我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài)。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

在家上網課的心得體會300字 在家上網課的收獲篇一

還好，正當我們翹首期盼的時候,，我們的網課朋友來了!它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣，喚起了我們學習的動力,，喚起了我們規(guī)律的作息,，喚起了我們滿滿的信心,。網課讓我的作息時間也變得有條有序,。

開課前,，早上11點左右我才睡眼惺忪地起來，迷迷糊糊,，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子,，漸入夢鄉(xiāng)。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個寒假,，整個人萎靡不振，無精打采,，難受極了,。

開課之后,，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化：早晨7點30分，我準時起床,、刷牙、洗臉,、梳頭、吃飯,。一番捯飭，整個人都容光煥發(fā)啦!8點40,，我早已等在電腦前上網課咯!我在房間里專心聽講，認真做筆記,，圈點批注,，忙得不亦樂乎,。晚上9點30分，我就早早地躺在床上，津津有味地看書閱讀,，看著看著就沉沉進入夢鄉(xiāng)了,。網課,，不僅讓我脫離了小懶豬似的生活，也讓我每天過得充實而有滋味了!

網課真好!它依靠著網絡將遠隔千里的老師和同學們聯系到了一起,。在空中課堂上，我們看見了久違的各位老師,，他們裝扮入時，打扮得體,，真是智慧與美貌并存，溫柔與剛毅兼具,。她們都一絲不茍地給我們上課,。那溫柔的話語,，多彩的課件，豐富的課堂,，無不讓我們著迷!

課間休息時,，同學們就在聊天群里，你一言我一語,，爭先恐后地發(fā)言,。追星,、倒苦水、問候,、抱怨、討論題目,，還有的在為武漢加油，真是熱鬧極了!雖然病毒將我們隔離，但網課又把我們的心聚集到一起了,。

網課是個新事物，我們對它既感到神秘又感到新鮮(同學們以前基本上沒見過),。同學們就這樣帶著對新鮮事物的好奇心,，帶著對自己學習負責的態(tài)度,，專注認真地跟著主播老師們學習著。網課上,，不一樣的課表，不一樣的課堂,，不一樣的教學方法，在線聽課,，即時交流，答疑反饋,。這種全新的學習模式幫助了我們，讓我們體會到知識的無窮力量,，學習的巨大魅力。

疫情之下,，我們要努力成長為堅毅果敢的少年!雖然沒有老師的監(jiān)督,，但我們一定會聽從爸媽的教導,，執(zhí)行學校的課程計劃，嚴格遵守作息時間,，專注學習，勤思善問,，扎實有效地完成學習任務,。當然,，也提醒一下小伙伴們,，千萬注意用眼衛(wèi)生，最好別在手機上學習,，太傷眼睛喔!

在家上網課的心得體會300字 在家上網課的收獲篇二

新型冠狀病毒依然還在蔓延，整個城市安靜了,，卻進行著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。病毒無情,，人間有愛，所有抗擊疫情中出現的奇跡都證明著我們從未放棄,。醫(yī)護人員披上白大褂上了“抗疫一線”;公安、衛(wèi)生各部門積極響應國家的號召,，筑牢疫情防護墻;政府機關和基層黨組織人員齊上馬“若有戰(zhàn),，召必回”.....看著一個個逆行者那堅定的背影,，我一次次濕了眼眶，作為教育者的我們,，也積極響應了教育部門“停課不停學”的號召，老師們熬夜備課,，我們向自己以前并不熟悉的網絡教學發(fā)起了挑戰(zhàn)。

為了能夠順利開展線上教學,，我們全身心投入到學習使用各新型平臺之中,，不斷摸索適合學生的教學方法,，或自己制作知識膠囊，或尋找好的資源,。騰訊課堂,、qq群視頻等成了我們新的研究課題。終于,，我們學會了線上直播等各種新形勢下所必備的教學技能。這段時間的線上教學，我們兩個班學生參學率100%,，我們又和正式開學一樣，忙碌在教學第一線,，只不過辦公場所從學校變成了家里。每一天的教學生活也是忙碌又充實：直播講課,、線上批閱作業(yè)、在線答疑解惑,，鼓勵學困生、做好學習反饋情況等,，一切在有條不紊地進行著。

