,，在工作中還存在不足和缺陷：

第一，由于我院男生宿舍與女生宿舍距離較遠(yuǎn),，導(dǎo)致男女同學(xué)平時(shí)交流的時(shí)間較少,，這也為我的工作帶來(lái)困難,。所以在男同學(xué)心理方面的工作做得很少,，也就不能及時(shí)了解他們的心理狀況。

第二,，雖然在培訓(xùn)課上學(xué)到了很多知識(shí),，但是并沒(méi)有真正有效地應(yīng)用在工作上。第三,，同學(xué)向我反映的問(wèn)題，有一些并未得到實(shí)質(zhì)性的解決,，這也是因?yàn)槲胰狈?duì)心理咨詢的知識(shí),。

第四,，班級(jí)內(nèi)缺少與心理健康相關(guān)的班級(jí)活動(dòng),，同學(xué)們的溝通也不足,，并且我與其他班級(jí)干部關(guān)于同學(xué)心理方面的溝通也很少,。

第五,，缺少與心理輔導(dǎo)老師的溝通,，不能及時(shí)反映我在工作中的情況,，及時(shí)獲得老師的指導(dǎo),。導(dǎo)致功夫做事會(huì)比較慌亂，沒(méi)有信心,。

經(jīng)過(guò)快一年的工作,，同學(xué)們的配合，讓我對(duì)于心理委員的工作有了一定的了解,，從中學(xué)到不少知識(shí),。我會(huì)在今后的工作中更加積極地服務(wù)同學(xué),、配合其他班級(jí)干部開(kāi)展工作,，我堅(jiān)信通過(guò)我們的努力,，一定會(huì)將我們這個(gè)大家庭建設(shè)得更加溫馨，更加完善,。

心理委員工作總結(jié)100字 班級(jí)心理委員工作總結(jié)篇四

心理委員班級(jí)總結(jié)及計(jì)劃 這個(gè)學(xué)期自己榮幸的擔(dān)任了班級(jí)的心理委員,，一開(kāi)始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí),，我感覺(jué)非常茫然,，不知道心理委員該做些什么,？經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開(kāi)始了解這個(gè)工作,，也開(kāi)始接受這份工作,，也意識(shí)到心理委員在班上的重要性,，比如說(shuō)班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問(wèn)題或是心理壓力，這時(shí)心理委員就是最好的溝通橋梁,，我在這一學(xué)年里，也試著努力地與同學(xué)們溝通,，了解同學(xué)們是否存在著心理問(wèn)題。每月認(rèn)真了解班級(jí)同學(xué)的心理狀況,，關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理行為，參加學(xué)校組織的心理活動(dòng)與培訓(xùn),，并按時(shí)上交心理健康匯報(bào)表,。入學(xué)以來(lái),，在我己的親身體驗(yàn)和與同學(xué)交往的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶m應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難：

（1） 學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí),，但好象一下子失去了航標(biāo)，比較盲目,。

（2） 課余時(shí)間一下子多了許多,，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺(jué)。

（3 ）個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向,，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞,，不愿表現(xiàn)自己。

本著對(duì)這些問(wèn)題的思考我嘗試著去做一下事情:

一：通過(guò)閱覽書(shū)籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問(wèn)題。

二：根據(jù)自己和同學(xué)的時(shí)間,，有正針對(duì)性的和同學(xué)談心交流，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,，成為他們知心信任的朋友。

三：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果。

四;作為心理委員,，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

總體來(lái)說(shuō),，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,。

一：沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

二：同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒(méi)有得到實(shí)施。

三：我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)和活動(dòng)。四：我與老師的交流不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂,，不夠有序,，說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請(qǐng)教。

介于以上的經(jīng)驗(yàn)和不足,，在下一工作段作出如下打算:

一、 從自我做起,，克服自己性格上的缺陷，以真實(shí),、開(kāi)朗、樂(lè)觀,、大方的形象贏得同學(xué)們的信任,；

二、努力增加對(duì)有關(guān)心理知識(shí)的資料的閱讀,，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高自身的素養(yǎng),，以便更好的與同學(xué)們交流,，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài),；

三,、加強(qiáng)與班委的溝通,。一個(gè)人的精力畢竟有限,，難免顧此失彼,，我會(huì)加強(qiáng)與班委們的交流,，盡量讓同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中都保持健康平和的心態(tài)，即使遇到不愉快,，也能通過(guò)自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學(xué),、朋友的開(kāi)導(dǎo),，盡快獲得心情的平復(fù),；

四,、在班級(jí)中積極開(kāi)展心理主題活動(dòng): 例如,，期末迎考階段,，我會(huì)準(zhǔn)備有關(guān)減壓的知識(shí)主題幫助大家以健康平和的`心態(tài),，積極地迎接考試,。每次主題完成后會(huì)發(fā)送qq郵件給全體同學(xué),，以使大家更方便地獲得對(duì)心理知識(shí)更多的了解,，從而在學(xué)習(xí)生活中更好地保持健康平和的心態(tài),。我們的班級(jí)qq群已經(jīng)建立,，今后我會(huì)不斷通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與大家分享心理知識(shí)的閱讀,，也歡迎大家積極參與進(jìn)來(lái),，內(nèi)容形式不限,，可以是文檔,，也可以是優(yōu)秀的心理電影,，有關(guān)心理知識(shí)方面的講座,，勵(lì)志的演講等等；

五,、較大的不能解決的問(wèn)題及時(shí)通知其他班委,，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會(huì)努力不讓這樣的狀況發(fā)生,，也相信我們班的全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助,，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì),。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來(lái)的工作總結(jié)及計(jì)劃,，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過(guò)程中，遇到過(guò)這樣那樣的困難,，也投入了自己相當(dāng)?shù)木Γ?dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對(duì)同學(xué)確實(shí)有所幫助時(shí),，我逐漸喜歡上了這個(gè)職務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中,，我會(huì)積極在商英1301這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂(lè),，健康地成長(zhǎng),。

