體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
中小學(xué)集體備課心得體會篇一
集體備課心得體會
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集體備課分為個人初備,、集體研討,、試行運(yùn)作、完善教案,、課后反思,。即每月一次集中集體備課，都有執(zhí)筆教案老師作為中心發(fā)言人,，主講這一周的主要內(nèi)容、及如何備課,。然后大家根據(jù)自自己的看法,，提出自己的建議,，最后大家討論，形成授課思路,。之后,，老師自己再根據(jù)自己的特點(diǎn)，自己學(xué)生的情最況,，加以修改,，形成既有共性、又有個性的備課模式,。主題發(fā)言人一般由本組成員教案執(zhí)筆者擔(dān)任,，所有教師都是參與者。這提高教育教學(xué)質(zhì)量和突出教學(xué)工作的核心,。
集體備課的.對象是本鎮(zhèn)同軌的同行,，因此，要求教師在備課時,，不僅要設(shè)計好備課方案,，還應(yīng)針對本學(xué)科特點(diǎn)闡述備課體會、教學(xué)心得及自己對教材,、教案,、講稿設(shè)計的理由和意圖，同時,，還應(yīng)列出自己在教學(xué)工作中的困惑,，供集體議課時交流、研討,。通過采取主題發(fā)言人主講制度,，骨干教師、學(xué)科帶頭人備課制度,，縮小教師在教學(xué)水平,、能力上的差異，克服了對課程標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn),，對教材理解深度不一等不足,。從使教師集體智慧和優(yōu)勢得到有力的釋放，可從中獲得啟發(fā),，交流經(jīng)驗,，并對自己的教案、講稿,、教學(xué)設(shè)計進(jìn)行有效反思并修改,，從而獲得提高。尤其,，對青年教師的啟發(fā),、幫助作用尤為突出,。
集體備課并不否認(rèn)和拒絕教師個人風(fēng)格的張揚(yáng)。我們體會到,，集體備課可以使教師們在標(biāo)準(zhǔn),、教案、教材,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)的疑點(diǎn),、難點(diǎn)等問題上統(tǒng)一認(rèn)識,。同時，我們鼓勵教師注意保持個人特色,，體現(xiàn)個人風(fēng)格,，并應(yīng)突出創(chuàng)新；特別鼓勵在教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面的創(chuàng)新,，通過對教材中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，以及教師們關(guān)心的問題,，共同進(jìn)行細(xì)致的探討，集中大家的智慧,、經(jīng)驗,、成果為該課程的課堂教學(xué)作準(zhǔn)備，充分調(diào)動了全體教師的積極性和主動性,，使老師們對教材有了更深刻的理解,。
總之，實行集體備課,，發(fā)揮集體優(yōu)勢對我們每個教師都大有益處,。我們既要實行集體備課，又要有自己的個體備課,，做到資源共享,、優(yōu)勢互補(bǔ)。同時,，集體備課的開展,，可以促使青年教師盡快成熟起來，也讓老教師更加謙虛謹(jǐn)慎,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。
但是，每月大家聚在一起困難很多，建議可以改成網(wǎng)上集體備課,，每個年級申請一個qq群,，大家都戴上耳機(jī)每周可以固定一個時間進(jìn)行一次討論,。這樣既節(jié)省時間,，又及時討論。
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