時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教研組工作計(jì)劃 音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇一

以衛(wèi)校長(zhǎng)在新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)上的講話精神為指導(dǎo),，在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處具體指導(dǎo)下,，圍繞教育教學(xué)工作，充分發(fā)動(dòng)全組老師,，積極做好各項(xiàng)具體工作,，不斷提高教學(xué)和科研實(shí)效,，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1、貫徹學(xué)校各項(xiàng)制度,，不斷提高教研組的凝聚力,、號(hào)召力和影響力。

2,、立足課堂,，更新觀念，創(chuàng)新方法,，不斷提高課堂教學(xué)有效性,。

3、以備課組為中心,，根據(jù)不同年級(jí)面臨的具體情況,，合理規(guī)劃，群策群力,，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

4、加強(qiáng)以老帶新,，推動(dòng)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，為教研組的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

1,、加強(qiáng)集體備課和聽(tīng)課評(píng)課

各備課組按照“個(gè)人先行,、集體討論、整合資源,、形成特色,、求實(shí)創(chuàng)新,、反思提高”的基本原則，合理制訂本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真將集體備課制度落實(shí)到人,。充分利用現(xiàn)有學(xué)校內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)，建設(shè)并不斷充實(shí)教學(xué)資源庫(kù),。

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，將積極組織,、認(rèn)真開(kāi)好兩類(lèi)課程：一是骨干教師的研究觀摩課,；二是青年教師的匯報(bào)示范課。此外,，組內(nèi)老師還應(yīng)開(kāi)設(shè)有自身特色的研究課或公開(kāi)課,，本組老師原則上均應(yīng)到位聽(tīng)課，聽(tīng)課老師要做好聽(tīng)課記錄,，作出簡(jiǎn)明評(píng)價(jià),，并與授課老師及時(shí)交流，以取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

2、繼續(xù)改進(jìn)課堂教學(xué),，提高教學(xué)實(shí)效

始終把握“課堂教學(xué)有效性”這一核心,，堅(jiān)持“科學(xué)與人文相融”的學(xué)科教學(xué)特色，在全面把握教材,、客觀分析學(xué)情的基礎(chǔ)上,，立足課堂，改進(jìn)方法,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒介,，設(shè)計(jì)與學(xué)生生活密切聯(lián)系的話題，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái),，并利用學(xué)習(xí)共同體,、研究性學(xué)習(xí)等方式實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的有機(jī)聯(lián)系。通過(guò)師生雙方的智慧和創(chuàng)造力的充分發(fā)揮,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，實(shí)現(xiàn)預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)生多種能力的培養(yǎng)和自主發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)考試研究，保證教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,。高一仍要重視學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成,，為學(xué)期結(jié)束后的文理選擇提供有效參照；高二重點(diǎn)要完成小高考的'復(fù)習(xí)迎考工作,，力爭(zhēng)多拿a級(jí),；其次要跟進(jìn)加強(qiáng)文科班的教學(xué)工作，為進(jìn)入高三打下良好基礎(chǔ),；高三進(jìn)入最后沖刺階段,，要以知識(shí)綜合串聯(lián)和應(yīng)試能力培養(yǎng)為突破口，精心準(zhǔn)備,、從嚴(yán)要求,、認(rèn)真分析、不斷推進(jìn),，爭(zhēng)取在高考中取得更加優(yōu)異的成績(jī),。

4、加強(qiáng)教學(xué)科研,，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

本學(xué)期將完成《有效教學(xué)》課題的深化工作,，積極作好揚(yáng)州市“十二五教科研規(guī)劃課題”的申報(bào)，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)學(xué)科課程基地作好準(zhǔn)備,。同時(shí),，動(dòng)員全組老師積極作好拓展性課程,、學(xué)習(xí)共同體和研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)設(shè)與指導(dǎo)工作,。此外，以課題為指導(dǎo),，以課堂為陣地,，推進(jìn)組內(nèi)老師積極參加各類(lèi)教科研活動(dòng)，不斷開(kāi)拓教學(xué)視野,、提升科研能力,，促進(jìn)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

教研組工作計(jì)劃 音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇二

本組共有組員5名,，一人本科在讀,，4人大專(zhuān)或大專(zhuān)在讀。其中多媒體專(zhuān)職教師一名,，其余均為參與一線帶班的教師,。

優(yōu)勢(shì)

1、對(duì)課改新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,，說(shuō)課,、評(píng)析能力有所提高。

2,、積累了“促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展”的相關(guān)知識(shí)和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。

3,、從主動(dòng)參與轉(zhuǎn)向主動(dòng)研討，科研意識(shí)逐步增強(qiáng),。

薄弱環(huán)節(jié)

1,、教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實(shí)際的教育行為。

2,、對(duì)“社會(huì)性”概念界定,、內(nèi)涵有待進(jìn)一步研究。

3,、對(duì)教師預(yù)設(shè)和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑,。

在園和中心組的指導(dǎo)下，繼續(xù)學(xué)習(xí),、貫徹課改精神,。樹(shù)立“教師是活動(dòng)的主人”、“以教師為主體”的發(fā)展觀,，促使教師主動(dòng)地學(xué)習(xí),、實(shí)踐、思考,、研究,，使教研更好地為教師和教育服務(wù)。

1,、從問(wèn)題入手,，及時(shí)捕捉具有普遍意義和典型意義的問(wèn)題。通過(guò)組員間的互動(dòng)來(lái)解除困惑,，更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為,。