心理委員工作總結(jié)100字 班級(jí)心理委員工作總結(jié)篇五

10月22日晚四棟會(huì)議室舉行了心理委員培訓(xùn)會(huì),，趙為人文學(xué)院的心理委員做了工作指導(dǎo)及心理教育,。

活動(dòng)分以下步驟：

1.游戲?yàn)榕嘤?xùn)活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng),。心理委員們手拉手成為手結(jié)，依靠隊(duì)友的指導(dǎo)解開(kāi)結(jié),。該活動(dòng)活躍了氣氛,，加強(qiáng)了委員們對(duì)彼此的了解,，并對(duì)集體力量與合作精神有了更深入的了解,。

2.先為大家講了“梭子魚(yú)綜合癥”的故事,，以此引入活動(dòng)的主題，并通過(guò)大家的剛想討論進(jìn)一步了解了大家的思想,。

3.接著介紹了心理委員設(shè)立的原因,，使大家認(rèn)識(shí)到了心理委員的重要性,。

4.然后提出了“要做好別人的工作，首先從自己的工作做起 ” 的觀點(diǎn)并深入討論了以下幾個(gè)問(wèn)題：

a.大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)

b.什么是心理健康,，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

c. 建立助人自助的意識(shí)

5.針對(duì)委員們關(guān)心的問(wèn)題“心理委員的具體職責(zé)是什么? ” 做了解答并對(duì)如何展開(kāi)工作提了幾點(diǎn)建議，使委員們認(rèn)識(shí)到職責(zé)的重要性以及如何解決工作中可能遇到的`困難,，有助于日后工作的順利開(kāi)展,。

6.接下來(lái),，介紹了心理學(xué)中的“黃金規(guī)則”及“反黃金規(guī)則”“復(fù)合型人格關(guān)系的處理”,。該內(nèi)容為委員們生活工作中的人際交往提供了幫助。

7.討論互動(dòng)環(huán)節(jié)中,，委員們紛紛說(shuō)出了自己心中的困惑,，然后一一解答，幫助委員們?cè)鰪?qiáng)自信,，完善心理知識(shí),。

培訓(xùn)活動(dòng)的最后，推薦了幾部心理學(xué)電影,，書(shū)籍等,，以豐富委員們的心理知識(shí),。

活動(dòng)在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束，心理委員們表示活動(dòng)使他們受益匪淺,，并對(duì)自己的工作充滿信心,，充滿興趣。

心理委員工作總結(jié)100字 班級(jí)心理委員工作總結(jié)篇六

我很榮幸成為了一名心理委員,，同時(shí)也很感謝老師的幫助,。經(jīng)過(guò)了一次心理委員培訓(xùn),，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問(wèn)題：新生適應(yīng)問(wèn)題,、人際問(wèn)題、戀愛(ài)問(wèn)題,、就業(yè)問(wèn)題等等,，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn),。告戒我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問(wèn)題,，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要尋求專業(yè)幫助,，科學(xué)地維護(hù)心理,，所有的這些讓我受益良多,。

我作為心理委員經(jīng)過(guò)了快一個(gè)學(xué)期的工作,，以及班里同學(xué)的配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解,。知道班級(jí)心理委員的日常工作,，心理委員的職責(zé),。以下是我的工作總結(jié)：

1.心理講座,，豐富心靈

這學(xué)期學(xué)院里開(kāi)展過(guò)一次心理講座,，參加的同學(xué)都說(shuō)自己受益匪淺。12月,，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì),。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),，情緒的長(zhǎng)期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響,。所以我通過(guò)班會(huì)的形式來(lái)向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法,。采取寓教于樂(lè)的形式，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,，能夠更好地管理自己的情緒,。

2. 了解同學(xué)，心理溝通

我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。發(fā)現(xiàn)異常情況，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員,。每周我都有寫(xiě)每周驛站,，記錄班級(jí)的整體情況,，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候,，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們?cè)敢鈦?lái)找我聊天。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,，多聽(tīng),、少說(shuō)、不批評(píng),、不說(shuō)教 ,。尊重對(duì)方,，不說(shuō)不該說(shuō)的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

3.積極配合,，共同努力

我積極配合院和系里的心理活動(dòng),，并做好宣傳工作,，分配好人員去參加心理活動(dòng),。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,，除了記錄人員,，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,，還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨?，?lái)協(xié)作學(xué)校展開(kāi)更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動(dòng),，12月我們班還組織過(guò)一次爬山,。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高,，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙，拉近了我們同學(xué)們之間的距離,。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí)，一直做腦力勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息,，可使原來(lái)一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康,。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,，通過(guò)這面鏡子我看到了自己的成績(jī)和進(jìn)步,，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處,。總的來(lái)說(shuō),，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也較為成功,。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠，也存在著一些的不足,。在以后的工作中,，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好,。

為一名大三心理委員,，我和大多數(shù)人一樣,，經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但通過(guò)三年的工作經(jīng)歷,，我由開(kāi)始的一無(wú)所知到現(xiàn)在的“略知一二”,，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,，漸漸成長(zhǎng)起來(lái),。在這剛過(guò)去的一年,，我們班級(jí)的心理工作取得了較好的成績(jī),。班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激,，更令我感到欣慰的是,，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長(zhǎng),，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下,，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標(biāo)努力著,。當(dāng)然，在這喜憂參半的工作中,，我也多多少少包含了一些自己的感情,，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),，而且還在無(wú)形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼,，我先要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,，去感染他人,。在工作的過(guò)程中,，我有了一些想法和體會(huì)，下面請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享：

