人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

夏令營專家推薦信找誰篇一

檔案專審工作總結(jié)

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作為×××學(xué)?！痢痢翆W(xué)院的一名教授,，本人很高興推薦×××同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營活動。

該生于2017年9月進(jìn)入大學(xué)理學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,，在班級名列前茅。本人在與該生課內(nèi)課外互動中發(fā)現(xiàn)該生學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),，刻苦勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，思維活躍,。他對學(xué)習(xí)上的問題有獨(dú)特地見解,，能夠獨(dú)立思考問題。該生理論基礎(chǔ)扎實(shí),，動手能力,，實(shí)驗(yàn)技能都很強(qiáng)，具有一定的科研能力,，曾參加學(xué)校大學(xué)生科技與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),。此外，該生英語達(dá)到國家英語六級水平,，具有較強(qiáng)的聽說讀寫,、翻譯能力。在個(gè)人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌,，尊重師長，態(tài)度積極向上,，而且善于溝通交流,，樂于助人，有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神,。

可以看出,，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所,，望審核通過

夏令營專家推薦信模板 [篇2]

在與其接觸過程中發(fā)現(xiàn)李x同學(xué)為人寬厚，科研興趣濃厚,，熱愛學(xué)術(shù)研究,，實(shí)踐能力強(qiáng),，遇到問題沉穩(wěn)果斷，能夠深度挖掘問題之所在,，善于專研,，獲得師生的一致認(rèn)可與好評。同時(shí)該生學(xué)習(xí)努力刻苦,，認(rèn)真對待學(xué)習(xí),，曾獲得兩次獎(jiǎng)學(xué)金。2011年李x經(jīng)老師選拔進(jìn)入院“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”,，稍后又順利通過學(xué)校選拔進(jìn)入鄭州大學(xué)“智能機(jī)器人機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室”,，同年李x參加“2011年中國機(jī)器人大賽暨robcup公開賽”獲得一等獎(jiǎng)；參加“第六屆飛思卡爾杯智能汽車競賽”獲得二等獎(jiǎng),；參加“煙臺萬華”第二屆全國高校環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng),；此外擁有國家專利兩項(xiàng)，同時(shí)參與國家級大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《一種自控導(dǎo)尿管的.研制》,，并在其中作為中堅(jiān)力量,。大量的實(shí)踐和研究豐富了其知識，培養(yǎng)了其良好的科研素養(yǎng),。 同時(shí)該生樂于助人,，富有奉獻(xiàn)精神，2017年在2017年感動中國人物——李玲創(chuàng)辦的“李玲希望小學(xué)”參加暑期志愿者支教活動,。組織能力強(qiáng),，曾在院學(xué)生會和班委工作，此外在2011年其組織科技愛好者創(chuàng)辦鄭州大學(xué)“璀璨科技社”,，并定期舉辦科技講座,，組織科技活動，激發(fā)了同學(xué)的科研興趣,，在學(xué)校工科院系掀起一股科創(chuàng)熱潮,。

李x同學(xué)品質(zhì)優(yōu)良，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，科研興趣濃厚,，意志堅(jiān)定，不怕困難,，具有很好地科研素養(yǎng)與潛力,，因此我予以推薦，希望貴院審核通過,。

推薦人：

2012年 5月 28日

夏令營專家推薦信模板 [篇3]

***同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”以及專業(yè)課“儀器分析實(shí)驗(yàn)”的學(xué)生,，她每次做實(shí)驗(yàn)基本都是第一個(gè)到實(shí)驗(yàn)室,，認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,，與老師互動，學(xué)習(xí)非常主動,，而且能夠深入鉆研,，這點(diǎn)我非常欣賞。

在一年多的相處中,，我對她的了解是比較深入的,，該同學(xué)有夢想、有目標(biāo),，對自己的人生有較好的規(guī)劃,。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識，對科學(xué)研究很感興趣,，在她大二時(shí),，就主動參加科技創(chuàng)新活動，在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后,，大三再次參加科技創(chuàng)新活動,。對于本科生來說，兩年的科研經(jīng)歷并不容易,，但是,，我還是總能在周末和平時(shí)沒課的時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室看到她的身影?？上驳氖?，在不懈的堅(jiān)持和努力下，她出色地完成了各項(xiàng)工作,，還在科創(chuàng)活動中提出自己獨(dú)到的見解,，在原來體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，并閱讀了許多科技文獻(xiàn),，積累了一定量的科研經(jīng)驗(yàn)和閱讀水平,。相信會對將來的研究生工作有很大幫助。

而且該同學(xué)嚴(yán)于律己,、品行端正,、樂于助人，與同學(xué)相處融洽,，思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步,，積極參加各項(xiàng)活動。鑒于上述原因,，我將她推薦到貴校,，希望能夠通過貴校的審核。

吳曉宏老師推薦信

本人系哈爾濱工業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授,，應(yīng)2017年春季學(xué)期專業(yè)課“材料化學(xué)基礎(chǔ)（雙語）”班上10級化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)饒倩藍(lán)同學(xué)懇求,，推薦該生參加貴校夏令營。

該生在課堂上表現(xiàn)活躍,，節(jié)上課均在第一排,，積極與老師互動，對于ppt教學(xué)也十分認(rèn)真做筆記,，并成為班級其他同學(xué)復(fù)習(xí)重要參考資料,。雖說該生在期末應(yīng)試并不突出，未能摘取桂冠,。但在課程設(shè)計(jì)報(bào)告中表現(xiàn)突出,。presentation準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富,，圖文并茂,，表達(dá)能力強(qiáng)，幽默風(fēng)趣,；相應(yīng)的論文撰寫十分規(guī)范,，邏輯性很強(qiáng)，并且總結(jié)概括分析精煉,，提出很多獨(dú)到見解,，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識。根據(jù)我平時(shí)的接觸了解,，該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新,，并且經(jīng)常能在實(shí)驗(yàn)看到她的身影，實(shí)為難得,。

并且該生平時(shí)經(jīng)常參加各項(xiàng)社團(tuán)活動并擔(dān)任一定要職,，對自己要求嚴(yán)格，與同學(xué)關(guān)系相處融洽,，能較好帶動集體的活躍氣氛,， 鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，我推薦該生參加貴校夏令營,，希望能貴校予以考慮,。

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