2、開(kāi)展對(duì)“促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展”的進(jìn)一步深入研究,，就主題游戲中大班幼兒的.社會(huì)性發(fā)展對(duì)其探索能力的影響進(jìn)行初步研討,，完成《大班幼兒任務(wù)意識(shí)及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》。

3,、學(xué)習(xí),、分析《探索型主題活動(dòng)的“主題”》中的案例，正確認(rèn)識(shí),、理解,、把握教師預(yù)設(shè)和幼兒生成之間的關(guān)系。

4,、開(kāi)展主題型家長(zhǎng)活動(dòng),，增進(jìn)家園聯(lián)系，做好幼小銜接工作。

大班教研組計(jì)劃

各月工作重點(diǎn)提示

調(diào)整與實(shí)施

2月

1,、學(xué)習(xí)園務(wù)計(jì)劃,，在此基礎(chǔ)上結(jié)合本組實(shí)際情況確定本學(xué)期教研組特色及研究重點(diǎn)。

2,、實(shí)踐活動(dòng)——斜坡與球及評(píng)析研討,。

3、進(jìn)行混班主題游戲內(nèi)容的商討并做好相關(guān)的準(zhǔn)備,。

3月

1,、策劃、組織植樹(shù)節(jié)幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、交流各班探索型主題活動(dòng)的開(kāi)展情況，研討主題的選擇和確立,。

3,、開(kāi)展大班幼兒幼小銜接的家長(zhǎng)講座。

4月

1,、實(shí)踐活動(dòng)——主題游戲中對(duì)幼兒的社會(huì)性發(fā)展和探索行為進(jìn)行觀察,、評(píng)析。

2,、收集,、交流有關(guān)幼兒社會(huì)性發(fā)展的活動(dòng)或游戲內(nèi)容。

5月

1,、就主題游戲中大班幼兒的社會(huì)性發(fā)展對(duì)其探索能力的影響進(jìn)行初步研討,。

2、參觀小學(xué),，做好幼小銜接工作,。

3、進(jìn)行《大班幼兒任務(wù)意識(shí)及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》的結(jié)題工作,。

6月

1、計(jì)劃,、組織幼兒“畢業(yè)活動(dòng)月”的活動(dòng),。

2、邀請(qǐng)小學(xué)老師,、一年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)到園座談,。

3、幼兒社會(huì)性活動(dòng)或游戲案例的收集,、匯總,。

4、針對(duì)教研計(jì)劃以及實(shí)施情況進(jìn)行學(xué)期小結(jié)，對(duì)下學(xué)期的教研活動(dòng)提出建議,。

教研組工作計(jì)劃 音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,，我校教研工作將以“優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī)”為主題，在課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè),、校本教研等方面加大研究力度，以促進(jìn)我校教研工作深度發(fā)展,，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍,，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

：圍繞一個(gè)主題：優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī),；針對(duì)兩個(gè)方面：課題研究,、常規(guī)教學(xué)；加強(qiáng)三個(gè)環(huán)節(jié)：課前說(shuō)課,、課堂教學(xué),、課后反饋。

（一）召開(kāi)新學(xué)期教研工作會(huì)議,，明確學(xué)期教研工作目標(biāo),、任務(wù)、具體安排及要求,。本學(xué)期開(kāi)始,，將在兩個(gè)教研組中開(kāi)展一次貫穿學(xué)期的教研方向討論，同時(shí)形成意見(jiàn),，指導(dǎo)本學(xué)期教研工作,。在本次會(huì)議上將就上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控情況向老師做分析，同時(shí)強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)工作,。

總體思路：圍繞一個(gè)主題：優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī),；針對(duì)兩個(gè)方面：課題研究、常規(guī)教學(xué),；加強(qiáng)三個(gè)環(huán)節(jié)：課前說(shuō)課,、課堂教學(xué)、課后反饋,。

（二）深化校本研修,，營(yíng)造書(shū)香校園。

1,、完善教研組織和教研機(jī)制,。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，保證教研效果,，使教師在活動(dòng)中研究,，在研究中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中共享，在共享中發(fā)展,。

2,、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)作為日常工作的一個(gè)重要部分,，組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢(shì)分析，促進(jìn)教師教育觀念的.轉(zhuǎn)變,，增強(qiáng)教師科研興校意識(shí),。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師群眾學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí),；要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著,，寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)致少三千字以上。

3,、開(kāi)展聽(tīng),、評(píng)、說(shuō)課等即時(shí)教研,，搞好課例研討,，開(kāi)展主題研討。經(jīng)常組織公開(kāi)課,、觀摩課活動(dòng),，做到課前有準(zhǔn)備，課后有反思,、有分析,。每位教師都要參與，都要發(fā)言,，都能夠把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

4、搞好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流和學(xué)習(xí),。組織好優(yōu)秀教案,、課件、優(yōu)秀課,、優(yōu)秀論文的評(píng)選工作,，要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用。

（三）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,，夯實(shí)基礎(chǔ)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》,，結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際狀況，每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施,。

2,、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)和試卷分析，有針對(duì)性的改革教學(xué),，本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行月考制度,，單元過(guò)關(guān)制度等。

3,、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí),，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)潛力,；搞好學(xué)生作業(yè)的評(píng)比,，提高教師課后反思的業(yè)務(wù)潛力，整體提高教師的教學(xué)水平,。