隨著社會(huì)的發(fā)展,，大學(xué)生的壓力越來(lái)越大,，無(wú)論是來(lái)自家庭的,，還是來(lái)自社會(huì)的,，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)某某學(xué)校有同學(xué)跳樓,、自殺等發(fā)生……這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果,。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,，即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，預(yù)防是必要的,，那么如何才能預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫,。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),，在心理老師的組織下,，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座,，比如說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài),、如何處理好人際關(guān)系、如何面對(duì)生活壓力等,，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向,。每逢有講座時(shí),，作為班級(jí)的心理委員，我都會(huì)讓大家最大限度的參加,，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)心理老師的開(kāi)導(dǎo)與教誨,。為了讓同學(xué)們積極參與，我和班級(jí)另外一名心理委員商量,，實(shí)行一宿舍一名額制度,。就是說(shuō),，無(wú)論如何,，每個(gè)宿舍在有心理講座的時(shí)候最少都要有一人參加,。這樣不僅對(duì)于聽(tīng)講座的人有一定的促進(jìn)作用，同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí),，互相開(kāi)導(dǎo),。(我們要知道,，一個(gè)宿舍的同學(xué)溝通起來(lái)要容易的多)在這臨近畢業(yè),，壓力越來(lái)越大的一年,，很多同學(xué)都找到了打開(kāi)心理健康這扇大門(mén)的鑰匙,他們跟我說(shuō)：講座,，真的很有用……

心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為,，暴漏自己的心理問(wèn)題是一件很丟人的事,，即使有心理問(wèn)題,，大家也總是埋藏在心底,。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生,，作為心理委員,，與同學(xué)多溝通,，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要,。平日里,，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì)，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài),，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問(wèn)題不經(jīng)意的暴漏,，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通，將問(wèn)題解決,。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì)盡力做到多聽(tīng),、少說(shuō)、不批評(píng),、不說(shuō)教,，尊重對(duì)方,，不說(shuō)不該說(shuō)的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。通過(guò)交流,，久而久之,，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

525心理健康節(jié)是為了保障大學(xué)生心理健康的節(jié)日,為期一個(gè)月,。學(xué)校從4月25日至5月25日，組織了各項(xiàng)心理活動(dòng),，為了能讓同學(xué)們?cè)诖似陂g能夠良好的解決自己的.心理問(wèn)題,，我對(duì)525進(jìn)行了很多宣傳,，目的就是讓同學(xué)們了解525,，參與525,，為此,，心理老師也煞費(fèi)苦心的編纂了很多的報(bào)紙以及資料,，使得同學(xué)們能像讀故事一樣去了解心理問(wèn)題的嚴(yán)重性。我還猶記得在525開(kāi)幕式上,，很多同學(xué)聽(tīng)了北師大心理教授的演講,，心理一片豁然開(kāi)朗的樣子,。很大一部分同學(xué)在525活動(dòng)期間受到了開(kāi)導(dǎo)，敢于面對(duì)自己的心理問(wèn)題,，主動(dòng)找心理委員談話,，闡述心理問(wèn)題,，尋求解決方案,。525,，就是大學(xué)生自己的節(jié)日。

作為班上的心理委員，讓每個(gè)同學(xué)都幸福,，開(kāi)心,，快樂(lè)是我的責(zé)任和愿望,。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下,，我們班的同學(xué)會(huì)更加團(tuán)結(jié),，更加幸福,，更加快樂(lè)!

1.在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揮我應(yīng)有的作用,，積極幫助所有同學(xué)快樂(lè)健康成長(zhǎng)。在以后的工作中,，我會(huì)積極在車輛095班班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂(lè),，健康地成長(zhǎng)每學(xué)期,，作為心理委員，我都按時(shí)參加了學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解了一些心理方面的知識(shí)以及學(xué)校在這些方面的措施以及政策,。

2.本學(xué)期,，心理方面的主要活動(dòng)是“ 525”大學(xué)生心理健康活動(dòng)月?！?25”取諧音“我愛(ài)我”，針對(duì)這個(gè)特殊的日子,，學(xué)院組織了看心理電影，開(kāi)展趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)和“525”關(guān)注心理健康的現(xiàn)場(chǎng)簽名,，以及出心理小報(bào)等宣傳心理小知識(shí)等一系列活動(dòng),。在院團(tuán)委和心理咨詢室組織的趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,， 我們班共有李云輝，劉美玲,，廖飛瑤,，唐春紅四位同學(xué)參加了游戲，班上絕大多數(shù)同學(xué)也作為拉拉隊(duì)員參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),。經(jīng)過(guò)全系的共同努力,，商貿(mào)旅游系獲得了團(tuán)體第一名。楊賽,，李云輝參加了心理小報(bào)的比賽活動(dòng)。

3.同時(shí),，在本學(xué)期，我們也組織策劃了一次以“自信”為主題的班會(huì),?！白孕?，是一個(gè)成功人士必不可少的品質(zhì)”采取寓教于樂(lè)的形式,，氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,，從心底不斷增加自己的自信心,。 班會(huì)舉辦十分成功,。

4.在學(xué)院心理咨詢室組織的心理小故事征文比賽中，我們班的閻婷獲得了院二等獎(jiǎng),。

5.每個(gè)月,，心理委員必須填寫(xiě)心理情況排查表,，每個(gè)月底交給輔導(dǎo)員,。我也定期每月向輔導(dǎo)員匯報(bào)班里的整個(gè)集體的心理狀況

6,，平時(shí)，及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，透過(guò)寢室長(zhǎng)了解每個(gè)同學(xué),，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,，立即反映給輔導(dǎo)員,。對(duì)于這項(xiàng)工作,，我本學(xué)期我們班一切情況正常，并未出現(xiàn)任何異常情況,。

總的來(lái)說(shuō),，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也較為成功。但是也存在許多的不足,，與老師，與同學(xué)的交流還不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺(jué)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)還有些慌亂,，不夠有序,，也說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷不夠。在以后的工作中,，我將在這些方面更加努力，爭(zhēng)取做更好,。

