學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇一

20xx年的寒假非常的漫長,，期間發(fā)生了不少的事情，對我們學(xué)生來說,，也有一次奇特的體驗(yàn),。還記的過去小的時(shí)候，自己也曾對那種擱著屏幕就能學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感到羨慕,。想象著這樣的學(xué)習(xí)更為輕松,，更為方便，說不定,，也能讓讓學(xué)習(xí)更加有趣,。

而在這次的寒假中，我們被迫不能在學(xué)校正常的開學(xué),。因此,，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網(wǎng)絡(luò)上課,。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗(yàn),，又是一次考驗(yàn)。現(xiàn)在的我已經(jīng)非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學(xué)習(xí),，但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇,。以下是我對這些天來上網(wǎng)課的感受和體會：

初次上網(wǎng)課，坐在家中的書房里,，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來,。盡管還是那個熟悉的老師，但是環(huán)境的不同卻總讓自己進(jìn)不了狀態(tài),。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動作的念頭,。但是我知道，這是不行的,！因此,，還是忍著不適應(yīng)努力的學(xué)完了一天的課程。

但是,，很快我就發(fā)現(xiàn)了問題,！盡管聽完了課,，但是自己對課上所學(xué)只能算是半懂不懂，根本沒有學(xué)清楚,！我知道,，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認(rèn)真的上課,，但是自己卻沒有在認(rèn)責(zé)的上課,！坐在書房里，看著屏幕里的老師,，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

當(dāng)然，對于這樣的狀況我也感到很心急,。老師努力的為我們準(zhǔn)備了網(wǎng)課,，我總不能用無所謂的態(tài)度去面對。為此,，我開始積極的改變自己,！問題在于我自己的心態(tài)，那么就讓我自己來努力的改變,！

后來的學(xué)習(xí)中,，我努力的調(diào)整了自己的心態(tài)，并積極的通過做習(xí)題,，背課本等方式讓自己重新進(jìn)入到到學(xué)習(xí)的狀態(tài),。終于，自己也逐漸的適應(yīng)了面對屏幕里的老師,，面對老師的授課，也學(xué)會了主動的去思考,，去學(xué)習(xí),。

通過這段時(shí)間的網(wǎng)課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識,。通過對自己的糾正和調(diào)整,，我在思想上也有了極大的感悟。還學(xué)會了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。相信只要努力的保持,，在今后回到課堂后，我也能更加的出色,！

通過這次的體驗(yàn)我明白了,，決定學(xué)習(xí)好壞的并不是授課的方式，而是自己這顆想要學(xué)習(xí)的心,！這才是提升成績最重要的東西,！

在家上網(wǎng)課的心得體會篇二

近幾年,，隨著科技的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面,。而在最近的疫情爆發(fā)中,，互聯(lián)網(wǎng)也成為了孩子們繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要途徑。由于疫情封鎖,，學(xué)校停課,，使得孩子們在家上網(wǎng)課成為了常態(tài)。這種不同于傳統(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)方式給孩子們帶來了很多新的體驗(yàn)和感悟,。在家上網(wǎng)課的孩子們不僅在學(xué)習(xí)上有了更多的自由和靈活性,，還積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先,，家中上網(wǎng)課使得孩子們在學(xué)習(xí)中更自由和靈活,。傳統(tǒng)的學(xué)校教室往往由老師掌控，孩子們需要按照固定的課表和規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),。而在家上網(wǎng)課時(shí),，孩子們可以根據(jù)自己的習(xí)慣和節(jié)奏安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，選擇自己感興趣的課程和知識點(diǎn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí),。這種自主學(xué)習(xí)的方式不僅可以培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，還可以提高他們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),，家中上網(wǎng)課也為孩子們提供了更多自由的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，他們可以自由地選擇一個適合自己學(xué)習(xí)的地方，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，從而提高學(xué)習(xí)的效果,。

其次，家中上網(wǎng)課也幫助孩子們培養(yǎng)了很多重要的學(xué)習(xí)和生活技能,。在家中上網(wǎng)課,，孩子們必須自覺地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且學(xué)會獨(dú)立處理與學(xué)習(xí)相關(guān)的事務(wù),，如完成作業(yè),、復(fù)習(xí)考試、參加在線討論等,。這種自主管理的方式不僅鍛煉了孩子們的自律能力,，還培養(yǎng)了他們的時(shí)間管理和資源整合的能力。此外,，家中上網(wǎng)課還可以讓孩子們學(xué)會與他人合作,。在解決問題、討論課題,、完成任務(wù)等學(xué)習(xí)過程中,，孩子們可以通過互聯(lián)網(wǎng)和同學(xué)進(jìn)行交流和合作,，共同解決困難，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,。

同時(shí),，在家上網(wǎng)課也向孩子們展示了網(wǎng)絡(luò)世界的不同面貌，使他們學(xué)會正確使用互聯(lián)網(wǎng),。在家上網(wǎng)課,，孩子們不僅可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識，還可以查找資料,、下載學(xué)習(xí)工具,，甚至參加在線輔導(dǎo)和培訓(xùn)。這一切對于孩子們來說,，就像是打開了一個無窮無盡的知識寶庫,，他們在這個寶庫中可以盡情地探索和學(xué)習(xí)。同時(shí),，家中上網(wǎng)課也要求孩子們學(xué)會正確使用互聯(lián)網(wǎng),，警惕網(wǎng)絡(luò)謠言和網(wǎng)絡(luò)陷阱，保護(hù)自己的個人信息和隱私,。這種正確使用互聯(lián)網(wǎng)的能力和意識對于孩子們來說非常重要,，將對他們未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

然而,，在家上網(wǎng)課也存在一些問題和挑戰(zhàn),。首先，孩子們?nèi)菀追稚⒆⒁饬?。在家上網(wǎng)課時(shí),，他們面臨更多的干擾因素,，如電視,、游戲,、手機(jī)等,，極易使他們分心，無法集中精力學(xué)習(xí),。這就需要孩子們有很強(qiáng)的自制力和專注力，才能保持學(xué)習(xí)的效果。其次,，家中上網(wǎng)課也缺乏實(shí)際的互動和面對面的交流。傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)通過師生互動,、同學(xué)間交流等方式促進(jìn)學(xué)習(xí)和思考,，而家中上網(wǎng)課則類似于單向傳遞信息，缺乏了真實(shí)的互動和交流,。這對于孩子們的學(xué)習(xí)和思維發(fā)展可能帶來一定的影響,。

綜上所述,，家中上網(wǎng)課給孩子們帶來了自由和靈活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和合作的能力,，并展示了互聯(lián)網(wǎng)的無窮魅力,。然而，它也面臨著一些問題和挑戰(zhàn),，如分散注意力和缺乏實(shí)際互動,。因此，我們應(yīng)該在家中上網(wǎng)課中充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,，培養(yǎng)孩子們的自律能力和學(xué)習(xí)技能,，同時(shí)注重解決相關(guān)問題和挑戰(zhàn)，為孩子們提供更有效和全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇三