四,、具體安排：

四月份

1.教研組長(zhǎng)制定教研組工作計(jì)劃。

2.各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃,。

3.展開(kāi)線上教學(xué),。

五月份

1.教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2.結(jié)合理論學(xué)習(xí),，各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思,。

3.田垟教研組集體備課《海上日出》。

六月份

1.結(jié)合理論學(xué)習(xí),，各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思,。

2.教學(xué)常規(guī)工作檢查。

七月份

1.各任課教師結(jié)合教學(xué)反思進(jìn)行提煉總結(jié),，形成論文或課題,。

2.教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查,。

3.各任課教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,、做好期末復(fù)習(xí)工作。

4.認(rèn)真做好工作總結(jié),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。

教研組工作計(jì)劃 音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇四

xx年上半年,，我們教研組要以新課改的理念為理論指導(dǎo),，以《永嘉縣中小學(xué)校本培訓(xùn)細(xì)則》為具體指導(dǎo)，積極參與縣教研室,、縣教師研修學(xué)校教師素養(yǎng)提升活動(dòng),、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)等,，扎實(shí)有效開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)。

（一）以“永嘉縣中小學(xué)校校本培訓(xùn)工作評(píng)估細(xì)則”為依據(jù),，做好校本培訓(xùn)的計(jì)劃

縣中小學(xué)校校本培訓(xùn)工作評(píng)估細(xì)則是永嘉縣教師研修學(xué)?？己藢W(xué)校校本培訓(xùn)的'依據(jù)，自然也就是我們教研組開(kāi)展校本培訓(xùn)工作最直接的標(biāo)準(zhǔn),。在這評(píng)估細(xì)則中共有7大塊類(lèi)別,，其中第5至第7塊類(lèi)別與我們教研組工作密切相關(guān)，即a5完成規(guī)定任務(wù)：

1.組織教師每人每年至少讀一本書(shū),，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì),？

2.學(xué)校每年至少組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流

3.學(xué)校每年至少組織6次各學(xué)科集體備課活動(dòng)

4.每位教師每年開(kāi)公開(kāi)課1次及以上

5.每位教師每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于10節(jié)

6.學(xué)校每年至少組織一次評(píng)價(jià)研究活動(dòng)

7.學(xué)校每年至少組織一次教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動(dòng)

a6特色培訓(xùn)

a7關(guān)注各個(gè)梯隊(duì)教師成長(zhǎng)，骨干教師成長(zhǎng)快

（二）制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，責(zé)任到人

開(kāi)一次制定計(jì)劃的專(zhuān)題會(huì)議：總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,，學(xué)習(xí)縣教研室、縣教師進(jìn)修學(xué)校,、學(xué)區(qū),、學(xué)校教研工作計(jì)劃，明確本學(xué)期本組校本培訓(xùn)活動(dòng)安排,，商討活動(dòng)安排的主題,、形式；活動(dòng)安排定時(shí)間,、定人員,。

（三)扎實(shí)落實(shí)校本培訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)把活動(dòng)情況上傳至校本培訓(xùn)博客

組長(zhǎng)至少提前2天發(fā)短信提醒本組成員參加校本活動(dòng),，并把短信發(fā)給學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)以接受他們的監(jiān)督,。每次活動(dòng)都做到及時(shí)簽到、拍照,、上傳,，有序高效完成校本活動(dòng)。

（四）鼓勵(lì)組員參加教科研活動(dòng)

發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,，為組員參與縣,、學(xué)區(qū)公開(kāi)課、講座獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。鼓勵(lì)組員參加各類(lèi)評(píng)比評(píng)選,。

（五）合理安排組員外出教研活動(dòng)，共享教學(xué)資源

根據(jù)上級(jí)教研活動(dòng)安排,，提前安排組員參與教研活動(dòng)并及時(shí)傳達(dá)教研活動(dòng)內(nèi)容,，共享教學(xué)資源。

xx年上半年社會(huì).思品教研組工作行事歷

周次

日 期

內(nèi) 容

負(fù)責(zé)人

1

2.18—2.24

1.制定教學(xué)計(jì)劃

2.上好開(kāi)學(xué)第一課

相關(guān)人員

2

2.25—3.3

無(wú)

3

3.4—3.10

組長(zhǎng)參加縣教研組長(zhǎng)會(huì)議

教研組長(zhǎng)

4

3.11—3.17

參加校教研組,、備課組長(zhǎng)會(huì)議

組長(zhǎng)

5

3.18—3.24

1.本組校本會(huì)議,，制定完善工作計(jì)劃

2.學(xué)習(xí)縣八年級(jí)學(xué)生政治小論文評(píng)比文件

教研組長(zhǎng)

八年級(jí)備課組長(zhǎng)

6

3.25—3.31

1.九年級(jí)集體備課.公開(kāi)課

2.選派九年級(jí)教師參加市中考復(fù)習(xí)會(huì)

3.學(xué)區(qū)師徒結(jié)對(duì)

九年級(jí)備課組長(zhǎng)

九年級(jí)備課組長(zhǎng)

教研組長(zhǎng)

7

4.1—4.7

1.縣中考復(fù)習(xí)會(huì)

2.學(xué)區(qū)素養(yǎng)提升主題培訓(xùn)活動(dòng)

3.清明節(jié)放假

九年級(jí)備課組長(zhǎng)

教研組長(zhǎng)

8

4.8—4.14

1.八年級(jí)集體備課.公開(kāi)課

2.縣九年級(jí)一?？荚?/p>

3.市新課標(biāo)培訓(xùn)暨法律教育研討會(huì)