我認(rèn)為,，作為班級(jí)心理委員，我工作積極主動(dòng),，關(guān)心集體,，并且有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力,。每次準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員的培訓(xùn)工作,，及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng),，與其他班級(jí)的心理委員進(jìn)行相關(guān)交流與學(xué)習(xí),，盡量從不同的地方充實(shí)自己,。

當(dāng)然,，在我的工作期間,，我也看到了自己的缺點(diǎn)與不足,。第一,，我對(duì)于心理互助員的作用沒(méi)有很好的利用起來(lái),。有的時(shí)候,，自己在一邊忙活,，沒(méi)有考慮到團(tuán)體合作的優(yōu)勢(shì)。第二,，遇到一些緊急狀況,，我還是會(huì)慌亂，不能很鎮(zhèn)靜的處理一些突發(fā)情況,。第三，因?yàn)槲遗c班級(jí)同學(xué)的關(guān)系都相當(dāng)不錯(cuò),，有些小問(wèn)題都是不向老師上報(bào)的，這可能讓一些小問(wèn)題的解決有點(diǎn)延后,。第四,，因?yàn)槲以诎嗉?jí)的工作除外,，還有校學(xué)生會(huì)的工作,，有些工作就做的不是很到位，像有一些通知就不是很到位,。

我想，我的缺點(diǎn)和不足還是有的,，但是，在將來(lái)的心理委員的任職期間,，我一定會(huì)盡量改正并且逐步提高的。通過(guò)一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，我學(xué)到了很多,，也懂得了很多,，也很好地鍛煉了自己，我希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我能更加地努力，提高自己,，讓自己能更好地為班集體服務(wù),。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，因?yàn)檫@個(gè)心理委員的職務(wù),，我接觸到了班級(jí)的每一位同學(xué),，并

與他們建立了較好的關(guān)系,，使我得心理工作開(kāi)展順利,。同時(shí),，我也獲得了絕大多數(shù)同學(xué)的支持與好評(píng),。這對(duì)于我的人際關(guān)系來(lái)說(shuō),，是有相當(dāng)大的幫助的,。我也真的感謝大家對(duì)我的信任與幫助。我相信,，通過(guò)我的努力，我們班級(jí)同學(xué)擁有一個(gè)健康的心靈,。我也衷心地祝愿，我們班級(jí)的同學(xué)天天開(kāi)心,，在未來(lái)的每一天都幸福的微笑!

心理委員工作總結(jié)100字 班級(jí)心理委員工作總結(jié)篇七

非常榮幸,，我成為了天津大學(xué)軟件學(xué)院09級(jí)動(dòng)畫(huà)（1）班的的一名心理委員,，在短短的將近一年時(shí)間里,，我與王開(kāi)老師以及我校全體的心理委員,，校院學(xué)生會(huì)心理部度過(guò)了非常愉快而且美好的時(shí)光。在這一年里,，在老師的幫助和同學(xué)們的配合下,，我們齊心協(xié)力,，完成了一個(gè)個(gè)的任務(wù),，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任,，同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高,。

首先當(dāng)感謝大家的幫助,。經(jīng)過(guò)了心理委員培訓(xùn)和心理咨詢室值班培訓(xùn)，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問(wèn)題,，如人際問(wèn)題,、戀愛(ài)問(wèn)題,、就業(yè)問(wèn)題等等,，不僅在相當(dāng)程度上給我們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識(shí),，同時(shí)教給我們克服心理困境的方法和途徑，讓我們受益終生,。專業(yè)性的指導(dǎo)也讓我們認(rèn)識(shí)和喜歡上了了心理健康的世界,，利用專業(yè)性的幫助來(lái)解決問(wèn)題,，科學(xué)合理的來(lái)維護(hù)心理健康,，在開(kāi)展班級(jí)工作中我們事半功倍,，取得了良好的效果,，同時(shí)對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用,。另外，通過(guò)這份工作使我更加的認(rèn)識(shí)別人,，也更加的認(rèn)識(shí)自己,，繼而不斷地改善和完善自己，使自己能夠在科學(xué)的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步,，不斷發(fā)展,，一下是總結(jié)工作的幾點(diǎn)收獲,。

我了解到心理委員的職責(zé)：宣傳普及心理健康知識(shí),，使大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解心理健康對(duì)成才的重要意義,，樹(shù)立心理健康意識(shí)；介紹增進(jìn)心理健康的途徑和方法,，便大學(xué)生[本文來(lái)自]掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能動(dòng)地開(kāi)發(fā)智力潛能,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；傳授心理調(diào)適的知識(shí)和方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，有效消除心理困惑,，自覺(jué)培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的`意志品質(zhì)，提高社會(huì)生活的適應(yīng)能力,，增強(qiáng)承受和應(yīng)對(duì)挫折的能力,；解析心理異?，F(xiàn)象，便大學(xué)生了解常見(jiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn),，以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問(wèn)題或心理疾病。

學(xué)會(huì)和同學(xué)心理溝通,。我及時(shí)得了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。并定期向院心理部匯報(bào)狀況,，也記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài),。記錄的時(shí)候,，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們?cè)敢鈦?lái)找我聊天,。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽(tīng),、少說(shuō),、不批評(píng)、不說(shuō)教,。尊重對(duì)方,，不說(shuō)不該說(shuō)的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

積極配合,，共同努力,。在心理咨詢室里,，我認(rèn)識(shí)了很多人，并因此結(jié)交了很多朋友,，在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動(dòng)中,，我們共同努力，和我的師兄師姐,，同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦，525大學(xué)生心理健康日我們頂著夏天的太陽(yáng)在火辣辣的操場(chǎng)上開(kāi)展心理健康節(jié)活動(dòng),，在開(kāi)展活動(dòng)為大家排憂解難的同時(shí),，也鍛煉了自己,，這次活動(dòng)我將終生難忘,，也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們,。

但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問(wèn)題,，總感覺(jué)自己沒(méi)有真正把工作做到每位同學(xué)，很多工作都還沒(méi)有到位,。但是我想我會(huì)努力的,！