對比在線教學和常規(guī)課堂,，有何不同呢?除了形式上的不一樣,，其實我覺得它對我們教師提出了更高的要求，自我反思,，今后還需要從以下幾方面提升自我修養(yǎng)。

第一,，提高自身技術水平。線上教學對于教師的技術要求是比較高的,。要上好網絡課，自己必須對網絡有一定的了解,，知道如何在網上搜索有關的信息，知道如何使用網上鄰居可以隨時切換看到各臺電腦的情況,，除此之外最好還能熟練地操作一些輔助工具，比如photoshop, flash等制作相關的課件,。

第二,，提升教學藝術。網絡教學如何吸引學生的注意力,，讓學生全情投入是非常值得關注的問題。所以我們就必須選擇符合學生現有的認知水平,，而且能引起學生學習興趣內容，喚起他們的好奇心,，讓他們愿意去學，愉快地學,，可以搜集豐富的學習資料,，包括兒歌,、歌曲、游戲,、小測試、flash動畫等,，想辦法滿足學生的好奇心,，吸引他們的注意力，從而確保教學效果,。

第三，充分利用網絡共享資源,，培養(yǎng)學生獲取信息的能力,。網絡信息化教學是一種與傳統教學有很大差別的全新教學模式,。多媒體網絡不僅具有各種媒體信息處理和人機交互功能,，而且實現了網上多媒體信息的傳遞和多媒體信息資源的共享，形成了一種理想的網絡教學環(huán)境,。另一方面，利用網上資源培養(yǎng)學生獲取信息,，運用信息，傳遞信息的能力,，更好地培養(yǎng)學生自主學習的能力,，為終身學習打好基礎,。

在家上網課的心得體會300字 在家上網課的收獲篇三

疫情爆發(fā)了,，誰也不敢出門了。不出門,，上課咋辦，咋辦?第一個想到的,，無疑是用現在發(fā)達的網絡系統,。這樣既保證了人身安全,，又不會丟了學業(yè)，何樂而不為?

網課有憂必有患,，不少“作弊”的現象屢次出現，作弊手段屢試不鮮,。下面我來介紹一下：你想吃東西了,，把嘴移到攝像頭看不見的地方,，就可大快朵頤;課文沒背過，把書移到鏡頭下面(離鏡頭不要太遠,，高手會看出來的)，背的半熟就假裝思索地瞟上幾眼;如果你不想回答問題,，裝卡掉線(放慢自己的動作，必要時停頓或直接一動不動);現在游戲可以分屏,，邊打“王者”,、“吃雞”邊看視頻、直播,，一舉三得也是可以做到的，而且很有用,。

現在直播上課用釘釘，上完后可以看回放,，但老師要統計沒上課或上課時間不足的同學，進行嚴厲的“拷問”;每天要完成“+s/+es/-y+ies/不規(guī)則變化”的作業(yè),，我才發(fā)現上網課的作業(yè)其實也不會減少啊。

我們的課程表也就是4節(jié)：早讀,、正課,、正課,、體育，下午也就是2節(jié)：副課,、閱讀。我其余的時間就是寫作業(yè),、玩電腦、挨訓,、拉琴、睡覺,。

聽說到了中學網課，生物老師不好干了,，因為直播軟件的限制,，有些詞匯不能使用,，所以被網絡設置權限;有的老師家里網不好，平均3秒掉一次線;那些有趣的老師模仿平臺上的主播，“雙擊‘老鐵666’”“火箭刷起來”……這些詞匯使用的熟練度甚至不亞于我們,。有的同學看老師辛苦，打了0,。60元的辛苦費，卻被老師拉黑,，說“開學再找你算賬”……

我們老師說,，這個寒假是一個“分水嶺”，同學們努力的結果到了開學時就能顯現出來,。爸媽說，你要努力哦,，要積極地與老師互動，要聽老師的話,，老師說的都是對的,。我卻說,，學會了就玩，只學不會玩的多沒勁,。

在家上網課的心得體會300字 在家上網課的收獲篇四

我先來講一個故事：1665年，牛頓在劍橋三一學院就讀期間,，倫敦發(fā)生了大瘟疫，造成萬人死亡,，一時間人心惶惶。當時的醫(yī)療條件并沒有多好,，所以很多人遠走他鄉(xiāng)躲避瘟疫,，其中也包括牛頓,。他來到了鄉(xiāng)下躲避。這段獨處的時間,，使他得以靜下心來,，認真做研究,。著名的蘋果砸牛頓故事，就是在這期間發(fā)生的,。此外，他還創(chuàng)立了二項式定理,、光的分解，確立了牛頓第一,、第二定律和引力定律的基本思想。這段疫情反倒成了好事,。