八年級(jí)備課組長(zhǎng)

九年級(jí)備課組長(zhǎng)

教研組長(zhǎng)

9

4.15—4.21

1.縣案例評(píng)比活動(dòng)

2.九年級(jí)一模質(zhì)量分析

3.縣教研基地學(xué)校展示活動(dòng)暨新課程教學(xué)研討會(huì)

教研組長(zhǎng)

九年級(jí)備課組長(zhǎng)

教研組長(zhǎng)

10

4.22—4.28

期中考試評(píng)卷

七,、八備課組長(zhǎng)

11

4.29—5.5

1.勞動(dòng)節(jié)放假（4.29—5.1）

2.市學(xué)科教研基地學(xué)校調(diào)研活動(dòng)

教研組長(zhǎng)

12

5.6—5.12

九年級(jí)二?？荚?/p>

九年級(jí)備課組長(zhǎng)

13

5.13—5.19

1.確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單

2.縣八年級(jí)歷史教學(xué)研討活動(dòng)

教研組長(zhǎng)

八年級(jí)備課組長(zhǎng)

14

5.20—5.26

1.七年級(jí)集體備課.公開(kāi)課

2.縣學(xué)科“送教下鄉(xiāng)：

3.市縣社會(huì)教師素養(yǎng)提升現(xiàn)場(chǎng)觀摩展示

七年級(jí)備課組長(zhǎng)

教研組長(zhǎng)

教研組長(zhǎng)

15

5.27—6.2

縣“精品百課”課例評(píng)比

教研組長(zhǎng)

16

6.3—6.9

縣八年級(jí)學(xué)生政治論文評(píng)比

八年級(jí)備課組長(zhǎng)

17

6.10—6.16

1.端午節(jié)放假（6.10—6.12）

2.校期末教學(xué)常規(guī)檢查

教研組長(zhǎng)

18

6.17—6.23

1.繼續(xù)教育學(xué)分材料準(zhǔn)備

2.教研組、備課組,、個(gè)人工作總結(jié)

相關(guān)人員

19

6.24—6.30

期末考試評(píng)卷

組長(zhǎng)

20

7.1—7.7

7月6日暑假開(kāi)始

教研組工作計(jì)劃 音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇五

1,、進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)課改實(shí)驗(yàn)工作，加強(qiáng)對(duì)有效課堂教學(xué),、“雙基”滲透,、美術(shù)新教材使用等專(zhuān)題進(jìn)行重點(diǎn)研討，將美術(shù)課改推向深入,。參與開(kāi)展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動(dòng),，確保課題開(kāi)展的過(guò)程性和質(zhì)量性。

2,、深入各兼職美術(shù)教師的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究,，加強(qiáng)對(duì)“二套教材”“兩套方案”的實(shí)效性進(jìn)行教學(xué)研究，進(jìn)一步提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。參加各類(lèi)征文評(píng)比活動(dòng),。

3、參加,、組織各項(xiàng)培訓(xùn)及會(huì)議,，帶動(dòng)科研骨干群專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。以協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)及帶徒活動(dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)對(duì)年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo),，為他們的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

4,、繼續(xù)作好市區(qū)相關(guān)學(xué)生美術(shù)比賽的有關(guān)工作,，做好我校元旦藝術(shù)節(jié)的相關(guān)籌備、競(jìng)賽,、表演,、展覽及校園環(huán)境美化等工作，以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨,，以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育邁向新臺(tái)階,。

5、加快學(xué)校三香校園建設(shè),，通過(guò)詩(shī)化德育特色課題的推動(dòng),，結(jié)合學(xué)校書(shū)畫(huà)藝術(shù)特色，在學(xué)校外墻,、走廊,、宣傳窗及教室等處進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的繪制,、張貼與布置，使學(xué)校的`“每一堵墻壁都能說(shuō)話”,，彰顯學(xué)校特色,。

6、從搶救學(xué)校歷史文化遺產(chǎn)的高度,，強(qiáng)化意識(shí),，參與學(xué)校校史室的設(shè)計(jì)及布置，通過(guò)學(xué)校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化,，提升學(xué)校文化內(nèi)涵,。

7、學(xué)校相關(guān)文集（教師論文集,、學(xué)生作品集）的編印及出版等工作,，編輯好各類(lèi)報(bào)刊、印刷冊(cè)等,。

1,、制定計(jì)劃、落實(shí)人員,、組建校美術(shù)小組,，整理美術(shù)室；

2,、開(kāi)展“校園文化建設(shè)年”啟動(dòng)活動(dòng)（三香校園,、校史室布置）；

3,、收集,、整理學(xué)生暑假作品出好宣傳窗。（國(guó)慶專(zhuān)刊）

4,、參與寧波市美術(shù)疑難問(wèn)題研討會(huì)既周信達(dá)老師美術(shù)教學(xué)新書(shū)發(fā)行會(huì)（9月23日,，鄞州塘溪）；

5,、學(xué)區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)及帶徒活動(dòng),。

1、參與“課題協(xié)作組”活動(dòng)（數(shù)學(xué)教育,、體藝活動(dòng)）,；

2、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn),；

3,、參與“浙江省20xx年小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比”活動(dòng)觀摩（10月13日—15日）；