隨著科技的快速發(fā)展和疫情的爆發(fā),，線上學(xué)習(xí)逐漸成為一種新的教育方式。在過去的一年里,，我作為一名高中生,，也經(jīng)歷了在家上網(wǎng)課的新體驗(yàn)。這一突如其來的改變讓我在獨(dú)立自主,、自律管理,、技術(shù)運(yùn)用等方面得到了全面提升，同時(shí)也激發(fā)了我對未來教育的思考,。在家上網(wǎng)課給予我很多珍貴的體會和心得,，下面我將從四個方面進(jìn)行闡述。

首先,，自主學(xué)習(xí)是在家上網(wǎng)課的重要品質(zhì)之一,。相比于傳統(tǒng)課堂教學(xué)，線上學(xué)習(xí)更加突出了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。在家上網(wǎng)課,，沒有了老師面對面的監(jiān)管和督促，我們需要更好地調(diào)試自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式,。因此,，我學(xué)會了如何安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和管理自己的時(shí)間。每天早晨,，我會制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，列出今天要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過程中,，我會根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行有針對性的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)了自我教育的能力和意識。

其次,，在家上網(wǎng)課讓我學(xué)會了自律管理,。在家上課,，由于沒有老師的監(jiān)督和同學(xué)的交流，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的懈怠和松懈,。但是,，這也是一次檢驗(yàn)自律能力的機(jī)會。我明白自律管理對于提高學(xué)習(xí)效率和保持學(xué)習(xí)動力的重要性,，因此我努力克服了拖延癥和三分鐘熱度,，通過設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、建立學(xué)習(xí)習(xí)慣和制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃來保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和積極性,。在這個過程中,，我逐漸掌握了自我管理的技巧，有效地提高了學(xué)習(xí)效果和自制力,。

再次,，技術(shù)應(yīng)用成為在家上網(wǎng)課的重要工具。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,，我們幾乎不會使用很多新的技術(shù)工具,，而在家上網(wǎng)課則提供了更廣闊的學(xué)習(xí)舞臺。在家上網(wǎng)課,，我們可以通過各種在線教育平臺,、課件軟件、學(xué)習(xí)軟件等工具來輔助學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)使用這些工具,，我不僅提高了對電子設(shè)備的操作能力，還學(xué)會了如何利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),，例如利用網(wǎng)絡(luò)資源搜索資料,、參與學(xué)術(shù)討論等。這些技術(shù)的應(yīng)用不僅豐富了我的學(xué)習(xí)方式,，同時(shí)也培養(yǎng)了我對科技的使用能力和信息獲取的能力,。

最后，在家上網(wǎng)課讓我對未來教育有了更多的思考,。作為一名高中生,，我認(rèn)為在家上網(wǎng)課是我們面對未來教育時(shí)必須正視的一個問題。通過這段時(shí)間的體驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)課的優(yōu)勢和不足,。在家上網(wǎng)課可以提高學(xué)生的獨(dú)立自主能力和自主管理能力，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和空間,。然而,，也不能忽視線下教育的重要性,，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)更有利于師生之間的互動,、交流和合作,。因此，未來教育需要在線上線下相結(jié)合,，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,，在線上培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，同時(shí)保證線下教育的質(zhì)量和人文關(guān)懷,。

總結(jié)起來,，在家上網(wǎng)課是一次富有挑戰(zhàn)性和意義深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí),、自律管理和技術(shù)應(yīng)用,。同時(shí),，我對未來教育也產(chǎn)生了更多的思考。無論是線上還是線下,，對于學(xué)習(xí)者而言,，都需要保持積極的心態(tài)和主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，以應(yīng)對各種可能的學(xué)習(xí)方式和環(huán)境,。我相信,，在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷將會對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇四

這個春節(jié)令人心情特別沉重!新型冠狀病毒肺炎的肆虐,，不少人因此丟失了性命，為了不給國家添亂,，我們小學(xué)生也只能響應(yīng)“封城”的號召宅在家里。

無聊!圈養(yǎng)的日子并不好過,。從年三十到正月十六,，在這漫長的寒假里，我們只能宅在家里,。作業(yè)年前已經(jīng)完成,，我們只有吃了玩，玩了睡,，睡了吃;要不就看電視，玩手機(jī)，刷抖音,，追劇,，瘋玩，可這樣的日子持續(xù)太久,，日復(fù)一日,，每天循環(huán)。我們玩膩了,，厭煩了,，想念上學(xué)的日子了。我們想念美麗的校園,，想念老師給我們上課,，想念同學(xué)們在操場上玩耍的身影，想念干凈整潔的教室,，想念書聲瑯瑯的晨讀,，想念散發(fā)著油墨味的書本，想念上課時(shí)滔滔不絕的老師,，更想念下課了在一起竊竊私語自由玩耍的同學(xué)們,，煩!煩!煩!何日解禁?還我課堂!

還好，正當(dāng)我們翹首期盼的時(shí)候,，我們的網(wǎng)課朋友來了!它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機(jī)勃勃地成長那樣,，喚起了我們學(xué)習(xí)的動力，喚起了我們規(guī)律的作息,，喚起了我們滿滿的信心,。網(wǎng)課讓我的作息時(shí)間也變得有條有序。

開課前,，早上11點(diǎn)左右我才睡眼惺忪地起來,，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天,，晚上熬到凌晨一點(diǎn)多才蓋上被子,，漸入夢鄉(xiāng)。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個寒假,，整個人萎靡不振,，無精打采，難受極了,。

開課之后,，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化：早晨7點(diǎn)30分，我準(zhǔn)時(shí)起床,、刷牙,、洗臉,、梳頭、吃飯,。一番捯飭,，整個人都容光煥發(fā)啦!8點(diǎn)40，我早已等在電腦前上網(wǎng)課咯!我在房間里專心聽講,，認(rèn)真做筆記，圈點(diǎn)批注,，忙得不亦樂乎,。晚上9點(diǎn)30分，我就早早地躺在床上,，津津有味地看書閱讀,，看著看著就沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。網(wǎng)課,，不僅讓我脫離了小懶豬似的生活,，也讓我每天過得充實(shí)而有滋味了!

網(wǎng)課真好!它依靠著網(wǎng)絡(luò)將遠(yuǎn)隔千里的老師和同學(xué)們聯(lián)系到了一起。在空中課堂上,，我們看見了久違的各位老師,，他們裝扮入時(shí)，打扮得體,，真是智慧與美貌并存,，溫柔與剛毅兼具。她們都一絲不茍地給我們上課,。那溫柔的話語,，多彩的課件，豐富的課堂,，無不讓我們著迷!