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中,，我會(huì)積極在會(huì)計(jì)二班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂(lè),，健康地成長(zhǎng)！

最后,，我想說(shuō)的是：我，深愛(ài)著這個(gè)集體,，深愛(ài)著這些可愛(ài)的伙伴,！

心理委員工作總結(jié)100字 班級(jí)心理委員工作總結(jié)篇八

不知不覺(jué),，當(dāng)我們班心理委員差不多一年了,。首先,，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們知道5月25日是什么日子嗎,？——大學(xué)生心理健康日。那現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下我的工作和感受,。

上學(xué)期,，我們班在11月份的“校心理活動(dòng)月”進(jìn)行過(guò)一次“我的宿舍我的家”的心理主題班會(huì),。我也參加過(guò)一次心理委員培訓(xùn),，它相當(dāng)于一次講座,，從那里我大概了解到心理委員的工作主要有3方面,。

1、協(xié)助老師了解,、收集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報(bào)異常情況,。所以,，每個(gè)有我要交一份我們班的心理總結(jié)匯報(bào),。當(dāng)然目前為止,，我們小語(yǔ)班沒(méi)有出現(xiàn)異常情況,，我相信以后也不會(huì)有,。但這項(xiàng)工作還是必須的,，大家都知道現(xiàn)在的“跳樓”事件不斷發(fā)生,，英語(yǔ)老師也經(jīng)常跟我們說(shuō),。心理委員的責(zé)任還是挺大的,！

2,、向同學(xué)們普及心理健康知識(shí)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì)覺(jué)得自己不是心理專業(yè)的,，不懂得什么心理知識(shí),，其實(shí)不是這樣的,，我們每個(gè)人都懂得一些基本的,、解決一般情緒問(wèn)題的方法,，例如：傾聽(tīng),、安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的,。另外,，我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期開(kāi)展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座,。我做得不夠好,，就希望大家多點(diǎn)去參加,。

3 ,、我覺(jué)得這方面是比較可行的,，就是疏導(dǎo),、緩解一些同學(xué)的不良情緒,，而且在這方面我還是比較注意的,。不只是我,，其實(shí)我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好,。那以后如果有什么不開(kāi)心的話,，你們就找我吧,，或者找其他同學(xué)，最主要是不要憋在心里,，一定要說(shuō)出來(lái)。

最后,，就跟大家來(lái)分享我的一些感受吧！我發(fā)現(xiàn)當(dāng)上心理委員后,，自己對(duì)有關(guān)心理方面的一些活動(dòng),、講座或者報(bào)紙都很關(guān)注了，應(yīng)該是壓力化動(dòng)力的.原因吧,。還有心理委員也是班委的一分子,，也要配合其他班干管理我們的班,。這是我的總結(jié)和一些體會(huì)，我很希望下一年有興趣的同學(xué)都來(lái)競(jìng)選一下,，嘗試一下,。

以上是我的總結(jié),，謝謝大家,。在這里祝我們的小語(yǔ)班越走越好,。

心理委員工作總結(jié)100字 班級(jí)心理委員工作總結(jié)篇九

我們的大一生活的即將結(jié)束,，而我作為生活的委員以及心理委員,。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。雖然工作中免不了有挫折缺陷,，但我會(huì)盡力做好每件事．如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正。現(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的工作,，以及各位同學(xué)的幫助配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解,。

1．每學(xué)期,，作為心理委員，我都按時(shí)參加了學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解了一些心理方面的知識(shí)以及學(xué)校在這些方面的措施以及政策。

2．本學(xué)期,，心理方面的主要活動(dòng)是“525”大學(xué)生心理健康活動(dòng)月,。“525”取諧音“我愛(ài)我”,，針對(duì)這個(gè)特殊的日子，學(xué)院組織了看心理電影,，開(kāi)展趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)和“525”關(guān)注心理健康的現(xiàn)場(chǎng)簽名，以及出心理小報(bào)等宣傳心理小知識(shí)等一系列活動(dòng),。在院團(tuán)委和心理咨詢室組織的趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,，我們班共有李云輝,，劉美玲,，廖飛瑤,，唐春紅四位同學(xué)參加了游戲,，班上絕大多數(shù)同學(xué)也作為拉拉隊(duì)員參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),。經(jīng)過(guò)全系的共同努力,，商貿(mào)旅游系獲得了團(tuán)體第一名,。楊賽,，李云輝參加了心理小報(bào)的比賽活動(dòng)。

3．同時(shí),，在本學(xué)期,，我們也組織策劃了一次以“自信”為主題的班會(huì),?！白孕?，是一個(gè)成功人士必不可少的品質(zhì)”.取寓教于樂(lè)的形式,，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,，從心底不斷增加自己的自信心,。班會(huì)舉辦十分成功,。

4．在學(xué)院心理咨詢室組織的心理小故事征文比賽中,，我們班的閻婷獲得了院二等獎(jiǎng),。

5．每個(gè)月,，心理委員必須填寫(xiě)心理情況的.排查表,，每個(gè)月底交給輔導(dǎo)員,。我也定期每月向輔導(dǎo)員匯報(bào)班里的個(gè)體的心理狀況

6,，平時(shí),，及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，透過(guò)寢室長(zhǎng)了解每個(gè)同學(xué),，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況的,，立即反映給輔導(dǎo)員,。對(duì)于這項(xiàng)工作,，我本學(xué)期我們班一切情況的正常,，并未出現(xiàn)任何異常情況的,。

總的來(lái)說(shuō),，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也較為成功,。但是也存在許多的不足,，與老師,，與同學(xué)的交流還不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺(jué)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)還有些慌亂,，不夠有序,，也說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠,。在以后的工作中,，我將在這些方面更加努力,，爭(zhēng)取做更好,。