4、10月下旬參與初中,、小學(xué)美術(shù)“欣賞與評(píng)述”教學(xué)策略研討,。

1、組織參與寧波市,、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫(huà)比賽,；

2、組織參與寧波市學(xué)生四格漫畫(huà)繪畫(huà)和動(dòng)漫電腦現(xiàn)場(chǎng)制作大賽（下旬,，甬江職高）,；

3、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn),。

1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生攝影比賽,；

2,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生制作比賽；

3,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生書(shū)法比賽,；

4、12月中旬參加市中學(xué)美術(shù)新課程主題推進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),；

5,、12月下旬區(qū)中小學(xué)石藝特色教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（三山學(xué)校）。

1,、整理學(xué)生藝術(shù)節(jié)相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)作品,，出好宣傳窗。（元旦藝術(shù)節(jié)專(zhuān)刊）,；

2,、期終考核、學(xué)期工作總結(jié),；

3,、編印校報(bào)；

4,、寒假新課程培訓(xùn),。

教研組工作計(jì)劃 音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇六

以市教研室和臨川一中地理學(xué)科教科研工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,、新大綱為依據(jù),，努力適應(yīng)高考的要求，以提高學(xué)生素質(zhì)為目的,，充分發(fā)揮和挖掘地理學(xué)科的潛在教育機(jī)制（如德育因素,、環(huán)保教育），加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高地理課的整體效益,，完滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

1,、認(rèn)真圍繞學(xué)校全面工作尤其是德育工作目標(biāo),，寓思想教育于知識(shí)傳授之中，充分發(fā)揮地理課的德育功能,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)有用之人,。

2、以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù),，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,、方法和能力，加強(qiáng)教研組,、備課組的教學(xué)研究,，全面提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、思想性,、趣味性和效益性,。

3、及時(shí)總結(jié)素質(zhì)教育課題研究成果,，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文及組織學(xué)生開(kāi)展地理小論文的寫(xiě)作,。

4、全面提高各年級(jí)地理教育教學(xué)質(zhì)量,，高一和高二年級(jí)在期中,、期末聯(lián)考中取得好成績(jī)，高三年級(jí)在各種聯(lián)考中取得好成績(jī),。

5,、加強(qiáng)全組教師對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材、新大綱的學(xué)習(xí),，掌握其精神實(shí)質(zhì),。高一高二地理備課組在這方面要具體落實(shí)，開(kāi)好課,，并做好相關(guān)材料,、資料及成果的收集。

6,、全組所有成員應(yīng)努力將工作做到最優(yōu),。

1、面對(duì)教育改革的新發(fā)展,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，組織開(kāi)展教育理論和教育思想的研究和討論，豐富學(xué)科知識(shí)，努力轉(zhuǎn)變教育觀念,，以適應(yīng)教育改革發(fā)展的大潮,。

2、堅(jiān)持集體備課制度,。同年級(jí)同科教師要互相學(xué)習(xí),，相互借鑒，統(tǒng)一備課,、練習(xí),、資料和考試，特別是對(duì)一些教法,、疑難問(wèn)題要加強(qiáng)研究,，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一傳授,。

3,、開(kāi)展每周一次的組內(nèi)公開(kāi)教研活動(dòng)，組織組內(nèi)全體教師每周輪流聽(tīng)課一節(jié),，發(fā)揮集體智慧，群策群力,，優(yōu)化課堂教學(xué)要素,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、積極開(kāi)展教研活動(dòng),，形成良好的教研風(fēng)氣，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力爭(zhēng)每人寫(xiě)1—2篇有份量的教研論文,。

5、自覺(jué)關(guān)心當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)重大社會(huì),、政治,、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，及時(shí)與教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,，使我們的教學(xué)能理論聯(lián)系實(shí)際,。

6、在學(xué)校教研處和年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的地理課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活，訓(xùn)練提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,。

7,、根據(jù)學(xué)校要求，教研組要注重年輕教師的培養(yǎng)，讓他們盡快入規(guī),、成熟,，爭(zhēng)取早日成為學(xué)科教學(xué)的骨干。

廖尚華：高一備課組長(zhǎng),。教師：史其濤,、謝平仔、曹慶紅,、李妮妮,、劉娜等。

黃紹賢：高二備課組長(zhǎng),。教師：鄧春波,、李守全、趙家勇,、上官靖雯,、何晶、石簫琴等,。

鄒松剛：高三備課組長(zhǎng),。教師：張木水、車(chē)茂良,、付生根,、鄒建平、余斌,、周海云,、吳小菊、雙喜龍,、黃珍

2月：1,、教研組計(jì)劃工作會(huì)議、各年級(jí)備課組教研會(huì),。

2,、全組教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材、新大綱,。

3月：1,、組織高一年級(jí)的新教材和教學(xué)研究

2、組內(nèi)競(jìng)賽,，推薦參加市優(yōu)質(zhì)課人員名單

4月：1,、高一、高二和高三年級(jí)的期中考試

2,、期中考試的質(zhì)量分析和討論后半學(xué)期的教學(xué)工作

3,、高三教學(xué)情況分析,，做好最后階段復(fù)習(xí)安排

5月：1、參加高一課題研究課

2,、新課程開(kāi)設(shè)的階段性回顧

3,、李守全等教師開(kāi)設(shè)校級(jí)新課程研究示范課

4,、教師論文和學(xué)生地理小論文撰寫(xiě)（于6月15日前上交）

教研組工作計(jì)劃 音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹教委、教研室,、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn),，以校為本,，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則，發(fā)揮音樂(lè)課程多元化,、人文性的特征,，全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