課間休息時(shí),，同學(xué)們就在聊天群里，你一言我一語,，爭先恐后地發(fā)言,。追星、倒苦水,、問候,、抱怨、討論題目,，還有的在為湖北加油,，真是熱鬧極了!雖然病毒將我們隔離，但網(wǎng)課又把我們的心聚集到一起了,。

網(wǎng)課是個新事物,，我們對它既感到神秘又感到新鮮(同學(xué)們以前基本上沒見過),。同學(xué)們就這樣帶著對新鮮事物的好奇心，帶著對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，專注認(rèn)真地跟著主播老師們學(xué)習(xí)著,。網(wǎng)課上，不一樣的課表,，不一樣的課堂,，不一樣的教學(xué)方法，在線聽課,，即時(shí)交流,，答疑反饋。這種全新的學(xué)習(xí)模式幫助了我們,，讓我們體會到知識的無窮力量,，學(xué)習(xí)的巨大魅力。

疫情之下,，我們要努力成長為堅(jiān)毅果敢的少年!雖然沒有老師的監(jiān)督,，但我們一定會聽從爸媽的教導(dǎo)，執(zhí)行學(xué)校的課程計(jì)劃,，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，專注學(xué)習(xí)，勤思善問,，扎實(shí)有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。當(dāng)然，也提醒一下小伙伴們,，千萬注意用眼衛(wèi)生,，最好別在手機(jī)上學(xué)習(xí)，太傷眼睛喔!

加油湖北!加油湖北!加油!加油同學(xué)們!雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐,，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情,，因?yàn)槲覀冇芯W(wǎng)課!網(wǎng)課，真的想說喜歡你!

等疫情過去以后,，我再也不抱怨每天早上公交車擁擠,，我再也不抱怨吃海底撈火鍋都要等上兩個小時(shí)，見到醫(yī)護(hù)人員要致敬感謝,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇五

疫情來襲,，小學(xué)生們的上學(xué)模式發(fā)生了改變，學(xué)校紛紛推出網(wǎng)課來保證學(xué)生的學(xué)習(xí),。在家上網(wǎng)課雖然方便了學(xué)生,，但也帶來了一些問題。下面,，我將分享自己的小學(xué)在家上網(wǎng)課的心得體會,，希望能幫到有同樣困惑的小伙伴們,。

第二段：增強(qiáng)自我管理意識。

在家上網(wǎng)課,，學(xué)習(xí)環(huán)境的安排和學(xué)生的自我管理關(guān)系密切,。學(xué)校雖然在網(wǎng)課中會有一定的實(shí)名制管理，但還是有一些同學(xué)可能會不太自覺地逃課,。我覺得,，這時(shí)候要增強(qiáng)自我管理意識，讓自己時(shí)刻記得在規(guī)定時(shí)間參加線上課堂,，不能因?yàn)樵诩揖头潘删琛?/p>

第三段：維持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

在家上網(wǎng)課也需要維持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對于小學(xué)生來說,，上網(wǎng)課要比實(shí)體課堂更加枯燥乏味，需要全程保持專注力,。為此,，我會在課堂前清理好學(xué)習(xí)環(huán)境，并在學(xué)習(xí)中途做適量的休息,，使自己始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

第四段：互動交流，積極思考,。

在家上網(wǎng)課雖然不能像實(shí)體課堂一樣靈活生動,，但通過適量的互動交流，同樣能進(jìn)行學(xué)習(xí),。我會在課堂上積極思考,，向老師提問，并與同學(xué)互動交流,。這樣不僅有助于我自己的學(xué)習(xí),，也可以促進(jìn)大家的進(jìn)步，加強(qiáng)班級之間的聯(lián)系,。

第五段：總結(jié),。

在家上網(wǎng)課雖然逼不得已，但也讓我更深刻地認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中的不足,，進(jìn)而學(xué)會自我管理,、維持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)等一系列技能。與此同時(shí),，在家上網(wǎng)課也提醒我,，科技進(jìn)步的同時(shí)，也要注重人文關(guān)懷,，保證虛擬平臺的對學(xué)生情感,、體驗(yàn)的關(guān)注。讓我們一同積極面對在線學(xué)習(xí),，用心學(xué)習(xí),，迎接更美好的未來。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇六

這是我們最后一個學(xué)期,，對我們而言,，每一分鐘都非常重要，我必須要做好每一分鐘的準(zhǔn)備不能放棄任何的時(shí)間,，中考就在眼前了,，而我們可以在家上網(wǎng)課,，讓我重新感到了充實(shí),。我也明白了自己會繼續(xù)做下去，認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè),。

我雖然沒有接觸過網(wǎng)課,，但是對網(wǎng)課并不排斥,，當(dāng)真正開始上網(wǎng)課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來網(wǎng)課也差不多,，只是授課方式改變了,，不在是老師站在黑板前面，站在講臺上面,，而是就在我們的`電腦里面，清晰的畫面,，看到老師熟悉的授課方式,，雖然有些許不同但是并不影響我們的學(xué)習(xí)，并不影響我們上課,。

我們班所有人都進(jìn)入了老師安排的一個群里面,，為了方便也為了讓我們自己有一個開始，每天早上我們都要打卡,，也就是按時(shí)報(bào)到,，上課時(shí)間和平常相似，老師還是原來的老師,，我們在上課的時(shí)候面對著電腦,，感覺老師始終對著自己講課,，親切有感到非常有趣。這是一次不錯的體驗(yàn),，我們可以在家中利用時(shí)間學(xué)習(xí),，讓我能夠充分的利用時(shí)間，有了學(xué)習(xí)的欲望,，同時(shí)讓我接觸到了其中的新知識,。

對于遇到問題我還是一如既往的喜歡問老師，哪怕老師不在身邊,，我也不用跑到辦公室去詢問老師老師會在家中給我解答,，會給我回復(fù)，這讓我學(xué)習(xí)非常方便,，在學(xué)校里面因?yàn)椴粶?zhǔn)實(shí)用時(shí)候有什么事情都需要去辦公室詢問老師才行,，在家中只要有問題，直接就可以在電腦上面提問,，非常方便,。

我們除了正常上課時(shí)間還有休息時(shí)間，在家中我除了中午的午休時(shí)間,，也會和在學(xué)校一樣課間是活動一下,，畢竟如果一天到晚都在崗位上做著,，非常疲憊,，不利于學(xué)習(xí)，所以我會起來走一走,，這樣方便我繼續(xù)接聽老師的課程,。為了保證自己按時(shí)上課，除非必要我一般不會關(guān)電腦,，同時(shí)也會調(diào)好上課的鬧鐘,，沒有了學(xué)校的鈴聲，自己也可以設(shè)置,，畢竟手機(jī)功能非常齊全,。

我喜歡在家中學(xué)習(xí)，更加自由,，更加安靜,，因?yàn)椴粫腥舜驍_，以前在學(xué)校教師上課,，一到課間我們就會感到非常麻煩,，因?yàn)檎n間非常嘈雜，不方便學(xué)習(xí),，在家里更加安靜,，也更加適合學(xué)習(xí),，當(dāng)然前提有一個，那就是要學(xué)會約束自己,，不犯同一個錯誤,。不被電視和游戲所迷，還好我對這些興趣不大,，所以在家感覺和學(xué)校學(xué)習(xí)區(qū)別不大,，而且我們的時(shí)間緊迫也沒有時(shí)間游戲玩耍。

我不希望自己在家中浪費(fèi)時(shí)間,，所以在家里上完課,，自己就會完成老師的作業(yè)，也會做一些習(xí)題練習(xí),，還會復(fù)習(xí)鞏固變天上課的知識,，做到重復(fù)記憶。雖然在家上網(wǎng)課的時(shí)間結(jié)束了但是卻讓我受益匪淺,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇七