心理委員工作總結(jié)100字 班級(jí)心理委員工作總結(jié)篇十

我們的大一生活即將結(jié)束,，而我作為心理委員,。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。雖然工作中免不了有挫折缺陷,，但我會(huì)盡力做好每件事．如果同學(xué)和老師對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們和老師幫我指正。

現(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：作為心理委員,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的工作,，以及各位同學(xué)的幫助配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已分了解十分,，下面我對(duì)自己的工作做出以下總結(jié)：

一、.積極參加心理委員培訓(xùn),，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者,，是朋輩相助的主要傳遞者,。握一定的專業(yè)知識(shí)原則和技巧,，便利同學(xué)的心理健康咨詢,，并光榮的加入到我校的大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì),，且成為其中活躍的一名干事,。另外利用學(xué)習(xí)之外的時(shí)間參加了心理咨詢師三級(jí)的培訓(xùn)班,。

二,、按時(shí)參加次的'例會(huì),，聽(tīng)取老師對(duì)心理委員的工作安排,，作好工作筆記,，不明白的要及時(shí)問(wèn)明白。

三,、和班干部積極配合，共同商量怎么開(kāi)班會(huì),，怎樣讓大家都參與進(jìn)來(lái),，怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，讓大家共同參與,，體會(huì)其中的樂(lè)趣,。

四,、積極配合班長(zhǎng),，組織班里的全體同學(xué)按時(shí)并有秩序的參加心理測(cè)評(píng),，并向同學(xué)解說(shuō)心理測(cè)評(píng)是為自己建立心理健康檔案,，要他們認(rèn)真作答,。

五.,、積極支持心理健康部在每個(gè)班級(jí)開(kāi)展的心理問(wèn)題調(diào)查工作,，詢求本班成員對(duì)學(xué)校心理健康部的意見(jiàn)和建議,，并及時(shí)將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見(jiàn)和建議上報(bào)給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),，也便于同學(xué)

六、加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,，尤其是鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué),，多與同學(xué)們交流。因?yàn)槊總€(gè)人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解,，每個(gè)人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松,，融恰。

七,、通過(guò)開(kāi)心理班會(huì)調(diào)動(dòng)了全班男女同學(xué)的積極性,，使班里的學(xué)習(xí)氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧。

我存在不足：

與部分同學(xué)溝通不夠,，班里的男女生交流較少,。而作為班內(nèi)的一位班干，我覺(jué)得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流,，促進(jìn)班干的協(xié)作,，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會(huì)更加濃厚,，氛圍更加和諧,。

心理委員工作總結(jié)100字 班級(jí)心理委員工作總結(jié)篇十一

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余，幾多歡笑,，幾多辛酸,，幾多收獲。但無(wú)論如何,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了去年的工作?？偨Y(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

第一,，定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí)，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。

第二,，較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制。

第三,，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果,。

第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問(wèn)題，并向老師請(qǐng)教如何處理,。

第五,，與文娛委員，宣傳委員合作,，和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽,，本班自己舉行了主題為“我自信，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng),，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。

第六,，作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí)，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

第七，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng),。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座,。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng)，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的稱贊,。

總體來(lái)說(shuō)，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一,，沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒(méi)有得到實(shí)施,。

第三，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處,，沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)，征求他們的意見(jiàn),。

第四,，經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序,，說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請(qǐng)教。

不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。

在接下來(lái)的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情,，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈

總結(jié)

作為一名心理委員，在班上雖然說(shuō)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用,，但是卻也是班委中不可或缺的一份子,。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人，心理委員這一職務(wù)可以說(shuō)是任重而道遠(yuǎn),。一名合格的心理委員要懂得去傾聽(tīng)別人的心聲,，而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn)。至于該做些什么,，該怎么做,，心里必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量,。

下面是我對(duì)下個(gè)學(xué)期的計(jì)劃：

一,、定期的在班級(jí)的博客上面宣傳有關(guān)心理方面的知識(shí)，在網(wǎng)上或書(shū)籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法,，并發(fā)表到博客中供大家閱讀,。

二、有關(guān)方面的心理趣味測(cè)試是不可缺少的,，通過(guò)一些趣味的問(wèn)答,，能夠讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心之余了解到更多更有用的知識(shí)，這就是在快樂(lè)中學(xué)習(xí),。

三,、按系心理部的要求，每?jī)蓚€(gè)星期跟同學(xué)們做一次心理問(wèn)卷調(diào)查,，并在上網(wǎng)時(shí)收集心理美文借鑒并寫(xiě)下來(lái)交到系心理部,，分享給更多的同學(xué)，并可以為班級(jí)加分,。

四,、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面，而在這樣的天氣中,，很多同學(xué)都喜歡在溫暖的地方呆著,，譬如被窩與開(kāi)了空調(diào)的網(wǎng)吧,，這在無(wú)形之中對(duì)網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長(zhǎng)起了很大的幫助，因此,，讓同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣并擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體顯得格外重要,，而我也將在這方面盡自己最大的`努力，爭(zhēng)取效果更加明顯,。

五,、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要,，主動(dòng)與同學(xué)們談心,，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開(kāi)朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。

六,、考試隨著周末的到來(lái)而更加臨近了,，而我也將針對(duì)應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法,，關(guān)注同學(xué)們的考前心理,，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力，以期能夠在接下來(lái)的考試中超常發(fā)揮,，取得更好的成績(jī),。 心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位， 我的工作計(jì)劃還很片面,，不夠完善,，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見(jiàn)和建議,，讓我更好的開(kāi)展并完成工作,。我會(huì)努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù),。有一些事情我雖沒(méi)法辦到,，但我盡力了，也希望大家給我時(shí)間成長(zhǎng)和鍛煉,。心理委員這個(gè)獨(dú)特的職位,，如果用心去做，就能做得出色,，而且非常出色,，不僅可以獲取人心，收獲友誼,，而且助人助己,，最終促進(jìn)自己終生成長(zhǎng)。但如果不去努力,，可能完全無(wú)所事事,，其位置可能形同虛設(shè),。因此，心理委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色,，能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性,、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會(huì)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，在這個(gè)崗位上做出一番成績(jī),。 還有要謝謝同學(xué)們對(duì)心理委員工作的支持和鼓勵(lì)，歡迎大家給我提意見(jiàn),。我會(huì)努力改正并完善自己,，爭(zhēng)取做一個(gè)盡職盡責(zé)的委員的。