鞏固舊有成績(jī),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),；持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),，豐富課余音樂(lè)生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,；推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感,，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組內(nèi),、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng),。

本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

（1）關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。

（2）嚴(yán)格“六認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心,，提高教學(xué)效率,。

（3）構(gòu)建“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法,，情感,、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作,、探究,、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式,；構(gòu)建“合作,、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,，采用聽(tīng),、說(shuō)、唱,、玩,、想、演,、做,、畫(huà)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，大膽表達(dá),，在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受,，培養(yǎng)興趣,，提高能力。

（4）靈活選用各種教學(xué)形式,、教學(xué)方法,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

（5）組織好課外活動(dòng),，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固,。抓好聲樂(lè),、器樂(lè),、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品,，積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽,。

積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地,，經(jīng)?；?zhuān)題化,、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐,，努力提高教科研水平,。

（1）重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能,。

（2）積極開(kāi)展集體備課，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式,，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法,，突出研究性,、實(shí)效性。

（3）進(jìn)行經(jīng)常性的聽(tīng)課,、評(píng)課系列活動(dòng),，作到聽(tīng)、評(píng),、導(dǎo),、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的`豐富。

（4）以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式,，改進(jìn)評(píng)價(jià)體系,，不斷總結(jié)，成長(zhǎng)為一名科研型的教師,。

4,、繼續(xù)研究科研課題,，提升教研水平

本期在結(jié)合上期微型課題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)研討《學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣分析》這一持久性課題,，力爭(zhēng)將這一課題中對(duì)“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實(shí)處,。

1、制定期初教學(xué)計(jì)劃,。

2,、興趣活動(dòng)分組。

3,、確立集體備課課題,。

4、網(wǎng)絡(luò)研修,。

5,、張肖、周蓉準(zhǔn)備教研室組織的去九州板房學(xué)校送教活動(dòng)的教案,。

13月3日張肖,、周蓉參加教研室組織的送教活動(dòng)。

2,、集體備課,。

3、網(wǎng)絡(luò)研修,。

4,、積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

5,、微型課題研討,。

6、3月27日參加涪城區(qū)教研室組織的全區(qū)音樂(lè)教師集體備課,。

1,、集體備課。

2,、網(wǎng)絡(luò)研修,。

3、積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng),。

4,、微型課題研討。

1,、集體備課,。

2、網(wǎng)絡(luò)研修,。

3,、積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng),。

4、微型課題研討,。

5,、籌備“六一”藝術(shù)節(jié)節(jié)目。,。

1,、“六一”藝術(shù)節(jié)演出。

2,、集體備課,。

3、網(wǎng)絡(luò)研修,。

4,、興趣活動(dòng)訓(xùn)練情況小結(jié)。

5,、微型課題準(zhǔn)備結(jié)題,。

1、教研組工作期末總結(jié),。

2,、微型課題結(jié)題。

3,、教學(xué),、教研資料整理、備查,。

教研組工作計(jì)劃 音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇八

為了更好地落實(shí)我校數(shù)學(xué)教研組的工作,，為了讓我們教師們更好地發(fā)展，更快地成長(zhǎng),，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：

本學(xué)期,，我校數(shù)學(xué)老師將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能,，以課程改革為動(dòng)力，以提升教師教學(xué)能力為抓手,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),。遵循《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化課堂教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，抓好課堂教學(xué)研究和課題研究,。

針對(duì)本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn),，制定以下目標(biāo)：

1、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,，使整個(gè)教研活動(dòng)制度化,、系統(tǒng)化，使每次教研活動(dòng)有記錄有總結(jié),。

2,、盡量在教研活動(dòng)中為每位老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3,、學(xué)習(xí)相關(guān)理論、撰寫(xiě)教學(xué)案例及教學(xué)論文,，提高教研能力,。

4、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,，在課堂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生自主,、創(chuàng)新、實(shí)踐的學(xué)習(xí)精神,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標(biāo)要明確,。上課要認(rèn)真，方法要靈活,。作業(yè)布置要突出重點(diǎn),、適量，講求效果,，有收必改,，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾,。

2,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中,，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況,，定期進(jìn)行檢查,，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查,。

4,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法,，提高課堂教學(xué)效率,。

（1）領(lǐng)會(huì)教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材,，用活教材,，根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合,，體現(xiàn)出數(shù)學(xué)與生活的緊密關(guān)系,。

（2）改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念,，課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,，展示自我的舞臺(tái)，教學(xué)中要以學(xué)生為主體,，放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,，自主探究、合作交流,。

5,、定期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、研討活動(dòng)，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，互相交流學(xué)習(xí)與教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

6,、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，努力提高教研效率。

（1）根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

（2）每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,，不無(wú)故缺席,，并做好詳細(xì)記錄,。

（3）根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。（每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上,。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

（4）鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記,。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

（5）本著以“在借鑒中成長(zhǎng),，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，教師要多問(wèn),、多聽(tīng)、多看,，寫(xiě)好記錄及反思,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。

（6）數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。以班級(jí)為單位開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,，創(chuàng)設(shè)良好的`競(jìng)爭(zhēng)氛圍。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。

（7）開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的各項(xiàng)能力,。

九月：

1,、各教師制定數(shù)學(xué)學(xué)科計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,、撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃,。

2、認(rèn)真研讀教師用書(shū),，了解教材的編排意圖和重難點(diǎn),，努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)到課堂教學(xué)中。