不知不覺間一周的網(wǎng)課時(shí)光悄然過去,，我們也逐漸適應(yīng)了居家學(xué)習(xí)的生活，同時(shí)也讓我有所收獲,。

經(jīng)歷了前幾次的網(wǎng)課,，讓我明白網(wǎng)課不僅是一個人自律的體現(xiàn)，也是一個彎道超車的絕佳機(jī)會,。

于是,，我下定決心要努力奮進(jìn)，所以我嚴(yán)格要求自己,，每天上課準(zhǔn)時(shí)到位,，并且認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記,，課下認(rèn)真完成作業(yè),，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率,。讓我們抓住網(wǎng)課的機(jī)會,，做時(shí)間的'主人，命運(yùn)的主宰,，靈魂的舵手,。

我相信只要我拼盡全力，勇往直前,，就一定會與心中的夢想不期而遇,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇八

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，越來越多的學(xué)生開始在家上網(wǎng)課,。對于高中生而言,，這無疑是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。作為一名正在經(jīng)歷這一過程的高中生,，我深感這種方式的利與弊,，下面我將就在家上網(wǎng)課的心得體會進(jìn)行探討。

首先,，我想強(qiáng)調(diào)在家上網(wǎng)課的便利性,。相較于傳統(tǒng)課堂，家里上網(wǎng)課無疑使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適,。我們可以自由選擇自己的學(xué)習(xí)區(qū)域,，自主調(diào)控溫度、光線等,。而且,，在家上網(wǎng)課也無需早起背著沉重的書包奔赴學(xué)校，相比之下,，我們的體力和精力得到了更好的保障,。此外，在網(wǎng)上課堂的學(xué)習(xí)過程中,，我們還能形成更好的生活與學(xué)習(xí)規(guī)律,，高效地安排時(shí)間，合理地劃分學(xué)習(xí)和休息,，提高學(xué)習(xí)效果,。

然而，家里上網(wǎng)課也面臨著一些挑戰(zhàn),。首先是與老師和同學(xué)的互動減少,。在傳統(tǒng)課堂上,，我們可以通過面對面的交流與老師及同學(xué)共同討論問題,，相互學(xué)習(xí)。但在家上網(wǎng)課,，我們只能依靠網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行交流,，這無疑削弱了我們與老師和同學(xué)之間的聯(lián)系。其次,，家里上網(wǎng)課容易出現(xiàn)課堂紀(jì)律問題,。在家里，有些同學(xué)可能會更容易受到外界的干擾,，比如看手機(jī),、做游戲等。這樣會導(dǎo)致我們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)注度下降,，影響學(xué)習(xí)效果,。再者,，網(wǎng)絡(luò)課程的自主性較強(qiáng)，但這也需要更高的自制力,。在家上網(wǎng)課時(shí),，我們需要自己安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,，否則容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度的滯后,。

要克服在家上網(wǎng)課的弊端，我們需要付出努力,。首先,，要積極參與課堂互動。雖然通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流有其局限性,，但我們可以盡可能利用線上平臺與老師和同學(xué)進(jìn)行互動,，提出問題和看法。這樣不僅可以促進(jìn)自己的學(xué)習(xí),，還能夠增進(jìn)與他人的溝通交流技巧,。其次，我們要保持自律性,。盡管家里上網(wǎng)課有更多自由的時(shí)間管理,，但我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)完成任務(wù)和作業(yè),。這需要我們思考如何制定合理的計(jì)劃,，合理規(guī)劃時(shí)間，保持高效的學(xué)習(xí)態(tài)度,。最后,，我們也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來提高學(xué)習(xí)效果。網(wǎng)絡(luò)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,，我們可以通過查閱資料,、觀看學(xué)習(xí)視頻等方式來拓寬自己的學(xué)習(xí)面，提升自己的知識儲備,。

總的來說,，家里上網(wǎng)課是一種方便的學(xué)習(xí)方式，但也需要我們克服一些困難,。通過積極參與課堂互動,、保持自律性和利用網(wǎng)絡(luò)資源，我們可以更好地適應(yīng)家里上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)模式,，提高學(xué)習(xí)效果,。希望未來在家上網(wǎng)課的每一個高中生能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服困難，取得更好的學(xué)業(yè)成績,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇九

20xx年正月十七,，本該是我們歡歡喜喜開學(xué)上課的好日子。為這一天我等了好久好久,，可是由于病毒肆虐,，各地都有它的蹤跡，它號召病毒軍團(tuán),，在全國蔓延著,，把我多日以來的盼望一鍵清零了。

剛剛把消息發(fā)出去,，我們還沒著急呢,，家長倒先上火了，“這得落下多少課??？”“耽誤學(xué)習(xí)怎么辦啊,？”等等這些焦急的話語從家長口里來回出現(xiàn),。我爸媽也不例外，還有半年就要上初中了,，說不著急那是假的,，但是這時(shí)，“空中課堂”出現(xiàn)了,，一下子“拯救”了那些快要急出病的家長,，家長們這下終于舒了口氣，放下心來,。全力配合學(xué)校,，遵守上課時(shí)間，使每個同學(xué)都落不下課,。

本以為會有同學(xué)瘋,，沒想到卻被錄制的課程吸引了?？罩姓n堂里,，每個老師講課妙趣橫生,，簡單易懂,。語文講出了詩詞的精華，數(shù)學(xué)講出了數(shù)字的奧妙,，英語講出了語法的靈活,，書法講出了結(jié)構(gòu)的精髓……每個同學(xué)學(xué)的認(rèn)真又快樂。更有趣的是，我們在空中課堂里還學(xué)到了手工操作,，舞蹈鍛煉等這些娛樂項(xiàng)目,，讓我們的課程更加豐富多彩。有一次在手工操作時(shí),，是制作蒲公英的拓印,。我早早的準(zhǔn)備好材料，坐在手機(jī)前等待開課,。等了好久,，終于開課了。我們先用一片樹葉染上綠色的顏料,，扣在卡紙上,，剛開始感覺這做的是啥呀？在老師的指導(dǎo)下,，我又染樹葉又畫蒲公英,，然后用黑色顏料在蒲公英里畫出它的莖，蒲公英就畫好了,！瞧那兩棵蒲公英在草地上站著,，栩栩如生，好像有點(diǎn)風(fēng)吹來就會隨之飄揚(yáng),。果然,，空中課堂的老師講的真詳細(xì)，太有趣了,！

空中課堂不僅歡樂有趣,，還十分方便。在聽課途中,，如若哪里聽得不太懂,，可以把視頻回放，等課講完后,，老師還會有一小時(shí)的在線輔導(dǎo),。如果在學(xué)習(xí)上有任何疑惑，老師就會和我們一起找方法,，再難的題也會迎刃而解,。等一周課講完之后，星期五還會有精彩回顧,，在里面看見了我的身影,，我自豪極了，那是我努力的成果,！

在家學(xué)習(xí)的特殊時(shí)期,，我會嚴(yán)格要求自己,，努力不松懈，認(rèn)真學(xué)習(xí),，等到疫情過后,，我要讓老師看到一個更加努力，優(yōu)秀,，成熟的自己,。我相信疫情的陰霾很快就會被春日的陽光打散，待櫻花開放之時(shí),，迎接我們重返美麗的校園,！