我們現在的情況和當年的倫敦差不多，蕓蕓學子們在冠狀病毒的陰影籠罩之下依然努力學習,，堅持不懈，奮發(fā)前進,，難道算不得“進擊的學生”們嗎?而我們中又會出現幾個新的“牛頓”呢?現今的技術遠比當年先進，我們擁有線上課程與良師輔導,，條件比只能在家自學的牛頓好得多。

1,、線上課程十分方便，不受地點約束,，學生在家就能上課,，可以避免在路上或學校中被病毒感染,，這是最為重要的一點。

2,、線上課程十分快捷，不受時間約束，只要有電腦或手機,，隨時都能上課，可以省去前往學校的時間,。

3,、線上課程能夠無限回放,，這樣可以方便上課期間不小心跑神或沒聽清、沒聽懂的同學們再度觀看,，查漏補缺。而不用再擔心不好意思問老師和追不上老師了,。

但是,，線上課程也有它的缺點，比如：

1,、線上課程中學生與老師間的互動不及時，往往老師提出一個問題,，需要等待一段時間讓學生打字才行,。這樣一來一些老師為了講課效率就會跳過一些互動環(huán)節(jié),，很難調動起學生的積極性。

2,、線上課程極易使學生上課“神游”到其他地方，無心聽講,。例如開個分屏聊qq,、逛淘寶,，甚至玩游戲。認真聽課需靠學生自制力,、自覺性。

3、線上課程中,，老師很難知悉學生的聽課情況，可以知道的僅僅是學生的觀看時長與發(fā)言次數,，內容。而不知道上課期間學生是否認真聽講,，到底在干些什么，無法及時監(jiān)督,、管理學生,。

如此種.種,，看來線上課程有利也有弊呀，我們一定要增強自己的自制力與自覺性,，充分利用線上優(yōu)勢，努力學習,，“彎道超車”，看看誰開學成為第二個“牛頓”!

最后,，希望這場疫情盡早過去，大家能夠早返美麗的校園,，衷心感謝那些奮戰(zhàn)在抗擊病毒戰(zhàn)役前線的醫(yī)護人員,，軍人,，工人等等一切工作人員，以及為我們辛苦授課的老師們,，世界因有你們而更加美好!少年們，加油!

在家上網課的心得體會300字 在家上網課的收獲篇五

今天是千年一遇的對稱日,，當你們看到這篇文章的時候，說不準還是呢,。今天如此重要,，今天我們依然在疫情之下，共渡難關,。

這讓我想到了20__年的非典。

20__年,，非典降臨在北京，致使千萬人沾染病毒,。在18年后的今天，上帝又給我們一次考驗：新型冠狀病毒,。

有網友稱：“武漢人因為吃了山澗的野蝙蝠，讓病毒得以傳播,?！庇芯W友響應：“毒死那些嘴饞的人,，讓他們再禍害我們?！?/p>

我想說的是,，既然病毒已經開始傳播，我們需要做的,，不是辱罵同胞,，而是及時行動,，戰(zhàn)勝病毒。

好在武漢人民在病毒還未肆虐時,，就進行了封城。我看新聞說,，很多人杞人憂天,，從超市大量采購米面油,，導致糧油供應不夠,。武漢市政府注意到了這一點，立刻采取行動,，每天保障將600噸米面油和蔬菜運往武漢。

速度之快把我都嚇了一跳,。

我們在看看武漢醫(yī)院方面，普通醫(yī)院無法隔離更多患者,，便開始建造火神山、雷神山醫(yī)院,，而且在六天內完成。

六天!兩座醫(yī)院,，太神速了!

有些工人大年三十不回家，就為了這場疫情拋灑汗水,，太可歌可泣了!