十月：

1,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)。

2,、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

3,、開(kāi)展“雙備雙上”教學(xué)研究活動(dòng)。

十一月

1、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè),。

2、開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)研究活動(dòng),。

3,、各教師的聽(tīng)評(píng)課體會(huì)。

4,、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)與考試,。

5、各年級(jí)小結(jié)期中測(cè)試情況與分析,，明確后半學(xué)期的目標(biāo),。

十二月：

1、教學(xué)常規(guī)檢查,。

2,、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)示范課。

3,、開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

4、“數(shù)學(xué)與生活”主題活動(dòng),。

一月：

1,、復(fù)習(xí)工作研討會(huì)及各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2,、組織1——6年級(jí)期末測(cè)試,，做好期終質(zhì)量分析。

3,、撰寫(xiě)教學(xué)案例及反思,、教學(xué)論文。

3,、工作總結(jié),。

教研組工作計(jì)劃 音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇九

以學(xué)校總體工作為依據(jù),，貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,，特?cái)M訂20xx-20140學(xué)年度教研組工作計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo)

1.讀好書(shū)，上好課,，提高教師的理論水平和教學(xué)水平,。

2．多交流，常思考,，加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理,。

3．堅(jiān)守課堂，嚴(yán)把教學(xué),，爭(zhēng)取在年段過(guò)關(guān)測(cè)試中能取得優(yōu)異的成績(jī),。

4．狠抓教研質(zhì)量，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

5．積極撰寫(xiě)教改論文和案例分析,，并參加各級(jí)的評(píng)比,。

三、工作措施

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)

樹(shù)立正確的教學(xué)觀,、質(zhì)量觀,。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動(dòng)力,。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?，認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》藍(lán)皮書(shū),，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)。 改革舊的教育觀念,，確立課改的理念和策略,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交，致力于教學(xué)評(píng)價(jià)制度的重建,。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心。

2．改革提高

各教師自覺(jué)加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,，積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，提高教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，同時(shí)注重發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升,。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間,，要關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習(xí)過(guò)程，尊重學(xué)生的需要,，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,。賦予學(xué)生教學(xué)過(guò)程中的主體地位，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，建立積極,、和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活,、社會(huì)的聯(lián)系,，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率,。

3．豐富活動(dòng)

全組教師應(yīng)樹(shù)立科研興教思想,、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。本學(xué)期根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要及教科室的要求進(jìn)行關(guān)于計(jì)算教學(xué)的課題研究,，做到活動(dòng)有計(jì)劃,，研討定時(shí)間，過(guò)程有記錄,，資料有整理,，效果有明顯，切實(shí)達(dá)到科研的目的,。

關(guān)于教研活動(dòng)時(shí)間,，本學(xué)期定在每月大組活動(dòng)后一周周二下午的第1、2兩節(jié)課,；教研內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求和精神安排,，力爭(zhēng)做到“人人有事做”的教研宗旨。為了充分利用教研組內(nèi)的行政力量和校內(nèi)的優(yōu)秀教師資源,，本學(xué)期對(duì)教研活動(dòng)的形式做了較大的調(diào)整,。

首先，針對(duì)以往教研組活動(dòng)的利與弊,，本學(xué)期的教研活動(dòng)內(nèi)容將分為課題和專(zhuān)題開(kāi)展,。本學(xué)期一共4次活動(dòng)時(shí)間，除了日常的教研活動(dòng)外,，如集體備課,，試卷命制，教學(xué)交流,，每次活動(dòng)增加了課題研究一塊,，利用每?jī)芍芤淮蔚幕顒?dòng),，運(yùn)用30-40分鐘的時(shí)間探討課題研究的進(jìn)展情況和下期研究的方向，其他時(shí)間用作專(zhuān)題研討,，主要包括集體備課,、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)討論、好文章推薦,、指導(dǎo)閱讀等等,，專(zhuān)題主題由各位教師自擬，活動(dòng)形式由專(zhuān)題負(fù)責(zé)人策劃組織,，這樣使研討形式不再拘泥于單一的教學(xué)研討,，也能使各教師發(fā)揮所長(zhǎng)，有展示的舞臺(tái),，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),，與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),。（詳細(xì)活動(dòng)見(jiàn)教研組活動(dòng)安排）

其次,，充分發(fā)揮組內(nèi)行政和骨干教師的示范帶頭作用，為教研活動(dòng)做好細(xì)心指導(dǎo),、輔助策劃、提點(diǎn)幫帶的榜樣作用,；充分發(fā)揮組內(nèi)青年教師的先鋒帶頭作用,，事事做在前，要有不怕苦,、不怕累的精神,，積極參與教研活動(dòng)的發(fā)言、記錄和資料的整理工作,，為教科研活動(dòng)的正常開(kāi)展提供有效保障,。

2月 1. 制定教學(xué)計(jì)劃、課題研究計(jì)劃

2．策劃教研組活動(dòng)

3. 疏導(dǎo)全冊(cè)教材,，進(jìn)行集體備課課務(wù)分工和備課工作,。

4．召開(kāi)首次課題研究會(huì)議：學(xué)習(xí)課題計(jì)劃

5．學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃，明確具體活動(dòng)安排,，責(zé)任到人,。

3月 1．推薦好文章2篇，交流教學(xué),、學(xué)習(xí)心得

2. 課題研究階段匯報(bào)和交流

3．集體備課：認(rèn)識(shí)圖形

4月 1.年級(jí)組教研課

2.讀書(shū)交流專(zhuān)題：解決教育教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題

3.期中試卷命制

4.第一階段乘法口訣及口訣求商檢測(cè)