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十

在家上網(wǎng)課確實(shí)有許多優(yōu)點(diǎn)，比如,，可以節(jié)約很長的上下學(xué)時(shí)間,，不會受到交通堵塞或者路程過遠(yuǎn)的影響。在家學(xué)習(xí)還能讓我們感受到更自由舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高我們對學(xué)習(xí)的效率,。另外，線上課程資源也相對更加豐富,，大大提高了知識獲取的效率,。

雖然在家上網(wǎng)課有很多好處，但是也有不少挑戰(zhàn)需要克服,。比如,，容易分神，忘記聽講,，而且身邊有很多干擾因素,；此外，雖然家長們會充當(dāng)起攝制課程的監(jiān)護(hù)人角色,，但是對于一些技術(shù)類的教育還是有局限性,，比如，父母對計(jì)算機(jī)技術(shù)不熟悉,，有時(shí)會影響孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

在家上網(wǎng)課的挑戰(zhàn)是真實(shí)存在的，但是我們也可以采取措施來克服它,。一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會很有幫助,，比如，先預(yù)覽一下課程,，制定好計(jì)劃,，保證學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜以及避免其他干擾因素的影響。此外,，我們要積極利用家長的幫助,，例如,，請正確使用軟件設(shè)備和技術(shù),，確保順利的課堂,。

【第五段：總結(jié)】。

在家上網(wǎng)課可能較為私密,，學(xué)習(xí)的狀況只受我們自己的掌控,，但是我們也必須自我管理，處理好自己的感情狀態(tài),，但同時(shí)還要和學(xué)?；蛘呃蠋煴３譁贤ㄅc聯(lián)系，積極提交作業(yè),，做好每一步的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，相信自己能夠把握好這段時(shí)期，從這個經(jīng)歷中得到精神上的成長,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十一

因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要,，我們在家開始上網(wǎng)課，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，現(xiàn)在談?wù)勛约簩W(wǎng)課的心得,，這是自我的觀點(diǎn)，有些不足,，畢竟每個人對網(wǎng)課的觀感也都區(qū)別,。

網(wǎng)課對我來說是非常新奇的一次體驗(yàn)，畢竟以前沒有在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過,，而且看老師直播,，也挺有趣的，最讓我感到高興的,，我們可以不出門就能學(xué)到知識,，在家里也可以展開學(xué)習(xí)，減少了趕路時(shí)間,，電腦很方便,，只要一臺電腦，就能夠看到老師的授課,，雖然網(wǎng)課有些不完善,，但是還是很有用的。

我感覺網(wǎng)課能夠跨空間,，跨時(shí)間,，讓我們可以在不同的時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校需要,，很多老師都是在家中教課的,，很多教學(xué)器材不齊備,，導(dǎo)致教課時(shí)候不能準(zhǔn)確的完成教課工作，而有的老師直接在學(xué)校直播,，這也給我了我們學(xué)習(xí)方便,。

我們學(xué)習(xí)中遇到的問題，也能夠和平常一樣,，不需要擔(dān)憂不能夠提問,，只要在軟件上輕輕點(diǎn)擊一下就可以，老師會在下課時(shí)給我們回答,，也會直接在上課期間回答,，這樣的學(xué)習(xí)方式特別，但是很有用,，不會影響到我們學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)時(shí)老師可以通過微信或者上課軟件直接給我們發(fā)送作業(yè)，很多作業(yè)任務(wù)我們都可以完成,，不過都需要自己抄題,。

很多時(shí)候因?yàn)橄雴枂栴}的同學(xué)很多，需要排隊(duì),，但是自從上了網(wǎng)課,，我就不需要在排隊(duì)向老師提問了，只要通過提問按鍵或者微信我們就可以直接得到老師解答,，有時(shí)候老師會直接給我們把解題視頻發(fā)給我們,，讓我們可以在同一時(shí)間很多人一起學(xué)習(xí)，不需要在擔(dān)憂自己因?yàn)樽龅牟缓美蠋煵幌矚g,。

還有老師在家上班也非常認(rèn)真,，對待我們的提問都認(rèn)真解答，老師還是原來那個負(fù)責(zé)的老師,，我們自己在家中學(xué)習(xí),，需要按時(shí)上課，因?yàn)槭侵辈?，和平時(shí)上課一樣,，就是以前盯著黑板，現(xiàn)在盯著電腦,，而且更加便捷,，如果聽不清楚還可以把聲音調(diào)大，不向在學(xué)校如果坐在后排,，老師聲音不大,，沒有帶擴(kuò)音器，聽不到,。我們都是坐在電腦前,，可以清晰的看到老師教學(xué)的每一個步驟,，非常方便。

當(dāng)然最大的劣勢,，就是網(wǎng)的問題,，但很多人都已經(jīng)在家中安上了網(wǎng)，沒有網(wǎng)絡(luò)的就用流量,，對于這些問題,，其實(shí)都不是大問題,，很簡單我們就能夠解決了,，我相信上網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn)，我們以后上課網(wǎng)課也會是重要的學(xué)習(xí)方式之一,，讓我們有更多的學(xué)習(xí)方法,，可以學(xué)到更多的知識，我喜歡這樣學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)和在學(xué)校一樣,，只要我管好自己就行，因?yàn)殡娔X拉近了我們之間的空間距離,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十二

暑假,，對于學(xué)生來說，是一段充滿悠閑與快樂的時(shí)光,。然而,，在2020年的暑假，受疫情影響,，許多學(xué)生只能在家中上網(wǎng)課,。這是一個前所未有的挑戰(zhàn)，讓許多學(xué)生既感到無聊又無助,，但也有不少人通過這種方式學(xué)到了許多東西,。在我看來，暑假在家上網(wǎng)課的體驗(yàn)并不是那么糟糕,，實(shí)際上它還帶給我了許多新的感受與思考。

第二段：探討課程內(nèi)容,。

首先,，我的網(wǎng)課知識范圍得到了大大的拓展,。在學(xué)校，老師們通常會在教學(xué)范圍內(nèi)留下比較狹窄的學(xué)科知識，從而具有很強(qiáng)的針對性，但是許多有趣的課程和知識材料并沒有得到學(xué)校課程的覆蓋,。通過上網(wǎng)課，我得以跨越傳統(tǒng)的學(xué)科范疇，探索更廣泛的學(xué)科領(lǐng)域,。有時(shí)我會看一些動物學(xué)或植物學(xué)相關(guān)的課程,，或者一些關(guān)于宇宙,、量子物理學(xué)等的課程，這些都充實(shí)了我的知識庫,，帶給我許多新的思考和快樂,。

第三段：提升學(xué)習(xí)自主性。

其次,，通過在家上網(wǎng)課的體驗(yàn)，我覺得我的學(xué)習(xí)自主性和自我管理能力得到了提高。在學(xué)校，我們經(jīng)常會被學(xué)校賦予的課程安排和老師的“監(jiān)管”下,，而在家學(xué)習(xí)，我們需要自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),、管理時(shí)間和學(xué)業(yè),。這為我們建立起自己的獨(dú)立思考和自學(xué)的能力提供了一個很好的機(jī)會。我們的學(xué)業(yè)已經(jīng)不再僅僅依賴于老師和學(xué)校的課程，而是更多地依賴于我們自己的勤奮和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,。