武漢市長表示，火神山醫(yī)院將于2月2日建完,，2月3日正式接收病人。雷神山醫(yī)院將于2月5日建成,，2月6日正式接收病人,。

我眼前仿佛浮現出一些巨人,，正揮著錘子建造醫(yī)院。工人們努力著,，科學家們在也沒有硝煙的戰(zhàn)場上為我們的祖國奉獻著。鐘南山院士還表示,，武漢能夠過關的,，武漢本來就一個很英雄的城市,。

中華兒女，每個人都在為這場戰(zhàn)役努力著,。

我們需要做的是,，在這個特殊時期,，不造謠、不傳謠,、不信謠,，不要隨意出門,。

說到這里，我又想到了搶購風潮：初一搶口罩,，初二搶大米，初三搶酒精,、消毒液,，初四搶護目鏡,，初六搶手套，初七搶雙黃連口服液,。

專家呼吁我們不要聚眾,，不要隨意走動,，可我們倒好，天天出門搶東西,。

疫情當前，我們誠惶誠恐是可以理解的,，但是大半夜搶購雙黃連實在是匪夷所思啊!雙黃連抑制病毒，那也是有病了才能抑制,。可如果我們沒有得病,，家里囤這么多口服液，要拿它壓箱底嗎?

退一萬步說,，如果雙黃連真的有用的話,，為什么不把它留給更需要它的人呢?

在這緊要關頭，我們要相信我們的國家,，相信我們的黨和政府，相信我們的醫(yī)護人員,，更要相信我們自己。

20__年的非典,，我們戰(zhàn)勝了,，18年過去后的今天,，我們難道不能戰(zhàn)勝新型冠狀病毒嗎?!

中國必勝!

在家上網課的心得體會300字 在家上網課的收獲篇六

在20__新年將臨之際，一場突如其來的病毒在全國爆發(fā),。它從湖北蔓延開來，就像它的宿主蝙蝠一樣,，張開黑色的翅膀，黑壓壓一片覆蓋在祖國各地,。一時間，各地醫(yī)護人員連夜趕往疫區(qū)救援,，各地人民捐贈物資……爭分奪秒與病毒抗爭,。

有人說,，20__太難了,，病毒太恐怖了,，想要重啟這一年,。可是真的能這樣嗎?與其如此刷著手機悲天憫人,，不如靜下心思考,，我們從這次疫情中明白了什么,，我們究竟能為這次疫情做些什么。

最近,，我一直關注著中央電視臺的報道。透過窗,，冬日暖陽下，我腦海中浮現了兩個字:忠,、誠,。

忠,，是什么?是忠于職守。一線的醫(yī)生們,，挨家挨戶訪問的社區(qū)工作人員們，忙碌的超市售貨員們,，都在自己的崗位上盡職盡責?？赡苡腥藭f,，忠于職守不是每個人應盡的義務嗎,，這有什么好說的?忠于職責，確實是每個人都應盡的責任,，但這次疫情阻擊戰(zhàn)中,，頻頻出現玩忽職守的行為:黃岡市疾控中心主任,，竟不清楚床位和病人的數量,，不是沉默不語，就是含糊其辭,，被媒體稱為“一問三不知”,。看到這則新聞,，我先是憤怒，而后痛心,。許多人民的性命就交給了這樣毫無作為的官員手中，若不是這次可怖的疫情將其展現在人民面前,，可能他們依舊安逸享樂,，尸位素餐……

但在與疫情的斗爭中,，有那么多愛崗敬業(yè)，無私無畏的戰(zhàn)士:大到工程院院士,，李蘭娟，鐘南山院士,，小到在武漢堅守崗位的志愿者，風雨無阻的外賣小哥……其中最讓我們熟知且敬佩的,，就是鐘南山院士,。今年84歲的鐘院士,，在非典過去的17年后，重赴與病毒抗爭的戰(zhàn)場,。鐘老神情認真,，說話有條有理,，敢于說出真相，仿佛給慌亂中的人民吃了一劑定心丸,。他有一身高超醫(yī)術,，一顆赤膽忠心,。

那么，作為學生的我們，應該如何做到忠于職責呢?答案就是好好學習,。就像文章里說的那樣,，我們的合理規(guī)劃時間,，努力學習，是對自身的負責,，也是為祖國力量的沉淀。

回想疫情發(fā)生以來的這段時間,，我和大多數人一樣，非常關注疫情,。每天在家看著新聞，刷著微博,，看到令人憤怒或難過的消息就敲敲鍵盤和別人討論,。確實,，網絡上有人說，在家待著就是對國家最大的貢獻,。但是這在家的時間,，要用來好好規(guī)劃,，用于做真正有意義的事。只有不斷且廣泛學習,，才可以讓我們在將來的某一天,，和那些真正幫助到人民的戰(zhàn)士們一樣,。