5.集體備課：認(rèn)識(shí)線段

5月 1.課題研究階段匯報(bào)和交流

2.期中測(cè)試分析匯總

3.學(xué)期中活動(dòng)開(kāi)展的總結(jié)和交流

4.集體備課：確定位置

6月 1.課題研究階段檢測(cè)

2.綜合專(zhuān)題：復(fù)習(xí)教學(xué)研討

3.課題研究成果匯總和資料的收集整理

4．布置學(xué)期結(jié)束的過(guò)關(guān)工作

5．教科研成果匯總

6.教研組活動(dòng)總結(jié)

教研組工作計(jì)劃 音樂(lè)教研組工作計(jì)劃篇十

以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹〈中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉，創(chuàng)建“參與健康”的健身氛圍,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期我校的體育教研工作是以課改為中心,，以傳統(tǒng)體育課研究為重點(diǎn),，開(kāi)展各種形式的第二課堂活動(dòng)，深化課改研究,，以提高教師整體水平,，形成我校體育教學(xué)的特色。 以每一位學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，強(qiáng)化率先意識(shí),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，效率意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，充滿信心,，為全面開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面而努力。

1,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，上體育課要三個(gè)統(tǒng)一（時(shí)間、服裝,、備課）,。

2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,，樹(shù)立新的理念,，嚴(yán)格制定各種教學(xué)計(jì)劃，重視教學(xué)目標(biāo)管理以及教學(xué)評(píng)價(jià)的改革和運(yùn)用,，積極上好課改實(shí)踐課,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行新的課程,、課時(shí)計(jì)劃,，上好體育課，嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象,。

4,、做好教研組的常規(guī)管理，認(rèn)真制定教研組計(jì)劃,，切實(shí)做好“六認(rèn)真工作”,。

5、做好教研組的建檔工作,，認(rèn)真填寫(xiě)表卡,，做好各種測(cè)試工作,。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教改力度,，不斷增強(qiáng)教育科研意識(shí)。

7,、認(rèn)真制定課余訓(xùn)練計(jì)劃,，創(chuàng)造性的進(jìn)行訓(xùn)練，爭(zhēng)取多出人才,，挖掘出好的'體育苗子,，有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，創(chuàng)造良好體育氛圍,。

8,、積極采取措施，抓好防近工作,，努力控制近視率,。

9、加強(qiáng)對(duì)廣播體操的檢查

10,、認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。

11、嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī),，保證體育教育的順利進(jìn)行,。深入學(xué)習(xí)兩個(gè)條列，堅(jiān)決貫徹落實(shí)兩個(gè)條列,。

12、加強(qiáng)體育課的安全教育,、安全防范,，增強(qiáng)安全意識(shí)。

13,、按照省體育器材標(biāo)準(zhǔn)添置器材,，積極創(chuàng)建合格體育器材室。

二月份：

1,、認(rèn)真制定好本學(xué)期各年級(jí)段體育教學(xué)計(jì)劃,。

2、參加坦洲鎮(zhèn)體育教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

3,、規(guī)劃畫(huà)好做“廣播體操”場(chǎng)地

4、動(dòng)員學(xué)校各體育興趣班開(kāi)課

5,、選拔體育苗子組建“中小學(xué)男女生籃球隊(duì)”,，并制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃

6,、準(zhǔn)備迎接坦洲鎮(zhèn)“中小學(xué)男女生籃球”比賽

7、全校進(jìn)行做第八套廣播體操

8,、清點(diǎn)體育器械室器械以及申報(bào)添置體育器械

9,、第一次教學(xué)常規(guī)檢查

三月份：

1、體育組教師開(kāi)公開(kāi)課（初賽）并選一至兩位

進(jìn)入第二屆明德學(xué)校教師教學(xué)比武決賽

2,、第二次教學(xué)常規(guī)檢查

3,、組織開(kāi)展好學(xué)校體育競(jìng)賽工作

4、四年級(jí)“立定跳遠(yuǎn)”比賽

5,、五年級(jí)“50米往返跑”比賽

6,、六年級(jí)“三人籃球”比賽

7、初一年級(jí)“拔河”比賽

8,、初二年級(jí)“拔河”比賽

四月份：

1,、舉辦明德學(xué)校第三屆“趣味性體藝術(shù)”

2、坦洲鎮(zhèn)中小學(xué)生（男女組）籃球比賽

3,、第三次教學(xué)常規(guī)檢查

4,、一年級(jí)“25米跑”比賽

5、二年級(jí)“投擲壘球”比賽

6,、三年級(jí)“25米往返跑”比賽

7,、初三年級(jí)“200米跑”比賽

五月份：

1、第二屆明德學(xué)校教師教學(xué)比賽（決賽）

2,、第四次教學(xué)常規(guī)檢查

3,、完成初三年級(jí)體育測(cè)試摸底工作

４、完成體育期末測(cè)試工作

5,、教職工：“一分鐘投籃”比賽（自投自搶?zhuān)?/p>

六月份：

1,、師生“籃球”友誼賽

2、填寫(xiě)成績(jī)登記,，協(xié)助班主任和學(xué)校做好工作,。

3、做好各種資料歸檔工作,。

4,、認(rèn)真做好本學(xué)期學(xué)校體育工作總結(jié)。