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教學(xué)計劃與教學(xué)大綱及反思實用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-02 14:13:24
教學(xué)計劃與教學(xué)大綱及反思實用
時間:2023-05-02 14:13:24     小編:zdfb

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

教學(xué)計劃與教學(xué)大綱及反思篇一

時間過得飛快,,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,,立即行動起來寫一份教學(xué)計劃吧。為了讓您不再有寫不出教學(xué)計劃的苦悶,,下面是小編收集整理的教學(xué)計劃與教學(xué)大綱及范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。

(1)通常指學(xué)校和教師對教學(xué)工作的設(shè)想和安排,。一般有學(xué)年或?qū)W期的教學(xué)進度計劃、教材的單元教學(xué)計劃及一節(jié)課的教學(xué)計劃等,。

(2)意義同課程計劃,,指國家教育行政部門根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的各級各類學(xué)校教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件,,它具體規(guī)定著學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科,、各學(xué)科的教學(xué)順序和各學(xué)年的教學(xué)時數(shù),并全面安排學(xué)校的各種活動,。這里探討的教學(xué)計劃屬后者,。

指國家教育行政部門規(guī)定學(xué)校各門學(xué)科的目標(biāo)任務(wù)、教材綱目和教學(xué)要點的指導(dǎo)文件,。它以綱要形式規(guī)定著各學(xué)科的知識,、技能、技巧的范圍和結(jié)構(gòu),,體現(xiàn)著國家對各科教材與教學(xué)的基本要求,。

教學(xué)大綱一般由說明與本文兩部分組成,,前者扼要說明本學(xué)科的教學(xué)目的與任務(wù)、選擇教材的主要原則與依據(jù),、教學(xué)方法的建議等,;后者具體列出本學(xué)科教材的篇章節(jié)目、內(nèi)容要點,、上課時數(shù),、實際作業(yè)(實驗、練習(xí),、實習(xí))的內(nèi)容與時數(shù)以及其他教學(xué)活動的時數(shù)等,。

校本課程集中體現(xiàn)“以學(xué)校為本”的理念,主要強調(diào)課程的開放性,、民主性,、參與性,強調(diào)交流與合作,。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村,,自然資源、人文資源,、經(jīng)濟發(fā)展等方面的優(yōu)勢,,結(jié)合我校的傳統(tǒng)和特點,以及學(xué)生的興趣和需要,;堅持加快發(fā)展,、堅持優(yōu)化質(zhì)量、堅持深化改革,、堅持人才強教,、堅持提高效能,在實踐中不斷完善,、實施,、推進校本課程的教學(xué)。

1,、探索建設(shè)利用校本資源庫,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,并不斷補充,、完善資源庫,,為校本課程的持續(xù)發(fā)展不斷努力。

2,、圍繞課題研究工作,,全面推進閱讀特色課程的建設(shè),促進校園閱讀文化建設(shè),。

3,、積極用好地方課程教材,,在教學(xué)實踐中加強研究,確保教學(xué)質(zhì)量,。

1,、建設(shè)完善校本資源庫,積極利用資源庫服務(wù)教學(xué),,提高教學(xué)有效性,。建設(shè)資源庫的目的是減輕教師負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量,,因此每一個校本教師在教學(xué)中都要樹立“我建為我用”的意識,,在兩個方面努力,一是積極使用,,二是不斷完善,。只有在使用中才能檢驗我們前階段工作的優(yōu)劣,只有在使用中才能發(fā)現(xiàn)需要努力的方向,,“建”和“用”才能相互促進,。在這個過程中,我們對教材開發(fā)的認識將更加全面,,開發(fā)教學(xué)內(nèi)容的能力也將得到更大的提高,。

2、積極圍繞閱讀課題推進校園閱讀文化建設(shè)

文化張力的滲透關(guān)鍵要靠在讀的過程中引導(dǎo)學(xué)生思考,,老師們在上課的時候要注意這方面的.引領(lǐng),、啟蒙,提高閱讀效益,,提高文化的感染力,,培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力、人文精神,。五,、六年級校本課還要安排家鄉(xiāng)文化的學(xué)習(xí),以家鄉(xiāng)的深厚人文歷史影響一代新人,,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感,。

9月份

1、學(xué)習(xí)本學(xué)期校本課程實施計劃,,明確工作思路,。

2,、各年級制定校本課程教學(xué)計劃,。

10月份

備課工作交流。

11月份

校本課堂教學(xué)調(diào)研,。

12月份

小結(jié)本學(xué)期工作,。

1.能讀準漢語拼音的聲母,、韻母、聲調(diào)和整體認讀的音節(jié),。學(xué)會拼音方法,,能熟練地拼讀音節(jié),有條件的可以逐步做到直呼音節(jié),。學(xué)讀輕聲,。能利用漢語拼音幫助識字、閱讀,、學(xué)習(xí)普通話,。

2.能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),,在四線格上寫得正確,、工整。

1.學(xué)會常用漢字450個左右,。掌握漢字的基本筆畫,、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)和常用的偏旁部首,。

2.能借助漢語拼音讀準字音,,能按漢字的基本筆畫、筆順,、偏旁和結(jié)構(gòu),,分析、記憶字形,,能初步理解字義,。

3.學(xué)過的詞語能正確讀、寫,,懂得意思,,大部分能在口頭語言中運用,一部分能在書面語言中運用,。

4.練習(xí)用鉛筆寫字,,寫得正確、端正,、整潔,,執(zhí)筆方法和寫字姿勢正確。培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣,。

5.會按照田字格里的范字寫字,。培養(yǎng)寫字興趣。

6.學(xué)習(xí)使用和保管寫字用具。

1.能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,。能聽懂老師的提問和同學(xué)的回答,。

2.聽話能集中注意力,不隨便插話,。

3.學(xué)習(xí)說普通話,。能用完整的語句回答老師提出的問題??磮D或觀察簡單事物后,,能說幾句意思完整、連貫的話,。

4.能當(dāng)眾說話,,口齒清楚,聲音響亮,。學(xué)習(xí)使用禮貌語言,。

1.學(xué)習(xí)正確、流利,、有感情地朗讀課文,。要求發(fā)音正確,聲音響亮,,按句逗停頓,,不唱讀。能背誦指定的課文,。

2.能理解課文中的詞語和句子,。能結(jié)合句子理解詞語。懂得一句話表達一個完整的意思,。

3.認識自然段,。了解課文內(nèi)容。

4.能閱讀淺顯的注音讀物,,初步了解內(nèi)容,。

5.讀書的姿勢正確,養(yǎng)成愛惜書本的良好習(xí)慣,。

1.能用學(xué)過的部分詞語寫完整,、通順的句子。

2.學(xué)習(xí)觀察簡單的圖畫和事物,,練習(xí)寫句子,。

3.學(xué)習(xí)使用句號、問號,。

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