當我看到這篇文章后，像是豁然開朗了一般,，進入房間寫下自己的想法。今天,，我給自己安排了其他的學習任務:讀書,，寫課外習題，整理資料……我靜靜地想,，如果某一天,，我有了挺身而出的能力，我會義無反顧地做“逆行者”,，前往疫區(qū)支援。但是現在的我并不具備這樣的能力,，所以我只能通過努力學習，不斷向這個方向前進,，使自己在將來能有助于他人,。

除了“忠”,，還有“誠”,。法國作家加繆在《鼠疫》中說:“這一切里面并不存在英雄主義。這只是誠實的問題,。與鼠疫斗爭的唯一方式就是誠實?！笔前。c病毒斗爭的唯一方式就是誠實:及時報告感染人數,，報道治療動態(tài)及研究成果,。在這點上,，我要給我們寧國的工作人員點一個大大的贊。寧國紅十字會公布了每一項捐款的數目,，人員;采用線上購買方式售賣口罩，避免大量人群聚集造成交叉感染,。政府想人民所想,，急人民所急。這何嘗不是“誠”的一種體現?

不僅僅是政府對人民，老百姓對前線的工作人員也是滿滿的關心:小伙子給高鐵售票員送口罩,，環(huán)衛(wèi)工人積極捐款……人民有為國奉獻的誠意、誠心,。

“春風楊柳萬千條,，六億神州盡舜堯,。”我們每個人的奉獻,，都像一點點的微光,，微光照亮微光,，陰霾終將被照亮，病毒也終將被驅逐,。一個描傷口如花朵的國度,， 一個抬淚眼望遠方的民族,，不會被打敗。武漢加油,，中國加油!

在家上網課的心得體會300字 在家上網課的收獲篇七

20__年初,，一種新型病毒擾亂了我們的生活,。從武漢，到全國,，宅家與口罩成為了熱門詞。同時,，這又使一項曾經的想象變成了現實。病毒的肆虐,，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中,，讓人感到無聊,。開學，都成為了一種期盼,，一種渴望。

眼看就要到原定開學的日子了,，學校卻發(fā)下來一道通知：為了防控新型冠狀病毒,，開學時間將會推遲，2月10日開始線上課程……這不就是之前對于20__年的想象嗎!可此時看到這條消息,，第一反應竟是一絲失望,。見不到同學,，沒有校園中的熱鬧，對網課的懷疑……

網課到底是怎樣的呢?我不知道,，或許就是某網站上的某視頻吧。其他的,，也只能等待開課之后了。

轉眼間,，就到了開課的日子,，之前的猜想，就要揭開答案了,。第一節(jié)課是語文課，老師從網上為我們找了一個視頻,，讓我們觀看并做好筆記。起初,，看著視頻里的陌生老師,，還帶著疑惑與好奇,，跟著老師的進度聽著課?？墒遣痪?，心中的好奇消散了之后，漸漸開始感到無聊,，不愿再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑,，沒有樂趣,，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來,，只是接著聽下去。

熬過第一節(jié)課之后,，我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。五十五了,，該上課了，我看了一下時間,。點開上課的軟件：“正在直播?”點進去后,，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容,。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利，時不時地,，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛,，同時，該掌握的知識也能夠理解,。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課,。

到現在，網課已經進行了一周半了,，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方,、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉換,?；蚴歉璩獛拙?，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句,，老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂,，也不失嚴謹。

我喜歡這種課堂,，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間,，又能在感到無聊的時候到來,。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊,，與陽光同起,，與月亮同睡，一日三餐,，一頓不少。有休息,，也有學習。

不過,，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑,，沒了學校嚴格的看管,，給了不少同學可乘之機,，走神，曠課,，自認為老師管不到,，自己也不去約束，便放任自己,。對于這樣,，我們也只能靠加強自己的自律能力,，把這次的網課作為鍛煉，以提高自己的自我約束,，這樣也能對日后的學習生活有所幫助。

我希望,，之后的課程能夠使網課與實課相結合，讓我們有更好的上課效果,，讓我們有更好的學習氛圍。網課可能還會陪伴我們許久,，希望之后網課效果會越來越好。