心理委員工作總結(jié)100字 班級(jí)心理委員工作總結(jié)篇十二

心理問(wèn)題,、貧困生問(wèn)題,、就業(yè)問(wèn)題，是目前高院學(xué)生工作的三大焦點(diǎn)問(wèn)題,。本學(xué)年,，學(xué)院及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)愈加重視大學(xué)生心理健康工作，使宣傳工作,、咨詢工作,，都有了不同程度的加強(qiáng)和提高，整體的心理咨詢工作,，有了長(zhǎng)足的進(jìn)展,。同時(shí)，在工作中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)和對(duì)問(wèn)題的思考?，F(xiàn)對(duì)xx-xx學(xué)年心理健康教育工作總結(jié)如下：

對(duì)心理健康知識(shí)宣傳力爭(zhēng)做到多時(shí)段,、多角度和多渠道，深入到每個(gè)學(xué)生,。

針對(duì)學(xué)生將心理咨詢的神秘化,、疾病化的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和漠視行為，本學(xué)年圍繞“維護(hù)身心健康構(gòu)建和諧院園”的主題,，開(kāi)展了一系列活動(dòng),，通過(guò)心理委員進(jìn)行宣傳，使宣傳工作落到最實(shí)處,，所開(kāi)展的系列活動(dòng)的主要特點(diǎn)是貼近學(xué)生生活實(shí)際,，實(shí)用性和針對(duì)性強(qiáng)，參與度高,，使學(xué)生對(duì)心理健康有深入的了解和充分的體驗(yàn),，讓大家真正受益于心理健康。期中開(kāi)展的“紫手環(huán)”,、心靈信使,、“樂(lè)群”班級(jí)心理健康活動(dòng)大賽,，“開(kāi)心瞬間”攝影大賽，心理劇場(chǎng)等活動(dòng)深受同學(xué)的喜愛(ài),，收到非常好的效果,，現(xiàn)將期中部分特色活動(dòng)小結(jié)，以備繼續(xù)深化,。

1,、“樂(lè)群”班級(jí)心理健康活動(dòng)大賽

對(duì)我院日常接待學(xué)生心理咨詢情況分析發(fā)現(xiàn)，學(xué)生咨詢問(wèn)題具有一定的共性和可預(yù)防性,，尤其針對(duì)大一學(xué)生,。因此，為將我院大學(xué)生心理健康教育工作落到實(shí)處,，讓更多的同學(xué)從中獲益,，5月份心理咨詢室宣傳并發(fā)動(dòng)了“樂(lè)群”班級(jí)心理健康活動(dòng)大賽，以班級(jí)為單位由心理委員組織實(shí)施,。設(shè)置了五個(gè)自選小主題,，包括“寢室一家親”“大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)與人際關(guān)系”“做一個(gè)不抱怨的人”“學(xué)會(huì)贊美，創(chuàng)造圓滿的人際關(guān)系”“學(xué)會(huì)適應(yīng)”,，期中“寢室一家親”受到廣大同學(xué)的喜愛(ài),，開(kāi)展中收到非常好的效果。有82個(gè)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)并參加評(píng)比,，共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)8名,。本次活動(dòng)有效利用我院心理健康四級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，使院、系,、班級(jí)聯(lián)系更加緊密有效,，同時(shí)大學(xué)生自我發(fā)展中心心理部和心理協(xié)會(huì)在宣傳,、組織和發(fā)動(dòng)中發(fā)揮了重要作用,，本次活動(dòng)涉及面和影響比較大，效果很好,，考慮作為我院心理健康特色活動(dòng)不斷完善,。

2、“心靈信使”

當(dāng)今,，電話,、短信、email已經(jīng)基本上占據(jù)大學(xué)生全部的交流方式,，但信件在人際溝通中有不可替代的`優(yōu)勢(shì),，當(dāng)我們的朋友,、同學(xué)或老師展開(kāi)信箋，看到親切的字體,，所傳達(dá)的信息會(huì)有很大的不同,，為了增進(jìn)大學(xué)生與老師、同學(xué)之間交流,，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)表達(dá)感激,、澄清誤解和提出建議，開(kāi)展心靈信使活動(dòng),，為大學(xué)生提供院內(nèi)免費(fèi)送信服務(wù),。5月26日，在一食堂門(mén)口,，“心靈信使”活動(dòng)當(dāng)天收到信件60余封,，很多同學(xué)和老師表示此活動(dòng)很有意義，希望以后多開(kāi)展類似的活動(dòng),，大家一致表示更喜歡這種貼近生活的參與度高的活動(dòng),。

3、“開(kāi)心瞬間”攝影大賽

6月10日,，在綜合樓大會(huì)議室,，由各部門(mén)教師組成的評(píng)審團(tuán)對(duì)“開(kāi)心瞬間”攝影大賽作品進(jìn)行了評(píng)選。此次“開(kāi)心瞬間”攝影大賽是第三屆大學(xué)生心理健康教育宣傳系列活動(dòng)之一,，經(jīng)評(píng)審,，共評(píng)選出“愛(ài)，我愿意”,、“天使的微笑”等六幅獲獎(jiǎng)作品,。本次活動(dòng)旨在通過(guò)正面引導(dǎo)來(lái)促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展，倡導(dǎo)青春,、陽(yáng)光,、活力、溫暖的院園氛圍,。

4,、心理劇場(chǎng)