第四段：強(qiáng)化了社交意識,。

此外，在家上網(wǎng)課也讓我認(rèn)識了許多新的人,，并加強(qiáng)了我的社交意識,。通過各個平臺上參加學(xué)習(xí)小組或課程討論,，我結(jié)識了許多志同道合的人,。我們經(jīng)常在群里互相討論,、交流,，不僅有了新的網(wǎng)絡(luò)友誼,，也克服了相對孤獨(dú)的感覺,。這讓我意識到,，即使身處家中，我們也能夠建立人際關(guān)系,，并以新的方式進(jìn)行社交活動,。

第五段：總結(jié),。

綜上所述，我的暑假網(wǎng)課經(jīng)歷并不如我之前所想象的那樣糟糕,。盡管這是一種被不得已而為之的做法,，但它也給了我許多新的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。在這段時(shí)間里,，我發(fā)現(xiàn)自己不僅更了解自己,，還掌握了更多的知識和技能。這段經(jīng)歷讓我看到了學(xué)習(xí)新東西的無限可能,，更意識到了自己的能力和能力發(fā)展的潛力是無限的,。

綜上所述，通過暑假在家上網(wǎng)課,，我得到了如此之多的新體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,，發(fā)現(xiàn)自己的無限潛力，并提高了自主學(xué)習(xí)的能力,、自我管理的能力和社交意識,。我相信這段難得的經(jīng)歷對我未來的發(fā)展都會有極為積極的影響。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十三

隨著全球新冠疫情的持續(xù)爆發(fā),，學(xué)校停課成為了越來越常見的現(xiàn)象,。為了保證學(xué)生在家也能夠正常上課，很多學(xué)校開始使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式進(jìn)行遠(yuǎn)程教育,。作為小學(xué)生的我們也開始了在家上網(wǎng)課的新生活,。這個過程中，我深深地感受到了許多不同于以前的體驗(yàn)和心得,。下面我將詳細(xì)地和大家分享我的感悟,。

一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的便捷性,。

在以往,，我們上課都是需要提前到教室等待老師到齊，而現(xiàn)在在家上網(wǎng)課可以讓我們省去了很多時(shí)間,，不用早起趕車,，可以更輕松地準(zhǔn)備上課。只需要按下電腦上的開機(jī)鍵,，連接網(wǎng)絡(luò),，輸入平臺賬號，一切就能夠開始了,。不再需要趕路,，不再需要排隊(duì)，只需要點(diǎn)幾下鼠標(biāo)就能夠開始學(xué)習(xí),，這給我們帶來了極大的便捷性,。

二,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要耐心。

在家上課的時(shí)候,，我們與老師之間的交流和同桌之間的互動被限制了,。這就需要我們更加耐心和細(xì)心地傾聽講解，仔細(xì)思考問題,。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式給我們提供了一種更加平等的交流形式,，我們需要主動提出問題，耐心等待老師的解答,。在這個過程中,，要是一時(shí)心浮氣躁，聽不清老師的講解,，就會造成學(xué)習(xí)上的困難,。所以，在學(xué)習(xí)過程中,，我們必須更加耐心和細(xì)心,。

三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要更好的自律性,。

在家上網(wǎng)課,，學(xué)生常常需要遵守一定的規(guī)則和時(shí)間表，以最大限度地提高學(xué)習(xí)效率,。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的便捷性也可能會誘導(dǎo)我們變得更隨意,，這就需要我們在家庭環(huán)境中也要有一定的自律。這意味著我們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)和任務(wù),，并保持學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須更加自主地管理自己，并養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、家庭環(huán)境對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的重要性。

在家上網(wǎng)課中,，一個安靜,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要，這可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,。為了保證這個學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們也需要與家人進(jìn)行溝通和協(xié)作。比如,，在某些時(shí)間我們必須保持安靜，避免干擾其他學(xué)生正在上課,，這就需要家人的理解和支持,。同時(shí),，他們也需要幫助我們控制課堂之外的娛樂活動，確保我們能夠在開學(xué)之前保持一個健康的狀態(tài),。

五,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的提升。

隨著時(shí)間的推移,，在家網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)水平也在不斷提升,，學(xué)習(xí)條件有了很大的改善。許多學(xué)校明確了要求和規(guī)格,，以保證學(xué)生能夠在家中獲得高質(zhì)量的教育,。許多優(yōu)秀的老師也創(chuàng)新了教學(xué)方式和方法來更好地適應(yīng)這一模式，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。這也給我們帶來了極大的信心,，我們相信網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式將逐漸發(fā)展成為一種全新的教育方式。

綜上所述,，在家上網(wǎng)課的這段時(shí)間里,，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些缺點(diǎn)，并且逐漸提升了自己的自律能力,。在這個過程中,，我也認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)給我們帶來的機(jī)遇和改變。無論今后的形式將會如何,，這次經(jīng)歷都是我成長的一個重要階段,，也讓我逐漸成為了一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十四

暑假是每個學(xué)生最期待的假期,，但今年的暑假卻與往年不同,。隨著新冠病毒的影響，不少學(xué)生選擇在家上網(wǎng)課來補(bǔ)習(xí)知識,。我也是其中之一,，經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，我想分享一些我的心得體會,。

二,、體驗(yàn)與感受。

一開始,，我很不適應(yīng),，因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課跟在學(xué)校上課完全不一樣。最大的問題就是課堂紀(jì)律,，不少同學(xué)容易分心,，減少注意力，提高打游戲和看電影等娛樂的誘惑,。另外,，學(xué)習(xí)的效率也大打折扣,，上午完整的課程，下午卻經(jīng)常無法進(jìn)入課堂,，時(shí)間安排很難規(guī)律化,。再次，私密性問題也會干擾學(xué)習(xí)經(jīng)常被外界因素干擾,，無法盡情地探索各種任務(wù),。

然而，隨著時(shí)間的推移,，我開始適應(yīng),，并在這種學(xué)習(xí)方式中找到了樂趣。特別是那些自主學(xué)習(xí)的課程,，我可以按照自己的節(jié)奏和進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),，無需顧及其他同學(xué)。我可以自由地調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),，使自己更專注,，這樣學(xué)習(xí)效果自然也會更好。

三,、創(chuàng)造和管理獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

盡管我可以自由自在地學(xué)習(xí)，但控制生活中的干擾對于學(xué)習(xí)來說仍然非常重要,。為了保持一定的閱讀器材質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，我在學(xué)習(xí)環(huán)境方面做了很多工作。首先,，我設(shè)置了一個獨(dú)立的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，這有了一定的節(jié)奏，比如晚上必須要休息,，不能影響第二天的上課狀態(tài),。其次，我將電腦桌面上的無關(guān)應(yīng)用程序全部刪除,，只保存學(xué)習(xí)工具,，例如學(xué)習(xí)筆記，講演視頻等,。這樣可以減少不必要的干擾,，提高學(xué)習(xí)效率。

四,、學(xué)習(xí)方式與看待問題的改變,。

在家上網(wǎng)課使我重新認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)方式。往往，我能夠自由學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我更愿意聽那些內(nèi)容上比較高質(zhì)量的直播,，聽完一次后總結(jié)自己的筆記。這樣可以減少不必要的重復(fù)并且讓自己更加高效地學(xué)習(xí),。此外，我開始注意學(xué)習(xí)欣賞,，并發(fā)展自己的思維,，這對于對歷史和文學(xué)的學(xué)習(xí)非常有幫助。更加深刻地理解了一些觀點(diǎn),，提升自己的思考能力,。

五、總結(jié),。

在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓我對學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了很大的影響,。從排除干擾，創(chuàng)造獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境,，管理學(xué)習(xí)時(shí)間和應(yīng)用工具,到自主學(xué)習(xí)的心態(tài),，每一個細(xì)節(jié)，只要你認(rèn)真體會和思考,，都可以讓我們覺醒,了解自己更深入,讓學(xué)習(xí)更加主觀,。這是一次與自己對話和培養(yǎng)習(xí)慣的過程，也是一次個人成長的過程,。想要在家上網(wǎng)課,，不僅需要好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),，這可以在未來對潛在的工作和生活造福,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十五

因?yàn)樾滦凸跔罘窝椎挠绊懀覀兩狭艘粌蓚€月的網(wǎng)課,。怎么說呢,？上網(wǎng)課的感受，像是在家看網(wǎng)絡(luò)直播,，只是主播換成了我們的老師,。有老師在開直播的時(shí)候，把美顏濾鏡開到了滿格,，說實(shí)話,，真讓我有點(diǎn)不習(xí)慣上網(wǎng)課這種形式?？偸巧现现妥呱駜毫?，要么就是因?yàn)樯险n出現(xiàn)的小插曲而笑得肚子疼，這一切對于上課內(nèi)容的吸收，還是有所影響的吧,！

我記得第一天上網(wǎng)課那天,，我們都還是挺熱情的，畢竟是第一次上網(wǎng)課,，大家都帶著,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十六

時(shí)間是相對的，疫情讓時(shí)間變得很慢長,，網(wǎng)課卻讓時(shí)間變得匆忙,。

寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，我就有一個睡懶覺的習(xí)慣,。每天早上,，我都是在媽媽的河?xùn)|獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床,，而且總是在八九點(diǎn)鐘,。一直到了網(wǎng)課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病,，總是八點(diǎn)多才起來,，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點(diǎn)兒時(shí)間寫作業(yè),，只能在課間寫,。而且有時(shí)還弄不清順序，把其它的寫了,，打卡的不寫,，總之就一個字—亂。

不過在我的努力下,，今天就靠著巨大的毅力,，比平時(shí)早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞,。

人有不足,，勤來補(bǔ)。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督,，考驗(yàn)的就是毅力和自律性,。網(wǎng)課讓我認(rèn)識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自己學(xué)習(xí)能力,，相信我一定能取人之長,，補(bǔ)己之短，做得越來越棒,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十七

隨著新冠疫情的持續(xù)影響,，暑假期間仍有很多同學(xué)需要在線上完成學(xué)業(yè),。在這個特殊的暑假里，我選擇了在家上網(wǎng)課,。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活,，我深刻體會到了網(wǎng)課的利與弊，也收獲了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。

第一段：網(wǎng)課雖然自由但也需要規(guī)劃,。

相較于傳統(tǒng)課堂，網(wǎng)課的時(shí)間和地點(diǎn)都更加靈活自由,。因此,，我可以自由安排時(shí)間學(xué)習(xí),，可以充分利用早上以及午后的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù),，也可以在晚上學(xué)習(xí)到更晚的時(shí)間。但這種自由也需要進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整,，根據(jù)每天的情況靈活地配置學(xué)習(xí)任務(wù),，避免自我放縱導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi),。同時(shí)，也需要根據(jù)老師的要求和每日任務(wù)量,，預(yù)估出能完成的學(xué)習(xí)量。

第二段：網(wǎng)課需要主動學(xué)習(xí),。

與傳統(tǒng)課堂不同的是，網(wǎng)課中往往沒有老師的現(xiàn)場幫助,，學(xué)習(xí)進(jìn)程則完全由自己主導(dǎo)。因此，在網(wǎng)課中,，我需要自行尋找學(xué)習(xí)資料，自行檢測學(xué)習(xí)成果，需要加強(qiáng)主動意識和自我管理能力,，盡量在學(xué)習(xí)過程中避免分心和拖延等不利于學(xué)習(xí)的行為,。

第三段：網(wǎng)課需要良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

學(xué)習(xí)最重要的條件之一就是網(wǎng)絡(luò),，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的質(zhì)量可以決定學(xué)習(xí)進(jìn)程和效果,。唯有穩(wěn)定寬帶環(huán)境,，才可以保證無卡頓學(xué)習(xí),，否則影響到學(xué)習(xí)效果。對于熱愛在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的同學(xué)更是需要保持技術(shù)更新,，了解最新的應(yīng)用,、軟件和網(wǎng)絡(luò)科技。

第四段：網(wǎng)課需要及時(shí)解決問題,。

在線上進(jìn)行學(xué)習(xí),，有時(shí)教材和課件不易得到及時(shí)解決,，同時(shí)也可能有些問題需要老師或者同學(xué)協(xié)助解決,。為此,，我常將問題記錄下來,，及時(shí)尋找解決方法或向老師提問。同時(shí),，應(yīng)該積極與同學(xué)交流,，分享筆記和經(jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步,。

第五段：網(wǎng)課需要培養(yǎng)自我驅(qū)動力,。

很多人在上網(wǎng)課時(shí)感到了枯燥,、乏味甚至是厭煩,。這種情況最好的解決方法就是提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動力,，先行抓住感興趣的學(xué)科,，逐漸拓展自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。同時(shí),，也需要積極提高自己的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)自我驅(qū)動的能力,，自我驅(qū)動的學(xué)習(xí)方式更加有效,。

總之，暑假在家上網(wǎng)課雖然自由靈活,，但也需要在規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自我管理能力和自我驅(qū)動力等因素的培養(yǎng),。希望未來自己也能在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中更好地實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、提升能力水平,，走出更好的自己,。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十八

這次因?yàn)橐粓鲆咔椋覀兌荚诩依锷暇W(wǎng)課了,，一開始的時(shí)候我對“網(wǎng)課”這個詞很是陌生，因?yàn)樵谶^去的學(xué)習(xí)當(dāng)中一直都沒有過這種經(jīng)歷,，所以說這對我來講真的是很陌生的,，在這次上網(wǎng)課的時(shí)候我也是抱著期待的，正是因?yàn)闆]有過這種經(jīng)歷我對此很是感興趣,，也是因?yàn)檫@段時(shí)間在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷,，讓我有了一些感受，這是跟之前在學(xué)校完全不同的感受,，讓我真的是有感而發(fā),。