4月27日晚，心理劇場(chǎng)在3201正式上演,。影片《放牛班的春天》吸引了眾多學(xué)生前來(lái)觀看,，影片正式播放前，主持人對(duì)此次活動(dòng)以及影片內(nèi)容作了簡(jiǎn)單介紹,，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)隨著劇情的發(fā)展變化,，時(shí)而發(fā)出一陣歡笑聲，時(shí)而陷入一片沉思中,，同學(xué)們猶如親臨其中一般,，被劇情牽動(dòng)的同時(shí),，也深刻地體會(huì)到心理健康對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要意義,。影片結(jié)束后,，從學(xué)生影評(píng)中可見(jiàn)影片引起了學(xué)生深入的思考，領(lǐng)悟出影片對(duì)人生的啟示,，從中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,。學(xué)生對(duì)心理劇場(chǎng)非常歡迎,，但鑒于場(chǎng)地限制，所以未能多次開(kāi)展,，下一步將協(xié)調(diào)部門(mén)解決此難題,。

5、心理健康講座

開(kāi)展新生適應(yīng)講座3場(chǎng),，心理健康知識(shí)講座2場(chǎng),，效果良好，接下來(lái)需要請(qǐng)省內(nèi)甚至全國(guó)的專家前來(lái)為學(xué)生做專題講座,。

心理咨詢與輔導(dǎo)是學(xué)院心理健康教育的基礎(chǔ)性工作之一,。為了與學(xué)生上課時(shí)間相互協(xié)調(diào)，方便學(xué)生求詢,，我們提供了每周一到周五上,、下午10個(gè)時(shí)間段；心理咨詢師發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題嚴(yán)重和疑似心理疾病學(xué)生及時(shí)轉(zhuǎn)介,，本學(xué)年共處理危機(jī)事件8人次,，避免了事件的發(fā)生，有效維護(hù)了學(xué)院的安全穩(wěn)定,。本學(xué)年,，總體接待學(xué)生二百多人次，效果良好,，咨詢數(shù)量,、質(zhì)量有了提高。咨詢老師認(rèn)真,、守時(shí),，有的甚至延續(xù)到下班之后，有的老師在八小時(shí)之外利用電話,、電子郵箱、qq號(hào),，不分份內(nèi)外,，耐心幫助學(xué)生,，受到學(xué)生好評(píng)。

每年的心理普查工作為重點(diǎn)和難點(diǎn)工作,，工作量巨大,，工作任務(wù)非常繁重。本年度10月17日,，為全院3000多名xx級(jí)新生進(jìn)行心理健康普查,，普查過(guò)程中，學(xué)生登錄我院心理網(wǎng)站完成指定心理量表測(cè)試,，為確保心理普查工作的規(guī)范性和有序性,，學(xué)院在普查前對(duì)協(xié)助普查工作的18名學(xué)生骨干進(jìn)行了培訓(xùn)，普查按9批次（每批次4組）進(jìn)行,，各系輔導(dǎo)員到場(chǎng)組織,，心理健康專業(yè)教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。整個(gè)普查過(guò)程人數(shù)眾多,，工作量大,，但現(xiàn)場(chǎng)安排有序，指導(dǎo)到位,，學(xué)生測(cè)試認(rèn)真,。普查結(jié)束后對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，已經(jīng)為全部新生建立了心理健康檔案,，并對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行了約談,。

為完善我院的五級(jí)工作防護(hù)網(wǎng)絡(luò)體系，保證班級(jí)心理委員工作開(kāi)展的專業(yè)性和有效性,，學(xué)工處心理咨詢室將繼續(xù)對(duì)班級(jí)心理委員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),。目的是使心理委員了解學(xué)院心理健康教育工作的基本體系，能夠識(shí)別出常見(jiàn)的心理問(wèn)題,，運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的危機(jī)干預(yù)知識(shí),，幫助同學(xué)或者鼓勵(lì)同學(xué)尋求專業(yè)老師的幫助，掌握?qǐng)F(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原理,，學(xué)習(xí)心理咨詢的理論和方法,，學(xué)會(huì)在班級(jí)中開(kāi)展心理健康教育工作。本學(xué)年培訓(xùn)對(duì)象為xx級(jí)全體班級(jí)心理委員,，每班級(jí)一名,。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，本學(xué)年xx級(jí)75名班級(jí)心理委員考核合格,，并獲得“院園心靈使者”榮譽(yù)稱號(hào),。

一學(xué)年的工作，我們覺(jué)得存在下面問(wèn)題，有待解決：

1,、在新形式下,，我院的心理健康教育工作亟待需要跟上發(fā)展的步伐，力爭(zhēng)在比較短的時(shí)間內(nèi)使我院的心理健康教育跟上國(guó)內(nèi)高院步伐,，成為我院辦學(xué)一大特色,，成為我院“以人為本、德才并育,、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)理念的有效載體,，需要在調(diào)研的基礎(chǔ)上制定十二五心理健康教育發(fā)展規(guī)劃。

2,、加強(qiáng)心理健康工作人員的培訓(xùn)工作,，包括心理咨詢室專兼職咨詢教師和各系部負(fù)責(zé)心理工作的輔導(dǎo)員。

3,、雖然我們?cè)谛律鷮毜渲芯帉?xiě)了心理知識(shí)板塊,，也開(kāi)展了新生適應(yīng)講座，但是新生適應(yīng)問(wèn)題的重要解決途徑還沒(méi)有發(fā)揮,，下一步需要進(jìn)行大面積的班級(jí)團(tuán)體新生適應(yīng)活動(dòng),，需要進(jìn)行前期主持人員的培訓(xùn)工作。

4,、需要在院報(bào)增加心理健康教育專題,，同時(shí)需要學(xué)院設(shè)立一塊專門(mén)的宣傳櫥窗。

總結(jié)學(xué)年度工作,，目的是為了開(kāi)創(chuàng)我院心理健康工作的新局面,，錯(cuò)漏之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)指正,。