首先在聽到上網(wǎng)課的消息的時(shí)候,，我還是一臉的茫然，也是有點(diǎn)不相信,，因?yàn)樵诰W(wǎng)上上課總感覺是有點(diǎn)怪乖的,，但是竟也是慢慢的適應(yīng)了下來，不過這是后話了,，一開始的聽到的上網(wǎng)課我對此很是感興趣,，同時(shí)也是有點(diǎn)緊張的，對這個我是抱有很大的期望的,，在第一天上網(wǎng)卡課的時(shí)候我也是有點(diǎn)忐忑,，我怕自己在這種上課的方式下面不能學(xué)習(xí)到東西，但是很快我的這種的想發(fā)就是有點(diǎn)多余了,，第一天的時(shí)候,，我很是陌生的開始了上網(wǎng)課，老師也一直都是非常的認(rèn)真的在直播上課,，開始的時(shí)候,，當(dāng)然是會出現(xiàn)各種各樣的問題，比如說,，網(wǎng)絡(luò)卡頓的問題,，當(dāng)時(shí)這可給我的急火了，因?yàn)榧依锸窃卩l(xiāng)下,，有的時(shí)候信號也不是很好,，這就給我造成了很大的麻煩，我現(xiàn)在想起來的時(shí)候也是感到非常的不方便,，還有的時(shí)候甚至老師的的網(wǎng)絡(luò)也會卡,，所以這就對我們的上課造成了很大的麻煩。

隨著時(shí)間的'推移,，我也是慢慢的適應(yīng)這種情況,，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)當(dāng)中我也一一直在提醒著自己，在這個過程當(dāng)中不是什么事情都能夠去敷衍的,，一定要去做好相關(guān)的應(yīng)對措施,，這也對我們大家來講非常的關(guān)鍵，我現(xiàn)在每每想起來都是為自己的當(dāng)時(shí)那種耐心而感到慶幸,，如果我不保持耐心的話就會出現(xiàn)問題的,，我很可能就不能學(xué)習(xí)到的知識，就會被甩開,，高中的學(xué)習(xí)是緊張的,，也是需要有一個的效率的，在這個過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)保持一個好的狀態(tài)，我認(rèn)為不是所有的事情都能夠隨著時(shí)間的推移就消逝的,，高中的學(xué)習(xí)這么的緊張,，我也應(yīng)該為這些去努力做好才是，這也是我現(xiàn)在的一個方向跟目標(biāo),，回想這段時(shí)間在家里上網(wǎng)課的經(jīng)歷,，雖然是有很多的困難，但是這些都不是什么問題,，我一直都相信我是能夠解決的,，而且在未來的生活學(xué)習(xí)的當(dāng)中我會更加堅(jiān)定。

我依然會在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，保持好的素質(zhì),，保持一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓自己就這么的耽誤時(shí)間,，繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)好每一堂網(wǎng)課,，這對我來講依然是至關(guān)重要的。

在家上網(wǎng)課的心得體會篇十九

初始,，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒,，如同惡魔一樣迅速散開，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家,，導(dǎo)致了大量人數(shù)感染,，嚴(yán)重者甚至死亡，造成了人心惶惶,?？善诖汗?jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié),，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾,，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子,，本應(yīng)該全家聚在一起其樂融融的春節(jié),，本應(yīng)該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”,。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜,，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統(tǒng),，這一刻,，我們只想為了自己，為了親人,。

然而一天天過去，春節(jié)越來越遠(yuǎn)，疫情卻越來越嚴(yán)重,，開學(xué)的腳步聲越來越近,，

網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種延期開學(xué)的新聞，終于,，在元宵節(jié)前夕,，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學(xué)的信息，我們將實(shí)行新的教學(xué)模式—上網(wǎng)課,，我?guī)е鴥e幸的心理,，覺得老師不在，把手機(jī)放在桌子上,，老師也不知道我在干啥,，終于不用跟上學(xué)時(shí)候似的束手束腳了，我終于可以放飛自我,，可以自我調(diào)節(jié)了,。

于是，我?guī)е鴥e幸心理,，來聽了代老師在斗魚直播的試播課,，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到,，可以隨意了,。但當(dāng)我打開斗魚平臺，觀看老師直播的時(shí)候,，我放棄了心里的念頭,，代老師講課的方式吸引了我，原來這種直播方式也付出了老師的心血,，不同的教學(xué)方法,，老師克服了網(wǎng)絡(luò)上無法等同于課堂的教學(xué)困難，老師甚至比平時(shí)備課還要辛苦,，老師講的每一段都付出了他的心血,，精心準(zhǔn)備的課件，為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容,，我心里一酸,，我憑什么就可以怠慢自己，辜負(fù)老師的教導(dǎo),，我在心里打消了自私的念頭,，擺正坐姿，端正態(tài)度,，珍惜老師講的每一段課程!

正月十八,，我在班級群里聽了英語孫老師的課,，這個假期，因?yàn)楦＿^的都不一樣,，從網(wǎng)絡(luò)課堂里聽到老師溫柔的聲音,，感覺特別親切，內(nèi)容豐富,，使人不由自主陷入其中,。經(jīng)過這段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我深深愛上了直播課,，愛上了網(wǎng)課,。于是，我熟悉了一周網(wǎng)課后,，每天六點(diǎn)鐘起床,，十點(diǎn)鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時(shí)間,，來完成這一天的內(nèi)容,。慢慢的，覺得網(wǎng)課很有意思,，雖然見不到老師,，也可以隔空交流,，不會的問題,，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學(xué)校教學(xué)是一樣的,。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學(xué)習(xí)更勤奮!

這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)習(xí)了知識是第一,，更重要的，我還學(xué)到了我們心中不要存有僥幸心理,，網(wǎng)課學(xué)習(xí)態(tài)度也要端正,，理解老師，做好我們的工作,，備戰(zhàn)中考!

在家上網(wǎng)課的心得體會篇二十

近期,，我國爆發(fā)了新型冠狀病毒望有進(jìn)步。在疫情一線奮斗的“戰(zhàn)士們”令人敬畏,。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標(biāo),，合理安排時(shí)間，掌握知識鞏固能力,，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關(guān)資料,，讓自己在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展，用理論武裝頭腦,，為國家貢獻(xiàn)一份微薄之力!

一,、網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主,、結(jié)合自學(xué)為輔。

開放式學(xué)習(xí)是我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主的學(xué)習(xí),，所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外,，我們要結(jié)合自身因素，制定一個合理的適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時(shí)間按照課件來安排自己的.學(xué)習(xí),。

二,、制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開,。

每天上班我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，把節(jié)省下來的時(shí)間充分的利用起來，網(wǎng)聽課查閱資料,，認(rèn)真看書,，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記,，并把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到我們?nèi)粘Ｉ钪?，學(xué)以致用。

三,、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí),。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺為我們開設(shè)了教學(xué)要求、課程講解,、文字材料,、常見問題、課后答疑,、課程作業(yè)等資源類型,。利用空閑時(shí)間查閱資料，并且持之以恒的堅(jiān)持,，在精力的時(shí)候?qū)W習(xí)需要記憶的課程,，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的,、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。